無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的自行車怎樣使用和保護國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇1
嗨，大家好！我是人見人愛，花見花開，男女老少出門必用的一種交通工具。哈哈，我就是自行車。
我啊，最怕髒。髒髒的東西和泥巴，貼在我身上，我就難受的不得了。所以你們要經常來擦擦我，把我擦的乾乾淨淨的。別忘了，我被溼的布擦過，一定要及時擦乾，要不然我就會生鏽的，這樣你們就騎不了啦。如果被生鏽的自行車割傷的話，還 要去打破風針呢！
我的輪胎，就相當於那兩雙美麗的腳。現在可是顏值時代，我的雙腿可能比孫紅雷的顏值還 高呢！但我的腳如果沒氣的話，可就走不了了。如果發現我的那雙腳氣不足的話，請及時給我打氣哦。大氣時不要打太足，也不要打太少，應該在一定程度的時候，把輪胎轉動，然後又板一類的東西銬擊，這樣在路上就不會滑胎了。
使用我時不應該在我“身上”過放過多的東西，如果放多了，我就會撐不住的我長得這麼瘦小你們肯定不會向我身上發很多很多的東西的，對嗎？我非常相信你們哦！
瞧，我在主人來給我換零件啦！順便提一句我們一年最好換一次零件哦。換零件的時候要注意尺寸不要用太大或特別小的輪子來給我換，像我是28寸的自行車，就應該用標準的28寸自行車的輪胎來換。我的主人就很好，他每年都會給我換輪胎和零件。
如果你們不懂，我應該放在哪個位子？那我就有可能會很快生鏽或車輪很快的被磨破。應該把我放在室內和車庫。這樣我就不會受傷喲。
我雖然使用起來很簡單，但保護起來卻很難。可是，我是21世紀最環保的自行車！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇2
我很想學騎自行車，但是我爸爸和媽媽都不願意給我買自行車。這一次，我媽回家的時候，向她的學生借了一輛嶄新的自行車。我想：我可以藉此機會學習騎自行車。
第二天早上，我和媽媽把自行車推到寬闊的操場上，這真是一個學習自行車的好地方。我媽把我扶上車，跟我說：“騎自行車的時候，一定要看前面。如果車頭歪了，輕輕拉直。”我上了車，我媽的手在車坐墊下，我跟在後面。當我坐在車裡時，我非常緊張。我媽看到了，就對我說：“放輕鬆，別那麼緊張。”我們騎了幾圈，我的緊張感不自覺地放鬆了。媽媽說：“是的！這樣，我幫的越多，就越容易。”儘管如此，我還是對媽媽說：“媽媽，別鬆手，不然我會摔跤的。”我媽口頭答應了我，卻偷偷鬆口。到了拐角處，發現媽媽的手鬆開了，我著急了。著急的時候不知道怎麼辦，就從車上摔了下來。
雖然我摔跤了，但我還是像什麼都沒發生一樣繼續騎車。有了這種不斷的練習，終於覺得自己可以一個人騎了，心裡覺得很開心！我同學剛好路過，我驕傲的對她說：“你會騎自行車，我也會騎自行車！”就在我得意忘形的時候，車頭歪了，我又從車上摔了下來。口下掉了幾釐米的傷口，腰部腫了。這是我摔得最慘的一次。當我痛苦地從地上爬起來的時候，我悲傷地說：“我，我再也不騎自行車了！”追上去檢查傷勢後，媽媽鼓勵我“沒事，總結經驗多加小心就好。誰學騎自行車不會摔跤！”於是，我拼命的騎上車，在寬闊的操場上奔跑。
現在我騎得很熟練。每次騎自行車，總會想起第一次學騎自行車。下巴上有一個小小的傷疤，似乎讓我想起了今年秋天的教訓：當我們剛剛學會一些技能的時候，千萬不要得意忘形，否則就會吃虧。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇3
自行車柄上的漆已經脫落了，露出了鏽跡斑斑的銅，摸起來很粗糙，手指上還會沾上泥土黃的碎沫子，帶著一股刺鼻的鐵鏽味，聞起來讓人噁心的都要吐了。在暗淡燈光的照射下，呈現出一種閃閃的鐵黃色，有些像天幕落下時天邊的晚霞。在土黃色的襯托下，顏色愈發顯得暗淡了，把自行車襯得更加破舊。
自行車籃子的欄杆上面有許許多多的小黃點，好像我們人身上起的雞皮疙瘩。雨後的天氣有些潮溼和悶熱，在這種空氣下，自行車也是一天比一天的破舊，鏽跡像是藤蔓一樣，怎麼樣都擺脫不了，反而還越長越旺盛。輕輕地觸控一下上面的表皮，漆便會被碰掉，在光潔外表下，真面目便會盡顯無疑。
這樣的日子，自行車常常顧影自憐。它回想起自己的過往。在半年前，它還是一部嶄新的自行車，它的外表引人注目，每天都有來往的人來使用它。但是好景不長，它總是沒有被歸放到原位，漸漸地它的腿腳已經不太靈光，經常不能控制方向，但是還沒有破舊到現在這種程度，上面的顏色依舊光潔如新，只是動轉不靈罷了。隨著時間的流逝，它在慢慢地衰老。
如今，還有許多廣告商在它的身上貼上了各種各樣稀奇古怪的標籤和廣告。久而久之，也沒有人願意再借這麼髒的自行車了。它就被丟棄在一個陰暗潮溼的角落中，漸漸地變老。也有人試圖扒掉廣告，可惜只是徒勞無用，反而讓自行車看上去更加破爛不堪，也好像一個身經百戰的戰士，身上滿是累累的傷痕。
