在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於忙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忙，也有其負面效應，並不是所有的忙都有積極意義。
記得在讀國小的時候，大掃除，全校師生都忙，忙到了停課搞衛生的程度。我班的任務是清掃校園的林蔭道，可是地面剛掃乾淨，秋風便吹得樹葉紛紛落下，而學校的要求是一塵不染，於是我靈機一動爬到了樹上，使勁搖著樹枝，那些將落未落的葉子就紛紛落下，我的聰明得到了同學們的好評，可我不慎從樹上落下，受了不輕的傷。
我想，這傷痕也許就是為了忙碌留下的紀念吧，在今天看來，其實林蔭道上的落葉也是一種美。
說到忙，如今的學生無不是家庭中最忙的。從國小到中學，我們就是被鞭子抽打高速旋轉的陀螺，犧牲了視力和健康，心靈也變得疲憊，麻木和枯竭，把學習變成了簡單重複的忙，缺少智力的參與和精神的投入，必然低效，無效。甚至得不償失。“頭懸樑，錐刺股”固然有激勵作用，但從實際效果上講，還不如好好睡上一覺，養精蓄銳後而有效率的讀書。
可是，我們的民族歷來推崇勤勞和忙碌。不是有句”沒有功勞也有苦勞”的俗話嗎？人們在沒有忙出成績之前，經常這樣安慰自己，忙碌本身沒有錯，但也不能沒有計劃，儘量減少那種形式主義的忙，違背科學的忙，低效盲目的忙。不是反對忙，而是要忙的有價值，有目的。
習慣性的思維，一說到“閒”便會想到“遊手好閒”，“閒散無聊”，其實，閒是為了忙，閒是積蓄力量，閒是反思，閒是充電。
《荷塘月色》中朱先生漫步荷塘“什麼都可以想，什麼都可以不想”，多麼愜意與輕鬆，如果哪天沒有荷塘邊悠閒的散步，而是在燈下伏案工作，大概也沒有這篇經典名著了。
關於忙的作文2我最敬佩的人我的爸爸，我的爸爸特別愛的幫助別人。
我們家裡寺裡很近，沒有早上爸爸領著我就去寺裡洗大徑或洗小徑。有一次，爸爸看到了寺裡沒有洗衣液了，爸爸就開著車，花了很多的錢，買了兩盒洗衣液，爸爸就讓我拿到寺裡，我就問爸爸：”我們家的錢買的洗衣液，為什麼要給寺裡呢？“我很好奇。爸爸說：”我們是不是經常在這裡洗澡，寺裡的人，天天給我們燒水，我們就應該為寺裡付出。“我點了點頭。還有一回，爸爸的司機回來了，才剛剛早上6點多，您就起來了，為司機買飯去了。爸爸回來以後我就好奇的問：”爸爸為什麼要為他們買飯啊！你不是老飯呢？“爸爸說：”司機問我們工作，他們開了一夜的車，他們已經那麼的疲勞了，萬一去買飯的時候，他們以為疲勞床，闖了車怎麼辦，為他們買一次飯就怎麼了，他們上回還給我買了飯呢！“爸爸的活又壓住了我。
還有一次，爸爸在好望角，買了一間房，可我從來沒有看見爸爸在哪裡睡過，每次都是司機在哪裡睡，而且爸爸收拾很乾淨，哪裡的被子，非常的好，非常的乾淨，比我們家裡還要乾淨，我又一次問爸爸：”那裡又不是我們的家，為什麼收拾的那麼的乾淨呢？“爸爸說：”司機如果回來了，還要回家睡覺，有人司機那這裡那麼的遠，從這裡到家要一個小時，讓他們在這裡睡多好啊！“爸爸每一次都有理由壓著我。
爸爸就是愛幫助別人。
