在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她是我的偶像，她也是我的好夥伴。她微胖的身軀，一刀整齊的劉海下面是圓圓的臉龐，深深的雙眼皮，一雙炯炯有神的眼睛散發著智慧之光，扎著一個馬尾。因參加體訓隊，長年曝晒在太陽之下，因而有了一身麥色的健康面板。她總是動不動就會笑了起來，頓時眼睛變成了小月牙，露出兩個深深的小酒窩，彷彿在向所有人說：“大家好！我是“陽光”女孩。”
她陽光，因為當我們班除她之外，所有參加體訓隊的人都已放棄並退出訓練時，她深知訓練艱苦，但依然每天堅持頂著太陽，冒著風雪去參加，就連病著仍不請假休息。每當我問她：“為什麼如此堅持？今天就別去吧！”她總是露出微笑地說：“如果我不去，在比賽中就得不到好成績，我可不想讓老師失望。再說多運動不也是好處多多呀！”說著就揹著書包，大步地向灑滿陽光的訓練場走去。
她陽光，因為她誠實。那次科學課上，隨著“咔嚓”一聲，一塊磁鐵被我們打破了，大家頓時都沉默不語，下課鈴響了，我們僵持著誰都不開口。教室裡其他同學吵吵鬧鬧地一散而空，只留下我們幾個面面相覷。在一片死一般的沉寂中，她從座位上一躍而起，看看我們露出一個招牌式微笑，對我們大聲說道：“我們應該主動告訴老師，這本來就是我們犯的錯，老師批評我們也是應該的。”說著收起課本，拿起破碎的磁鐵，手一揮，帶頭朝講臺走去。當她走到老師身旁，十分誠懇地對老師說：“高老師，對不起！我們不小心把實驗用的磁鐵打破了。”老師十分寬容，說：“沒關係的，回去吧！”她卻依然連連說了好幾聲對不起，然後帶著微笑大踏步地走出了教室。當她走入充滿陽光的室外那一順間，彷彿和溫暖的陽光融為一體，如此高大、閃亮。
她就是“陽光”女孩，用陽光心態面對一切。她就是我的好友——樑宇婷。
我的夥伴作文2今天早上，我和爸爸去市場選倉鼠。我挑了一隻小白倉鼠。看它全白了，像春雪，所以我叫它“小白雪”。“小白雪”的耳朵很小，微微向上翹，好像一直在站崗；眼睛像兩顆珍珠一樣清澈明亮。“小白雪”毛茸茸的，白白胖胖的，小巧玲瓏，很吸引人。
倉鼠的可愛更多的體現在它的吃、睡、玩。
“小白雪公主”吃得很快。每次我扔給它一個蛋糕，它總是像風一樣跑向蛋糕，四下張望，然後用小手抓起一小塊蛋糕，立刻放進嘴裡，好像旁邊還有別的倉鼠。我又丟了一塊。沒想到這個“小饞嘴”看了一眼，就用手抓起蛋糕，一連嚼了幾下。不一會兒，蛋糕全在“小饞”肚子裡了。如果你吃飽了，扔一塊蛋糕，“小貪心”會馬上刮木屑，然後把“戰利品”儲存起來，明天繼續享用。
《小白雪公主》的睡眠階段更可愛。當它自由的時候，它不斷地在削木屑。人家覺得很辛苦。其實看——！它鑽進了木屑“坑”，又睡著了。有一次，我去餵它，發現“小白雪”蜷縮成一團，躺在一個角落裡，一動不動。“啊！你殘忍，你太殘忍了！”我對自己說：“這個.你剛剛離開。”沒想到，“小白雪”突然起身，用手揉了揉朦朧的睡眼，彷彿在說：“你在幹什麼？為什麼要打擾舅舅睡覺？”然後，它好像又困了，自己去睡了。太懶了，不可愛！
《小白雪公主》這部劇經常讓我們發笑。看看——，它抱著籠子在鞦韆上盪來盪去，在鋸末裡鑽來鑽去，頭伸出來爬在籠子邊上，挺胸挺腹，做著“倉鼠廣播體操”！有一天，我在籠子旁邊休息的時候，到了倉鼠遊戲的時間了。“小白雪”抓住籠子，先蕩了。但是，它掄得太厲害，手一鬆，就猛地撞到籠子內壁，重重地摔進了“鋸屑池”。“小白雪”沒有灰心，再次鑽過木屑。但他一不小心，就被內壁撞暈了，星星出現在他面前。所以《小白雪公主》以後玩遊戲的時候會一直小心翼翼。
