在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的班級作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛老師，愛同學，愛教室裡黑亮的黑板、整潔的地面以及明亮的窗戶。只要是屬於××年級××班的一切東西，我都喜歡。
我們班的同學多棒呀！在上次的徵文比賽中，我們班上的兩位同學一舉奪得了二等獎和三等獎，這是多麼光榮的事啊。還有在“國中生行為知識競賽”上，我們班也拿了一個二等獎。羨慕吧？
另外，這週五要開展秋季運動會了，我敢打賭，優秀名單上肯定有我們××班的男生女生，我們班的實力可是不容小覷的。上個星期的體育課上，班主任和體育老師帶領我們練習體育專案，其中有一個專案是兩個同學分別把右腳和左腳捆綁在一起跑的。×××和×××他們倆一起合作，用手互相搭著對方的肩，跑了起來，嘴裡還有節奏地數著：“一二、一二……”所以他們跑得又快又整齊，看上去像一個人似的，其他的同學們看著看著，都唏噓不已。
除了同學優秀，我們的班主任也不賴，有一次晨會課上，老師給我們說了一個激動人心的訊息：我們班級被評為全校的“星級班級”了，同學們聽後都吹呼起來，這個訊息怎能不讓人欣喜呢？老師也露出了欣慰的笑：“同學們做得不做，我們來鼓掌一下，來，one,two,three……，但是有一點做到不好，就是打掃樓梯的同學沒把工作做好，還有雜物，作為懲罰，每人扣2元錢作為班費，而清潔工作做的好的同學可以拿2元錢作為獎勵。”哈！老師真會打算！這樣一來，既可以讓好同學再接再勵，還可以讓較差的同學以後不敢馬虎，認真打掃，真是一舉兩得！
同學好，班主任好，××班，真棒！我因你自豪！
班級作文500字 篇2叮叮叮.......下課!當老師一說出這兩個字的時候，原本鴉雀無聲的教室頓時熱鬧非凡，當老師走出教室時，我所在的班級---84班更加一發不可收拾，同學們有的在教室裡追逐打鬧，有的`扯開嗓門亂叫，誰也聽不定他們在叫什麼。然而就在這時，教室外面的魏熠晨竟在那爬窗戶，當他廢了九牛二虎之力終於坐在了窗戶邊上的那刻，他感到了前所未有的成就感，他發自內心的大叫了一聲“啊~”，這一刻，他坐在窗戶邊終於懂得了什麼叫高，他俯視著下面的同學，感覺自己好不威風，他認為自己非常瀟灑，然而就在這時，曹伯伯來了，一眼就看見他坐在窗戶上，立馬就走了上去，一下子就把他揪了下來，對他進行了嚴厲的批評。
星期五，當我們上英語課時，英語老師給我們提了一個問題，然而當我們回答問題時聽到了王鑫同學含糊不清的講話，一聽就知道是他在吃東西。英語老師當場呆住四秒有餘。
當我們班第一次去做課間操時，我們84班全體同學竟然都遲到了，因為這件事我們被政治老師罵的狗血淋頭，無地自容。
“嗒嗒嗒......”美術老師穿著高跟鞋走進教室，而我們班的全體同學還在說話，當美術老師讓我們安靜下來時，講臺下竟然還有人說話，這不，美術老師竟被我們氣回辦公室了......
