在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的驕傲使人落後作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你是否為自己的一點點成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長的軌道中，曾烙下了為自己的驕傲而付出代價的痕跡。俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”那是我在四年級的時候，我的成績一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時，我在期會考試中拿到了全班總分第一名！於是，我一回家就跟媽媽報告了這個“好訊息”，媽媽也很高興。高興之餘，媽媽跟我說了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。”當時，我爽快的答應了媽媽，保證不自滿自傲，爭取永葆第一。接下來，我開始“忙”起來了：課餘時間是我看電視的時間；週末是我玩電腦的時間……我就一味地玩，週末的作業也偶爾沒時間寫完了……於是，我的成績正如媽媽預料的開始慢慢地掉下來了。可是，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒有感覺自己的成績掉得那麼凶，反正我有的是“本錢”。結果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班倒數第五名！我好後悔，後悔當初沒有聽媽媽的，反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，後來我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時的時間多半投到看書和做題中去
現在，“勤學好問”又成了我的“主流”了，到了五年級，成績果然又升上去了。虛心使人進步，驕傲使人落後，這句話說得一點兒也沒錯。它像一條鞭子，時常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
驕傲使人落後作文2“廢話少說，我們來決鬥吧！”
在寒假裡，我幾乎每天都要和鄰居家玩象棋，他在我眼裡只不過是一個“常敗將軍”。每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽說他和他爸學了幾招，殺敗了小區的幾名棋手。哼！這就能把我鎮住嗎？今天，我就是來殺殺他的威風。
我們擺開陣勢，殺了起來。我想：要殺敗他就得打他個措手不及，於是我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，其餘的子兒把住各個關口。然後，我出動大“車”，衝到對方陣地裡橫衝直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個卒就剩一個了。我為我開局得利而洋洋得意，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下週圍的人。然後，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個車就吃掉你那麼多子兒，更不用說把我的子兒都調上去了，還不得落花流水？怎麼樣？“常敗將軍”今天又得讓我刷個“禿”兒吧！再加上週圍的吹捧聲，我更加得意起來，隨便走起子兒來。
這時，我看見“敵人”鎮定自若，目不轉睛地盯著棋子，突然，半路殺出個程咬金。他飛起了象，把我的得力戰將“車”吃掉了，我頓時慌了神，心裡像十五個吊桶打水——七上八下，手不由自主地發抖起來。此時他又走起了馬和炮，威武地站在我的將前，啊！是馬後炮，我不知如何是好，眼睜睜地看著我的個個“戰士”被活生生地“殺”死了。我看著我那慘不忍睹的陣營，無奈之下只好投降了。此時我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲，我的臉紅得像蘋果一樣，真想挖個洞鑽進去…
通過這件事後，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後，無論什麼時候，都要認認真真，專心致志地把事情做完，這樣才能成功！
驕傲使人落後作文3俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我原以為“驕傲”這種情緒不會出現在我的身上，但事實上，這種心理就是“驕傲”的體現。