然而“小白雪”越來越大膽，甚至開啟籠子到處跑。很難讓它回到籠子裡。你看到它永遠不會懲罰它，因為它是那麼的生機勃勃，天真可愛。
我的夥伴作文3每個人的生活中總會有自己的小夥伴，傷心時，他會安慰你；快樂時，他會陪你一起笑；失敗時，他會激勵你前進。小夥伴總是會帶給你樂趣，如果說童年是一幅畫，那麼夥伴就是色彩；如果說童年是一劇電影，那麼夥伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的夥伴，當然，我也有我的小夥伴。
她是一名轉學生，從五年級轉到我們學校。
一次課間，我看到她在與別的同學玩耍，就出於好奇心，去問了一句，你是從哪個學校轉來的？而就這短短的一句話，讓我們從素不相識，變成了最好的朋友。我們一起經歷了喜、怒、哀、樂，一起學習，一起玩耍……
她剛來的時候，還是一頭短髮，像一名假小子。相處了一段時間後，她的頭髮長長了，也變漂亮了，她有一雙大大的眼睛，笑起來有深深的酒窩，瘦瘦的。
有一次我們剛考完試，我們都特別激動，希望自己的成績好一點。第二天，成績終於出來了，終於髮捲子了。我的卷子是一位同學幫我拿過來的，瞬間，一盆冷水潑了下來，而這盆冷水，並不是我的成績，而是那位同學的話，她說，“你怎麼考的那麼差？”我激動的心情，瞬間沒了，她的那句話，讓我心灰意冷，我瞬間不高興了起來。直到下課。
我得壞心情一直持續到課間，知道我的好夥伴來安慰我，說讓我別再不開心了，我的心情才好了一點。我非常感謝我的好夥伴，我最好的朋友。
但是自從她上次告訴我，她媽媽說她的成績不大好，怕她考不上好的國中，要去別的地方學習的時候，直到現在，我都沒有再見到她。
她是一個助人為樂，善良活潑的一位女生，是我最好的夥伴。
不過我相信，只要我們有緣，那就可以再次相見。
期待與你的下一次相見，我的好夥伴。
我的夥伴作文4讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裡面有我的一方淨土．有句話是這麼說的：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，＂讀書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。
每有空餘時間，我就會到我的小“圖書室”逛一逛。雖說逛，但一逛就是三四個小時，潛意識地把我帶到無法自拔的境界。說起，我無法自拔，還是我媽媽有妙招啊。那是一個驕陽似火的暑假，我每天都躲在家裡看電視。直到有一天，“王昕睿，你千萬別把你臥房裡的抽屜開啟啊，聽到沒有？”正在專心看電視的我，不經意地回答了一句“知道了”。看了幾個小時的電視，我覺得有些無聊了，這時，我猛然想起媽媽的警告，於是，好奇心驅使著我想去探個究竟。可是一想，媽媽不讓我去啊。現在，我是去也不行，不去也不行，經過了強烈的思想鬥爭，最終好奇心還是勝利了。我急忙跑進屋，迫不及待地開啟抽屜，發現裡面是一本本不知名的書，於是我便津津有味地讀了起來。
發現裡面有許多新奇的人物，例如大鬧天宮的孫悟空，肥頭大耳的豬八戒，面紅耳赤的關羽，平民出生、白手起家的草根皇帝劉備……不經意間，發覺我已讀了四五個小時了，可是，我只覺得自己只是讀了十幾分鍾。等到媽媽回來，我連忙開啟電視，假裝正在專心致志地看電視。媽媽走進了臥室，隨後只聽到了開啟抽屜的聲音，之後又像平常一樣走了出來。我暗喜媽媽沒有發現我打開了那個抽屜。日久天長，那幾本書我看得滾瓜爛熟了。於是，我每到書店，就爭著吵著要媽媽給買書，以致於有了今天的小圖書室。