現在亂停亂放自行車的現象越來越多，很多樹叢、草叢裡都是亂停的共享單車。這樣做不僅破壞了環境，而且也讓公共財物受損，缺乏一種公德心。希望這種現象可以得到改善，還大家一個有序的公共環境。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇4
大家好，我是一輛自行車。去年，我被小主人買了下來。和小主人在一起，我真是滿身傷痕呀。聽聽我的自述吧。
我剛被小主人買下來時，他還不太會騎車，在騎著我的時候，免不了會磕磕絆絆。一個星期天，小主人騎著我出去玩。玩了一會兒後，有人提議要玩“騎車抓人”。小主人是一個被抓的玩家，他騎著我到處拐彎，拐到了一條窄窄的衚衕裡。這下我可慘了，小主人還不能熟練的騎車，他東撞一下臺階，西撞一下牆壁，我自然是滿身疼痛。
前面有道減速槓，小主人來不及減速，一下子被顛了起來，不由自主地撞上了左邊的牆壁。只聽“咚——”的一聲，小主人從車子上摔了下來，我也摔倒了，我的車架出現了一道長長的刮痕，車筐也向右扭曲，左邊窄右邊寬。雖說我有著鋼筋鐵骨，可這一下也把我摔得骨頭彷彿散架了一般。
小主人的騎車水平漸漸高了，他開始練習“漂移”、“飛車”等一些高難度動作，這讓我苦不堪言。要知道，“漂移”是很費輪胎的，經常練的話輪胎就被磨光了，這些都是賽車的專屬。
前幾天，小主人又在玩飛車。這時，我身上的支架上的彈簧鬆了，發出咯噔咯噔的聲音，小主人卻全然不知，繼續練飛車。終於，在小主人又一次飛車時，彈簧掉到了地上。沒了彈簧，支架也就鬆了下來，在地上一顛一顛的，發出“蹬、蹬、蹬”的聲音。我急切地想提醒小主人，卻又沒有辦法。
小主人回家時，被他媽媽看到了，訓斥他道：“讓你飛車，讓你飛車，看，車子飛壞了吧！”小主人的媽媽把我帶到修車鋪裡修了修。可是修好了後，小主人又好了傷疤忘了疼，接著玩飛車去了。
唉，小主人，我好希望你能愛惜我一點呀！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇5
你若問我小時候愛幹什麼，那必定是坐上母親的自行車了。
母親因為上班地點比較遠，於是就買了一輛粉撲撲的自行車供她上班。我很喜歡這輛粉嫩嫩的小車子，於是每天都圍著母親轉，嚷嚷著要和她一起騎。母親終究還是敵不過我的小嘴，只好帶上我一起。
每到週末，母親就帶著我去上班。我很喜歡迎面來風的感覺，我覺得很自在，但我更喜歡抱著母親的後背，感受溫暖的陽光。母親蹬著自行車，溜達溜達，我黏在她身後，緊緊抱住她，心裡總想著，我最愛的人就是媽媽！有一次晚上回家時，因為我不小心犯困迷迷糊糊地左右搖擺，終於“砰”的一聲摔了下去，母親連忙扶起我，輕聲說道：“怎麼這麼不小心呢？”我並沒有哭，也許是因為看到了母親慈祥的臉，也許是我自己勇敢。
等我長大了一些時，我也囔囔著叫母親教我騎自行車。母親一開始堅決不同意，後來實在是被我煩透了，就同意教我騎了。我雙手扶著把手，輕輕一蹬，我的小四輪就動了一下，母親在前面叨叨著怎麼騎，我卻很逞強，不想聽，結果給自己來了個人仰馬翻。我爬起來後抽噎了一下又扶起自己的小四輪，騎了起來，“蹬嘰蹬嘰”的越騎越起勁。於是，母親騎著她的自行車，我騎著自己的小四輪，成為了一道亮麗的風景線。不過雖然自己會騎自行車了，週末的時候仍然愛坐在她的車上，抱著她。
兜兜轉轉，來來往往，母親就這樣載了我幾年。每一次春夏秋冬，她就不停地蹬著，越蹬越慢，直到載不下我時，自行車也舊了，母親的頭髮上也飄了幾絲銀髮。後知後覺的我才發現母親老了，但她還有那慈祥的面孔和那溫暖的愛。我想，自行車雖然沒有了，但下次買了新的，就由我來載她吧！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇6
我一直都想要一輛和大人一樣沒有保護輪的小自行車，終於在一個週末爸爸媽媽送給我了一輛我夢寐以求的小自行車。小自行車的車身是粉紫漸變色的，手把手和車輪的內側是紫色的，還配有一把粉紅色的小鎖，在陽光的照耀下自行車上的漆面呈現出點點珠光，真的是太漂亮了！
剛收到自行車我就迫不及待的想騎上我的新自行車試試，於是央求爸爸帶我去公園學騎車，在爸爸的幫助下不到兩個小時我就學會了騎自行車。我興奮地在公園騎了一圈又一圈才戀戀不捨的回家。從那以後幾乎每個週末我都要公園去騎車，我的小自行車真的是又漂亮又好騎，我簡直對它愛不釋手！
後來我們家搬家了，小自行車被爺爺擱置在了陽臺上，而我也有了滑板車，漸漸的遺忘了我心愛的小自行車，任由它孤零零的在陽臺上經受風吹日晒。
一個週末媽媽說：“今天天氣不錯呀，我們去公園騎車吧！”這時我才想起了我的小自行車，看著它車身落滿灰塵髒兮兮的樣子，我心想：“風吹日晒了這麼久肯定早就壞了，還能騎嗎？”媽媽把自行車推到洗手間認真的清洗了一遍，又幫我把自行車的車輪重新打好了氣。推出時我驚訝的發現，我的小自行車又呈現出了往日的光彩，除了把手上有些許褪色以外，它還是像以前一樣漂亮，媽媽又幫我配了一個紫白色相間的小車筐，小自行車居然看起來比以前更神氣了！
