無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的暑假五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一轉眼，一個美好的暑假又過去了，在暑假裡我得到了許多收穫，還經歷了許許多多開心的事。
我最開心的就是每逢星期天，爸爸帶我去參觀附近的名勝古蹟和科技展覽，如：西漢木墓、鎮象塔、電子鐳射球……這些發明和文化作品雖然對於科學家來說小事一樁，但對於我來說他們體現了古人的勞動精神和文化結晶，還有現代科學的發達、偉大。從中我還學到了許多知識非常開心，如：萬花筒的結構，萬花筒是用於萬花筒本體的尾端部，利用電子機芯或時鐘機芯來帶動一花彩盒旋轉，使花彩盒內的花彩片能自動變動圖樣，供使用者不必轉動萬花筒即能觀看到萬花筒效果；又於花彩盒的環周緣透光區域設定一環形液體密閉容器，供容設液體及或漂浮裝飾物，以便當萬花筒本體不使用而置放於桌面上時，得兼具裝飾效果。有時，我還會跟著媽媽去菜市場買菜。在菜市場裡我看到了農民伯伯的勤勞和喜悅，因為在家裡和學校吃的飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們要珍惜每一樣糧食。
在假期裡我每個星期都會練習寫一篇作文，我發現我每次寫作文都會犯下一個錯誤，那就是開頭不會開，沒寫出主題和重點，還有不會用詞和句子寫得不通順。
在新學期裡，我要補好寫作出現的錯誤，還要努力學習多看別人寫的好詞好句做一個更好的自己。
暑假五年級作文 篇2啊！真是個陽光明媚的週六啊！我拉著媽媽出去閒逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉著媽媽進了這個小店。
當我的眼掠過每種水果的標價時，我和媽媽都非常驚訝。一個一個的表價都很便宜。我和媽媽買了點蘋果，3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個身穿黑色衣服的人，手裡拿著一個柺杖，這個人是盲人，他直徑進到這個小店，老闆看見了，連忙放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人問：“請問，這裡是賣水果的嗎？”老闆連忙回答：“是的，請問您想要買什麼水果呢？”“我買蘋果，請問有嗎？”老闆笑了笑，說：“當然！您要幾斤呢？”盲人想了想：“三斤吧。”“三斤一共是，”老闆向下看了一下，微微一笑，又說道：“一共是5元！”我驚呆了！我和媽媽買的時候是9元，現在怎麼變五元了？老闆這樣做買賣會虧的！當盲人拿著蘋果走時，我走過去問老闆：“為什麼只賣5元呀，您會賠錢的！”老闆笑眯眯的說：“我看到他手裡只有5元錢，如果我說要9元的話，這樣他就白跑一趟，況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢，但是我幫助了別人。”
在我心裡，有一個人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會想到他，那個水果店的主人。
暑假五年級作文 篇3前幾天，張草哥哥、祥祥哥哥、爸爸和我一起去貴安水世界遊玩。
到了那裡後，我們四人拿著姑姑事先買好的四張票進去了。換好泳褲後，我們去的第一個地方名叫“瑪雅海嘯”。為什麼是這個名字呢？因為這是一個露天大游泳池，而機器每30分鐘就製造出一次小海嘯，使人不用去海邊也能身臨其境。可是我們的運氣並不好，進去時海嘯剛結束，非常灰心，只好在泳池裡玩了一會便上岸了。
水世界裡有很多驚險的專案，比如“旋轉喇叭”。這是一個四人專案。先從二十米的高空順流而下，約滑行了十米，坡度突然變陡，使人一瞬間有失重的感覺。3秒後，進入一個巨大的喇叭口，我們四人在喇叭旋轉了整整三個180度，最後再快速落下。整個過程還不到半分鐘。我覺得這可是水世界裡第二好玩又刺激的專案。
而這第一名則是水世界裡最恐怖的遊樂設施，不過我不敢去玩。就是從十五米高空滑進幾乎垂直的滑道里，最後才滑出來。我的兩個哥哥都有玩，說感覺要飄起來了似的。
我們玩了五六個專案，每一個不是盡興就是刺激，一直玩到中午方回來。雖然我們四人都晒傷了，但是如果還可以去，我一定會先做好防嗮措施，這樣玩起來才會開心！
暑假五年級作文 篇4我國最成功的水利工程是什麼？不用說，誰都知道是都江堰。這個暑假，我就和家人們到都江堰遊玩。
走進都江堰，一條大道便展現在我的面前。大道左右邊詳細地陳列著各個朝代的治水英雄的雕塑，並且寫有他們的名字。我激動地想：古代的治水英雄可真多啊！走完這條大道，我們走過了一座搖搖晃晃的木頭橋，來到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程，是整個都江堰工程的第二個分流處。這個分流處可以保證江內水位過高時，洪水經過平水槽漫過飛沙堰，成都市水源入口寶瓶口的水量就不會太大。並且，由於洪水漫過飛沙堰的同時產生了遊渦，就可以捲走寶瓶口的泥沙甚至是巨石。可是飛沙堰的建造過程卻令人稱奇：這是李冰父子把石頭扔到河中，積少成多，最終建好了飛沙堰！
走過了飛沙堰，穿過一座大橋，再往前走幾十分鐘，就來到了整個都江堰最重要的工程，魚嘴。從魚嘴想東南方向望，就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因為要打通玉壘山，才會減少西邊的流量，並且灌溉東邊的旱區。寶瓶口的建造過程也很麻煩：因為沒有火藥，李冰父子竟然用火燒岩石，讓其爆裂！魚嘴是在寶瓶口建好了以後，第一個進行建造的，是都江堰第一個分流處。如果沒有了這個分流處，由於江東地勢較高，江水就不會流入寶瓶口。對比之前在飛沙堰看到的水位，還未進入魚嘴分流區的水明顯更急、更險。
都江堰工程是我國治水工程的一個里程碑，因為有了它，成都平原風調雨順，擁有了“天府之國”的美譽！
暑假五年級作文 篇5童年猶如一串串美麗的珍珠,一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩。就讓我從中挑出一顆璀璨的珍珠讓你笑開懷!