時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書室已成為了我心靈的聖殿、思想的驛站。在那裡，我感到了縷縷書香的氣息，彷彿置身於另一個世界，那就是——“書的世界”。
我的夥伴作文5我又有一個新的小夥伴——小貓咪了！“耶！”我大聲歡呼起來。
水汪汪的大眼睛，想在夜空中閃閃發亮的小星星；小貓咪的鼻子圓圓的，像一個黑色的小圓球；他的身上穿著黑白相間的毛衣和有著俏麗的小尾巴！它可調皮了，家裡的所有東西都可以給他當玩具來玩。而且他還很熱情呢！一見到人就撲上去“擁抱”……我還給它起了一名字“丟丟”。
還記得有一次，我剛放學回到家裡，剛一放下書包，“丟丟”就一個勁對我“喵喵喵”地叫，似乎在與我打招呼：“小主人，你回來啦！快來陪我玩玩吧！”說完，它立刻跳到我的腳上熱切的與我“擁抱”，還深情地望著我。我開始寫作業了，“丟丟”便立刻跳上桌來，看我寫字的模樣，還時不時地用手碰碰我的筆，用舌頭舔舔我的手，還奇怪地望著我正寫的作業本，我拿著筆在“丟丟”面前晃來晃去，“丟丟”一下子往右看，一下子往上看，好像對那隻筆充滿了好奇心似的！頓時，我覺得“丟丟”好像一個喝醉酒的詩人，正在創作自己的詩歌，一下子轉左轉右，還被我耍的.團團轉！我慢慢撫摸著“丟丟”的頭，輕聲說道：“真乖！小傢伙！獎勵你東西吃喲！”“丟丟”聽到了我的獎勵後，更親切了！一會兒就撲到了我的懷裡，像“小鳥依人”似的趴在我的腿上，似乎在說：“主人萬歲！耶！終於有魚兒吃了！”我拿出了一條魚，在“丟丟”面前晃了幾下，意思是要考驗“丟丟”的跳躍能力！“丟丟”流出了口水，“哇！好大的一條魚啊！好想好想吃哦！“丟丟”似乎在說。也做好了準備，我拿起魚，又提起來，這可難倒了“丟丟”，費了好大的勁也沒吃著，終於，在我不注意時，它“偷”到魚了！他慢慢的吃，細細的品味！吃完，“丟丟”又撲到我的懷裡，在我沙沙的寫字聲中香甜地睡著了……
我愛可愛的、調皮的夥伴——“丟丟”！你喜歡它嗎?
我的夥伴作文6他，一頭濃密的黑髮，額前搭著一排劉海；他，圓溜溜的臉蛋白裡透紅，惹人喜歡：他，臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風……他是誰？他就是我的好夥伴——龍一諾。
我和他可真是有緣，我們上幼兒園的時候就是一個班，現在上國小了，我們還是一個班，你說我們是不是有緣？
龍一諾是個“大嗓門”兒。記得有一次，體育課上，老師還沒來，教室裡已經吵翻了天。龍一諾見了，快步走到講臺上，深吸了一口氣，然後大聲喊道：“全—班—安—靜。”這一招使大部分人都止住了嘴，教室裡頓時鴉雀無聲。我心裡暗暗讚歎道：“龍哥呀！龍哥！沒想到你這招竟然比《功夫》裡面的獅吼功還厲害。”
雖然在課堂上他很認真，但下課了，他就是個“飛天蜈蚣”，圍著教室、操場撒歡似的跑，玩得不亦樂乎。操場上、走廊上、樓梯間，都可以見到他歡快的身影，聽到他開朗的笑聲。
別看他玩的時候很瘋狂，可他靜下來的時候還是很有魅力的。他什麼時候會安靜呢？對了，就是在他練習書法的時候。他寫字時無論你怎麼叫他，他都會當作“耳邊風”就此掠過；不管身邊多麼喧鬧，他還是一絲不苟的寫著。他一會兒屏氣凝神，在運筆中婉轉回旋，如師傅打太極一般悠然自得；一會兒筆墨灑脫，如行雲流水，那字彷彿在紙上龍蛇騰躍，讓我們讚歎不已。他的書法水平很高，在各種大大小小的比賽中，他都獲得了特等獎！真是個當之無愧的“小小書法家”！