我騎著小自行車到公園裡轉了一圈，發現它騎起來還是那麼的輕鬆好騎。我真的是太愛的小自行車了。小自行車對不起，我不應該有了新的滑板車就冷落了你，以後我一定會好好愛惜你，不會再讓你孤零零的在陽臺上風吹日晒了！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇7
我是一個愛運動的孩子，好玩的我不僅會打乒乓球、籃球、游泳還會踢足球。這些用力用腦的運動都是我的最愛。有一項運動也是我的最愛，可是我暫時還沒學會。在今年的1月2日我終於學會了這一項運動，這一項運動當然就是騎自行車啦！
這一項運動對於你們來說可能是小菜一碟，可是對於我來說可是一個了不起的開始。騎單車不僅有付出手力，還要用腦力。騎單車可不是一項簡單的工作，它可是靠腰力和受力才能平穩不倒。
爸爸見我那麼喜歡這項運動就帶我去了他同事的家那兒，正好那天他的同事有空。所以爸爸就帶我去了他同事的家。順便讓我見識見識他同事家的別墅。
他們家住在一個小區裡，走進小區一眼望去就像是一片“別野”，那兒豎立著一棟又一棟的別墅。他們家是三層樓的別墅十分壯觀。我們在哪兒吃完飯後就去騎自行車，我連摔幾跤都一次又一次的站了起來，繼續實現著我多年實現的願望。我抱著稀罕的淚水，含著危機交加的心跳，冒著摔跤的後果，我依然踏著沉重的腳步繞著小區騎了幾圈。突然，我在一個斜坡上看到了一輛汽車向我急速駛來。我的心情非常緊張，不知如何是好，我冒出了一身的冷汗，心想：如果我迎面撞上去的話，肯定會出事故，如果我避開的話也可能會受傷。我的心情頓時矛盾了起來，手忙腳亂的不知所措。最後我決定了避開汽車，於是雙手緊握著方向盤急速的躲過了汽車，隨後啪啦的摔了一跤，這才鬆了一口氣。
那一天，我不僅度過了一場驚險的災難，還學會了騎自行車。一分耕耘，一分收穫，我終於懂得了其中的道理。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇8
“起床啦！起床啦！都下午三點鐘了，午覺還沒睡夠吶！”我揉著夢夢、靈靈，催促她們起床。“去哪兒玩啊？”夢夢無精打采地問。
“對呀！我們可以去騎自行車啊！”我興奮地說。
我換好衣服，帶著鑰匙和夢夢靈靈來到了一樓。我騎上自行車，夢夢靈靈坐在我前方的車籃裡，她們十分開心，她們從來沒有享受過坐在自行車上的感覺。
“叮！叮！”我的手機響了起來，小沫的電話！
“喂！怎麼了沫？”
“我們一起去騎自行車吧！”
“好呀！我現在路過你家門口了！我正騎著車呢！你快下來吧！”
不一會兒，小沫就騎著自行車下來了，我們轉彎騎向海邊。
“啵！”一滴水滴到了我的裙子上，“下雨了！小沫，我們回到商場裡去玩吧！”我很警覺地感知到了雨的來臨。“什麼雨呀！是汗水！哈哈，我們繼續騎吧！”小沫笑著說。
的確，我和小沫都是滿頭大汗，可是天上有烏雲呀，會不會是它們滴的雨？小沫的身影漸漸遠去，我開到六檔，向著她消失的地方衝去。
毫不費力，六檔的確不錯，一下子就趕上了小沫。
“嘩啦啦！”下大雨了！“不聽子兮言，吃虧在眼前啊！”小沫大聲尖叫道。突然，我挺羨慕夢夢靈靈的，因為她們坐著的小車籃其實是一個小箱子！防水，上面還有蓋子，透明又透氣！
夢夢、靈靈又變法術了。
“呼！”的一下，我和小沫的自行車合到了一起，一層玻璃罩了上來，兩人的車又分開了！現在安全了，又防水了。
奇怪，這怎麼還有飛航模式？我和小沫都很好奇，一按……“啊！”我們的自行車起飛了，一下子，回到了一樓的停車臺上，小沫回到了她停車的地方。
真神奇，靈靈感嘆道！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇9
自行車一直是我非常想要的東西，但我的爸爸媽媽一直不給我買，終於在暑假的一天，媽媽去外地出差，回來時給我帶了輛自行車，從此我就有了心愛的自行車。
自行車不是用來看的，而是用來騎的，但是從來沒有接觸過自行車的我怎麼騎呢，所以我便踏上了學習自行車的路。第二天的下午，我和媽媽在小區樓下開始學習。自行車不是汽車，沒有汽車那樣要考張駕照，相對容易多了。一開始，我在媽媽扶住自行車的時候，輪子開始轉動起來，媽媽在後面又推又扶著，就怕“轟“的一下倒下來。我騎著車，心想原來騎車這麼簡單，也沒有什麼好學的，突然媽媽的聲音傳來，把我從思緒里拉了出來，“看好前面”可是已經晚了，自行車撞在了路邊的花塘上，還好初學者速度不快，我連忙用一隻腳撐住車身，沒有意外發生，有驚無險哦！自行車倒回正道上去，這次因為我害怕剛才的失敗而沒有直接坐在車坐上倒回，而是老老實實的用胳膊扛自行車。我又一次上車了，可是這次媽媽卻沒有在旁邊幫我扶著，而是讓我自己騎。呵，上車還不容易，便直接一屁股坐在車上，先把右腳放在車腳上，然後左腳一蹬，瞬間車子倒了下來，我吃了一驚，嚇得連忙腳撐在地上，我心中不解，連續試了好幾次，可都上不去。我問了媽媽這是怎麼一回事，媽媽告訴我說，左腳必須用力蹬乘著那股勁車輪就會轉起來。我一試果然自行車跑起來了，後來經過我的努力練習，我終於學會了自行車。
學車跌過、摔過，又繼續，讓我明白“功夫不負有心人，只要努力，沒有什麼事做不成。”