期會考試之後，我自我感覺不錯。滿懷期待的等待著成績的公佈。英語試卷先發了下來，平時成績優秀的我似乎認定一定是高分數，接過來一看才發現連90分都沒有，心情一下跌入深涯：我怎麼會考這麼低，這下老師同學該怎麼看我。我頓時覺得心裡一陣難堪。
這時，英語老師倚在門框上，他銳利的眼睛掃過我，眉毛撇了撇，意味深長地說：“某些人不要以為自己已經很好了，也不想想為什麼同一張試卷，有人考了95。5，有人就考了89。5……”老師說了什麼我已經聽不下去了，我的心猶如墜入冰窖，冷了個徹底，原來，我考得這麼低麼！老師還在喋喋不休：“我已經說過了，不要和班裡的人比，和他們比是沒用的，要把目光放到年級裡，才能提高自己……”我覺得我的臉都要燒起來了，我使勁的盯著試卷，甚至想要在地上挖個坑把自己埋起來。老師雖然沒有說出名字，但全班都知道，老師說的是我。
我抬起頭，偷瞄了眼同學，他們並沒有看我。但我卻覺得他們的目光都在我身上，他們似乎都在諷刺我。儘管我知道這是我的幻覺，但我的心卻狠狠地被揪了起來。我在心裡催眠自己：沒關係，沒關係，忘記吧，忘記吧！過了半天，我才勉強平靜下來。
可是命運在下午又狠狠地打擊了我一次，晚自修，數學老師黑著一張臉走進教室，將手中的試卷發了下來，這一次的高分又不是我。我沉默的坐在位子上，雙眼無神的看著我的試卷，眼中有溼意漸漸聚集，我連忙揉了一下眼睛，將眼淚悄悄拭去。班裡鬧哄哄的，每個人都在談論自己的成績
我開始反省自己，雖然第一次月考沒考好，但我依然無所改變，是第一學期的順利使我的`自信心不斷膨脹，我應該改變我自己的心態，驕傲是我的敵人，我應該腳踏實地地去進步，而不是被虛榮帶上了天。
驕傲使人落後作文4“虛心使人進步.驕傲使人落後”。這句話媽媽從小就跟我說：“一旦考試或是受到表揚不能驕傲要虛心。
有一次，我看見一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。
有一天，小兔和小貓要語文考試，老師發了兩張試卷給他們，老實說：“這次誰考試考到95分以上就能得到一朵小花花。”於是，他倆說：“我一定會靠95分以上。”過了一會兒，考試結束了，當老師該改考卷時，老師高興地說：“今天小貓考了96分，小兔考了95.5分。”小兔聽了很難過。而小貓聽了高興極了。老師說：“小兔別傷心了，下次考得比小貓高一點就行。”小貓驕傲地說：“下次我也比你考得好。”小兔垂頭喪氣地回家了，回到家不時的努力複習，下次靠好點。
到第2次考試時，小兔卻考了97分，小貓還是96分，這次小兔非常開心小兔告訴小貓說：“小貓你取得的好成績不能驕傲，要謙虛。”
這個故事告訴我一個道理：做人不能驕傲，要謙虛。正是媽媽隊我說的話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
虛心使人進步，驕傲使人落後。
記得有一段時間，由於我考試連續考出好成績，受到了老師和同學的讚揚，開始有些飄飄然了：上課不認真聽講，作業不按時完成……
有一次上活動課時，我們正在玩拐腳捉人遊戲，老師忽然把我叫到她身邊，領我到操場邊坐下，說：“怎麼？最近是不是有些自滿了？”我慚愧的低下頭，臉滾燙滾燙得，心想：這下完了，肯定免不了老師的一頓批評了。誰知老師不但沒有批評我，反而親切的給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛嵌邊，會更加明亮。中國有句古語，‘滿招損，謙受益。’不要忘記兔子是怎麼輸給烏龜的啊！”
聽了老師語重心長的話，我想：以後一定要好好學習，不能辜負老師和家人的期望！從此，“謙虛使人進步，驕傲使人落後的話語永遠銘記在我心中。
驕傲使人落後作文5古人說過“虛心使人進步，驕傲使人落後。”千百年來此句依然不絕於耳，這可是數代人實驗得到的經驗。
縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態度決定了你的命運，連求知慾也沒有，何談造福人類。
“10項獎金，16種獎章，107個名譽頭街，兩次諾貝爾獎得主。”多麼驚人的數字，每個人的心中都不經為之一震，她一個平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著任何項大獎得來的名譽而驕傲自滿，到處炫耀，這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的，居里夫人並沒有這樣做，而是虛心地回到實驗室繼續她的發明，並沒有半些姿態，好像一切從未有發生過，而是踏踏實實地虛心努力，造福科學，造福人類，因為她的心中有一個堅定的信念，虛心使人進步，驕傲使人落後。
