無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的冷雨作文5篇，希望能夠幫助到大家。
冷雨作文 篇1
盈盈月光，我只取一團最清的；落落餘暉，我只擁一縷最美的；灼灼紅葉，我只拾一片最豔的；年年中秋，我只採擷最重要的——團圓。
昨天中午還是赤日炎炎、熱浪滾滾，34℃高溫，儼然夏天一般。一夜風起，秋老虎被趕得無影無蹤，下起了綿綿秋雨，迎來了冷雨中秋。
清早，爸爸、媽媽就帶我來到了外婆家。餐桌上擺滿了美味佳餚，而外婆卻仍在廚房裡忙碌著，我看了疑惑不解，就跑到廚房問外婆：“外婆，桌上的菜都擺滿了，你怎麼還在忙啊？”外婆聽後，笑嘻嘻地回答說：“這你就不懂了吧，我現在是在做燒餅，中秋節晚上敬月亮公公用的。”外婆做的燒餅有兩種：糯米麵包的黑芝麻糖燒餅和乾麵包的蘿蔔絲燒餅。外婆不停地忙著，臉上洋溢著歡樂。聽了外婆的話，我不禁覺得中國的傳統節日氣氛濃郁、豐富多彩，真想看看晚上敬月亮公公到底是怎麼回事兒？
到了晚上，天氣不太好，氣溫更涼，沒有看見月亮，心裡覺得非常遺憾。吃過團圓飯，看見外公把方桌搬到陽臺上，我的勁頭又來了，連忙幫著搞運輸。不一會兒，桌上放上了一杯茶，一枝藕，一個團圓餅，一盤燒餅，還有一碟碟水果等：石榴、柿子、蘋果、桔子、葡萄、芋頭、菱……整整齊齊放滿了一桌子，還點燃了一柱香。這大概就是外婆說的敬月亮公公吧！這時，一家人圍坐在一起吃著菱角、瓜子，喝著茶，說著、笑著、暢談著幸福，等著月亮出來。我突然想起今天雖然沒有月亮，我們可以搞一個小活動，彌補這個遺憾。我就說：“今天沒有月亮，我們就來吟誦一些描寫月亮的詩句吧。”大家很贊同，於是外婆當裁判。我一馬當先背起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”媽媽不甘示弱，接了下去：“天下三分明月夜，二分無賴是揚州。”媽媽剛說完，外公就接了上去：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”輪到爸爸了，爸爸想了想，滔滔不絕地背了起來：“小時不識月，呼作白玉盤。”“海上升明月，天涯共此時。”我猶興未了，緊接著又朗誦起來，一家人其樂融融。
我喜歡中秋，喜歡中秋的月餅，喜歡中秋的意境，喜歡中秋的文化，更喜歡中秋和家人團圓在一起！
冷雨作文 篇2
秋日的傍晚是多麼美麗，天空是她的舞臺，雲彩是她的幕布。拉開了這個金色季節的序幕。
經歷了一天的洗禮，陽光已經不那麼耀眼。可淺淺淡紅中卻獨有一種溫婉的美麗，她映紅了雲彩，點亮了楓葉，令這個世界別樣的美麗。
在秋日夕陽照耀的傍晚，散步是最好的選擇。閒庭慢步走進楓林，一片片楓葉火紅火紅。一棵似一團火，一排似一片霞。微風吹拂，所有的楓葉都跳起舞來了，好像一群穿著火紅色舞衣的少女，在習習秋風中翩翩起舞。
幾縷陽光從樹的縫隙中照射進來。陽光映照在地面的楓葉上，使楓葉好像鍍上了一層金。金紅金紅的楓葉輝映著楓林，竟有種淒涼的華美。
一滴，兩滴，楓林中突然下起雨來。雨，很冷，冷得透進人骨子裡，滲進人心裡。可是，冷過以後，卻令人那麼心曠神怡，那麼神清氣爽。這場秋雨，這場冷雨，彷彿帶走了人們心底的憂傷與哀求，讓人綻放出純真的笑顏。
楓林中一時靜悄悄的，經過雨水的洗刷後，楓葉更加光鮮了，卻沒那麼絢爛。往日繁華已不再，一切皆是過眼雲煙，可不在繁華中反倒有一種純真的美好。