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇10
問如今，什麼交通工具最實惠？――自行車；什麼最靈敏？還是自行車。如今這個時代，不學自行車怎麼行。再說，我這飄飄長髮，不騎著自行車炫耀炫耀，哪對得起啊。 “光說不練假把勢”，說幹就幹。“名師出高徒”，媽媽這位自行車好手自然少不了。騎自行車最基本的當然是坐了，可卻沒想到這坐也這麼難：左腳一離地，傾向右；右腳一離地，傾向左；等到左右腳都離地，“咣鐺”，連人帶車，要不是這兒沒泥，早摔個“狗啃泥”了。“媽！”我可憐巴巴地看著這位“資深老教練”，希望能向我透露一點“祕籍”。“好吧，為師就傳授你一兩招。”“唐僧”型老媽一眨眼就來了，“記住，左腳先放在踏板上，坐上去後，右腳猛地蹬幾下，迅速放在右邊踏板上。”就這麼簡單？害得我白白浪費了表情。算了，先試試吧。嘿，果然能騎上幾步，只是―― “哎，自行車“大哥”，別耍我啊，這兒是馬路，別亂衝啊！”這自行車彷彿是個“牛脾氣”，我往左，它偏往右，“向這邊開來的是什麼？啊，貨車！親愛的祖國，永別了，我跳。”我親愛的手臂…… “不怕不怕，有志者事竟成。”幸好只是皮外傷，一眨眼的工夫，我又生龍活虎地在自行車上了。“眼睛向前看，心情要放鬆，雙手別緊握……”這回，我有了媽媽的“獨門魔咒”，不怕不成功。嘿，還真有效，不一會兒，自行車就該叫我“大哥”了。別說，騎自行車的感覺還真好：好象在飛，又好象在海底遊，享受著水的浮力……閉著眼試試，“啊……”
幸好老媽及時搶救，否則少不了去醫院了，再看看天空中飛翔的小鳥，睜著眼；水裡遊的魚兒，也睜著眼；或許，我也得睜著眼……
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇11
我昨天學會騎自行車後，學會了之後，有了“騎車癮”，決定今天到鳳凰廣場練練車。於是，我們便出發了。
到了三小附近，我迫不及待的上了自行車，把腳放穩後，使勁地蹬了起來，剛開始還比較順利。誰知，這個時候突然來了一輛車。我一看，急忙把車把往旁邊一歪——這一歪不要緊，差點撞上了停在旁邊的一輛車。我急忙剎車，並從車上跳了下來。看來馬路上太危險了，只能到了鳳凰廣場之後再練。
我們到了之後，挑選了一塊空地作為練車地點。車剛被推進空地，我就迫不及待的上了車，不料，車座太矮，對我來說很不方便；而妹妹那邊呢？車座有些高，她覺得也很不方便。於是，我提議：“要不這樣吧，我們把車交換一下。這樣，我騎車座比較高的車方便一些，你騎車座比較矮的車方便，豈不是一舉兩得嗎？”妹妹覺得有道理，便把車交換了。
交換了車之後，果然騎著方便多了。便練習了起來，昨天我雖然會騎車了，可拐彎不怎麼熟練。於是，我就重點練習拐彎。練著練著，我覺得自己騎得很熟練了，竟然鬆開了一隻手，嘗試單手騎車。沒想到，兩隻手騎的時候熟練，鬆開一隻手就不行了，根本就掌握不住平衡，我見大事不妙，連忙重新用那隻手抓住車把，可已經來不及了；只聽“砰”的一聲，我的車撞到了旁邊草叢裡的一棵樹。
之後，我繼續練了起來。這回，比上次熟練多了。於是，我看了看妹妹那邊——呵！她已經特別熟練了，就好像自行車是她身體的一部分。
本來我還想再練一會兒的.，可天色已經不早了，只能先回家了。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇12
“丁零零！丁零零！”只聽見一陣陣的車鈴聲響起，突然一輛自行車從一個小巷子裡衝了出來。此時，我的腦海中蹦出來我5歲時的美好的回憶，我陷入了沉思……
那一年秋天，我在家門口和我們的小黑玩。小黑是誰？它就是我們家的看門狗，我特別的喜歡它。這時，一輛車開了過來，從車上走下來了我的老爸。只見老爸他懷抱一個大箱子，大步流星地向我走來。我迫不及待地拆開箱子，箱子裡裝著一個綠色的自行車。年幼無知的我不知道什麼是自行車，所以我就問老爸：“老爸這是什麼東西呀？”
“一輛自行車。”老爸回答道。
我急不可待地騎上去。嘿！還挺好玩的嘛！
又過了一天，我又出來準備騎自行車了。這時，我正好看見一個騎自行車的人。我仔細地打量著他，忽然發現了他的自行車上沒有後面的輔助輪。於是我就叫老爸過來，幫我拆了這後面的兩個輔助輪。
“什麼？拆了！”老爸吃驚的說，“拆了可以，我就怕你……”老爸說話說到一半就不說了。
我立刻追問道：“怕我怎麼了？”
“怕你騎不起來摔倒了。”
“還不是有你嗎？”
聽到這裡，老爸邪惡的笑了一下：“教你一下啊，那我就給你‘魔鬼訓練’吧。”
這會兒，我已經做好了準備。這時，老爸猛然的把小黑放出來，小黑就立刻向我跑來。我一看小黑那麼凶猛的向我跑來，嚇得我飛快的蹬著腳踏板。這時我突然發現，自己竟然學會了騎自行車了。
在這之後我才知道，小黑已經餓了一個上午了，老爸又把一大塊肉放在我的自行車後座上。這能叫小黑不追我嗎？
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇13
最近，爸爸媽媽總往醫院跑。爺爺住院了。這不，今天晚上回家，媽媽為我燒好了晚飯，便急急忙忙地給爺爺送飯去了。