大到科學界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無處不應證著“虛心使人進步，驕傲使人落後。”有些同學在頭一次考試中取得了好成績之後又縷獲成功。就在這時那同學便有些高高在上，驕傲自得，上課就開始走神，做做小動作，再也不虛心聽進，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點時總以為都懂，直到後一次考試成績下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時他才覺醒自己有許多不懂，但卻是後悔莫及……
是呀，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”當然這不是憑空產生的，而是發自內心的虛心，機遇只會留給那些虛心向上而又有準備的人。
驕傲使人落後作文6一個秋高氣爽的秋天，聖夜學院的星組六（一）班剛剛完成一張數學綜合知識卷，同學們正在等待老師宣讀分數。
張老師拿著一摞卷子，鄭重地說：“這次測驗卷同學們考得真不錯！有很大進步！尤其是麗麗同學，從第二十名一下子提升到第一名！沒想到這次考試她居然考了99分！第二名，是佳兒同學，98.5分，要加油啊！……”這時麗麗瞟了佳兒一眼，好像在說：“怎麼樣？佳兒！超過你了吧！哼，我做的十五套練習卷可不是白做的！”佳兒卻嘟囔著：“怎麼就差0.5分呢？看來要再認真些了。”
麗麗自從考了第一名，就驕傲自滿起來。她每天都會大聲地說：“我是第一名，而且會永遠得第一，誰不服氣，先贏了我再說！”同學們都勸麗麗：“千萬別隻顧以前得到的榮譽，要學會再接再厲才行啊！”麗麗不屑地說：“第一名還用複習啊？真是可笑！”佳兒雖然得了第二名，但是她毫不鬆勁，每天都認真聽講，仔細做筆記，暗暗地希望自己能早日奪得第一名的桂冠。
日子一天一天過去了，轉眼又到了考試的日子。臨考試前麗麗還在炫耀：“這次考試第一名非我莫屬！瞧我多聰明啊，連複習都不用！”佳兒卻在不停地練習，不停地努力，她的目標就是第一名的專屬寶座。
考完了，老師再次站到講臺前，清了清嗓子，說：“這次考試佳兒得了第一名，而且是100分！…..第32名，麗麗，79分……”麗麗驚呆了，羞愧得低下了頭。佳兒自言自語地說：“可憐的麗麗，要記住‘謙虛使人進步，驕傲使人落後啊’！”
麗麗再也不敢吹噓了，低下頭忙著去複習了。
驕傲使人落後作文7一天上午，兩節課後，因下雨，所以不做廣播操了。課間時間很長，我看見張帥把象棋帶來了，大聲說:“來來來,咱們今天再殺一盤!”幾個棋迷便跑過來看熱鬧。
張帥在我眼裡是一個“常敗將軍”，每次與他交手我都贏。最近聽說他的棋藝高點了,把張夢真、張晨等幾個一般化的棋手給打敗了。不過這也鎮不住我。今天，我要當眾讓他出出醜。等著瞧吧！
我們擺開陣勢殺了起來。我想：要殺他就得把他打個措手不及。於是我架起了“當頭炮”，暗伏“連環馬”，用其餘的幾個子兒把住各個關口。然後，出動我的大“車”，到對方的陣地上橫衝直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個卒就剩一個了。我為我開局就旗開得勝而得意洋洋，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣得掃了周圍的同學，然後瞟著張帥，心想：光憑我一個車就吃掉了你那麼多棋子，更不用說把我的棋子全調上去了，那不得把你打個落花流水，“常敗將軍”，這次讓我把你刷個“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以，再加上同學們一捧場，更是得意忘形了。只見張帥皺著眉頭，目不轉睛地盯著棋盤，苦苦思索著，突然他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經心地看他一眼，飛象管什麼用？但是當我把車把他最後一個卒吃掉後，他迅速飛起了象，把車給捲走了。“啊！我中了誘兵之計了！”我懊悔地喊起來，但已太晚了。
我連忙把子都調上去，可是一個車被吃掉了給我帶來了沉重地打擊，他好象利用這次機會，轉守為攻，將旁邊的士象全都給吃了，然後一馬一炮先後“為國獻身”了，張帥把馬往我將前面一放說：“將”。我一看，馬後炮，他贏了。旁邊的同學鬨笑起來，我恨不得找一條縫隙鑽進去。
“虛心使人進步，驕傲使人落後”這盤棋給我了一大啟示。
驕傲使人落後作文8每當我想起那次落選，便想起那個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
那一次學校舉辦畫展，我十分高興，懷著激動的心情畫了一幅風景畫，心想：以我這幾年學習美術的功底，還不是小菜一碟。 在我看來，無論是佈局還是著色都達到了較高的水平，這還能不獲獎嗎？於是，我拿著畫在班裡炫耀起來，大家都異口同聲的稱讚著，我心裡更得意了，認為第一名已經是“盤中餐”了！