在於姥家,養著一群雞，天天在門前昂首挺胸地走來走去。雞門在我眼裡就是一個個!鮮嫩多汁的大雞腿。於是我、定決心一定要抓到一隻雞。
目標一隻老母雞，我一邊追趕一邊叫喊，把雞嚇得又蹦又跳，狂奔到草叢裡去了。於是我又1急中生智，撿起一塊塊小石頭住雞窩裡丟，雞們四處散開，不見了蹤影。我想:這樣下去不是辦法，一計不成，又生一計。
我把菜葉子一點一點擺進屋裡，然後躲在一旁，雞們果然隨著菜葉子進了屋，我喜出望外，趕忙進屋，把門關上了。
雞門進了屋，才發現上當了，於是也排兵佈陣，虎視眈眈，嚴陣以待。我一看，連忙張牙舞爪地:衝上去，雞門撲騰著翅膀，跳到我身後去了。只有一隻雞坐在地上，坐以侍毖一樣。我想，這隻雞知道我歷害了吧。我中上去，剛伸出手，雞從褲襠裡鑽了過去，留下一泡雞屎，我差一點就踩著了，幸虧早剎了車，旁邊的雞們彷彿在幫她叫好。
我火冒三丈，又向雞們奔去，可怎麼抓得到?我靈光一閃，往對面丟了一顆石頭，雞們聽見響聲向我跑來，我立馬迎上去，抓住了雞，可那雞竟然朝我拉了一泡屎!我捂著嘴，喜滋滋地把戰利品交給了正在做飯的奶奶，弄得大家哈口合大笑。
童年的趣事如今我一想起，情不自禁會笑起來。
暑假五年級作文 篇6暑假過得可真快呀，一轉眼就快開學了。現在我把在暑假做的事情總結一下。
我在暑假裡面學到了好多事情，我在暑假裡面爸爸媽媽給我報的語文學習和英語學習課程。這兩個課可好玩了。我每天早早起床，洗一洗就寫作業了，我把作業做得可快了，一會當天的作業就做完了。暑假裡面每天傍晚，爺爺就帶我去公園，我會在公園裡面盡情的`玩耍。每天中午我都會睡午覺，起來後寫作業、讀書。
暑假過得可真快呀，一轉眼就離開學一兩天了，我這兩天要趕緊把我的書包整理一下，等待開學。我希望開學能學到好多知識和本領，我希望我的英語成績能提升上去，我要個各方面都做得好。
暑假五年級作文 篇7暑假了，我跟爸媽去遊玩，我們來到一個農莊。
首先映入眼簾的是雲霄飛車，我們坐在一個大圓盤上面，只聽見嘟的一聲，開始了!“啊!”姐姐大聲的嚷著。其實我也怕得要命，可為了表現我不膽小，始終沒嚷出來。
接著我們來到了摩天輪，從摩天輪上面往下望去，很高很高，美景盡收眼底，讓我們大飽眼福……“真美啊——”我們情不自禁的讚歎著……
我們又跑又跳，來到了“會飛的音符”，一屁股坐在了類似於鞦韆的東西，先是慢慢的旋轉，然後越來越快，越來越快……“太好了，我飛起來了!!!”要知道會飛，是我最大的夢想!!我們一下子就飛的很高，一下子又降低了些，可好玩啦!!
不知不覺已經是中午了，我們來到了一家茶餐廳，一進去給人的感覺就是古香古色，清新雅緻，我們隨便吃了些東西，就去散了會步，消化消化。
我們又來到了“哥德堡”號鬼船，看了可怕的電影簡介後，便開始一步步向船裡面走去……裡面是一條樓梯，四周都是可怕的鬼模型，還有類似於頭的東西在前面晃來晃去，玻璃窗裡面全是會動的東西，彷彿一不小心就會爬出來……周圍迴響著尖叫聲和鬼哭狼嚎，震耳欲聾!!!!當我出來時，臉都嚇白了……幸虧媽媽和妹妹沒進去，不然肯定會做噩夢的!!!
玩了一整天，我們很累，便回家了……
今天真的快樂的一天啊!!!如果可以的話，我想再去一次“長鹿”玩!
暑假五年級作文 篇8放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍著，心裡十分快樂。
暑假生活來了，我的心裡別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那麼早起床了。可這只是我自己認為，因為我在讀書的時候，我是睡眠不足的。而現在，我也不能好過，因為媽媽比我還早知道暑假放假時間，早就給我把暑假班報好了。
不用說，在暑假班的日子也是不好過的。剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你成績還不錯，可是你也要繼續努力呀！爭取做得更好。”在我看來，老師的話是對的，我的成績還不是很好，我要繼續努力，要有更加出色的表現。
幾堂課下來，我還真有點吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點也不誇張。每當看見同學們一個比一個好，回答問題的時候臉上露出喜悅的笑容，我的心裡就羨慕得不得了。我決定向他們好好學學，經過我一段時間的努力，我也越來越自信了，我也趕上他們了。我的心裡開心極了。
時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。快樂的暑假令我難忘，因為我收穫了知識。