關於忙的.作文320xx年是繁忙的一年，我們家都忙得像陀螺一樣。媽媽每天披星戴月，早出晚歸，經常一整個星期，我只有在週末才能看見她，不知道的還以為她出差了呢！爸爸也是如此，每天下班後，飛奔著來接我放學，給我燒飯。我呢，自然也十分忙。作為一個正在準備小升中的學生來說，忙是再正常不過的事了！從週一到週五，一放學，我就要去打乒乓球，一個小時過後，我回到家中，胡亂吃上幾口飯，就要趕去上奧數課。又過了兩個小時，下課了，回到家中，還有成堆的作業等著我去完成。週末，原本是可以休息的時間，但對於我來說，比平時還是忙。一大早，剛上完乒乓球課，就小跑去上書法課。下午，先把一堆教輔書寫完，還要再讀英文書。做完這些，只能稍微喘口氣，隨便扒拉兩口飯，又要趕去上三個小時的奧數課。一年到頭，日復一日，沒有一天不是如此，這不，我今天上午才打過乒乓球比賽，下午就來寫這篇比賽作文了。寫完了，還要繼續去上奧數課呢。
最近，爺爺又病了，奶奶也很忙，醫院和家兩頭跑。我們全家聚在一起吃個飯都很難。
現在，全國人民全力以赴奔小康，哪能不忙呢？正如華為總裁任正非說的：“我們除了比別人少喝咖啡，多幹點活，其實我們不比別人有什麼長處。”的確如此，我們不忙，用什麼來和外國競爭呢？這一年，我們家也是一樣，往往一週過後，我們都忙得腰都直不起來。其實，這不正像人走上坡路，總是需要躬腰一樣嗎？人要是走了下坡路，才會昂首挺胸，氣定神閒啊！
忙是好事，閒是壞事，讓我們共同向美好生活進發吧！
關於忙的作文4小白兔花花的同桌明明生病了，他一星期都沒來學校。花花決定去看望明明，並給他補課。
花花出發了，她帶上明明最喜歡吃的胡蘿蔔。花花一想馬上就能見到明明瞭，心裡別提有多高興了。花花走到小河邊：”咦？小橋怎麼不見了呢？“幾隻小鳥嘰嘰喳喳地告訴她：”你不知道啊？昨夜下了一場大雨，小橋都被沖毀了。“花花一想見不到好朋友了，傷心地哭了起來。
正在附近山坡鍛鍊的小花貓聰聰聽到哭聲，趕快跑了過來：”這不是花花嗎，你怎麼了？“花花抹著眼淚說：”明明生病了，我和他約好去看他，可是橋被沖毀了，過不了河呀！“聰聰安慰花花說：”彆著急，讓我想想，一定會有辦法的。“聰聰看到有根竹竿斜靠在一顆大樹上，就走了過去。走近一看，樹下還有一個木盆，上面放著個游泳圈。盆下面有一塊木板。聰聰想了想，一拍腦袋：”太好了，有辦法了。“於是就對花花說：”來，咱們一起做個木筏。“聰聰拿起木板把木盆撬開，拆成一片片木板。又把木板釘好，聰聰累得滿頭大汗，一個木筏終於做好了。他把木筏推到河邊，花花提著胡蘿蔔上了木筏，聰聰又把游泳圈套在花花身上。轉身拿起竹竿對花花說：”坐好了，開船啦，我來撐船，送你過河。“花花平平安安到了河對岸：”謝謝你，聰聰。“聰聰一揮手說：”不用謝，趕快去看明明吧，他一定等急了。“
關於忙的作文5要說令我印象最深的漢字，那非“忙”字莫屬了。
“叮叮叮……”鬧鐘準時響起，我啪的一下坐了起來，迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學校趕去。
早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光，這些我都無心體會，有的便是不停的催促自己快點、快點。
剛到學校教室，鈴就響了。第一節是數學，要課前讀，我的書包拉鍊還未拉開，數學老師已經來了。原本這節是要上新課的，可因小測驗，我們錯的地方太多，要講小測驗錯題，時間不夠，數學老師便佔用我們的課間休息十分鐘。OK，mygod！辛苦老師，辛苦了我的同學。