“張雨欣，你能幫我指導一下嗎？”同桌劉珂拿著她的畫問道，“當然可以啦！”都有人找我心裡美美的說。我開啟她的畫一看，心裡更加得意了，她畫的是人物畫：兩個小女孩手挽著手，雖然還沒塗色，但肯定沒我畫的好！心想：這比賽是專門為我辦的吧，還比什麼比呀，直接給我發一獎狀多好！
幾天後，老師讓我們把畫好的畫交上去，我終於在桌子的角落裡找到了我畫的風景畫，自信滿滿地交了上去，便滿心歡喜地等待著結果。
沒想到，結果卻令我吃驚——我落選了，原因是有一處景我忘了著色，而劉珂卻晉級了，頓時，我的心裡委屈極了，便趴在桌子上哭了起來。
這時，劉珂走到了我的身旁，拍了拍我的肩，對我說：“張雨欣，你別傷心，在你給我指導後，我又找了幾個同學給我指出了毛病，然後認真的修改了兩天，才取得了晉級的好成績。你的繪畫功底比我好，只要能認真的接受別人的建議，能的畫更好的！”聽了她的話，我抬起頭，心想：是啊，都怪我太驕傲了，才名落孫山。以後無論什麼事都要需心向別人請教，老師不是常說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮嗎？
在以後的學習和生活中，我一直都記著那句話“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”
驕傲使人落後作文9“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句名言是我最熟悉的，但也是最容易忘卻的。
從小我的學習就不錯，家裡人很是疼我，把我捧在手心裡，不管我要什麼他們都會盡量滿足我，但前提是——學習不能落下。當時我已經是一個五年級的學生了，經歷過許多考試，成績都是名列前茅，尤其是前幾次考試，都高於90分。可從那以後，我漸漸變得驕傲自滿，不把任何人放在眼裡，整天想著玩，作業做得馬馬虎虎，只為了應付檢查，成績更是一落千丈，從90分跌到80分，直到那次，我居然只考了78分。中午，他們把考卷發了下來，我迫切地想看看我到底哪裡出了差錯，依舊不肯相信我考了78分的事實，心裡在期待著：會不會是老師改錯了。然而，這只是我的期待。我怔怔地盯著考卷上的“78分”，鼻子感覺酸酸的，眼眶也在發熱，似乎有什麼東西順著眼角流了下來……
放學後，我不敢回家，可除了回家我還能去哪呢？唉，能瞞一天算一天了。在家門口躊躇了好一會兒我才鼓起勇氣走進去，見媽媽沒問我成績我提著的心終於放下去了，可是不說真的好嗎？
第二天是週末，爸爸回來了，我怕他大清早的會問我考試成績，趕緊裝睡，可這並沒有滿過爸爸。爸爸一進來就把我叫了起來，問我成績，終究還是瞞不住了。我不敢說，也不敢直視爸爸，因為我辜負了他的期望。他再次問我，我把頭壓得底底的，只是說考的很差。
“很差是多少？”
“78分”
我以為他會狠狠地教訓我一頓，可他卻只說了句“下次好好努力，別再考這麼差了。”
“78分”激勵了我，之後我的考試成績也回到了以前，甚至更好！
從此，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句名言成了我人生的一個轉折點。
驕傲使人落後作文10每個人的媽媽都會念叨上一句：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”然後會揪著你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業，就考這點成績也好意思說！”其實媽媽們並沒有說錯，這句話的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名於世的名人，哪一個是非常驕傲的？可能是有，但我想是極少數的，大多數名人都是虛心求教的，如：白居易寫完一首詩就會讀給老奶奶聽，然後不恥下問、虛心請教；唐太宗虛心聽取張雲素的建議，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學問和成功，從而流芳百世。
一次考試，我認真審題、答題，獲得99分的好成績。從此我便目中無人、恥高氣揚，揚言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說，我不予理會，照樣還是我行我素。看到我已經九頭牛都拉不回來，媽媽就只好由著我去了，悻悻地說：“我看你年少輕狂，要吃點苦頭才行！”幾個星期後，數學又一次單元測試。考卷一發下來，我就一目十行地看了遍試題，覺得還挺簡單的，就漫不經心地拿起鉛筆潦草地寫了起來，考完後也不檢查，自認為沒問題就交卷了。兩天後，老師發下考卷，我當時看到考卷的神情，已不能用震驚來形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細看試卷，發現錯的都是些不該錯的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫答案等等，不計其數。我這才驚醒，想起了媽媽常說的：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”從此以後，我再也不敢驕傲了，數學成績再也沒有跌下90分。
