無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的續寫《小木偶的故事》國小作文，希望能夠幫助到大家。
自從 藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以後，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
有一天，小木偶在大街上走著走著，想到了小紅狐還沒有還給他紅揹包呢！小木偶決定去找小紅狐算賬，當他加快腳步時，聽見有人在放聲大哭，小木偶朝著哭聲走去，看到了那個問他是不是病了的老婆婆在哭呢！小木偶走過去：”老婆婆您怎麼了？“老婆婆抽抽搭搭地說：”今天......是......是我孫子的生日，我......我拿著攢了一年的錢，給孫子買了一輛小汽車，結果一走到門口就被小紅狐給搶走了。“”老婆婆，你等著，我幫你拿回來！“小木偶憤怒地回答。
小木偶又走啊走，他終於看見了小紅狐她揹著書包大搖大擺地向前走著，小木偶跑過去，拽住了小紅狐的尾巴，小紅狐看見小木偶又抓住了自己的尾巴，大叫起來：”放開我的尾巴！“熊警官正好開著警車在巡邏，看見他們在吵架，就把他們拉開了，”你就是那個搶小紅狐揹包的小木偶吧！“熊警官指了指小木偶生氣地說，”你又搶他的東西了！快還給他！“小木偶急忙解釋：”不是，不是，那是誤會因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑，所以您誤會我了。“”是嗎？那要問問小紅狐了。“熊警官轉身，發現小紅狐已經不在那了。原來，小紅狐趁他們說話的時候逃走了，熊警官帶著小木偶坐上了警車，一下子就追上了小紅狐。小紅狐以為熊警官是來抓她的，很害怕：”揹包是小木偶的，小汽車是老婆婆的，我把它們還給你們，求您不要把我關起來."熊警官明白了。
小木偶背上了紅揹包，又把小汽車送還給老婆婆，他幹完了這些事，覺得很快樂。小木偶在大街上走啊走，突然想他的主人——老木匠了。小木偶想給他一份禮物，可是小木偶沒有錢，這時，藍鼻子小女巫來了，她在一片地上用魔杖點了一下，那裡長出了一棟金子做的房子，小木偶推開房門，看見老木匠坐在一個銀做的椅子上。老木匠看了看他，面無表情地說：“你回來啦。”小木偶覺得很奇怪，就問老木匠：“你怎麼啦？“”我已經聽小女巫說過了，你已經有人類所有的表情了？“小木偶點點頭，小木偶又講起他的遭遇，老木匠一聽，覺得笑是很重要的，但是隻有笑，那可是遠遠不夠的。
表情是很重要的，不然生活就變得暗淡無光了。
續寫《小木偶的故事》國小作文2自從藍鼻子小女巫送給小木偶表情以後，小木偶決定把這件事情告訴愛他的老木匠。
他走啊走，走進了一個大山洞裡，大山洞裡有一隻大狗熊，大狗熊生氣的對小木偶吼道：誰讓你進我山洞的?快滾出去!小木偶嚇壞了，他趕緊跑了出來。
他跑出來沒多久，又遇見了小紅狐，小紅狐對小木偶說：我們做好朋友吧，我把包還給你。
小木偶開心的接過包，對小紅狐笑了笑，然後他們一起往前走，小紅狐突然在一條清澈見底的小河旁站住了。
他想把小木偶推到河裡去，趁著小木偶不注意，小紅狐把小木偶推進了小河裡。
小木偶知道自己被騙了以後很傷心，他好不容易哭著詢問到了一條小魚，問他老木匠所住的村子在哪個方向，然後他告別了小魚，往老木匠所住的那個村子游去，上岸以後小木偶在那個村子繼續尋找藍鼻子小女巫，然後想讓他幫助自己找到熊警官和小紅狐，小木偶找到它倆後，藍鼻子小女巫告訴熊警官小木偶以前只會笑不會其他表情，所以他不能表達自己想要表達的事情，其實那個紅包是老木匠給他的，小紅狐和熊警官知道這件事情以後都慚愧的低下了頭，他們後悔當時沒有問清楚事情的經過，就擅自主張的搶走小木偶的包和把小木偶丟到遠處，
小紅狐對小木偶說了聲：對不起，這次我不會在騙你了，請相信我吧，我們一起去找老木匠的家，好嗎?，
小木偶對小紅狐說：沒關係，我原諒你，我們一起走吧。
然後他們告別了熊警官和藍鼻子小女巫，往前走去，去尋找老木匠的家。它倆的身影消失在遠方。
他們倆一路上說說笑笑，開心極了。這時，
小木偶對小紅狐說：我剛來這個鎮上不久，還不清楚地形，請你帶我找到老木匠的家，他的家就在你拿走我紅包的那旁邊。
小紅狐輕快的答了一聲：好吧，咱們走吧。
在小紅狐的幫助下，他們很快找到了老木匠的家，老木匠看見一隻狐狸來到他們家，害怕極了：這是誰，這是你的好朋友嗎?，小木偶回答：以前不是的，現在他幫助了我，就是了。接下來小木偶把他有各種表情的事情告訴了老木匠，小木偶還把他一路上的奇遇告訴了老木匠，老木匠抱了抱小木偶，說到：小紅狐以後就住咱們家吧，我看他也沒有家了，才到處流浪的，小木偶開心的笑了
續寫《小木偶的故事》國小作文3自從小女巫給了小木偶人類的所有的表情後，小木偶好好地哭了一場。哭過之後，它覺得心裡舒服多了。他就先回了老木匠的家。
小木偶又遇見了小紅狐，小紅狐看見了他帶的帽子，又走到她跟前，說：“你的帽子太漂亮了，能不能給我借一下，讓我戴幾天？”
“不能，不能。”小木偶說。
