在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的讀後感的作文8篇，歡迎大家分享。
讀後感的作文 篇1
《天使的翅膀》敘述了一位體育老師，憑著自己的愛心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學生從自卑中走出來的動人故事。
“輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕，被小朋友發現了，都嘲笑他。後來，他們的體育老師用一個引人入勝的神話般的故事使同學們不但不再嘲笑他，而且對輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強了自信，奮發向上。”
老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動，都直接影響著我們。
假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家，那麼，還會達到預期的效果嗎？我想是不會的。幸運的是，這位體育老師充分地發揮了自己的聰明才智，給同學們講一個神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家轉變了對輝仔的看法。
我們一定也有許多缺陷。當有的人因為自己的缺陷而受到別人的冷嘲熱諷時，我們應當毫不猶豫地伸出援助之手，使他擺脫其他同學的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對以後人生中的風風雨雨。可以說，這樣的同學、老師才是我們心目中的“天使”。
讀後感的作文 篇2
讀了《夢想的力量》後，我知道了這篇課文主要講了一個叫“瑞恩”的孩子有個夢想，夢想是給非洲孩子們打一口井，他下決心自己一定要自己攢錢給非洲孩子打一口井。瑞恩的故事傳遍了整個加拿大。
瑞恩靠堅持不懈的奮鬥和給予他力量的夢想，給非洲孩子送去了生命和關愛。當瑞恩被非洲孩子和鮮花包圍時、被大人們聲聲讚揚和誇獎時，他並沒有驕傲，而停止幫助他們，而是繼續努力賺錢。往往一個“英雄”就是這麼挺住的。
今天，我們學了夢想的力量這篇課文，這篇課文主要講的是6歲的加拿大男孩，瑞恩，為了實現給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有乾淨的水喝的夢想，而不懈努力，終於是夢想成真。
在這篇課文裡主要講了：一位六歲的加拿大男兒瑞恩西里傑克要給非洲的孩子打一口井，需要掙20xx元，他的夢想被媽媽的一位朋友感動了，於是就把他的事寫成了文章，2個月以後，一口乾淨的井打出來了。從這篇課文知道了一個人的夢想無論有多大，只要努力，你的夢想就一定會實現的。
《夢想的力量》裡面說了一個小男孩他為了實現“為非洲的孩子打一口井”而不懈努力去籌錢，他這個願望終於實現了，“瑞恩的井”基金會正式成立，他為了非洲的八個國家打了30口井。
一個夢想，竟然有如此打的力量！最後竟然成為了一個基金會！這是我讀完文章後的第一個感受。瑞恩想給非洲孩子挖一口井，需要70元。70元！幹什麼不好啊？如果是我，有這70元，幹什麼不好啊？非要捐給非洲的孩子，我可以，買吃的，買喝的，買玩的，當瑞恩靠做家務活掙來這70元的時候，捐獻專案人卻說：“70元僅僅是一個水泵的錢，其實，挖一口井需要20xx元。”瑞恩很小，他不知道20xx元是一個多麼大的數目，他只是說：“讓我做更多的家務活來掙夠20xx元吧！”他的媽媽的一個朋友被瑞恩的行動感動了，將瑞恩的行動登在了報刊上，很快20xx元就籌齊了，但捐獻專案人又說：“如果有一臺鑽井機，那麼打井的速度就快多了。”當知道這一切後，老師與同學也加入了瑞恩的行列，籌齊了買鑽井機的錢。除了瑞恩，誰會有這麼大的夢想呢？