以上就是我在新學期的趣事，怎麼樣？有意思吧？
班級作文500字 篇3故事發生在一個黑色的下午……
昨天下午，我剛進教室，教室裡靜悄悄的，大家都在閱讀，不料很快，有人打破了這份沉寂……
一個男生對後面的女生說：“借我一支筆好嗎？”女生對他的印象十分不好，沒等他說完，女生挑起眉毛冷冷地打斷道：“憑什麼？”男生對女生冷漠地迴應怔了幾秒，隨即眉頭皺起，頂道：“同班同學，為什麼不可以？”女生沒有回答，狠狠地踹了他的椅子，嫌棄地瞪了他一眼，誰也沒料到，一場班級大戰，隨即爆發……
男生也是不好惹的，抿起嘴巴，眼珠不停地瞪著她，踢了她桌子好幾腳。瀰漫著硝煙的班級，二人眼裡冒出了小了小火苗，你一句我一句的頂起來了。
最後女生委屈極了，臉色逐漸變成豬肝色，嘴巴嘟起來，杏眼圓睜，眼眶頓時紅了，眼睛裡像被激起了水花，淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了，眼睛睜得比銅鈴還大，迸射出嚇人的凶光，眉毛上揚，嘴巴也鎖成了一條線。很快，這件事就傳到了老師那裡，老師眉頭緊鎖，快速來到班裡，女生早就泣不成聲，面露委屈，男生則攥緊拳頭，憤怒地注視著她，似乎隨時要爆發。
講明事由後，盧老師臉一沉，怒罵了我們幾句，然後滔滔不絕地教育我們，又讓他們相互賠禮道歉，男生擰成一團的眉毛，舒展開來，臉上得意洋洋，女生也不哭了，但鼻子還是，一掀一掀的。
陰暗的天空也會晴朗，惱火的糾紛也會停止，但我希望我們能從一件小事去學習更多的知識。
班級作文500字 篇4三年級的時候，有一天我們在上自習課時，突然從窗外飛來了一個不——速——之——客!
那天，我們所有人都在教室裡安安靜靜地寫作業，突然這時，我聽到遠處有“嗡、嗡、嗡”的聲音向教室傳來，仔細一看，是一隻黃中帶黑的昆蟲正朝班級飛來。忽然，我聽到有人“啊!”地叫了一聲，被我們班的“搞怪大王”劉宇澤聽見了，他連忙指著靠走廊的窗戶說：“馬蜂!馬蜂!”他這句話如同一顆核導彈丟進了教室，班裡立刻被炸成一鍋粥，有的女同學被嚇得高聲尖叫，有的甚至被嚇得縮在了同桌的腿上，有的還鑽到了課桌下面，看!馬涵琪被嚇得躲在了桌子下，還用椅子把自己擋起來了呢!有的女聲直接被嚇得像個木頭一樣，在那兒動都不敢動一下。這時，平時看起來很柔弱又有點膽小的鄧星宇好像換了個人一樣，拿著一本厚厚的《十萬個為什麼》打馬蜂，馬蜂飛到東，他追到東，馬蜂飛到北，他追到北，總之，馬蜂飛到哪他就追到哪，馬蜂飛到天花板上，他就站在桌子上打。“啪”的一聲，馬蜂的一隻翅膀被鄧星宇打下來了，它好像也害怕了，開始一顫一顫地飛向天花板……
“老師來了，老師來了!”有人小聲地提醒的吼了一下，班裡的人好像都被一盆冷水衝了一遍，立刻鴉雀無聲。老師走上講臺，怒氣衝衝地對我們說：“你們以為自己是菜場大媽在這賣菜嗎？”我的眼睛瞟了一下天花板上的那隻馬蜂，好像現在沒人知道它的存在……
班級作文500字 篇5在人的一生當中，有很多人、事或細節令你自豪，或許你會驕傲地對自己說：“這是我的×××，我為它感到自豪。”而我現在也要昂首挺胸地對你們說：“我因我的班級而自豪”。
我的班級是×××中學八年級的一個極為普通的班級，但是它卻擁有“偉大的神力”。
隨著年齡的增大，學歷的增高，我來到了八年級，來到了這個令我自豪的班級——二⑷班。開始時，同學們挺不一鼓作氣的：上課發言不積極，上課有時有的同學還開小差，偷偷摸摸做作業，不認真地聽老師講課，老師喊“肅靜”也沒有用處，很有個性地我行我素，總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報告。而夏老師因為面子問題，常常跑來責備我們，搞好我們倆不民愉快。
而正是這個班級，卻令自豪。前幾天，夏老師跑來宣佈這個喜訊。聽後，同學們無不跌破眼鏡，心裡冒出了疑問，怎麼可能呢？由於老師的分析，我們才恍然大悟，“這個星級班級——我們當之無愧”。有個同學喊出。搞得在座的每一們心裡暖哄哄的，可能為了維護這個“星級班級”的稱謂，同學們個個都好像脫胎換骨一樣，變了個人，課上的那些懷習慣大部分都“難得一見”了，小部分還時有時無，副課老師的投訴也越來越少了，班主任與我們的關係也越來越融洽了。
