在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的我的同學我的師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“三人行，必有我師焉。”同學中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說起咱們班的小作家，譚晶晶當之無愧，她在文學上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段，也無論是一句話還是欣賞品析，她總是能把平時的技巧知識學以致用，有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖，在她眼裡可能是一個活靈活現的人；一堵花紋駁雜的牆，她可能會編織出種種傳說。
她豐富的想象力與熟練的文筆，讓我認為似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍，你有筆如刀啊！
徐婧涵，一位表面文靜的女生。別看穿著運動服，馬尾扎到頭頂的她放在群裡就找不到影了。然而，正所謂：不鳴則矣，一鳴驚人。她可是我們班的才女呢！繪畫書法樣樣精通，每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆，就好像被施了法似的，只見輕輕一揮，幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女；幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風味。我曾經誇她極具天賦，但徐婧涵卻說：“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆裡鑽出來的人。”回想自已原先也學過給畫，但中途卻放棄了，和她一比才知道，做任何事堅持不懈的努力是有多麼的重要。在和她朝夕相處的過程中，她教會了我持之以恆的可貴！
不必說那些品學兼優的'“三好學生"，也不必說那些極具才藝的同學，單就是周圍默默無聞的那些人，就有很多值得學習的地方。
文靜的女生當然多，乖巧的男生就難找了。不巧，我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧，不做小動作，甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他，筆直端正地坐在那裡，目光永遠聚焦在老師、黑板與草稿本上，好像不管老師提沒提出問題，他的大腦都在不停運轉。老師常說，認真的人眼睛是會發光的。我想此刻，徐啟釗的眼睛也是發光的吧！
我的每一位同學都有值得我學習的一面，他們既是我的益友，更是我的良師。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”讓我以友為師，遇見更好的自已。
我的同學我的師作文2陌生的環境，陌生的人，我認識了她個子不高，扎著短短的馬尾辮，在陽光的照耀下，她白晢的面板立馬就顯現了出來，白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個紫色的眼鏡，似乎更加文雅、淑女了。
她就是彭紫燚。
在機緣巧合中，我們倆成為了好朋友，每天在一起無話不談，慢慢地，兩個人形影不離，就連上廁所也要一起。
她不愛說話，經常會坐在座位上認認真真地寫著作業，看著書。
有一次上數學課，董老師給我們上新課，在講的過程中，我聽得很仔細，很認真，可在一道應用題，我徹底懵了，在老師講得過程中，我還是沒有聽懂，不知怎麼，腦袋似乎不聽我的話了，故意跟我作對一樣，就是不讓我得逞好像。我沒辦法，只能向下一道題衝擊。下課了，我還沒有忘記，又自己一個人在思考，可好像越思考越亂，根本找不到頭緒在哪裡？這時，看見旁邊的彭紫燚正在寫作業，而且很認真，心裡就在想：她那麼聰明，肯定聽懂了，於是，我懷著一顆忐忑不安的心來到她旁邊，向她請教，起先我很害怕她會拒絕或不願意，可沒想到她很爽快地答應了。我心裡開心極了！接下來的時間她很耐心地給了我講這道題，沒有聽懂的她又不厭地給我講了一遍。我心裡很是感到激動開心。通過她的這次幫助，我真心覺得她是一個樂於助人的女孩。
有一次，我筆芯用完了，一時也找不到其他可以代替的，當時很著急，很急燥。這時，彭紫燚就主動借我了一支筆芯，我很感謝她，第二天我還了她一支，她還說不用，可我堅持地讓她收下了。
感謝老天給我安排了這樣一個同學，見賢思齊焉，見不賢而內自省也，跟著她我會成長為更好的自己。