讀後感的作文 篇3
大家好，我要給大家介紹一本好書，那就是《父與子全集》這本書，書裡寫父親與兒子搞笑又離奇的事件，作者：埃裡西。奧賽爾是德國幽默大師，怪不得那麼搞笑呢！
這是一部不朽的傑作，從1934年流傳到現在，深深打動了幾億讀者的心，至今仍譽滿世界、風靡全球。三十年代入中國後，曾受到魯訊、豐子愷等人的高度評價，成為家喻戶曉的經典漫畫。
這是一本好書從1934年就進入了《柏林畫報》，現在有許多《父與子全集》的版本，但很多版本都是隻有漫畫沒有文字，而彩色雙語版卻不是，可以讓我們根據文字清楚的瞭解漫畫的內容，所包含的意義。
這是一部有趣的書，從第一章開始就很搞笑，共一百九十六章，在第三十六章中兒子在理髮時，爸爸卻在一邊搗亂，使得理髮師沒有專心理髮，讓兒子有了一個“新發型”---光頭，每當我跟同學說起這節時都會捧腹大笑。
這還是一本讓人感動的書，裡面有好幾篇章節也很讓人感動，前面說一點搞笑的，後面又說父與子離開了，到月亮上去了，讓讀者讀完後依依不捨，仍想看下部續集。
《父與子全集》不僅是一本好書，也是一本不朽的傑作，更是一本有趣且令人感動的書，所以讀完這本書後，讓我深深領悟到，做任何事都要專心致志，不然會笑料百出。
讀後感的作文 篇4
這個假期我讀了《狼圖騰》這本書，我被書中描寫的狼震撼了，留下了深刻的印象。
書中描寫了幾十年前內蒙古草原狼的`故事。我認為狼最值得我們學習的就是它那種不屈不撓的戰鬥精神,團結協作的團隊精神.
狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼雖然很凶狠，但它們卻很有家族的友愛親情和責任感。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼頑強不屈的性格,狼的團隊精神和家族責任感,使它有著頑強的生命力和強大的戰鬥力，使得它們有很強的生存能力和戰鬥能力。狼有很堅忍的精神，超凡的智慧和超強的攻擊力，才能使它們稱霸草原。狼與狗不同，狼很高傲凶悍，不會被人馴服。軟弱無力的羊群在凶猛的草原狼面前也只能是心驚膽戰，全軍覆沒。
草原狼的精神感染和影響著草原上的蒙古人，他們非常崇拜狼，把狼拜為圖騰，學習狼的生存精神和作戰本領。狼的精神世代影響著草原的人們，使他們有著頑強的生命力和強大的戰鬥力。理解了狼性,也就會明白為什麼成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸。
讀完此書，我依稀看到成吉思汗和他的部署們的矯健身影，在天與地的廣袤中，他們依賴著狼，依賴著牛羊，馬群、狗和其他生物的相互生存的生物鏈，用一種狼圖騰的精神打出了歷史上最大的版圖，那才是真正的征服，出於自然和精神上的征服。
狼的精神也深深感染了我，讓我反省自身的軟弱和缺乏的吃苦耐勞精神。狼的精神會在今後的日子裡時刻鼓舞我堅強勇敢，不畏艱難，頑強不屈的生活和成長。，狼圖騰讀後感作文500字
讀後感的作文 篇5
《鯨武士》是由美國作家瑪吉.普羅伊斯寫的一本小說。這本書描寫了一個日本少年萬次郎在海上漂流的奇遇記。我非常向往可以成為萬次郎那樣乘風破浪的英雄少年。
書的主要內容是講萬次郎14歲時，他和一些漁民從日本出海打魚。出海第三天時，他們的船遭遇風暴，漂到距日本700多太平洋中的小島。在島上度過了艱苦的一年半後，一艘美國捕鯨船救了萬次郎和漁民們。這艘捕鯨船把他們帶到夏威夷，除萬次郎以外其他漁民都在夏威夷下船，而萬次郎卻選擇和船長一起去了美國，在美國學習英文，造船術，航海術等各種新知識。在美國待了十年之後，萬次郎利用淘金賺的錢購買了一艘船，來到夏威夷，帶走當初留在夏威夷的夥伴們，一起回到了日本。他向日本傳授了他在美國學到的各種東西，最後，日本逐漸向全世界開放學習。萬次郎也被破格封為武士。
