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學鋼琴作文通用15篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學鋼琴作文,希望對大家有所幫助。

學鋼琴作文通用15篇

學鋼琴作文1

今天下午,爸爸帶我去學鋼琴,我就順便拿了一瓶酸牛奶上路了,爸爸說:“老師說了,今天我們必須3點半去學鋼琴的,所以要快點。”說完我們就來到了停車站,聽說今天好象有外國的領導人來參觀,要封路,要等外國的領導參觀人走了才能走。那不就遲到了。果然,我和爸爸來到了老師家,已經遲到了。

我喝完牛奶,就開始上鋼琴課了,發現考級書沒有帶,不過老師也沒有罰我,我只好練另外一本書了。

我練了車爾尼,鋼琴初步教程,作品599的35,36,37課。我練了一個小時,老師說:“還不錯,但只能得1顆星。我以後要好好學鋼琴。

上完剛琴課,我看見爸爸提著一帶子的考餅來接我,我聞了聞,好香啊!然後我們就回家了。回家的路上,我一直聞著考餅的味道,一路自言自語地說:“好香啊,好香啊,好香啊……。”一直唸到家門口才停,我好想吃啊!

學鋼琴作文2

我從大班的寒假學鋼琴到現在,而在學習當中,我有不少經驗,而且這些事我都可以一一舉出,象是我的學習過程等。

在大班的寒假中,天氣非常冷,而且在鋼琴教室裡還得開著冷氣,手都快凍結了,根本像“賣火柴的女孩”一樣在那裡一直髮抖,所以老師就問我說:“你為什麼還不開始彈,我就說:“好的,我馬上彈。”,我這樣回答,可是我還是一直髮抖,老師看了就說:“你會冷,對不對,我這就把溫度升高。“我聽了很高興,之後我不覺得冷了,我也很快得彈出一首美妙的曲子,老師聽了也很高興,因為她根本沒有想到我會彈得那麼好,老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢!

時間過得很快,轉眼間,就到了春天,天氣也愈來愈暖和了,我的課本也變難了,裡面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調號,我過我都認真的學習,老師也誇讚我,我聽了老師的許多讚美,我也聽了很高興,希望以後可以更進步。

所以我認為學鋼琴並不是一件簡單的事,彈琴可以讓心情轉到下個心情,這種事有多美好,而且又可讓心靜下來,所以琴聲可說是法寶,可是說是神奇的畫家,在布上彩繪表達自己的心情呢!

學鋼琴作文3

小時候,我學唱歌時看見聲樂老師邊彈邊唱,感覺老師很厲害,就求著媽媽給我學鋼琴。

剛開始學鋼琴時,我感覺鋼琴挺好玩的,鋼琴老師教得也很好。就堅持著繼續學下去。可是,我在暑假準備考三級水平的時候,老師就對我開始了“魔鬼訓練”。本來一星期只學習一次,現在變成了天天學,一學就是一整天。到了中午,老師親自去我們做飯,飯一吃好,也不休息,又馬上開始練習。就因為這幾天老師的“魔鬼訓練”,以前覺得鋼琴好玩的我,現在就覺得越來越無趣了。

“李文妍,你這裡要彈強音,那裡要彈弱音,你怎麼都沒彈出來呢?重新來一遍!”老師嚴厲地對我說,我只好繼續彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的雙手沒有像以前一樣彈得有力,而是像洩了氣的皮球一樣。

我曾經跟媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了,鋼琴太枯燥無趣了,而且這位老師也太嚴厲了。”媽媽卻溫柔地對我說:“寶貝,媽媽知道學鋼琴很枯燥,可是這也是你自己想學的呀,你現在放棄,就前功盡棄了!”

聽了媽媽的話,我還是把學鋼琴堅持下來了。今年,我都打算去考六級水平了呢!現在,我覺得鋼琴不再是什麼乏味的東西,而是我的好朋友了。

學鋼琴作文4

那時我二年級,我見我的幾個朋友在學彈鋼琴,學了很長時間了,彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產生了濃厚的興趣,想:我也要彈鋼琴,超越他們,我要讓他們大吃一驚!