說到爺爺，我似乎好久也沒有看見他了。上次見面是過年時候的事了，就連他住院了我都因繁忙的學習未去看他。這麼想來，我這個孫女當得很不稱職吧，給他帶去的只有關心，和失望。什麼時候，我們這麼疏遠了？
但是爺爺曾經給我帶來過歡樂，我們是那麼親密。
記得小時候的我，最喜歡坐在爺爺的老式自行車上出去玩。坐在自行車後座上雖然有時擱著很痛，但看著綠油油的草，鮮豔的花朵，也不是那般地痛了。爺爺邊騎著還邊指著飛過的鳥兒：“看，那是喜鵲，其貌不揚的，但它表示吉祥，它朝誰叫啊，誰就會好運呢！還有那個，那是白頭翁，頭髮都白嘍，以後爺爺也是會變成這樣的……”
呀，對了！爺爺的那輛自行車好像現在還在車庫裡頭來著！我一把抓起鑰匙，跑向了車庫。爺爺的老式自行車在最角落處，旁邊堆滿雜物，一看便是許久沒有用過了，顏色也變成了深灰色。我拿起牆上掛著的抹布，將它擦拭乾淨，一時，它又成了我記憶中的模樣。
已經顧不得外面的雨了。我騎著自行車，衝入雨幕中，享受童年它曾帶給我的歡樂和愉悅。可是沒想到，這老式自行車這麼難騎，一會兒下來，我竟體力不支了。想起爺爺曾騎著它帶我去園林、去虎丘、去蘇州樂園……我不禁佩服起爺爺了。是什麼支撐著爺爺呢？是對我的愛吧。
前面撐著傘的好像是媽媽。她一直看著我，我騎了過去。媽媽嘆了口氣：“爺爺今天又問起你了。他還是讓你好好學習，不要擔心他。”
“媽，就明天，我們去看看爺爺吧。”
他應該等我許久了吧。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇14
今天，爸爸要帶我去學自行車了。他告訴我這是因為出門遊玩如果只靠自己走路會很累的，騎自行車會更加輕鬆。
開始學車！教練說：“騎自行車主要是用身體來保持平衡，先別騎，找找平衡的感覺，像我這樣。”教練說著兩腳騰空在空中停留了兩秒鐘，叫我也來試試。我上去試了試，結果沒成功，自行車向右倒了過去，我趕緊用腳一踩地，才站住了。
好險，我心想，一定要平衡住。我又小心翼翼地試了一次，自行車又向右倒了過去。我又自然而然地用身體往左一平衡，居然真站住了。我很高興，心想：看來只有知道了平衡的要領才能學會騎車啊。教練說“你剛剛已經找到一點平衡的部分感覺了，剩下的平衡感覺還要你自己再去尋找才行。”
教練又開始教我起步，先把一隻腳放在踏板上，另一隻腳踩在地上，當踏板上的那隻腳踩一下踏板時，另一隻腳迅速地在地上踏一大步，再踩到另一個踏板上，然後就開始騎車。我嘗試了一下，可每當我要把另一隻腳收上來的時候，就會往左歪著倒下去。怎麼會這樣，為什麼每次我用左腳蹬地的時候就會往左邊歪倒？我在心裡問。教練只好扶著我來起步。起步完成後我開始騎車，雖然歪歪扭扭，但是我還可以其一段距離。我又試著騎了跑道一圈雖然斷了好多次，但我總結了不少經驗。
我似乎又找到了一點平衡感覺，我充滿自信地覺得自己會起步了，又想了一下平衡要領，總算會了起步和騎車。
後來，我每天都練習騎車，不僅會了騎車，還對騎車充滿了樂趣。好了，不和你多說了，我去騎車了，再見。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇15
推開木門，昏暗的房間裡兩盞燈在風中搖曳，散發出潔白的燈光，到處瀰漫著陳舊的氣味，似乎還帶著黴味。角落裡，一輛鏽跡斑斑的自行車擺在那裡，車上積滿了灰塵。
仔細端詳著，真似一個飽經滄桑的老人在審視著這個世界。我用手輕輕撫過車身，雖已灰塵遍身，但這位“老人”仍風采不減當年，摸上去涼絲絲的，有種飽實感，被擦去灰塵的一部分是黑色的，大致看去，幾乎全身都是黑色的，單調無味，再用手抬一抬車，天哪，這是孫悟空的金箍棒嗎？重如泰山，一看便是個“大老粗”！
聽爸爸說，這輛自行車到爸爸手裡已經是四手車了。因為家裡窮，爺爺為了生計，攢了大半年的錢從二手車店裡買回來的。後來給姑媽騎，最後，這自行車輾轉才到了爸爸手上，爸爸可是如獲至寶，將他視為“座上賓”，因為從此他也成為“有車一族”了，再也不會每天上放學來回走一兩個小時的路程了。
由於自行車太過笨重，爸爸又很瘦小，龐大的車身很難控制，爸爸每次都很吃力、氣喘吁吁的，上坡時，爸爸總會推著車走，但總是無奈車子太重，一不小心還會弄得人仰馬翻。
爸爸的自行車因為是四手車，所以已經破得不堪入目，常常騎了中途就不好騎了，各種問題排隊問好。聽爸爸說，有一天他正在上課，忽然聽到一聲巨響，全班都嚇了一跳，爸爸斷定肯定是車胎爆了。他生怕是自己的自行車，一下課，就飛奔到自行車旁，果不其然正是自己的自行車中了大獎……
聽著爸爸敘述著他的童年，我忽然感覺自己好幸福，爸爸因為一輛破舊的自行車而滿足，而我已經換了兩輛自行車了，他們不僅外觀好看，炫酷多彩，騎上去特別輕鬆，腳一蹬，便只聽見風在耳邊呼嘯……
我感覺生活在這個時代好幸福啊！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇16