這時，熊警官又來了，小紅狐又惡人先告狀，說：“報告警官，他搶我的帽子。”熊警官又掄起小木偶，準備要把他扔的好遠好遠。小木偶開口了，哭著說：“那頂帽子本來就是我的。”“那你有什麼證據？”熊警官問。“我的帽子是老木匠還沒有用完的布料做成的。”熊警官拿過小紅狐狸手裡的帽子一看，還真和小木偶身上的衣服顏色一樣，就連新舊都一樣。小紅狐見事情敗露，一轉身就想跑。卻不料被熊警官發現了，一把就將小紅狐拎了起來：“說，是不是你搶了小木偶的黃帽子？”小紅狐還想抵賴，但熊警官已不再相信它了。熊警官就走了。
小木偶回到了家裡，發現老木匠已經搬走了，小紅狐追上他說：“木偶大哥，饒了我吧！我以後再也不敢了。”小木偶一聽，又看看他那副表情。想了想，就把小紅狐放了。小紅狐看到小木偶把他放了，感到很羞愧。因為它以前做了許多對不起小木偶的事，小木偶還能放了他。小木偶看到小紅狐滿臉羞愧，就問小紅狐是否願意和他交朋友，小紅狐一聽高興地說：“好啊！好啊！我非常願意。”
小木偶和小紅狐來到了瀑布，聽到一陣槍聲。小木偶飛快的到了那裡，看見一隻小兔子的腿受傷了，把它弄到一個隱蔽地方給小白兔包紮傷口。不一會兒，小白兔睜開了眼睛，看見一個木偶人和一隻狐狸在他的眼前。“謝謝你，要不是你幫忙，我早就被獵人打死了。”小白兔對小木偶和小紅狐說。
晚上，他們只能用用草木灰和一些木頭所造的住宅，而且還不牢固。
他們來到了一片草地。開起了“火堆會議”。“我們要造一所房子，不能總是住帳篷啊。”小紅狐說。“我們要畫一幅設計圖，才能蓋房子。”小木偶說。“好！好！”小白兔高興地說道。他們三個都不會畫畫，所以焦急萬分。正好有一個熱心的老婆婆幫忙畫圖。這座住很快就開工了。小木偶和小白兔負責用磚頭改房子，小紅狐負責鋪水泥。老婆婆負責運傢俱。就這麼一邊做，很快就好了。
小木偶、小紅狐和小白兔、老婆婆。他們過著快樂的生活。
續寫《小木偶的故事》國小作文4現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，擁有了人類的表情。
告別小女巫後，小木偶來到了老木匠家，一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈，留下了傷心委屈的眼淚。
“沒事的，孩子”，老木匠幫小木偶擦去眼淚，重新給了他一個揹包，“你一定能自己創造出美好的生活！”
小木偶感激地接過新揹包，興沖沖的走出門，“我知道了！我一定可以的！”
走在路上，小木偶正巧遇到了馬戲團在招聘小丑演員。
“也許，我也可以試試看！”，他想。
但是，無巧不成書，負責招聘的人居然是小兔子。
小兔子一臉不信任的表情，問：“你在這兒幹嘛？。
“你好！小兔子！我想面試這份工作！”小木偶臉上掛著微笑、誠懇地看著小兔子。接著，小木偶把那天發生的事情和原因，原原本本的告訴了小兔子，並賠禮道歉說：“對不起，那天我真的不是故意騙你，請你相信我！”小兔子認認真真的聽著小木偶的解釋，“小木偶，是我該說對不起！我不應該嘲笑你！”就這樣，小木偶被招進了馬戲團，開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯，並和小兔子成了無話不說的好朋友。
小木偶和小兔子這對搭檔，在臺上表演的十分賣力。他們時而滿臉微笑地滾綵球、故作玄虛的變魔術；時而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀；經常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。
這一天，一場演出剛剛謝完幕的時候，小木偶突然在觀眾席裡看到了一個久違的面孔-------小紅狐，更可氣的`是小紅狐居然還揹著自己的那個揹包。顯然，小紅狐也認出了他，臉色發白，慌慌張張地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起，三步並做兩步追上小紅狐，一下子用力拽住小紅狐，大聲斥責他：“你這個壞蛋！你把我的揹包還給我！”“對不起！小木偶”，小紅狐漲紅了臉，“那天，我丟了工作，沒錢吃飯，就一時糊塗搶了你的包。我一直想找個機會把包還給你，可又不敢，怕大家笑話我。”小紅狐邊說邊把揹包遞給了小木偶，“你的東西都在這兒呢，一樣都不少，請你原諒我吧！”“原來是這樣！”，小木偶聽了小紅狐的解釋，也慢慢從生氣變得平靜下來，原諒了小紅狐。
生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個人成了好朋友，並在馬戲團裡一起快樂的演出。
小木偶常常想：“呵呵，不僅會哭會笑的表情重要，信任原諒的友誼也同樣重要”。
續寫《小木偶的故事》國小作文5自從小木偶傭有了人類所有的表情後，他的生活越來越快樂啦！