這就是我的好夥伴，他的優點還有好多呢！你還想知道嗎！那就快和他交朋友吧！
我的夥伴作文7她，一頭烏黑的短髮，整齊的劉海下那一雙圓溜溜的眼睛，忽閃忽閃的，就像荷葉上的那兩顆小水珠，夠引人的；那張不大不小的嘴巴總是微笑著。她就是我的好夥伴——姚泓杉。
她特別喜歡幫助別人。當她看到同學摔倒時，她就會馬上跑過去把他扶起來；當同學忘了帶學習用品時，她就會把自己的借給他；只要她看到別人需要幫助，她就會力所能及地幫助他人。
一天下午放學時，天空忽然變了臉，就像被小朋友有灰臘筆塗過似的，陰沉沉的。我想：快收拾書包吧，免得變成落湯雞了！於是，我就手忙腳亂地整理好東西，背起書包就大步大步地向公交車站趕去。到了那兒，我看到泓杉已經站在那兒了，我走到她身邊，打了個招呼，就把書包放在了地上。
過了幾分鐘，我看到公交車從遠處開來了，我連忙伸手往口袋裡摸小錢包。“咦，小錢包怎麼不見了呢？到哪去了？”我一連嘀咕著睛邊摸口袋。“李解，你怎麼啦？”“我可能把錢包落在教室的抽屜裡了，現在沒錢坐車了，這可怎麼辦呢？真急死我了！”我低聲說道。“我這兒有，你拿去吧！”她一邊說一邊把錢遞給我。這時，我有說不出感激，可我只從牙縫裡蹦出一句話：“泓杉，謝謝你！”泓杉笑了笑：“不用謝。”
第二天下課，我把錢還給她，她卻說：“這五毛錢算什麼，不用還了！”
她就是這樣一個大大方方，樂於助人的女孩，你們喜歡她嗎？
我的夥伴作文8我的夥伴有很多，我印象最深，而且特點最鮮明的倒是有一個，先不說她叫什麼，根據我後面寫的你一定能找到答案。
她，原先是一頭烏黑的長髮，不過呢，現在已經剪掉長髮，留短髮了。她為什麼會剪頭髮呢？那是由於六（3）班男生拽她的辮子的緣故，一氣之下就把辮子“咔嚓”了。
她，特別愛說話，說白了就是能吹牛。並且說的頭頭是道，但上課違反紀律的也少不了她。有極具魅力的幽默感，自稱自己天才，他在同學們眼裡很自大，又很惹人開心。
她，變化多端，面部表情時晴時雨，一會高興一會生氣。他是李小龍的忠實影迷，並且她有幾句經典口頭禪：本人玉樹臨風、天才聰明、美麗可愛、英俊瀟灑、風度翩翩。
在家裡的她更是無法無天。一到吃飯時間，就不願意了，這時候全家就玩起“老鷹抓小雞”的遊戲，不過只要她老爸“嗷”的一嗓子下死命令，她也就乖乖的吃飯了。別看她平時愛蹦愛跳，不過她有個祕密，那就是超級偷懶。別看她在學習上不偷懶，但在生活中可是懶到家了 。晚上刷牙時，也要全家抓著才刷，如果平常她老媽讓她掃地的話，那可難了，不是理由推辭就是發呆。除非心情好時或者良心發現的時候才幹點家務。
怎麼樣？我的夥伴可愛吧！我的夥伴酷吧！不管你們怎麼想，但至少我這麼認為。儘管她有缺點也有優點，但她始終是我最親密的夥伴。這時謎底也應該揭曉了，我的夥伴就是玉樹臨風、天才聰明、美麗可愛、英俊瀟灑、風度翩翩的謝佳卉，她就是我最最親密的夥伴，我——的“影子”。
我的夥伴作文9兩條黑而彎的眉毛，像掛在天邊的新月；眉毛下鑲著一雙水靈靈而炯炯有神的眼睛；一張能說會道的嘴巴一張開，什麼天文知識、昆蟲種類、人體常識……都脫口而出；如果她講起幽默故事，在旁的你也會情不自禁地哈哈大笑起來，什麼煩惱事都拋到九霄雲外了。她就是我的好朋友，還是我的鄰居——林子鈺。
你想不想知道她的事呀，想知道就聽我講吧，可要“洗耳恭聽”喔！
那是炎炎夏日，熱得讓人受不了。於是林子鈺來叫我和她一起去游泳，我拒絕了，她親切地問我：“怎麼啦，為什麼不去，很好玩的！”“我……”我沉默不語。她一眼就看出我的心思，“是不會游泳，怕在我面前出醜才拒絕我的吧！”她一針見血地說。“是嘵。”我愁眉不展地說。林子鈺看到我這副模樣，笑盈盈地說：“哎呀，有什麼難，包在我身上。”便硬拉著我到大將永發游泳池，一把把我推進游泳池，專心致志地教起我來。“先憋一口氣。手要不停地劃，腳也要擺動。像這樣！”她一邊教一邊給我做示範。我按林子鈺教我的方法練習，終於，學會了怎樣游泳。