我看見我班的同學都可以騎自行車自己上學了，我想，我也一定讓我媽媽去給我買一輛自行車。一天回到了家，我突然看見家裡有一輛嶄新的自行車，怎麼會有一輛新自行車呢?我就問媽媽：“咱家怎麼會有一輛自行車?”媽媽說：“是你大爺買的，送給你的。”“真是天助我也!”我高興極了。我說：“晚上我們上龍泉廣場上學自行車吧?”媽媽說：“好啊。”
到了晚上，我推著新的自行車和爸爸媽媽一快來到龍泉廣場，爸爸：“咱到上面學自行車，上面的燈光好。”說著爸爸把自行車推到了上面的廣場上。
爸爸幫我扶著自行車的後座，我一屁股坐在自行車的鞍子上，兩隻手握住車把，才想抬起兩隻腳蹬自行車，只聽“嘭”的一聲，我和自行車都摔倒在地上。我爬起來摸著摔疼的屁股說：“爸爸，這個自行車怎麼這麼難學?”爸爸說：“是你沒把重心放在自行車上。”
我又上了自行車，然後輕輕地把一隻腳放在自行車的腳踏板上，慢慢地把那隻腳也給抬上去，爸爸扶著後座，這回可和上次不一樣了。呦!還怪好來，往前跑了!我高興極了。1米，2米可是又倒下來了。
我就這樣騎上去又倒下來，倒下來再騎上去，連續了幾次，終可以去掌握平衡了。
我想我不讓爸爸扶，我自己來。爸爸也累了，蹲到一邊歇著。我先把兩手緊緊地握在把上，然後一隻腳踩在自行車蹬的地方，再把另一隻腳也踩在自行車另一個蹬的地方，使勁蹬。我圍著廣場一口氣轉了兩圈。“哈哈!”我會騎自行車了。我心裡比吃了糖還甜呢。
這一天是我最快樂的一天，因為我會騎自行車了。但是遺憾的很，我的身上摔得破皮爛額，後來又摔了幾次，雖然會騎了。但到現在還不敢騎車上路，更不敢騎上車上學去。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇17
一直以來，我都很渴望有一輛屬於自己的自行車，騎上它自由自在地“飛翔”。
暑假，終於夢想成真了。 一戰！騎車有什麼難的？當我看到它時，驚喜地大叫起來：“哎喲呦！小傢伙啊，就你還能難倒我華大俠？”我飛身上“馬”，準備大展身手。可還沒踏上，自行車就倒了下來。“呵，你還有脾氣了！看我怎麼征服你！”我絞盡腦汁用盡各種方法試圖去征服她，可結果還是屢戰屢敗。我想：“大不了就是不會騎車罷了，我不學了。”剛開始那股幹勁早已煙消雲散了。 二戰！過了幾天，每當看到小區裡比我小好幾歲的小朋友騎著車“穿來飛去”的，心裡很不是滋味。老媽猜透了我的小心思，走過來，扶住我的後座椅。“騎車時手要放鬆，雙眼平視前方，蹬腳時要控制力量，不然的話車會左搖右晃。”這次，我認真聽著媽媽說的方法，不敢胡亂瞎試。慢慢地我可以騎上兩三圈了，但是媽媽一放手，車子立馬開始東搖西晃，我的身子也隨著它的搖擺扭成了麻花，一下子從車上摔了下來，摔了個四腳朝天，疼的我呲牙咧嘴。我想：不學了，以後反正都是開汽車的，學了也沒用，保住小命要緊。 三戰！又過了幾天，好朋友琪琪知道我買了新車，在樓下喊我：“華書涵，下來騎車了！”我猶豫了一下，還真沒有什麼事能讓我認輸呢！小小的自行車還打敗不了我，今天不學會我誓不罷休。於是，我飛奔下樓，在琪琪的鼓勵與幫助下，重新蹬上了自行車。這次，我換了一種方法，人坐在位置上，兩腳蹬地前行，身體保持平衡，慢慢地我蹬地快了，身體彷彿也找到了感覺，腿一蹬，車子快速前進，我趁機把腿一收，真的如小鳥般“飛出去了”！
原來做任何事情，都不能魯莽行事，要掌握方法和技巧，還要有一顆堅持的恆心，就一定會成功！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇18
今天，我們回到了老家。在房間的一個角落裡，我們發現了我以前騎過的小自行，弟弟突然靈機一動，說出了他的想法――學騎自行車。
我們讓爺爺拿來工具，整修小自行車。小自行車很快就被技術高超的爺爺修好了，等到我們再看到它時，小自行車已經煥然一新了。
弟弟迫不及待地騎上小自行車，在寬敞的院子裡轉來轉去。他努力地想保持平衡，可是自行車總是和他作對，一直東倒西歪。“讓我扶著吧。”媽媽關切地對弟弟說。“好吧!”弟弟邊說邊點了點頭。不一會兒，弟弟就在媽媽的幫助下，學會保持平衡。
“接下來，你該正式學習騎自行車了。”我對弟弟說。弟弟也點了點頭。“那就讓我這個傑出的‘大師’來教你吧，要知道，我可教會了表妹騎自行車的!”我驕傲地對弟弟說。“不，不用了，我可以自學成材的!”弟弟潑了我一頭冷水――他拒絕了我的請求。說完，他便在院子裡練開了。轉著轉著，“撲通”一聲，他撞在了一棵樹上，連人帶車倒在了地上，媽媽見勢，趕快跑過去把弟弟扶起來，給弟弟拍拍身上的灰塵。雖然弟弟後來又撞到了院子裡的東西，但他沒有放棄，相反是堅持不懈，一直坐著自行車在院子裡轉著。
我們邊看著弟弟的'精彩表演，便鼓勵著弟弟，弟弟受到了鼓勵，學騎自行車便更加來勁了。只見，他保持著自行車的平衡，眼睛平視前方，蹬起自行車的一個腳蹬子，自行車向前前進了一點兒，弟弟見勢，連忙又蹬起另一個腳蹬子，自行車動了起來。起初，弟弟有些生疏地騎著自行車，但是，不一會兒，他便熟悉了這個小自行車，他不僅學會了騎自行車，還學會了讓自行車減速、轉彎等技能。我坐在凳子上看著，心想：真不愧是自學成材!
弟弟學會了騎自行車，真值得慶賀!