第二節是語文，語文老師怒氣衝衝地走進教室，吼道：“你看你們的小測驗，全班46人，只有1人全對，其餘人錯別字抄100遍！”同學們聽了，頓時鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實實上課，罰抄，老師還得加班幫我們批改，師生忙成一片。
第三節是英語，要聽寫。錯的又要抄6遍……
最後一節好不容易是綜合，語文老師拿著一大疊試卷走了進來，看來，又涼咯！
上完了一上午的功課，又迎來了下午的三節課，好不容易熬到晚上，又要寫作業。
忙到九點，終於可以上床睡覺了。
我躺在床上，這一天的一幕幕就像在放電影似的，歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想：今天過完了，明天又是一個忙碌的一天。
關於忙的作文6自從我上了六年級，當了語文課代表，生活就變了樣：變得忙起來，簡直忙到癱瘓。
早上到了學校，回到座位上說的第一句話就是：“---，交作業。”可是我這組員還就是死活不聽，溜了，一直等到老師來，還是給我交不上，等到後來我吵吵半天才能交上，交上了吧，還不寫名，我正幫她寫名呢，組員二號又笑咪咪地交上了作業，三號把作業貼在了我臉上，讓我與作業來了個親密接觸。
好不容易把自己小組的作業搞定了，然後組長們就開始“嘩嘩譁”地給我遞作業，目不暇接的一沓沓作業看得我眼花繚亂，我就算是千手觀音也不能一下子把作業全拿到手啊，感謝組長們的作業風暴，我真是太謝謝你們了，謝謝你們的忙字餅。
最忙的還是要收讀書筆記了：“馮景歌!給，讀書筆記。”一個聲音從我背後響起，我扭過頭，接過組長手中的讀書筆記。“馮景歌，讀書筆記。”“讀書筆記，學習委員。”……組長們開起了小火車，一個接一個遞給我，我接住這堆，那堆又開始躁動了：“我也是讀書筆記，你倒是先來收我呀”我慌慌忙忙地扭個身，接住了那堆讀書筆記，放在了桌子上，一摞，兩摞，三摞……“火車”離開我身旁後，我的桌子上已經擺成了一座“筆記山”，可以說是非常壯觀了。
我還要把讀書筆記搬到辦公室去，只好把讀書筆記分成兩次搬，我搬起二分之一的讀書筆記走向教室門口，剛出來沒兩步，不知道是誰向我喊了一聲“等等，別走”，我還沒反應過來，懷裡的讀書筆記就又高了一截，我倍感壓力，費盡了吃奶的力氣，才把讀書筆記搬進了辦公室。
上了六年級，實在是太忙了!
關於忙的作文7要說我喜歡什麼字，那就非“忙”字莫屬了。每次看到“忙”字，我就想到那個緊張忙碌的自己。
早晨，陽光明媚，小鳥在枝頭歡快地歌唱，花兒也綻放出美麗的笑容，隨著一陣“叮鈴鈴”的響聲，我睜開朦朧的雙眼，按掉鬧鐘，媽媽也走進我的房間，叫我起床，隨後便去做早飯，可我剛起床，我親愛的被子又把我拉了回去，過了許久，見我這邊還沒動靜，媽媽又走進我的房間，喊了一聲：“六點四十五了。”聽完，我快速起床，穿上衣服向衛生間跑去刷牙洗臉，一套流程做完，我要收拾了一下高挑的頭髮，隨後又馬不停蹄地去吃早飯。
吃完早餐，我穿上鞋子衝出家門，向學校跑去，唉，好倒黴啊，今天怎麼這時候堵車了？，前面水洩不通的車隊不停傳來喇叭聲，我不禁嘆道。隨後我又突然想到還有一條進路，我有抄近路跑向學校，走進校門了，我快速跑上樓梯，跑進教室看牆的時鐘7:30了，好險差一點就遲到了。