還有一次，我到林子鈺家玩，一不小心碰到一隻杯子，杯子摔到地上碎了。頓時我就像一隻見到老虎的兔子，不知如何是好。林子鈺邊收拾邊不屑地說：“沒關係，反正我家的杯子多的是。”並安慰我不有害怕。
林子鈺可喜歡看課外書了，她的“書櫃”似的大腦裡有著各種各樣的“書”，應有盡有的“書”比比皆是，那些《哈利 。 波特》、《十萬個為什麼》、《誰敢動我的乳酪》、《萬事通》……都在她“大肚能容”的腦子裡。每當我提出什麼問題她都能讓我心服口服。
哎，你們說，我這朋友是不是一個助人為樂、善解人意、知識淵博的人？你喜歡和她交朋友嗎？
我的夥伴作文10我的文字是你心靈的慰藉，可你的關注何嘗不是我內心的感激。
有人常常說著言不由衷的話，做著言不由衷的事，那就會有人講了“為什麼”。我們都想知道為什麼，當時間給我們答案時，一切已遠去，物是人非！後悔，只是對往昔的追憶；若現實中真的有後悔藥，真的有重生這回事，我想人們大多還會是選擇相同的答案，和以前如出一轍的答案。因為人的劣根性，總是想著下一秒會遇到更好的，殊不知卻在不斷選擇錯過中錯過了最適合自己的；更有甚者，以為等你的人會一直在原地等著你，視線隨著你的身影而移動，對此，只能說愚蠢，在世上能這樣做的只有你的父母！如果我說的這些你都不曾擁有，那就做一個善良的人吧，你的善良總會為你找到一個這樣的人；珍惜，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，生命之貴在只有一次，揮霍了就沒有再來一次的機會了。
對自己千萬不要自暴自棄，你或許對別人很重要，就像有人告訴我的“你的一句話或者一個眼神能給別人帶來不可想象的變化。”人生的路途中難免有磕磕碰碰，但它的精彩也在於過程的刺激和站到高處俯視低谷的美妙感覺。
不要為了一點點過後自己都覺得的蠢事做出衝動的事情，愛惜自己，愛惜父母，多為愛你的人想想。
多讀一點書，多學習一些其他的技能，分散自己的注意力，讓自己投入學習中忙碌中，大腦就沒地方去想那無聊的問題，當你冷靜下來你會發現哪些問題都不是問題。
自信，這麼多年來我一直奉行的信條，也是我勸導別人的話語。人生中最重要的還是相信自己，若人連自己都不相信還能指望別人相信信任你嗎？不管遇到什麼困難，目前只想用的這個詞，都要保護自己，只有自己好好的，才能打敗那些路途上的“大老虎”！
我的夥伴作文11如果說一個人肥頭大耳，相信大家對他的第一印象不是很好。不過，我這個夥伴，也是肥頭大耳，但他可招人喜歡呢！沒錯，他就是我最敬佩的卓越外語學校校長——崔校長！
肥頭大耳的他，似乎特別適合當校長。為什麼這麼說呢？原來呀，來報名的家長學生們，一看到他，就對卓越學校有了好的印象，他顯得那麼憨厚朴實，自然也就會加入卓越。不過呢，大家可不要認為卓越外語那麼紅火是因為學生們單單喜歡肥頭大耳的校長哦。其實呀，卓越那麼紅火最大的功勞莫過於崔校長——崔校長的模樣，崔校長的教學方式，崔校長對大家的信賴等等。所以，我認為如果卓越沒有這個校長，也就不會有現在的紅火的場面。當然，也有另外兩位校長的功勞，眾人拾柴火焰高嘛！
崔校長的教學方式是名副其實的“一級棒”。他培訓老師時是這樣說的：“要讓孩子們在玩中學，在學中玩，這樣孩子們才能對英語感興趣”。崔校長經常為我們舉辦各種活動，每個月都會請一個外教，同學們都能有實踐的機會。也為我們學習外語增添了無窮的快樂！