讀完這本書，我很為萬次郎的勇敢和為理想堅持的精神所感動，從不怕困難，從不輕易放棄。我以前學過鋼琴，結果卻半途放棄了。讀了這本書，我突然想堅持把鋼琴彈下去，向萬次郎那樣，做一個為了理想，勇敢堅持的人。
讀後感的作文 篇6
我剛剛看了兒子的理想這篇文章，感慨好多，特別是這一段：孩子聽說礦難的訊息，就嚇得睡不著，生怕自己變成沒爹的孩子，他半夜裡爬起來畫這張圖紙，他要人在籠子的頂上焊上全世界最厚的鋼板，這樣就砸不到他爸爸了，底下不焊鋼筋，讓他爸抬腳邁步，兩側焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提著籠子前進一段，前面留出口，方便他爸爸挖煤。
我很想做個孝順的孩子，也很希望自己在爸媽眼中是個孝順聽話的孩子，但很多時候表現的不盡人意，我成績不好，媽媽找學校給我補習，每天要等我放學後接我，再送我去補習學校，中間還要送飯。媽媽現在懷有寶寶，有天下雨，大著個肚子，撐著雨傘，拿著飯盒，身上都淋得很溼的出現在我面前，我這時候正在開小差，媽媽看我不認真，眼淚水都出來了，我也跟著媽媽哭了。我成績不好，媽媽為此想了很多方法，我就是調皮，媽媽講像我這麼皮的小女孩這輩子還沒遇見過，經常是媽媽為碎了心。
看了這篇文章，我也很想為爸爸媽媽做些事情，爸爸也經常教導我說，你現在主要是好好學本領，將來能自己養活自己，做個對社會有用的人，我們就放心了。我也下了決心，一定不會讓爸媽失望的。
讀後感的作文 篇7
自古道：“民以食為天”、“民以居為安”、“民以生為計”。讀了《天大的小事》後給我最深的印象，乃“小事”堆積出了“天大的事”。
作者王力、王一男，堪稱觀察家。以觀察家的眼光和視角，發現了在我們身邊的“天大的小事”之不如意，善誘我們以民生為重，在建設城市、管理城市中，以它山之石琢自家之玉，提高全民素質。如地下車庫車位旁的“電源插座”、公寓郵件箱旁的“留言告示牌和垃圾廣告筐”、生活中少不了的“插座扣盒”等等，一些涉及民生的小事，反映了一個制度一種體制下的“大事”。套用一句我們時常掛在嘴邊的話：“以人為本”，而這些小事才真正體現了以人為本的本原。
有比較才有鑑別，有鑑別才有超越。看了《天大的小事》，才知道其實在我們身邊的小事正在時刻演變成大事。橫道線前悲劇、不良食品侵蝕無故民眾、教條式的“素質教育”難敵肆虐的心魔，道德缺失後，即得利益成了唯一的信仰。我們到底該怎麼做？作者以行萬里路得到了比較，讀萬卷書得到了鑑別。那麼，我們，以至於我，是否也該如此做呢？答案是肯定的。只是行萬里路有難度，那就從讀萬卷書做起，投身到當前的全民讀書活動中，認真地去讀些書，認真地去想一些事，不讓自己的腦袋成空瓢。
讀後感的作文 篇8
故事講的是，口袋村裡有一個耍木偶戲的布袋爺爺，有一次，他不小心弄丟了＂獨，腳大俠＂的一隻腳，由於那隻腳是有靈氣的，所以他覺得沒有那隻腳，就演不成＂獨腳大俠＂了，因此他越來越衰弱，最後一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那隻小腳丫，想把他還給布袋爺爺，但卻沒有找到布袋爺爺。之後，真好，和媽媽把小腳丫安在了醜娃娃身上，給予了他身軀和相貌，使她成為了一個只有一隻腳的娃娃，並給他取了一個名字——烏丟丟。不久後，烏丟丟不辭而別，闖進了老詩人吟痴先生家，認識了許多可以說話、有靈氣的朋友：面板雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛的滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更美好！