我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導班。開始學了。剛開始我把手指放在琴鍵上,不知放哪兒好,老師細心教導我,讓我放在中央C。在幾個月的學習中,我學到了一首很難彈的歌,這道歌的音符個個不會,好難啊!內心非常沮喪,我無精打采的對媽媽說。這時,媽媽鼓勵我說:你每天多練,你總有一天能成功的。因此,我每天中午,晚上都要堅持練習,終於我會彈這一首歌了。我終於能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律,在耳邊迴盪,成功的喜悅掛在了臉上。

事實告訴我,當你想做一件事,只要你堅持做下去,迎難而上,雖然有些坎坷,但一定會成功。

學鋼琴作文5

一個星期六的早晨早上9點至10點半要去青少年活動中心去學鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學彈鋼琴,走進教室我立刻找個位子坐下來聽課,老師先教我們彈音1,2,3,4,5,6,7,8這8個單調我彈了好久也記不住最後我終於彈會了音調。然後老師教我們找音,老師彈了5,6,1,2,7,3而我卻寫成了6,7,2,1,4,3了這讓我有點失去了信心,最後老師教我們學了一曲歌《瑪麗有隻小羊糕》單調是3,2,1,2,3,3,3,2,2,2,3,3,3,3,2,1,2,3,3,3,1,3,2,3,2,1就是這麼簡單的曲子可我怎麼也學不會我就放棄了,老師看見便走過來說:“就這樣放棄了可不好哦!如果你在加一把勁準會成功的”。聽了老師的鼓勵我再加一把勁,果然成功了。

沒想到彈鋼琴這麼難,我是小瞧它了。

學鋼琴作文6

“活到老,學到老”,老人們都在不停地學習著,我也不能落後,我決心學鋼琴。

剛開始彈鋼琴的時候,我覺得彈鋼琴很好玩,這邊彈彈,那邊彈彈,十分好玩。可是過了一陣子,我就覺得很無聊了,一直彈著一個音符,一直彈到一首曲子,後來我死也不學了,不管爸爸媽媽怎麼說,怎麼勸我,我都不去,爸爸媽媽用東西誘惑我,我也不去。

後來,我遇見一個鋼琴家彈鋼琴,彈得很好聽,很動聽,於是,我下定決心,要學鋼琴。

可是我彈得實惠還是很無聊,於是我就想:我好好的彈不就能換下一個曲子了嗎?於是,我 彈鋼琴的時候用眼睛專心的看,用腦子專心的記,用手專心的彈,老師說我彈得很好,我也不驕傲,我的進步很快。

現在我考過了十級,還獲得了許多的獎項,我現在已經會彈很多的曲子了。

我悟出一個道理:只有你肯刻苦地去做、去練,成功才有可能離你越來越近!

學鋼琴作文7

今天,我和媽媽一起到海韻藝術中心學鋼琴。

我一去到海韻藝術中心就上二樓開始學了。我走進琴室,拿出書本就坐了下來,開始彈<<哈農>>。我一開始還是很緊張的,彈了一半我就開始放鬆了不過還是很緊張的,彈完了這首歌,老師說:“陳渝,你彈的太緊張了,放鬆一點吧,你要記住,肩膀一定要放鬆,要不聲音會很堅硬的,不好聽的。”於是我就再彈了一遍,這次我放鬆了一點點,我一聽,聲音果然好聽了很多,老師也表揚了我,說我這次彈得非常好。我接著彈音階,我按照老師的要求彈了一遍,老師說:“這次音階是你學鋼琴來那長時間最好的一次,老師獎一顆星星給你,以後要繼續努力哦!”我接著彈一首叫<<牧童的歌>>,我也按照老師所要求的那樣去彈,彈完了老師說:“這首歌是上星期學的,能彈得這麼好,你在家肯定是很認真練琴的。”老師說完就佈置了幾首新曲子給我又說:“這次你回課能彈得這麼好,老師希望你下次也能有這麼棒。”

下課了,我和媽媽開開心心得回家去了。

學鋼琴作文8

兩年前的一件事令我難忘,至今記憶猶新。那就是——學鋼琴。

當我第一次坐在鋼琴面前時,我就激動地想:再過幾年,我就要成為鋼琴家了。我就是未來的朗朗!

在上第一節課時,老師態度很好,我也很好奇,覺得《小湯》裡的音符簡單,很輕鬆便能搞定。

慢慢的,老師越來越嚴肅,要求的手型,基本功越來越多,樂譜的難度也越來越大。識譜,節奏,手指力度都要一一通過。漸漸的,我感到學鋼琴不僅很枯燥,而且很辛苦。

一個月後,媽媽再送我去時,我的哭聲如狼嚎一般。媽媽問我怎麼回事,我說:“我不想學了!”媽媽聽了鼓勵我說:“做任何事都要付出辛苦,當你堅持下來,發現彈琴的快樂時就成功了。”此後,媽媽還常常用一些美食來“誘惑”我。就這樣,我慢慢地堅持了下來。

如今,再看著那一張張舊樂譜,看著彈過的教程,我感觸頗多。當年,我差一點放棄學鋼琴;而現在,我卻學會了這麼多!我為自己的堅持不懈、沒有放棄而感到慶幸。

現在,我已經能彈出很多優美的曲子了。這使我明白了一個道理:無論做什麼事情,只要堅持不懈,就一定會成功!