隨後我走到位置，快速地拿出書本，開始早讀，上課了，我又拿起筆開始做筆記，聽老師講課，下課了我們跑向操場，爭分奪秒的玩自己喜歡的遊戲，上課了，我還沒上廁所呢，放學了，回到家我吃完飯寫完作業，剛準備休息一會兒，“兒子該上學了。”媽媽對我喊道。“好。”我無奈地回答道。
晚上我回到家後便開始寫作業，因為一會兒我要和朋友出去玩，寫完作業剛和朋友玩了一會兒，天就黑了，黑得彷彿一個無底洞一樣，看不到任何東西，只有一輪明月掛在空中，一會兒，爺爺便過來喊我：“天黑了，該吃飯了。”吃完飯，我剛想看會兒電視，媽媽又說：“兒子快洗澡，洗完澡睡覺。”
唉，我只是一個國小生，為什麼我這麼忙啊？
關於忙的作文8中華漢字歷史悠久，在眾多的漢字中，說到令我印象深刻的漢字，那就非“忙”字莫屬了。光看到這個字就會讓人緊張，我彷彿看到一天到晚忙得馬不停蹄的自己……
早上七點，鬧鐘準時地響了起來，忙碌的一天從被鬧鐘叫醒中拉開帷幕。起床後的我，快速地從衣櫥裡拿出衣服胡亂穿上，三步並作兩步地走到衛生間開始洗漱。洗漱後，又馬上去穿鞋下樓吃飯，本以為可以好好地吃頓早餐，看下時間手環，美夢破碎，已經七點二十分了，容不得我細嚼慢嚥，一口接一口的把早餐掃進五臟廟。低頭一看，七點三十分，要遲到啦。我一路小跑地衝向學校，總算在上課前趕到了。
來到學校，忙碌的一天剛進入重頭戲。早上第一節課是數學，數學老師說要小測，這突如其來的通知讓我慌了手腳，於是我飛快的拿出數學書，把那些不太理解的題目再好好複習了一遍，下課鈴聲響，小測結束，我長舒了一口氣。第二節課是語文，有一個聽寫任務，嘿嘿，幸好昨晚有認真複習，不然就完蛋嘍。第三節課是英語，只需要認真聽課，沒有任何測試，可以稍微偷點懶……
中午回到家，就不會那麼忙了，終於放慢了節奏。我拿出作業專心寫，一會就完成讓媽媽檢查。這下可以好好吃頓飯了，享受一下美味的午餐。美餐過後，想著回房間美美的跟周公下盤棋。才剛睡下不久，鬧鐘又催我了，忙碌的下午又開始了……忙碌的一天終於結束了，我拖著疲憊的身體去睡覺，躺在溫暖的被窩裡，回想起這忙碌的一天，我想；“好好睡一覺吧，明天又是忙碌的一天。”
我喜歡“忙”這個字，因為這個字能讓我們的生活更充實，讓我們的時間變得有意義，有價值！
關於忙的作文9我的媽媽是個不平凡的女人，她就是我們全家的頂樑柱，因為爸爸長時間在老家，所以，這個家的裡裡外外都由媽媽一個人操勞著，媽媽無論什麼時候，都在幹活，而她卻從未抱怨一句。
每天早晨，媽媽總是早早地起了床，為我們做好早餐，自己就匆匆忙忙去上班了，她在廠裡也沒有一刻休息過，媽媽幹什麼事都在別人前面，其實媽媽是個管理員，但是她就是為別人著想，在困難的事也要辦完，每一次，我看見媽媽吧幾十斤重的產品背在自己身上是，我的心都如刀割一般疼痛，我好想去幫媽媽，卻又無能為力，有好幾次，我看見媽媽累的站都站不穩了，可他卻只喝了一杯白開水，又開始工作了。我多麼想長大，這樣媽媽也許就不會那麼累了
有一次，我放學回家，看見媽媽正在燒菜，媽媽說﹕“家怡，我今晚要加班，要九點半才能回來，你自己先吃吧，我要先把房間的地拖了。”我忙說﹕“不用了，媽媽，我來吧，要不今晚的衣服我來洗，你加班這麼晚，趕快休息吧!”媽媽搖搖頭，笑道﹕“不用啦，你好好學習，我再忙再累，也要堅持下去!”話音剛落，媽媽便走了，我好想哭，但是還是強忍住了眼淚。