現在，我還是經常警示自己：“虛心使人進步，驕傲使人落後。我要學會虛心求教，要學會謙虛！”
驕傲使人落後作文11在森林學校裡，有一個班叫“團結班”，在這個班裡有班長小猴，學習委員小馬，體育委員小兔，還有小牛和小豬。
這天，小動物們接到通知：同學們，在後天中午時，我們就要考試了，請同學們做好準備！學習一向非常好的小馬，就向小牛發起了挑戰，得意揚揚地說道：“哎！小牛，後天就要考試了，你敢和我比一場嗎？”小牛聽了，沉思了一會兒，說：“可以啊！”小豬聽見了，說道：“哈哈哈，小牛，你可真厲害，敢和小馬比，你不知道小馬成績有多好嗎？再看看你自己，真好笑！”小牛聽到這一頓嘲諷時，並沒有灰心喪氣，反而更加堅定了，想要證明自己。
在剩下的一天中，小牛發奮圖強，白天上課認真聽講，晚上回家認真完成作業，學習資料。等到考試那天，竟然推遲了。但在剩下的幾天中，小牛仍是認真複習，而小馬呢？整天吃飯睡覺，玩遊戲，每天都是這樣。一天，小馬玩的時候路過小牛家，看見小牛正在認真學習，心想：切，就憑你，你再怎麼學也比不過我，而小馬渾然不知明天就要考試了，小馬又去玩了。
“考試了，考試了！”班長小猴對大家說道。此時的小牛已經做好十足的準備上“戰場”了，試卷發下來時，小牛一直低著頭在寫，而此時的小馬也在寫，所以大家也看不出來是誰會贏。
又過了幾天，試卷發下來了，小馬得意揚揚地看著小牛，準備看他怎麼辦。小猴98分，小兔96分，小豬86分，小馬84分，小牛100分，老師生氣的宣佈了此次成績。就連平常學習非常差的小豬都比小馬高。功夫不負有心人，小牛得到了如願以償的結果，小馬後悔了，小馬再也不驕傲了。
所以，同學們：謙虛使人進步，驕傲人落後！
驕傲使人落後作文12一個星期六的下午，我和媽媽正在打乒乓球。不一會兒，阿康（我的朋友）就過來了，他手上拿著拍子，看樣子是過來打乒乓球的。他看到我們也在打，他就對我說：“佳琪，我們來比一場吧！”“好啊，三盤兩勝。”我說。“哼，你肯定不是我的對手。”他一副必勝的表情。其實，我的心裡是沒底的，因為論實力，他比我強，況且他有學過。我心裡暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我沒有你打得好，還要跟我比？不過轉念一想，跟打得好的打可以提高自己的技術，所以我才同意了。
首先是他發球，哇，速度好快！不過我還是接住了，可他想抽一個，可卻出界了。耶！第一個球就贏了，真是個好兆頭，但我不敢大意，因為他比我厲害。“失誤失誤，我肯定能贏！”這然我想起了一句話：“不要為自己的失敗找理由，要為成功找藉口。”
接下來幾個球阿康連連失誤，他只贏了一個球，他比賽前那個驕傲勁兒，現在一下子洩了一半，現在，他開始有些小心了，可我卻有點開始大意了。這下，他贏了好幾球，“我就說嘛，你不是我的對手。”
他的話把我激怒了，我想:哼，我今天還就偏不信這個邪了，我一定要打敗你！所以我開始小心起來，而他的抽球本來就很不穩定，我就利用這一點，經常送球給他抽，而他就好像把我當陪練似的，不停地抽，真是送分給我啊！而我也就利用他的這一個弱點，把他打得落花流水。
最後，我以3:1戰勝了他，賽前他那驕傲勁兒，早已消失地無影無蹤了。他仔細想了想，說道：“我真是太大意了，下次我一定不會這樣了。”
這又讓我想起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話說得真對啊，驕傲的人就算再厲害，也戰勝不了對手，我一定要記住這件事教給我的道理。
驕傲使人落後作文13在小動物的世界裡有一所動物國小，名字叫開心國小，裡面有許多的小動物。在二年級一班，有兩位學習非常好的學生，一名是一隻名叫小浣的熊，一名是一隻叫啡啡的貓，本來她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開心國小二年一班的第一次考試成績出來了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來了，她把考試卷往講臺上一扔，便報起分數：“啡啡100，小浣90，美美97。……”啡啡聽了這個分數就開始討厭起小浣來，自言自語道：“和成績這麼差的同學交朋友會把我的成績也變成這麼低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下課了，小浣過來牽著她的手說：“我們去玩吧，啡啡！”“不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績那麼低！”啡啡冷冰冰地拒絕了。這時，小浣的臉上劃過一絲難過的神情，但過了一會兒，她又安慰了自己，可能是啡啡今天心情不好，過會就沒事了。
