在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的思念作文6篇，歡迎大家分享。
不知不覺春天的腳步已經悄悄來臨，也許那些廣玉蘭已經長出嫩芽了吧；也許操場的小草正爭先恐後的往上鑽了吧；也許看門老大也已經脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑑的大腦門了吧。
嘿，還記得那次嗎。我因為爸爸媽媽離婚的事兒悶悶不樂，你跟我說話我也沒理你。正當你想安慰我的時候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶裡溢滿了淚珠，那是你看見了，但因為是上課，你只能時不時看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭氣的湧出了眼眶。忽然間，一隻溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿陽光的眼睛看著我。一次放學，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當我們走到樹下，你突然停住了腳步，轉過臉望著我，平靜的問我，畢業後你還會記得我麼。當然，我會記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時間會衝談一切。我分明看到她的眼裡閃過一絲銀光，然後眼圈也紅了。但卻衝不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢位的眼淚，幾乎喊出來。她沉默了，低頭看著地上飄落的黃葉。我想說，卻又不知道說些什麼。就這樣牽著手，默默地，默默地走了好久。直到分開的時候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當我準備離開時，他突然冒出一句，我也會記得你。
每想起這些我的心頭不禁湧起了對你的思念。人都說同桌是知道自己心情狀況的人，你總是時時刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現實。親愛的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢想，讓我們共同努力吧！
思念作文 篇2幾天的連雨，落滿潮溼的空氣，不見光線的溫度，院子裡的單調，一種聲音的滋擾，唰唰的滴落。
總算停了，卻在午夜，鬧錶的聲音開始炫耀，閉著眼睛，無法入睡。
坐在幽靜的葡萄藤下，聽著風聲掠過樹葉的感覺，是一種享受。靜靜地看著徐徐升起的晨曦，感覺著陽光將一片夜色抹去，那種暖暖而溫馨的感覺，那漸漸明亮的露珠就像閃爍著曼妙的心跳，似乎在點燃著一種即將實現願望的火花，就是這一點點的靈氣虛浮著心中渺渺如煙的希望，激動的感傷默默的問著那一句不經意的誓言，她是否真的聽見，是否停放在心上。
猶豫成為心結。
有一種需要誠實的對白，就是自己的真誠，不要虛無縹緲。有一種誰也無法替代的感覺，就是來自對方的靈犀，不要自己愚弄自己。這樣的道理卻無法讓停留在夢裡的人清晰，反而更加的雲裡霧裡。
越是這樣，就越不清晰。
有點亂，想不出頭緒的亂，更多的是自欺欺人的亂。
想找到一種安慰，一種看得見的釋放。
不習慣地點燃一支香菸，那難聞的味道，是怎樣協助那些躊躇滿志的人思考，也許那只是一種習慣的藉口，一種鬆弛的暗示，一種不可以言傳的掩飾，一抹像煙的顏色一樣淡淡的無聊，淡淡轉換的牽強。
其實，吸菸也糊塗，不吸菸也糊塗，只是心裡覺得找到了一個無聲的朋友。它不懂得愁和不愁，也不懂得情和愛情的砝碼，更不知道誰在想什麼。那種感覺就像一縷古韻的味道，殘香無緣遇見養花人。
玲花遇雨，千草傾斜隨風去，卻不見塵土飄來，只有一片荒涼碧野，空空對著長夜靜默。
知道白思量，無人知道，僅是自己傷，就回到淡雅悠閒的書房，放一首古箏的音律，追逐著自然音韻的玄妙，卻有幾個音符想像她的模樣，淺淺的憂傷，淡漠的一身輕盈的儒雅，浮現在眼前的模樣，無法避免的再受一次傷。
千杯只求一醉，卻不曾遇見，偏偏一影掠過，醉入佛緣不語塵世。
等你，知道等你的結局是一片荒涼，沒有迴旋餘地的淒涼。
那個庭院高牆，不可以越過的鴻溝，看破紅塵的好地方，心思一面鏡子，看不到情人的模樣。那些愛你的樹木歷史悠長，更像一張張陌生的網，裹住了你的思想，思念不再有夢想，一種信念滋生蔓延，木魚不論黑天白天總是被敲響。
