在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國小三年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
國小三年級的作文 篇1
三歲時，我的夢想是當一名絕世英雄。就像小哪吒那樣，用自己的勇敢與強大來保衛地球。
但是三年後，我發現自己的夢想是不可能的。看見護士姐姐溫柔地安慰小朋友，給小朋友們打針，我的夢想又成了一名護士。我拿著鉛筆，削尖了頭，當做針管，把自來水裝在一個瓶子裡，當做消毒液。再把我的小熊和布娃娃們拿出來，當做病人。我學著護士姐姐那樣，把自來水塗在了布娃娃的手臂上，用一根橡皮筋綁緊，再用鉛筆紮在她的手臂中。我覺得自己好像真的.變成了白衣護士，很開心。
又過了三年。有一年，我路過一家音樂培訓的學校，聽見了裡面優雅的鋼琴聲，我情不自禁地停在了學校的門口，悠揚而悅耳，活潑而不失優雅，餘音繞樑。媽媽見我迷上了這好聽的鋼琴聲，問：“你想學鋼琴嗎！”我堅定地點了點頭。
於是我的夢想變成了一名鋼琴家。隨著指尖下的動作，動人的旋律不斷地發出。我憑藉堅強的意志參加了很多比賽，並且拿了很多獎。傷心時，我就彈鋼琴來讓自己開心；快樂時，我便彈鋼琴來保持這份快樂。
到現在，獎章已經掛滿了我的房間，我的夢想呢？仍然是一名鋼琴家。我一定會加倍努力，用悅耳的音樂來帶給我的觀眾們快樂！
國小三年級的作文 篇2
二月，從第一朵野花綻開的時候，美麗的春天也就來了。
天空一碧如洗，白雲悠悠。遠處的山巒，連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，彷彿是一幅優美的山水畫。天上不時有幾隻展翅飛翔的小鳥，它們剛剛從南方回來，一邊飛，一邊唱“春天真美，春天真美”。
一條小河穿過樹林，彎彎曲曲伸向遠方。水中一群魚兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊，一隻烏龜探出了頭來，東瞧瞧，西望望，生怕遇到危險。這時一片落葉被風吹到烏龜身旁，小烏龜以為遇到危險趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼裡了。
山坡上的野花散發出一陣陣誘人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶，看，它們正在忙碌的`採花蜜。
啊！美麗的春天，你真是一幅畫。
國小三年級的作文 篇3
我的課餘愛好很廣泛，唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書。
我一讀起書來，那簡直是廢寢忘食，恐怕地震我都聽不見呢！我最愛讀的書有《海的女兒》、《會說外語的貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩詞，特別是的詩詞，《沁園春？雪》《沁園春長沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書時和作者一起感受書中的樂趣，有時文章好玩，我會忍不住哈哈大笑，有時文章寫的'感人，我也會哭呢！因為我看了許多書，所以我學到了很多知識，比如我知道離太陽最近的是水星、金星可以實現“夸父追日”、水星的土做水泥堅硬無比等等。唐代詩人杜甫曾寫過“讀書破萬卷、下筆如有神”，就因為我讀了許多書，所以我寫起作文來一點也不費力氣，還經常得到表揚。
因此，我和“書”成為了好朋友，相信我的好朋友會給我帶來更多的知識，我也一定會成為自己心目中的那個“聰明人”。我愛讀書！
國小三年級的作文 篇4
小區裡不少同齡的孩子每天都自己揹著書包乘車上學去。爺爺奶奶經常誇他們生活自理能力強，聽了他們的話我心裡很不是滋味。我想：我也能做到！