教學認真的他，也不失幽默。再加上他是心理專家，不管誰有多大的疑問和煩惱，只要和他說幾分鐘的話，心裡就會舒服多了。
崔校長很和善。也許正是這一點，他能和我們小孩子打成一片，及時瞭解到孩子們的心聲，採取有效的措施，幫助我們更好的學習英語。所以我不是都親切的叫他“我的‘小夥伴’嗎？”
閒餘時間，崔校長還寫寫部落格呢！他的暱稱是“自由之風”。讀他的部落格收穫可大了，無論你是家長還是學生或老師，大家可以深入到他的部落格瞭解他哦！
我喜歡我的這個肥頭大耳的“小”夥伴，並下決心學習他的好處來彌補自己的不足！
我的夥伴作文12她，有著一頭烏黑的短髮，一張圓圓的臉，最引人注目的是她的大眼睛，長長的睫毛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。是誰長得這麼可愛呢？無疑是我的好夥伴——鄭芷昕。
鄭芷昕真可謂是個琴棋書畫精通的女生，鋼琴、電子琴都不在話下，飛行棋、圍棋也挺厲害，在學校的寫字大賽中也獲過獎，畫畫也很漂亮。她還是同學們眼中的學霸，夥伴們眼中的櫻桃小丸子，是老師們眼中的好學生呢。
鄭芷昕有一個特點，就是可愛。她被我們女生認為是班上最可愛的女生。如果你在班上，莫名其妙聽見“哇哦”的驚歎聲。不用說，肯定是鄭芷昕又在睜著大眼睛，嘟著小嘴賣萌了。這不怨她，誰讓她天生就長那麼可愛呢？
不過呢，可愛，只是鄭芷昕的次要特點，它的最大特點還是勤奮好學。她的考試排名不是在前10名，就是在前5名。課堂上做練習，每次都很快地做完並舉手，而且正確率也非常高。她還不止這麼勤奮好學呢。
有一次期會考試，她的分數比我高。在老師講評試卷時，她拿出筆，一邊聽老師講題，一邊在一個本子上寫寫畫畫。作為同桌的我，忍不住好奇地湊過去瞧瞧她到底在幹什麼。原來，她在把試卷上的錯題抄在本子上，並把正確的解題思路和答案寫在一旁。她是那麼的專心致志，似乎忘記了身邊人的存在。下課後，她拿著試卷衝向講臺，把不懂的題目指給了老師看，並請老師講解。我走過去，讓她跟我們一起出去玩，可她卻連理都不理我。後來，我問她為什麼，她回答說：“因為這樣就可以在下次考試前看看自己以前的錯誤，並避免犯第二次同樣的錯誤。”
你看，這麼好的人，我怎麼可能不和她成為好夥伴呢？
我的夥伴作文13我的夥伴在這兩年的光景裡，我的夥伴鄧芷晴一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂於助人 的女孩，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。我常常都跟她學習。
鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個不大不小的耳朵卻很靈敏；長長的頭髮，她眉清眼秀，中等個子。記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡後就去吸。鄧芷晴看到後對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則後果不堪設想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多麼細心的人啊！還有一次，我正在玩，看見鄧芷晴正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問；“現在正是玩的時候，你怎麼在做作業呢？你為什麼這麼認真和專心呢？”她認真地說“因為老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。通過和的交往我明白了：做什麼事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多麼重要。