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇19
人生總有數不清的第一次，無論遇到什麼樣的挫折都不應該放棄。
爸爸媽媽為我買了一輛自行車，想讓我學會騎自行車。這是我第一次騎自行車。我蹬起了腳架，坐了上去，卻怎麼也不敢往前走，我往前一動，車就要往後倒，根本就不敢騎上去。我膽怯地對爸爸說：“我害怕!”爸爸告訴我：“不要怕，慢慢來，自行車往哪邊倒，龍頭就往哪邊拐，想往左邊走就往左邊拐，要往右走就往右邊拐。然後自己去掌握平衡。”說罷，便帶我來到一個坡地，讓我趁自行車往下滑時把腳放在腳踏板上，自行車藉助重力往前衝，我先不用蹬就可以往前走。我有點害怕，不敢坐上去，爸爸在一旁鼓勵我：“有我在旁邊幫你扶著，車不會倒的，放心好了，你一定能行!”
我鼓起了勇氣，騎了上去，車滑下坡來，居然還穩穩地往前跑了好長一段才慢慢地停了下來，車快停的時候，爸爸讓我試著往前蹬，我不敢，結果差點摔一跤，然後爸爸在後面幫我扶住了。爸爸告訴我：越是害怕越容易摔倒，騎自行車是靠往前蹬著行走中才能找到平衡，騎穩了自然不會倒。我試著按爸爸說的去做，經過幾次反覆地練習，我的膽子也越來越大了，慢慢地試著自己蹬著往前走，車還真的不倒了。功夫不負有心人，經過不斷地努力，我終於學會了。哇，我會騎自行車了，我會騎自行車了，我高興得叫了起來。
現在我會輕鬆自如地騎自行車了，面對同學和朋友，我都很自豪地說。這是我人生中第一次騎自行車，我沒有在困難中退縮，因為只要堅持就一定能成功，我做到了。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇20
哎呀！真想睡個懶覺，早上起那麼早，真困！說到這裡，你是不是會奇怪地問到：“什麼事呀，值得你早上起那麼早嗎？”別急，先聽我慢慢道來吧！
爸爸體檢身體後，發現身體“四高”。於是，他就鐵了心要鍛鍊身體，每天堅持快走。可是沒鍛鍊幾天呢！老爸就嫌太累，不願去了。媽媽就提議乾脆買輛自行車騎吧！也算鍛鍊吧！同時也給我買了一輛。於是，我們雙和餘航銳相約一起去騎車。這不，我們今天早上就出發去寺坡了。
出發了。開始，我還在前面，銳銳開始銳不可當的加速，超過了我。一邊又扭過頭來，得意洋洋地衝我做了一個鬼臉。意思是說：別看你是姐姐，我照樣超過你。我氣急敗壞。也不甘示弱地立刻加快速度“飛”了出去。妹妹見狀，也用全力追趕我，我又搶先一步，堵在她的車子前面，她往左，我也向左，她往右行，我也往右的方向行駛。我們就這樣你爭我趕的處於僵持狀態，快到啞口橋時，雙方都感到明顯的體力不支。我先是覺的腿像打了麻藥，想動都動不起來，接著是手只能保持一個握把的姿態。然後，是腰疼，想睡覺……累啊！
正當我們一行無力的向前走時，只聽媽媽喊到“我們到啞口橋了，下面就是下坡！加油呀！”我們強打精神，經過一陣猛衝，我們終於到達坡的頂部！我們沒有休息，因為，下一段路程是下坡。我們像一隻只小燕子飛行著。一路高歌著飛到了山坡下。回頭看看我們下來的路，像峭壁一樣立在我們的後面，我們成功了！
通過這次運動，我明白了，要多運動才能變得更健康！才能挑戰困難！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇21
今天，我和爸爸、媽媽一起去騎自行車。
我們沿著洛浦公園的河沿，看到了洛河河面寬闊無比，水面碧波盪漾，偶爾還會看見一兩條魚兒跳出水面，吐個泡泡又慢悠悠地遊走了。看到魚兒這麼自由自在，我多想變成一條小魚，到水裡去游泳。河兩邊的花開得正旺，有鮮紅的碧桃，紫紅色的紫荊花，白色的李花……爭奇鬥豔，色彩斑斕。
在公路上，我騎得飛快，兩邊的景物就像過電影一樣，飛快地往後退，“嗖”地一下就過去了。那感覺真爽呀！
騎了一會兒，我們把自行車搬到了河邊。河邊好多人在玩兒，有的在釣魚，有的在放風箏，有的在坐摩托艇，有的人在游泳……我揀了好多個扁扁的石頭，拿到手裡。我拿出最大的一塊兒朝水中的魚砸去，“撲通”一聲，沒砸到魚，石頭卻漂了好遠。媽媽說：“你幹嘛呀？”我怕媽媽說我，就說：“我打水漂呢！”我斜著身子，三個指頭捏著石頭，猛地朝水面扔過去，石頭一漂漂了三下，濺起小小的水花，擴散出一道道水紋，真漂亮啊！我心裡真得意。
旁邊有一個伯伯在放風箏。他的風箏又多又漂亮。有天鵝、有燕子，還有蜻蜓，做得像真的一樣。我就問：“伯伯，你買那麼多風箏幹嘛？”伯伯說：“不是買的，是我爸爸做的，他做的風箏在洛陽市風箏比賽中獲一等獎呢！”我不禁感到驚訝，怪不得這些風箏這麼漂亮又逼真呀！
時間過得可真快呀，一轉眼太陽就要下山了，夕陽照得水面一片通紅。走出家門，看到這麼多有意思的事情。今後我要早點兒寫完作業，騎車子出來看風景。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇22