學鋼琴作文9

曾經,我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏,那動聽的音樂,讓我非常陶醉,他嫻熟的手法,讓我無比羨慕。我當時就下定決心一定要學鋼琴,成為像郎朗一樣的鋼琴家。

我把我的鋼琴夢想告訴了媽媽,她痛快地答應了。

可是我第一次上鋼琴課,雖然很興奮,但更多的還是有點小緊張。

走進教室,我先看到了一架鋼琴,它的外殼烏黑髮亮,黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子,她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞,當她的動作變快時,感覺波濤洶湧,當她的動作慢下來時,感覺小橋流水一樣,讓我驚訝極了!

老師演奏完後,站起來,悄悄的走到我面前,把我叫了過去。我坐上鋼琴座,先是吸了一口氣,把雙手放在鋼琴鍵上,心裡想像老師一樣,手指可以歡快的飛舞,可結果是彈出的聲音簡直是七零八落。這時,我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵我說:“你看,達·芬奇畫畫時還不是先畫雞蛋嗎?”媽媽的這句話讓我有了勇氣。

以後的日子裡,我一定要好好努力,學好鋼琴,成為郎朗一樣的.鋼琴家。

學鋼琴作文10

除了學習以外,生活中,我很喜歡音樂。我的爸爸原來是解放軍軍樂團的國家二級演奏員,轉業後他有一個心願——把我和哥哥都送進軍樂團,穿上英俊的軍裝,成為一流的演奏家。

三年前,我的哥哥考上了軍樂團,完成了爸爸的一半心願。為了讓我學好單簧管打基礎,我五歲那年,爸爸就給我請了楊老師教我學鋼琴。不管是寒冷的“三九”天,還是酷熱的“三伏”天,爸爸都會陪我去上鋼琴課。

剛學的時候,我總是掌握不好指法,手眼腦不聽使喚,配合不好。上課回來,我模仿老師的樣子,笨手笨腳地彈著,不是不聽話的眼看錯了五線譜,就是調皮的手指按錯琴鍵。每當這時,爸爸總是手把手地教我。記得有一次,我學了一首《小奏鳴曲》,因為難度很大,爸爸一句一句地教我唱,教我彈,足足用了兩個小時,我終於學會了!

四年過去了,功夫不負有心人,我終於能夠用雙手敏捷地彈奏優美的樂曲了。能有現在的成績,我從心底感激爸爸。

學鋼琴作文11

從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家,暑假一到我的願望實現了,媽媽決定帶我學鋼琴。

暑假一天,天氣格外的晴朗,陣陣微風消去一些暑熱,今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學鋼琴的地方——功學社。那裡已經有幾位小朋友在那裡彈奏著。我被引到了一間教室,老師安排我坐在鋼琴前。這時,我心情特別激動,但也有些害怕。老師耐心地對我說:“學鋼琴注意身體坐直,彈奏時要保持手裡握著雞蛋的樣子。”隨後,老師手把手教我彈奏,不一會兒我就能彈出“1、2、3”。我心裡太高興了。老師接著反覆讓我練習一個音符,我有些不耐煩。我想:總彈一個音符,什麼時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的心思溫和地說:“學鋼琴不能操之過急,你必須把基本功練好,這樣將來才能演奏出動聽的音樂。”聽了老師的一番話,我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了,我高興極了。

學鋼琴這件事,讓我體會到不論學什麼都像蓋樓一樣把基礎打好,否則樓房會倒塌的,我們學習更是如此

學鋼琴作文12

在我們班裡,有很都同學都會彈鋼琴,我也不例外。我在歌舞劇院上的,因為那裡的老師認識我的姐姐,並把姐姐培養成了一個考過10級的人才,所以我才在那裡學的。

第一節課,老師就教我指法,大拇指是1,食指是2,中指是3,無名指是4,小拇指是5,另一隻手也一樣。我們學的是中央C,也就是“哆”,還學了一首關於“哆”這個音的曲子,名字叫《爺爺的老式鍾》,音節全是一個,非常簡單。接著,我們就學了升號、降號、還原符號、漸強符號,漸弱符號、反覆記號等符號。現在,我已經上了3年的鋼琴了,可是我沒有考過級,跟姐姐一樣,老師想讓我一次就過。我現在彈到了接近《小奏鳴曲》的曲子,很厲害的!老師經常在同學們面前誇獎我,說我彈得好。所以,我可以嘗試和你們比一比哦!