下午，家裡來了瓦匠修房，爺爺奶奶都很忙，四點鐘有鋼琴課，教室離家只有一公里的路程，我主動跟爺爺說：“馬上上課我自己去，不用你們送了。”臨走，爺爺關照我：“過馬路要當心！”
我拎著書包，懷著忐忑不安的心情下了樓。走出小區大門，看到馬路上汽車川流不息，人行道上電瓶車一輛接一輛從眼前飛馳而過。我不由得有點提心吊膽，舉步不前，心想，爺爺在我身邊多好啊！拐彎向南，不遠就是十字路口，當我到了斑馬線，對面綠燈變成了紅燈，我趕緊停止了腳步，這時一輛輛汽車在我面前駛過，我的'身子不禁向後退了幾步。
不一會兒，綠燈亮了，我快步跑向馬路對面，真是一秒都不想多待，只顧往前趕路。不知不覺中，已經到了鋼琴教室，走過了也不知道，只聽見老師在後面喊我的名字，我才從慌忙中回頭，紅著臉跟指導老師去彈琴了。
下課後，返回的路上，我心態平靜了許多，看到車輛人流，過馬路不慌不忙，按照：“紅燈停，綠燈行”的規章行走，順利地回到家。
我終於邁上了“自我成長”的路程，回來後，爺爺誇我長大了。
國小三年級的作文 篇5
我的爺爺是一個很樸素，很勤快，很廉潔的人。
記得有一次我去爺爺那裡，看見爺爺穿著藍色的工作服，在那整理蛇皮袋，把能用的疊起來，把破爛不堪的才丟到一邊，我問爺爺：“這些多已經這麼舊了，有的'快破了，你還把它們疊的這麼整齊幹嘛？”爺爺說：“這些多還能用，為什麼不要呢？我小的時候可是很苦的，看到這些東西還能用，自然要好好珍惜了”。說著說著爺爺就和我說起他小時候的事情。
爺爺告訴我他們小時候穿的衣服是補了又補，再怎麼破也捨不得扔，吃得是稀飯，還有南瓜飯。聊了一會就吃飯了，午飯也只做了一菜一湯，我問爺爺為什麼只做這麼一點菜，在家奶奶總給我做一桌子的菜呢。爺爺回答說：“做多了是讓費，飯菜只要能填飽肚子就行了”。吃好飯我去爺爺房間裡休息，看見幾件新衣服掛在牆上，我又問爺爺：“你為什麼不穿那幾件衣服呢？”爺爺跟我說：“這幾件衣服要等我回家去看你們的時候才會穿的，平時上班我是不會穿這些衣服的。”
過了許久爸爸媽媽來接我回家了，我心裡還想著爺爺真是一個樸素，廉潔的人。
國小三年級的作文 篇6
一直以來，我腦海中的快樂就是想買什麼買什麼，想吃什麼吃什麼，想穿什麼穿什麼，特別是想每天睡個懶覺。總之，過一種像公主一般的生活，就是我所謂的快樂。但是，就在前不久發生的一件事情，讓我懂得了什麼才是真正的.快樂。
記得那是放暑假的第一天，爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床，我卻賴在床上不起。心想，好不容易熬完了一個學期，終於能夠過上不用天天對著計人厭的書本了，怎麼還得起床呀？我滿腹怨言，還是賴著不起。為了能過上公主般有生活，一連幾天，快到中午才從被窩裡爬出來，吃著各種美味小吃，接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學、不用受老師管教的日子真是太快樂了！奶奶只能無奈地搖搖頭。
有一天，張旺來我家和我一起寫作業。我開啟“嶄新”的假期作業，吃力地做著“陌生”的題，扭頭看看張旺的作業，已經做到十幾頁啦！我想快點趕上他，但很多學過的東西都忘了。越著急越不會做，急出了一身冷汗。這可怎麼辦呀？我氣得眼淚都掉出來了。再看看我的臉，都快吃成小胖子了。
想想在平常的日子裡，雖然有時候會因為字寫不好挨老師的批評而煩惱，因為作業太多而埋怨，因為沒買到一套玩具而嘆氣，但是也會因為學習進步得到老師的表揚而興奮，因為破解一道難題而喜悅，因為幫媽媽涮了一次碗而自豪，我忽然讀懂了快樂。
快樂是一聲安慰快樂是一個微笑，快樂是一種奉獻，快樂是知道滿足，快樂是勤奮學習，快樂是樂於助人，快樂就在我們身邊。
國小三年級的作文 篇7
老師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……而我卻曾恨過您!