一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來是小紅狐啊！他立刻跑過去；”小紅狐，你為什麼哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個方向了！“小紅狐可憐巴巴地說。”那麼“。小木偶撓撓頭，”你家的電話號碼是什麼呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號碼是······“小木偶聽了連連點頭，拉著小紅狐的手來到電話亭，撥打了他家的電話號碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰啊！“”我是小木偶，小紅狐迷路來向我求助，你趕快來把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點急。不一會兒，小紅狐的媽媽來了，小紅狐撲進媽媽的懷裡：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的媽媽說。”我想跟小紅狐說幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當然可以了！“小木偶十分熱情”再見，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見。”再見，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然後，小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。
小木偶繼續走著，突然發現小兔坐在菜地上發愁，原來，她有個巨大的蘿蔔，可力氣太小，拔也拔不動，只好找人來幫忙，‘嘿，小兔，怎麼了？”小木偶蹲下來，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿蔔拔不出來了，好幾個人都試過了，還是拔不出來！”小木偶自信地站起來，指著自己：“我能行！讓我來吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶捲起袖子，拉住了蘿蔔葉，使勁一拉，立刻拔出來了！“來小兔，我幫你提回家吧！”小木偶把蘿蔔放在肩上，扛著走了起來，小兔開心地回答：’嗯！“然後跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
幫完了小兔，他又開心地向前走著，突然，他看見一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護車馬上過來，不一會兒，救護車來了，把老婆婆送進了救護車，小木偶也跟了進去。在醫院裡，老婆婆經過檢查，醫生說沒事，小木偶才放心了，然後，她揹著老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這麼多好事，我要以你幫助過的人表示感謝，我想告訴你，過幾天你就會變成真正的認了！“小木偶一聽，高興地差點昏過去。
小木偶幫助的人越來越多。終於有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以後的生活更加快樂了！
續寫《小木偶的故事》國小作文6自從小木偶上當受騙以後，便千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經千辛萬苦，終於找著了小紅狐，但小紅狐仍舊抵賴，小木偶一氣之下便把它告上了法庭。
法庭開審了，先由原告小木偶說清原委，小木偶便滔滔不絕地說起自己被小紅狐被騙的經歷。法官聽了，又把頭轉向小紅狐，問：“他說得對嗎？”小紅狐死活不承認，還說：“你真是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。”
法官又問小木偶：“你有證據和證人嗎？”“有。”小紅狐回答道。然後朝門口叫了一聲，熊警官和藍鼻子女巫進來了。
法官嚴肅地說：“熊警官，你先說吧！”熊警官說：“我看見小紅狐和小木偶……”法官聽了，搖了搖頭，說：“你的證詞沒有用。”藍鼻子女巫二話沒說，拿出一面魔鏡把真實情況重放了一遍。大家看了，用氣氛的眼光看著小紅狐，小紅狐紅著臉，低下了頭。
過了一會兒，法官宣讀判決結果：小紅狐賠償小木偶的精神損失費二百三十元。法官剛宣佈完，小木偶和他的朋友立刻擁抱在一起慶賀。幾名執法人員把小紅狐帶走了，小紅狐被拘留了十五天……
自從小木偶受小紅狐的欺騙以後，便千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶在小兔子的幫助下，歷經千辛萬苦，終於找到了小紅狐。但小紅狐仍舊抵賴，小木偶只好把她告上了法庭。
法庭開審了，先由原告小木偶說清楚事情的經過。小木偶認認真真地說起了小紅狐騙紅揹包的過程：“我揹著紅揹包正走在街上，突然，小紅狐就過來把紅揹包搶走了。”法官聽了，又把頭轉向小紅狐，問：“他說的是真的嗎？”小紅狐死活不承認，還說：“這個揹包明明是我的，是你搶了我的包。”
法官又問小木偶：“你有證據嗎？”“有。”小木偶說著，朝門口叫了一聲，藍鼻子小女巫就進來了。
藍鼻子小女巫二話沒說，用魔鏡把當時的真實情況像放錄影似的放給聽眾和法官看。大家看了，用氣憤的眼光看著小紅狐，小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。
過了一會兒，法官宣讀判決結果：“本場官司費用二百三十五元，小木偶的精神損失費二百二十二元全部由小紅狐支付。紅揹包歸還小木偶。小紅狐的行為已構成詐騙、搶劫、誣賴罪，被判拘留十五天。”
法官剛宣佈完，小木偶就已經高興地一蹦老高。
