無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小的小作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
“哎呀，這個死尺子，今天怎麼會忘帶的呢，這可怎麼辦呀？”我打開了那冰冷的筆盒，好像在對我說：“誰叫你不帶，哈哈，這回你嚐到苦頭了吧。”這時，一個嶄新的三角尺向我這裡伸來，我感激地望了一下同桌，心裡好像是又重新回了活力，我想到：太好了，我的同桌居然給我拿來了尺子，下課我一定要謝謝她。我做得很快，心裡像灑了一把陽光般溫暖，心裡不斷浮現出她遞給我尺子的樣子。
下課了，我把她的尺子還給了她，並道了一聲謝謝，而她只是說了一句：“沒什麼關係，你那麼危急，我總要幫你一下，不然，還叫什麼同桌。”頓時，我的感激由內而發：我的同桌真好，在我沒有帶東西時她不但借給我，還把這當成一件小事來看，記得上次，我沒帶橡皮，也是她借給我 ，這是多麼崇高的精神呀！能成為她的同桌，我真的是太榮幸了，外面的陽光散在教師裡，我走出教室，陽光頓時照在我的臉上，我的心也溫暖了起來，好像那陽光已經照亮了我的心田，讓我的心也隨之溫暖了起來，我看著她離開的影子，那影子是拖得那麼長，在我的眼裡是那麼地美，我想到了我受到她幫助的那一瞬間，整個世界也溫暖了起來。
我的同桌是這樣一位樂於助人的人，她的精神感觸了我，我的同桌真好呀！
國小的小作文400字 篇2今天，我想告訴大家一個祕密：我有一個“雙面”的老爸，你們想知道他為什麼是雙面的嗎？聽我細細講來。
我的爸爸非常幽默，我清晰地記得前不久發生的那件事情。那天中午，我放學回到了家，開啟家門，便看見老爸在聚精會神地看電視。他發現我回來了，馬上關了電視機，一臉壞笑地對我說：“兒子，我留了你最喜歡吃的糖，給你吃喲！”聽了老爸的話，我心裡嘀咕著：真的嗎？太好了！等一下，平時老爸不可能這麼好心。老爸見我這麼半信半疑，他的眼睛咕嚕一轉，去房間裡轉了一圈，然後又踱著方步出來，向我擠了擠眼睛說道：“你不信的話，我就先吃一塊糖，你仔細看著啊！”說完，老爸拿起一塊糖塞進嘴裡，頓時眉開眼笑，對我叫道：“哇！這塊糖好甜呀！好好吃！”我一聽，便很開心地接下老爸手中的另外一塊糖，我剝開糖紙，對著糖一口咬了下去，“啊”的一聲，我的舌頭澀得發麻，連忙吐出嘴裡的糖。我意識到自己被騙後，火冒三丈地對正在逃跑的老爸說：“你這可惡的老爸，我一定要抓住你！”老爸一邊往房間跑，一邊衝我做著鬼臉，我真是哭笑不得。
老爸這種風趣的性格，讓我們家每天都充滿歡樂。但老爸他有一種性格，讓我十分不喜歡——嚴厲。如果我的字寫得不好，老爸就把我的作業撕了讓我重寫，有時讓我寫到晚上十一點；考試考得不好，還讓我吃“竹筍炒肉”。
這就是我的`老爸，一個幽默又嚴厲的雙面老爸！我真的希望老爸有時再溫柔一些，那就更好啦！
國小的小作文400字 篇3我國小的語文老師是一個很少批評學生的老師，是經常經常表揚學生的老師。
記得我國小二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面傳來了笑聲，於是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，於是老師繼續在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班裡的一個同學正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學叫上了講臺，那位同學很害怕的走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應該認真聽講，課後可以看看漫畫，以後上課不允許再看了。
還記得有一次，班裡忽然有一個同學肚子疼，老師送他去了醫院，經檢查，是闌尾炎，要開刀，於是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補習功課。
在兒童節的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學分著吃，我們津津有味的吃著，然後還帶我們看了一場電影，那年的兒童節，我們過得非常快樂。
暑假的時候，老師還帶我們遊覽了祖國的一些風景名勝。
我的國小語文老師使我難忘，可惜的是我國小畢業了，從此我就是和他分別了。