可是啡啡卻一直認為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會神，課後勤學苦練。有一次，啡啡一邊做作業，一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎麼啦。原來是啡啡有很多題目不會做。小浣主動開始教他，可意想不到的是，啡啡卻反問道：“你能教我？你做得出來嗎，低分小笨蛋！從哪兒來就回哪兒去！”小浣只好失望地走了。第二次考試成績出來了。這次，啡啡只考了54分，而小浣卻考了100，啡啡難過地哭了起來。
之後，老師把啡啡叫到辦公室，語重心長地對她說：“啡啡，謙虛使人進步，驕傲使人落後，你明白了嗎？”啡啡點了點頭，回去和小浣熊和好了。
驕傲使人落後作文14今年暑假，媽媽給我報了幾門補習班。其中有一門是英語，英語對於我來說是小菜一碟。可是今天的事情，讓我重新認識我自己。
今天早上，我像往常一樣，向補習班奔去。我們在歡笑中，來到了培訓班。老師說：“現在開始點名……”下面就開始上課了。我們首先學了一首英語小詩，然後又叫我們表演。最後，老師對我們說：“我要考考你們。”我們做好了準備回答的姿勢。“這句話改成否定句怎麼說？”我急忙舉手，答對了問題。老師又出了幾道題目，我能對答如流。心裡的那份驕傲勁，不知道有多大。“接下來，我要出難一點的題目了。”我在心裡說：“再難的題目，也難不倒我。”“把這道題對劃線部分提問。xxx，你上來做，我相信你一定能做對。”我信心百倍地走了上去。開始“唰唰”地寫了起來。老師一共叫了3個同學來寫。其中一個是我，還有一個是我的好朋友小王，她平時默默無聞的，也很少在我們面前展示自己。不過，她的英語成績不錯；老師還叫了一個男生上去陪同我們一起答題。不一會兒，我就答完題了，匆匆下去了。“呀！做錯了。”趁老師還沒講，我上去改了。“這個答案是錯的。”“啊！不會吧！”我頓時羞愧之極。那個男生也錯了，只有小王正確的完成了老師交代的題目，我開始佩服她了，可同時我也毫不示弱，不服輸。“這次是一時失誤。”老師又出了一道同樣型別的題，結果，我又錯了，小王又對了。
這不由得讓我想到了：“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句名言，都是驕傲惹的禍啊！
驕傲使人落後作文15在學習生活中，我們有過歡笑與悲傷，有過成功與失敗。但這些都是人生的一財富，因為它們是我們在生活當中情感的良藥，使人走向成熟。曾有一件事情，至今讓我難以忘懷，因為它讓我明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事，都不能驕傲自滿。
那是我四年級的時候，一向成績中等的我卻在一次很重要的考試中（要和其他班比的）名列前茅。班裡的人一時間都對我刮目相看，老師也當眾表揚了我，就連連續有好幾次考過全級第一的學習委員都誇我厲害，我心裡別提多高興。就是因為這次考試，我開始在班上小有名氣，越來越多的同學願意和我一同學習，長時間下來，我從小小的虛榮心變成了驕傲自滿。我越來越自大，不僅平時學習不認真了，而且和同學也呆不下去了（滿足不了自己的虛榮心），整天只想著如何玩，找些有趣的事情幹，無憂無慮。日復一日，到期末考試的時候，不用說大家也可想而知。當知道自己名落孫山的訊息時才後悔不已，同學們也議論紛紛，經常有人偷偷說我的壞話，“會不會當時他是偷抄的。”“有可能。”當聽到這類話語時我的心一落千丈。老師也找我談話，問我為什麼考差，我把事情一五一十告訴她並向她保證以後再也不這樣了，老師就此原諒了我。一轉眼，暑假過去了，第二學期開學了，我於是裡下定決心，一定要好好努力，考出好成績讓大家都認同我。“言既出行必果”，在往後的日子裡，我比以前更加的努力，平時沒事看書或者做題，節假日也不出門，而是呆在家裡努力學習。功夫不負有心人，到期末考試時，我在班上名列前茅，同學們也消除了對我的疑心。我很開心，並不是驕傲，而是因為我這些日子裡的努力沒有白費，我說到做到了，而且要做的更好。
虛心使人進步，驕傲使人落後。不要因取得一點小小的成就就驕傲自滿，不然會失去更大的傑作。無論做人還是做事，都要務必要謙虛。