夕陽，楓葉，冷雨，這三樣景色繪出了秋天的美好。讓她在天空的舞臺上一展風姿，美麗嫣然。
冷雨作文 篇3
……不願觸碰帶刺的圍欄，將僵硬的軀體與冷漠的心情禁錮在這個陽光都得繞道的樊籠裡；抑或不顧周身的疼痛，承受住嘆惋與誤解，承受住貧乏與低賤，承受住欺壓與嘲諷，扯破層層帳幔，將羞恥踩在腳下，去迎接空靈的自由。空靈的自由？我已經被周遭的一切徹底擊敗了…… 陰雨霏霏，一連三週都是如此。雨滴砸落在地面的聲音吹響了寒冬最後的反撲。而在那以前，是水珠滲出牆壁，橙黃的天空隱沒了太陽的輪廓，溼熱的空氣死死地掐住每個人的脖頸。難以忍受了，將外套、絨衣、秋衣統統扔進桶裡，只穿短袖，可還是悶熱，身上黏黏的，稍稍地運動便能溼透全身。於是，換裝了，而這意味著老天將繼續著多年來毫無新意的玩笑。
果然，北冥的寒風積聚起所有的力量，一夜間席捲了整個大陸。粉紅的花瓣早已爛在了泥土裡，可枯黃的草根上卻開出了慘白的霜花，這是攻佔了天空的灰雲下的戰書。一切都發生在夜裡，在我熟睡的時候，它們淅瀝淅瀝地來了，敲打在窗上，擊潰了灰塵構築的軀殼，留下道道四射的劃痕。支在玻璃沿上的鋼釘扛住了所有的震擊，窗櫺儘管劇烈地搖晃卻並沒有垮塌。這樣的對峙也許持續了一整晚吧，可任何激烈的戰事後總殘留著淒涼的結局：和著塵土，掠過淺淺的苔蘚，順著磚塊間的縫隙，流入汙水溝中，墜入下水道里。
醒了，順手摸一下牆，不再有滲出的水珠，被褥也沒有了潮氣。正待高興間，冰冷的鼻尖將隱忍了一夜的寒痛傳遍了每一根神經。側過頭，發現清亮了許多的窗玻璃上散射著晨曦留下的晶光，木質的窗架“吱吱”地呻吟，我看到了約有兩個指頭寬的縫隙，而窗外的冷風正疾速地穿過這難得的缺口，鑽入我的鼻孔。“冷！”趕緊從床上彈起，四顧，一雙雙驚恐的眼睛……
面對汙水溝裡的濁物，用筷子不斷地刺激喉嚨深處。又是“哇”的一聲，上半身再一次劇烈地痙攣著，我似乎能感覺到額頭兩側的血管在加速它們的跳動，喘著粗氣，兩手不自主地撐在膝蓋上，雨滴在葉上攢聚成蠶豆大的水珠，順著葉莖滾落，擊打在後頸上，滑入衣領內——打了個寒噤，也清醒了許多。
熱鬧是他們的，我什麼也沒有，但這並不阻擋我自得其趣。將一個長線插板連到身後的木箱上，在粗陋的工具房裡四下尋覓，終於尋到了角落裡的一對小小的音箱，也置於木箱上，再將彩燈輝滅的頻率調到等同於脈搏，稍稍降低燈籠的高度——這就足夠了。樓上嘈嘈切切的喧鬧聲被純淨的音樂掩蓋，彩燈的閃動跟上了節奏，我開啟了腦海中屬於“享受”的那一部分。倚著牆，將視線向左撇去，木箱上的兩隻音箱均側臥著，紅色的箱體隨著節奏微微的顫抖，兩面是牆，一面是砌實的扶欄，所有的聲響在這狹小的空間內打著漩兒，最後流向唯一的'缺口——小部分被我的耳廓截住，成為了這“享受”的來源……除夕夜，只有冬雨和身旁悽婉的的音樂。
冷雨作文 篇4
窗外，雨瀝瀝的下著。透過窗，我看到的不是雨滴，是生命，一個個小小的雨滴像剛落地的娃娃，在雨幕中鑽來鑽去……
一陣微風吹來，幾縷雨絲偏離了原來
的軌道。從窗外飄進屋裡，灑在我的臉上，清清的，涼涼的，彷彿還有點若有若無的苦澀。
兒時的我喜歡在石頭砌的臺階上玩耍。光著腳丫踩在上面，當腳面被青苔覆蓋，你可以知道生命的氣息是那樣的美妙。隨著時間的流逝，兒時的玩伴已漸漸長大，彼此的我們開始變得那麼陌生，再也找不到熟悉的氣息……