不等你，怕你在回心轉意的那一刻，我已經進了另外一堵牆，聽著如你心禪的夢境的虛幻，渺渺雲煙的感覺。用月姥的話講，不知道會壞了幾對鴛鴦。
夕陽餘暉散去，紅暈偏冷，抹在玻璃上。
你聽，風在靜靜地唱歌
曉月將出，風，在靜靜的唱歌。
內斂，卻呼嘯而至;沉鬱，如勁弓餘音。風在唱歌，於自己的世界靜靜的唱歌。凌曾今說過，每一次的風吹，便是一個人心生的思念，藉由風的呢喃，傳遞對遠方之人的惦戀。
風勢凌厲，是誰的思念如潮;深沉怒喧，是誰的惦念是海;時而輕緩，是誰在遠方牽動了你的柔情;時而低吟，是誰於異地迴應了你的呼喚。
風啊，你沉浸於自己的心事，卻不知你狂熱的思潮已浸染了那，聽風的人。
月掛疏桐，風，在靜靜的歌唱。
輕緩，卻如中擊鼓;綿延，若餘音繞樑。風在歌唱，於自己的世界唱自己的歌。如果說，每一次的風吹，便是一個人思念的傾訴，那麼風的歌唱，亦是風的心思。
倏停又起，是誰的思念綿綿不絕;繞樑迴旋，是誰的惦念千迴百轉;時而驟停，是誰在遠方安慰了你躁動的思戀;時而狂肆，是誰於異地的思語讓你狂喜至此。
風啊，你靜靜地歌唱自己的心緒，卻不知你深沉的心念已感染了那，聽風的'人。
月色浮動，星光暗沉，風在靜靜的歌唱，唱給自己唱給遠方思戀的人。
我不知，我此時的思念，是否會由風傳給遠方的惦念，此時的風鳴，亦不知會有誰對我的思念。
你聽，風在靜靜的唱歌，是否有你的想念，隨著風，遠至天邊。
思念作文 篇3那本小小的可愛的相簿，是我忠實的朋友，在孤獨時，我總要翻翻它，一次又一次地拾起童年海岸上美麗的貝殼。
記憶中，我是一直住在那個不大的三間房中的，那個我曾幼稚地以為那是我永遠的家的房子。當我還是個五、六歲的孩童，我家的前院還都是空地，只有從大門到堂屋之間有條碎磚鋪成的小路。夏天，土地上長滿了蔬菜，也有各種我不知名的小花。時常，父母要我去院子裡摘菜，我都會蹦蹦跳跳地去，但是一到那個充滿無窮樂趣的地方，我的心彷彿不聽使喚了，忘記了自己還沒有完成那個神聖的使命，只管在這群生物的王國裡暢遊。在韭菜尖上捉蜻蜓，在茴香柄上捉大大的綠蟲子，還在黃瓜架中偷摘自以為可愛的小黃瓜。當然，這種活動是不能持續太久的，因為往往父母會在菜叢裡找到渾身沾滿枯葉、泥土，還洋洋得意的我。他們常常會哭笑不得地說：“真是個孩子啊！”確實，那時的我是個無憂無慮的孩子。
時鐘嘀嗒，轉眼，我已經八、九歲，房子變了樣，前院多了四間門房，原來的土地大部分已被光滑、堅硬的水泥覆蓋。不見了蔬菜，不見了小昆蟲，也不見了我調皮的小身軀。我上了國小，再不能像以前一樣盡情地玩耍了。望著滿眼的石灰牆、水泥路，我的心也一片灰暗。每天，我揹著看似沉重，實際卻空空如也的卡通書包和小夥伴們一起上學和回家，路一偶爾也會打打鬧鬧，遇到飛舞著的蝴蝶，蜻蜓還是要不甘心似地抓上一把。學校和家長長的這段路上，時常也會迴盪著我歡快的笑聲，我還是個快樂的孩子，雖然偶爾也會為並不樂觀的成績所苦惱。
時光如白駒過隙，我一點點長大。昔日那個蹦蹦跳跳的小女孩，如今已是個穩重、成熟的中學生了。那段路上再也聽不到我稚嫩、爽朗的笑聲，院子裡再也看不到我淘氣、貪玩的身影。而我們一家也遠離祖屋，住進了樓房。我的卡通書包忘記在了那三間瓦房中，連同我快樂的童年一起丟失了。有了成長煩惱的我時常思念那段金色的旋律，思念浸滿我歡樂的房子和那並不寬闊的小路。
思念作文 篇4故人已去，紙鶴任在。
——題記
小薇姐姐得了癌症，晚期。得知這個訊息的小薇姐姐卻異常平靜，她笑了笑：“無所謂啦，治不治好都一樣。”我的心卻如刀割一樣，揪心地痛。
小薇姐姐沒有哭，沒有悲傷。她像往常一樣生活著。工作，做飯，看電影。她畫了很多千紙鶴，全是純白色，像雪一樣。在我看來，千紙鶴就像小薇姐姐，那樣的純淨，那樣的潔白無瑕。
經常地，小薇姐姐看著自己的千紙鶴髮呆。她每畫一張，就會將它折成千紙鶴的模樣，扔在樓下湖裡，任它飄向遠方。小薇姐姐說，千紙鶴再飄，終究也有自己的歸宿。小薇姐姐還說，她希望自己的葬禮沒有哭，沒有悲傷，只有歡笑。我哭了，“小薇姐姐你不會死的，不會的，你怎麼忍心丟下我們……”小薇姐姐笑了：“生命不在於長短，只要在世界上留下你的蹤跡，活過就好。”是啊，活過就好。
後來，小薇姐姐每天都會疊一隻千紙鶴，將它們裝在一隻精美的罐子裡。她說，等她折夠了一千個，也就是她離開的時候。