記得有一次您在講課，我卻在抽屜裡做小動作，我正玩到盡頭，忽然一個大影子出現在我眼前，我猛的一抬頭，發現老師您正瞪著我。心想：慘了，老師一定會臭罵我一頓。 果然讓我猜中了。老師發怒地對我說：“吳銘名，你不能在上課時候的時候做任何小動作，應該認真聽講，積極發言，這樣成績才會高。“我心想：呵!老師我恨死您了，我永遠也不會聽你的!老師和藹可親的`對我說：“犯錯誤是可以改正的，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。“心想：老師我更恨您了，您讓我當面出醜，我恨死您了。
這件事雖然過去了，但是我還是忘不了您對我的教誨。
國小三年級的作文 篇8
今天，姐姐過生日，我們一家人非常開心！
我跟姐姐在我的店裡等一位姐姐國小的老師，她非常的.和藹可親。姐姐讀國小的時候都住她家，叫項老師。
老師一過來，就在跟姐姐聊天，還說上我怎麼樣，變了，還有跟以前的我比較有什麼變化。
晚上我們帶向項老師到聚豐園吃飯。開始吃了！爸爸訂的蛋糕非常精緻，上面還寫著林子生日快樂。姐姐還給我們切了生日蛋糕，我們就一起唱了生日快樂歌，祝姐姐生日快樂！上菜啦~桌上的菜很豐盛，有吉祥三寶，還有北京烤鴨等等...我們一邊聊天，一邊吃飯，最後還拍了全家福呢！很開心！
吃完了，我們送走了項老師就開開心心回家了！
國小三年級的作文 篇9
我的名字叫“李煒琦”，我名字的來歷是這樣的：“劉”是我爸爸的姓，“煒”是爺爺拿著手指左算右算，算出來的。據說我五行缺火，所以才選中了這個“煒”字。“琦是一個王字旁和一個奇怪的奇。
這就是我名字的來歷，關於我的名字，我還有一些小小的煩惱。
星期六，我去上英語課，老師給我們發了一張小條子，寫著每個人的'名字。我的名字被寫錯了，火字旁的“煒”變成了單人旁的“偉”。我覺得，我們老師一定是英語學得太好了，所以他的中文就不太好了。
我的名字是不是很有趣呢？希望你們也能喜歡它。
國小三年級的作文 篇10
今天，我要幹一件特別的“家務”——幫媽媽照顧小雞。因為媽媽下午要去上班，所以，由我來照顧小雞。簡單說，當一個下午的“雞媽媽”。
隨著幾聲“嘰嘰，嘰，嘰嘰”的叫聲，我來到了廚房，看到了三隻毛茸茸，黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個我們不用的大黃盆裡。“嘰嘰，嘰嘰”地叫著，真叫人不知如何是好。我想：它們會不會是想出去玩?於是，我就把報紙鋪到陽臺上，充當一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽臺上的護欄，變成了“牆”。這樣它們就可以放心地玩了。
我剛把它們放出來，它們就歡快地跑起來，跑到東，跑到西，真調皮啊！它們有的'打滾兒，有的晒太陽，有的乾脆趴在地上睡會兒。我輕輕地抱起一隻小雞放在手心裡說：“你真可愛。”
看著小雞們玩了好長時間，有些累了吧。於是我就把它們一個個抓回了雞窩。不抓不要緊，一抓回雞窩，整個房間都回蕩著“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲，真叫人受不了，吵死了。怎麼辦呢？我先在雞窩頂端放上一塊墊子，墊子上又放了一塊粉色的布，這下，總算清靜一點兒了。
怎麼樣，你們說我這“家務”做得好不好呀？
國小三年級的作文 篇11
我是個活潑可愛的小女孩，課餘生活自然也是豐富多彩的，看書、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚。
昨天一下課老師就說：到操場去玩捕魚吧！好！全班回答道。這時，同學們高興的跳了起來。
來到操場上，老師說：兩個人一組組成漁民。男生是漁民，女生是魚，籃球架下的一片空地則是漁民存放魚的地方。魚先跑向了魚塘深處。這時我看見可樂和向日葵手拉著手組成了一組，可樂說：我們去抓婷渲吧！向日葵說：好。我想：別以為我那麼容易就被抓，你們等著瞧吧！到時候一定把你們弄的團團轉。開始老師喊道。
女生們撒腿就跑，操場上只聽見女聲的'尖叫聲和男生噼噼啪啪的腳步聲。只見可樂和向日葵向我跑來我左躲右閃輕鬆如燕的躲避了他們的攻擊，他們累的氣喘呼呼，只好放棄，準備尋找下一個目標，突然我不小心扭到了腳，他們便趁著這個大好時機來抓我，結果到頭來我還是被抓住了，我只好乖乖地束手就擒。
丁零零，丁零零上課鈴響了，我們依依不捨的離開了操場，雖然遊戲結束了，可我們還期盼著下一次趕快到來。
國小三年級的作文 篇12
漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛，像流水流過你的筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，多麼美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的源泉，能夠說，我們的生活離不開漢字。此時大街上，書籍上，遍佈著漢字的足跡，沒有漢字，此刻此刻這一切從何談起？
此刻，我明白學好漢字是多麼重要的一項學科。因為在此之前，我和漢字之間發生過一些故事。
有一次，同學開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我開啟音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，但是我並不認識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說：“下方，我給大家唱一首歌，叫折壽。”我聽見，下方一陣鬨笑。此時的我愣住了，我不明白，他們為什麼笑我一個小朋友上來，說，“有你這麼詛咒人的`歌嗎？”我問了媽媽，才明白原委。