鋼琴是外國的人發明的樂器,經過百音盒的啟發,就有了鋼琴。有些時候你會覺得鋼琴只是一個很龐大的樂器,但作用不大,讓很多學鋼琴的同學都會覺得不喜歡練鋼琴,不喜歡彈鋼琴,或者是減少時間,彈得不好。我也是經歷過這樣的事情,但還是走出來了。其實鋼琴可以養好氣質,以後有出息。我現在很喜歡彈鋼琴,彈出美妙的旋律,感覺很好。

學鋼琴作文13

轉眼間,我已經學習鋼琴6年了,如今我已能彈奏出如泉水叮噹般清脆的樂曲,也能彈出如山崩地裂般震撼的樂章。如今,我又換了一位新老師,她雖然對我很嚴格,但卻讓我有了新的感悟的想法。

彈鋼琴可不是一件容易的事,想把它學好,就必須要靜下心來,堅持不懈。如果你吃不了苦,下不了決心,就不能把它學好。

彈鋼琴不僅要堅持不懈,還要仔細觀察曲子的細節和所要表達的情感,做一個細心的人。如果你不細心觀察,生活中的一切難道會變得美好嗎?

彈鋼琴更要十個手指默契的配合,根據曲子的不同情感演奏出不同的味道,讓手指給聽眾、給自己講一個生動美好的故事。悲傷的曲子讓人落淚如珠;歡快的曲子讓人充滿愉快的心情。這就是鋼琴的最高境界。

生活有何常不是這樣呢?難道人民不團結,就能創造出一個優秀的集體嗎?

彈鋼琴帶給我的感悟很多很多,它不斷地激勵著我去做一個堅持不懈、團結、細心的人!

學鋼琴作文14

從小到大讓我記憶最深刻,學習時間最長的便是鋼琴了。

記得在我五歲半的哪一年的某一天裡,我在表姐家看見那漆黑髮亮的琴鍵,聽到那“叮叮咚咚”的悅耳聲,我便是愛不釋手了。手癢癢的,摸了又摸鋼琴鍵很喜歡就老者媽媽讓我學習。媽媽聽了非常同意,就讓我到傲老師家上課,

剛剛學習的一到三年中,我學習的非常愉快。但是到了九歲以後就是因為作業太多,很難有時間來練習鋼琴,漸漸的我就和鋼琴疏離。過了一段時間,我忍不住對媽媽說:“我不想學習鋼琴了。”媽媽聽到後平心靜氣的對我說:“孩子,如果學習一樣東西要有恆心呀!”隨後,我聽了媽媽說鋼琴家勤學苦練的故事之後,我終於恍然大悟。我有看是苦練鋼琴。無論是嚴寒,還是酷暑我都一如既往的坐在琴椅上練習一個半小時。在這一個半小時裡我會做到:不彈錯每一個音,彈的很連慣。我每天都會練習從不間斷。現在我的水平大大地提高了。

現在,我終於明白“只要功夫深,鐵柱磨成針”的道理。

學鋼琴作文15

今天,我興奮不已,知道為什麼嗎?我也要學鋼琴了。我平時總看見大家在才藝展示的時候彈鋼琴,別提我有多羨慕了。在電視上也經常看到鋼琴家朗朗用飛快地速度彈出十分柔美的音樂,今天我也能親自嘗試一下了,我迫不及待的想立刻就開始學鋼琴呢!

我們約了兩點三十分到琴行,可是老師卻遲到了。我只好等啊等,盼啊盼,老師總算來了。我立刻和老師來到琴房。老師告訴我,識譜並不難,但像我這個年齡,手型是最難的了。老師讓我看黑鍵,告訴我黑鍵都是一組一組的,第一種是三個黑鍵連在一起,第二種是兩個連在一起,第二組黑鍵前面的白鍵就是音符“1”。老師讓我把大拇指放在“1”鍵上面,其他手指按鍵一次排開,又幫我把手腕提高,手提起來再自然放下去,使大拇指下的按鍵發出聲音,而其它鍵不發聲。我反覆練習,老師教我把錯的地方改正,周而復始,我終於成功了。下課了,我跑出琴房休息,其他琴房的門也開了,楊乃華竟然也從琴房走了出來,原來她也在這兒練琴。我們你一句我一句的交流彈鋼琴的樂趣。

我真高興,希望我能馬上學會彈鋼琴,彈奏出一首美妙的曲子獻給我的家人。