我的夥伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長地久！！
我的夥伴作文14星期二的晚上，我坐在桌邊看書，無意間又看見文具盒中那把斷了的尺子，頓時一股暖流湧上了我的心頭。
五年級的時候，我們班轉來了一位新同學——陳卓，由於他的嘴巴太能說了，總是喜歡反駁我們說的話，所以我們班幾乎沒人喜歡他，當然我也不例外。可有一件事，徹底改變了我對他的看法。
有一次我們要進行數學考試，可我偏偏又沒帶尺子，急得我不知怎麼辦才好。陳卓發現我臉色異常，便熱心地湊上來問：“你怎麼了？”“我沒帶尺子，走開走開！”我不耐煩地推開了他，心裡直嫌他添亂。他古怪的臉變得嚴肅起來，好像在思考著什麼。
陳卓跑回自己的座位，拿出一把全新的尺子，拆開包裝，把尺子放在桌子邊沿比劃著。我十分好奇，這傢伙到底想做什麼呀。卻見他眉頭緊鎖，用力地將新買的尺子對掰斷成兩截，拿著這其中一節比較長的，跑來遞給我，笑著說：“你湊合著用吧，我剛也只買了一把！”聽了他的話，我心頭一震，這句話竟是從他的口中所說出來的，想起自己剛才的態度，我的臉“刷”的一下子紅了。“你把自己的尺子掰斷了，真的要借給我嗎？”“沒事，你拿著吧！”陳卓豪氣地把尺子塞到我手中，轉身回到自己的座位。隨後，緊張的數學考試開始了。
第二天，老師把試卷抱到講臺上，生氣批評陳卓：“陳卓，你過來！你看看你畫的這圖，斷斷續續，東倒西歪，要我怎麼說……”我向他望去，這才發現他桌子上的一小截尺子，原來他那把尺子分得不平均，他把長的一截給了我，自己留下的那截很短，難怪沒把圖畫好。一股暖流湧上心頭，看著他被老師打手，我的眼睛不由地眼紅了……
有一首歌唱道：“到朋友多了路好走……”從此，陳卓成了我最好的朋友！
我的夥伴作文15走近店裡，把頭向右一扭，你會發現有一隻狗，正虎視眈眈地盯著你看呢！沒錯，它，就是最近剛加入我們家的，帥氣的一隻黑狗。
它，是從路邊撿過來的，之前，它披頭散髮，活像一個被煮爛了的麵條。但是，當我們把它送去寵物醫院，卻變得“判若兩狗”：健壯的四肢，銳利的眼神、鋒利的狂牙和利爪，再加上矯健的身姿，匯成這樣一隻帥氣的狗。而且，我們還要給它取了名，叫——小兀。
記得有一次，我去玩時。一進門，小兀就對我叫個不停，我走到它旁邊，從身後拿出了一個飛盤，它看見了，立馬安靜下來。我把飛盤輕輕往後一丟，只見身邊一片黑影飄過，小兀以速度優勢，在短短几秒鐘時間內，咬住飛盤並返回。我喊了一聲gooddog！就獎勵了它一個火腿。
忽然，門外有人經過。它立馬衝到門旁，盯著那個人，直到那個人離開。生怕他騷擾了我的小狗。
還有一次，我放學回家，路上要經過一條黑不溜秋的小巷。我慢慢地向前走，耳邊時不時傳來風吹過的聲音，背後不禁傳來了一絲絲涼意。在這一刻，我想起了：喪屍，殭屍、吸血鬼、恐怖小丑……許許多多可怕的東西從我的腦海中閃過。只聽見“汪汪汪”的聲音，我定睛一看——小兀！我不知它是怎樣找到我的，反正有它，我心裡就踏實多了。它在前面邊走邊叫，我在後面走。如果此時我是一個迷路的人，那麼它就是為我照亮道路的明燈。
小兀，我永遠的好夥伴！