現在每當我快樂地騎著自行車，都會情不自禁地想起前年暑假裡學騎自行車的情景。
暑假裡，我看到姐姐瀟灑地騎著自行車滿街跑，我羨慕極了！心裡癢癢的，不禁躍躍欲試。於是，我央求爸爸教我騎車。
爸爸高興地答應了我，並且把我的那輛兒童車旁邊的兩個車輪拆掉，就變成了一輛真正的自行車了。一開始，我很興奮。可是當我坐上去，自行車不聽使喚地東擺西搖，我就有了一點點害怕。爸爸怕我摔倒，便一手幫我抓住車把，一手幫我扶著車座，陪著我一圈圈地騎。當爸爸一放手，我就找不到平衡，停止用力往前蹬了。要不是爸爸及時地扶著我，我早就摔倒在地了，嚇得我冒出了一身冷汗，手腳都軟了。我真想停下來休息一會兒，可是，看到爸爸為我累得汗流浹背，而且我騎了老半天，沒有一點進步，爸爸皺著眉頭，也有點煩躁了，我不敢吭聲，咬著牙堅持著，一直到天黑了才停下來。
晚上，我小聲地對媽媽說：“媽媽，我不想學騎車了。”媽媽說：“為什麼呀？學騎車是你自己提出來的。做任何事情都不能遇到困難就半途而廢，輕易放棄呀！相信自己，媽媽知道你一定行的，明天繼續學。”
第二天，換成了媽媽來教我，媽媽說：“學騎車怕摔跤是學不會的，勇敢一點，你只要抓穩車把，看著前面，用力往前蹬，你一定能學會的。”我大膽地騎著，媽媽在後面扶著車架，騎了幾圈，我彷彿找到了一點感覺了，我用力地往前蹬，感覺風兒從我的耳邊吹過……忽然聽見後面傳來一陣歡呼聲，我停下一看，原來媽媽早已放手，媽媽和鄰居們在為我的成功而鼓掌呢！
現在，每當我快樂地騎著自行車，旁邊的小朋友向我投來羨慕的眼神，那成功的喜悅讓我其樂無窮！
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇23
人生都有許多難忘的事，你的一次生日，覺得很難忘，你第一次去動物園看小動物，你覺得很難忘，……今天，我就給大家來講已將我的一次難忘的騎車經歷吧！
昨天是星期日，到了晚上六點，爸爸又要跟他的朋友去騎自行車騎幾十公里去鍛鍊身體，我說：“我也要跟你一塊去騎自行車。”爸爸答應了，吃完飯後，我騎著自行車要去了，媽媽說不放心我，也騎著電動車下樓了，等到叔叔也來了，我們就出發了，馬路上有許多車，跑起來就揚起灰塵，弄的我們只能眯著眼睛向前騎，我騎了一會兒，就累得氣喘吁吁，爸爸就說：“要不你先跟著你媽媽回去吧！這路你越走，你回去的路越長，你現在還小，體力還不行，快回去吧！”我很不服氣地說：“我不回去，我要跟著你們一塊騎自行車。”接著，我們便繼續往前騎了，天漸漸的黑了下來，我們騎著騎著，就騎到了官莊，拐了一個彎，進入了一條幹淨又筆直的小路，我們的右邊是一條渠，左邊的下面很深，下面有一個村莊，令我心驚膽戰，只要我稍不留神，就會掉進渠，我非常小心地往前走著，生怕掉進這條渠裡，我們大約走了這條小路的三分之一，我們就停下來來休息了，這時，爸爸發現我的輪胎沒有氣了，爸爸說：“你的輪胎沒有氣了，就會騎不動了，所以我們現在要返回家了。”說完，爸爸就讓我們掉頭往回走，我們在回家的路上，遇上了一輛大卡車，我在經過大卡車的時候，我的車把突然搖晃了一下，把媽媽嚇壞了，事後，媽媽對我說：“你以後不能再在馬路上騎車了，你騎自行車的技術還不行，這樣很危險！”我想以後沒練好技術就不能上大馬路了。
從這件事情我知道了做什麼事情都不能魯莽，要三思而後行地去做事情，我們要做到預防為主，安全第一。
自行車怎樣使用和保護國小作文 篇24
暑假裡，媽媽帶我去騎自行車。自行車對我來說並不陌生，幾年前我就會騎了，但每次只能在小區裡的空曠地帶騎騎，這一次，媽媽帶我到大馬路上去騎車，我非常的激動和興奮。
我和媽媽並排騎在非機動車道，我靠裡面，媽媽靠外面，媽媽一路不停地嘮叨著各種注意事項。在一個轉彎口，我的車輪不小心撞上了路牙，自行車一倒，眼看我就要摔個大跟頭了，我趕緊棄車，搖搖晃晃地站住了腳。這時媽媽告訴我，像這種轉彎路口一定要大轉彎，小轉彎就容易磕碰路牙。我一邊委屈地點點頭一邊小心翼翼地扶起自行車繼續前行。
有了剛剛的教訓，我騎車的時候離路牙遠遠的，但後面的人超車的時候不停地按喇叭，每次聽到由遠及近的喇叭聲，我就不由地緊張起來，越緊張車龍頭就越不聽使喚地左右搖擺，後面的喇叭聲就更響。為了避免出事，媽媽放慢速度，緩緩地跟著我後面騎，媽媽邊騎邊提醒我後面來車了，讓我靠馬路內側的路牙，不能騎到馬路中間，影響別人騎行。漸漸的我越騎越熟練了，轉彎沒問題了，車龍頭也不歪了，我開始哼著小曲，兩隻腳像陀螺似的不停轉動著。
過了幾個路口，我們來到了一座大橋，這橋看起來挺平坦的，但任憑我左右晃動著肩膀，要騎上橋去還是很困難。沒辦法，騎到半中間我只好下車把車推上了大橋。媽媽告訴我，她們小時候上學都是自己騎車的，不管烈日當空還是颳風下雨，一路上都要過好多橋，騎多了也就習慣了。我頓時覺得自己好幸福，每天上學都是爸爸媽媽電瓶車接送，不用操任何路況。
原來上路騎車有這麼多的門道，我還真小瞧了它。