有時，我真想離開這喧鬧的世界，去尋找一個世外桃源。可現實總把我從夢幻中拉回來。夢醒後，看到雨依然在下，我感到有些淒涼，忽然間，我看到一絲新綠，又重燃了我的希望……
我看到泥土中拱出一抹嫩綠，這嫩綠讓我感到欣喜，我蹲在它旁邊，用愛戀的眼光看著它。當我用手去撫摸它時，它被風吹動了一下，好似在說：“不要傷害我。”所以我的手又縮了回來。這樣的美麗，怎能不令人動容？
當我撐著雨傘從石橋邊走過，我最懷念的是橋欄杆上被人撫摸光滑的小獅子，那裡又我童年的歲月與深深的記憶……
雨這樣毫無顧忌的與大地親吻，從夢幻水泡中想到了許多關於兒時的記憶。那雨冷的讓人發顫，同時也感到一絲溫暖。時間在流逝，永遠不變的是兒時那份珍貴的記憶，縱使雨滴衝散了我的記憶，也衝不亂我心中的那份情，窗外的雨一直下著，下著……
冷雨作文 篇5
就是那樣一滴雨，從天而降。我伸長手去接，它卻順著我的頭髮形成細細彎彎的道路，然後跳到脖頸，令我寒徹心底。又有幾顆灑落下來，正好在手心裡滾動如珠。冷雨，與我不期而遇。
淅淅瀝瀝，覆滿樹枝和草叢，於是黃綠的草尖兒上便像是扣上頂珠玉翡翠的王冠。只可惜這王冠是冷冰的凌做的。我哈著氣，彷彿看到草在顫抖。
噢，秋分已過了。
我順了順亂髮，繼續行走。拎包側旁夾雜著細密的水汽，眼鏡片上亦有模糊。地面上有厚實的積水，踩著，珠花亂墜。近旁的樹枝杈裡透出些雨水的涼意來，這想必是極冷的了。
踮腳深一步淺一步的慢行之中，我突然看到遠處一件歡快的夏裝校服。那是個雙馬尾的小女孩。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，不管水多少，頂著輪風雨肆意地飛奔。於是這條校園路，頃刻又靜了。
我抬頭看見熟悉的小窗。再向前望時，依舊是冷雨漫天，而幾棵路旁被修整的樹似乎又回來了。眨眨眼，窗子裡透出一個小小的女生的身影：呵！那是我！
埋著頭奮筆疾書，突然瞄一眼手錶後起身整理收拾，把書包留在桌上期待地望向窗外，“雨停了沒有？”女伴急切地詢問，“我可沒有帶傘！”而我大大咧咧地笑：“雨停個什麼啊？雨正大呢！”隔壁班早早地熄了燈，冷雨在窗上擊打音調。推窗，寒氣逼人，雨帶著冷意侵入窗裡。囉嗦的兩人戰戰兢兢要為自己打氣，朗誦著余光中《聽聽那冷雨》，在雨中甩上教室門，奔跑。
雨是美人，冰肌玉骨，冷麵對人。正值十月十一月，雨格外寒冷。看著同伴一頭雨水，不由得憶起名句來：“悲歡離合總無情，一任階前點滴到黎明。”同伴只小聲抱怨：“都怪我們太用功，做作業到這麼晚幹甚！”雨又開始下了，聽聽吧，像是竹筒中的一粒斷珠，像是陰暗天空中的冰冷淚滴，雨美人在翩翩起舞。只一滴落臉龐，便是渾身寒慄。我點點頭應道：“我們要成落湯雞啦！”“怕什麼？”一向秀氣的女伴背過書包，啪啪地踏水而行，水花四濺。留著冷雨的氣息，濺到腿上，小腿在一瞬間就麻木了：刺骨的冰，又奈它何？只得叫嚷著女伴奔去。
伴著，滿耳冷雨。
長長細細的，哀傷冰冷的，是刺人的零度以下，從發端梳向髮梢，產生弧度，冷雨相伴。而九月的雨季，亦是長而不絕。我知道：夜裡苦讀的孩子，更能體會夜雨冰冷。
我站在窗前，我只有一窗冷雨。
在冷雨中，我有勇氣大聲叫喊，有朋友相互陪伴，有幾縷反思。冷雨使我清醒。
可是……，可是歲月荏苒，當初踩雨歡快時的少年活力去哪裡了呢？
那些年，冷雨相伴。