小薇姐姐原本是個很漂亮的女孩，飄逸的長髮，大大的眼睛，潔白的面板。可是化療使她失去了漂亮的長髮。她自嘲道：“我是‘聰明絕頂’呀。”我強笑道：“我給你買頂帽子戴，就沒人看出你沒頭髮了。”我真的給她買了頂帽子，小薇姐姐很喜歡，每天都戴在頭上。
爸媽帶我和小薇姐姐去全國各地旅遊。長城上，布達拉宮邊，大明湖畔。很多地方都留下了我們的足跡。小薇姐姐很開心，她說，她已經很久沒這麼開心過了。即使是旅遊，她也沒有忘記帶她的千紙鶴，一隻又一隻。
千紙鶴快折夠一千隻了，我的擔憂也日益增加。
終於有一天，小薇姐姐去世了。她是在睡夢中離世的。當我們發現時，她已經帶著微笑離開了這個她眷戀的世界。爸媽哭得不成人樣。我看著她死去時沒有哭，看著她火葬時沒有哭，我的淚水像被蒸發了一樣，消失得無影無蹤。可是小薇姐姐你知道嗎，關於我有多想念你，一切語言都顯得如此蒼白無力。
潔白的千紙鶴呵，寄託著我的思念，飛向遠方……
思念作文 篇5工作了一天，拖著疲憊的身體慢慢前行，“枝椏”那扇已經生鏽的大鐵門被我用力的推開，“終於到家了”我暗自說道。
今年是我到美國打拼的第五年，五年了！這五年我從未回過家。只希望給父母一個好的生活，我在這託朋友買了個平房，我住不慣美國的高樓大廈。或許，我是想念在鄉下的老家。
一番沐浴後，我拿起了那瓶二鍋頭徑直走到屋外，這瓶二鍋頭是我花大價錢讓人從中國買的，我從不喝紅酒，因為那種甜絲絲的味道讓我絲毫喝不出酒的濃烈。我在屋外設了一張桌子，這張桌子正好是賞月的最佳角度，抿一口酒“啊，好辣”抬頭看了看月亮，不知為何，今晚的月亮顯得格外圓。突然想起王安石的”春風又綠江南岸，明月何時照我還”了！是呀現在這個時節……全身忽然顫抖一下，瘋了似地跑進屋拿起電話。
“喂媽，是我，今天，今天是中秋節吧！”
“是呀！你已經五年沒回來了，你還記得我這個媽嗎”我聽得出母親的聲音有些顫抖。
“我今年回去”
“真的嗎”
“真的”
母親在那邊抽泣，還摻雜著些許笑聲，母親可知道，此時在大洋彼岸的我早已哭得像個孩子。
掛下電話，我跑出屋外，看著那皎白的月亮，再也忍不住心中的痛楚，大喊道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”拿起那剩下的半杯白酒伴隨著淚水一飲而盡，此時，才真真正正體會到“酒入愁腸，化作相思淚”的感覺。
思念作文 篇6老師——多麼神聖、偉大的名稱；老師，是最值得我們尊敬的人！
多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計較回報。
老師，感謝您在我成功時，同我分享喜悅；在我失敗時，給我無盡的安慰；在我失意時，給我莫大的鼓勵；在我的意時，同我享受欣喜。老師，您是嚴冬的碳火，是酷暑裡的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標燈。
啊！老師，感謝您沒使學習變成勞動而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值。有句話，一直留在我心裡∶感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他讓你學會了獨立。老師，我十分感謝你，讓我在成長中不斷進步。
星光依舊燦爛，月光依然皎潔。我靜靜地想著老師，她陪同我們一起成長，過程是多麼的充實，多麼的快樂！
您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。
每當上課的時候，您的眼睛總是注視著我們位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您總是最後一個離開教室；無論颳風下雨還是炎日當頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學校到家的路上來來回回；可是，您到學校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心，無論是在學校、家裡，您生怕我們不聽話、鬧-事，放學去電子遊戲室、網咖。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡後，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船伕，拉我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您！