媽媽，你每天都這麼忙，卻從未抱怨過一句，我真的好佩服你，你真是以為名符其實的女強人啊。
關於忙的作文10天上的月亮多麼恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕地翻動著窗前的書。周圍是那麼寧靜，而我卻心蕩神怡。
突然，“啪”的一聲把書合上—想起了今天早上的事。
陽光，好像躲在了雲朵姐姐那裡。而我也精神不怎麼好，應該是昨天覆習晚了。我便趕緊刷牙洗臉。準備好了一切，我便趕緊拎著袋子走人。
來到樓下，一陣風吹著我的臉峽，撥弄著我的頭髮。我耐心地等待著，“來了終於來了。”站在我身邊的叔叔說道。我興奮地來到公交車門口，剛想邁步上去，卻被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，讓一下旁邊的‘盲叔叔’吧。”我下意識的往後看了一下，是剛剛站在我旁邊的叔叔，他明明是第一個看到公交車的，可是，為什麼現在卻變成了‘盲叔叔’呢？我在心裡想著。那位叔叔見我沒有走開，以為我不想讓，所以上去是還推了我一把我差點要摔倒了，後面的姐姐扶了我一把。等他們挨個兒上去了，我便和姐姐一齊上去。
坐在窗邊，窗戶打開了，一颼颼風捲了進來，打到了我的臉峽，可我卻感覺不到絲毫痛感，反而是心裡，有一種說不出的滋味……
過了一會兒，到學校了，我便拎著袋子下車了，一路上，我想﹕縱使幹什麼事很忙，也不應該裝殘疾人士來搏得人們的同情心，這樣做，日久天長，市民看穿了你們的伎倆，也許對真正的殘疾人士也會置之不理。
想著，一聲尖叫讓我清醒起來，眼前一幅畫面，不就是他們那樣做的後果嗎﹕人們沒有公德心，在沒有交警的情況下亂闖。這一次又是真忙還是假“盲”呢？
忙與盲，雖然讀音相同，但意思完全不一樣。天上的星星也只是安靜的眨著眼睛，為何地上卻單純不是這樣的？是忙還是“盲”？日後再這樣下去，可怎麼分辨著兩個字啊！
關於忙的作文11兔媽媽一大早對小白兔美美說：”美美，家裡沒有蘿蔔了，你能到河對面的市場買一筐蘿蔔嗎？“美美高興的回答：”好啊！媽媽，我現在就去。“媽媽叮囑說：”路上有一條河，要小心！“美美早已經連蹦帶跳的出門了。
去的時候很順利，美美走過河上的小橋，很快到了市場。她買了滿滿一筐又大又甜的”心裡美“蘿蔔，高高興興的往回走。
回到了河邊，美美突然發現河裡發洪水，小橋被沖塌了。這下美美著急了，過不去河，回不了家可怎麼辦呢？美美越想越著急，站在河邊嗚嗚地哭了起來。這時小花貓咪咪正好在河邊散步，聽到小白兔的哭聲趕忙跑了過來熱情的問：”小妹妹，我可以幫你嗎？“美美哭著說：”橋塌了，我回不了家了。“”原來是這樣，小妹妹彆著急，我們一起想辦法。“咪咪手撓著腦袋開始想辦法，突然他看見一顆大樹下有一根竹竿、一個游泳圈、一個木盆和一塊木板，他高興地大喊：”有辦法了！“咪咪讓美美坐進木盆了，把蘿蔔筐放好，再把游泳圈套在美美身上。咪咪把竹竿遞給美美說：”你這個當槳劃，很快就能過河了。“說完咪咪拿起木板，使勁一推木盆，木盆向船一樣載著美美一下子飄出去好遠。美美也趕緊拿起竹竿用力划起來，不一會就到了河對岸。
美美下了”船“，使勁向咪咪揮手說：”謝謝你，哥哥，有空到我家來玩。“