從那以後，我認真地學習漢字，因為我堅信，在人類歷史的長河中，此時漢字將越來越被世人所珍愛。
國小三年級的作文 篇13
在家裡，我有無數的寶貝，但我最愛的是放在床頭櫃裡的鬧鐘。
我的鬧鐘很小，背面印著很多天藍色的荷蘭豬，從來不算。仔細看，可以看到它們形狀不一樣，很不一樣，有的在低頭吃草；有的`在一起蔓延；其他人睡著了。正面被一個像銀圈一樣的圓圈包圍著。銀圈“三兄弟”孜孜不倦。“三兄弟”周圍有無數紫色的花瓣。讓我可愛的小鬧鐘更加生動可愛。
第一天看到小鬧鐘，就迫不及待的從爸爸手裡接過來，小心的拆開包裝，慢慢的拆下電池蓋，裝上兩節電池。聽了一聲咔嚓，鬧鐘裡的“三兄弟”突然“活了”，開始工作。
印象最深的是上次英語考了91分，很難過。突然，一陣輕柔的鈴聲傳來，像是媽媽對我的好，爸爸對我的鼓勵。我忍不住抬頭一看，原來是我心愛的小鬧鐘！它好像在對我說：“加油，小夥子！不要氣餒！”聽著鬧鐘的聲音，我瀟灑的坐起來，挽起袖子繼續工作。
直到現在，我還在收藏它，我知道，這不僅僅是一個鬧鐘，它顯然是在管理我，調節我，督促我的靈魂伴侶！
國小三年級的作文 篇14
大家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實驗國小三年級三班的學生。我有一頭烏黑的長髮，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋果臉，櫻桃嘴，還有一個可愛的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什麼味兒都逃但是它，媽媽說我有一個“電子鼻”。
我活潑開朗，特別愛動，喜歡在家裡亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時性情溫和，但有時也會耍點兒小姐脾氣，可能因為是獨生女的緣故吧！
我喜歡畫畫，看電視，養小動物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了，每一天都早起讀書，爸爸說讓我從小養成早讀的`好習慣。我們家有很多書，都是爸爸媽媽給我準備的，他們期望我多學點兒知識。
我的優點很多，我愛幫忙別人，愛讀書，能歌善舞，而且字也寫得很好。當然我也有缺點：學習不認真，寫作業拖拉，最大的缺點是馬虎，經常寫錯字，看錯題，媽媽說我是“天下第一大馬虎”。但是，我已經下決心要改正了。
這就是我――一個聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你願意認識我嗎？
國小三年級的作文 篇15
早晨，推開門一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風飄揚。我被門外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但就是還得等到上學時。
最後，我在上學的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學就捏成了一個雪團，在手裡握著，情緒又激動又著急。期望立刻到學校，和同學們一起玩兒，那不就是更熱鬧。
不出我所料，同學們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中，團裡一個雪球，向一個同學投去。哈哈！正好投到了後背上，那同學回頭一看，疑惑的`看了看，便又回過頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點成就感。那同學有點生氣，拿了一個雪球投了過來，我在暗處當然能躲過這一劫。我又轉移了地點，到了一個祕密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰，上半場過去了，沒有什麼意外，只就是我在祕密的向別人發起進攻，可正當我發出我的手榴彈時，身後一名剛剛被我打“傷”的同學又來“報復”我了，從我身後重重的打我了一下，我差點被打暈。我的祕密基地被他跟消滅了，報露了行蹤。被同學大的落花流水！真可憐！
國小三年級的作文 篇16
中華文化博大情深，源遠流長。千百年來，它們以獨特的民族風格，深深地紮根於中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這麼讚歎中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達到6009米，看到這些數你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的'世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲!我生在一個這麼美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪!
我相信，我們祖國會更上一層樓，祖國，我愛你!
國小三年級的作文 篇17
今年寒假我和樂樂去外婆家玩。到了外婆家外公給了我們幾張遊樂園票。
走進遊樂園，裡面的人可多了，玩的東西也很多有：拉空竹、臺式足球、沙畫、大頭貼、猜謎語和走迷宮等等。
最搞笑的就是迷宮了，我們走進去一看，啊！裡面原先就是原始森林還有許多‘陷井’呢！我和樂樂在裡面捉迷藏，雖然這個迷宮有點簡單，但就是我們還就是玩得不亦樂乎。
最難的要數玩空竹了，我把空竹放在一根繩子的中間，輕輕提起兩端來，空竹就掉了下來，我試了好幾次，還就是不行。我不放下，最後最後提起來了。正當我得意洋洋時，空竹又和繩子纏在一起了，空竹就掉了下來。唉！真難呀！
猜謎語也很好玩，我還猜出了一道題（但就是就是在爸爸的提示下才猜出來的`)。題目就是：“日照海南”打海南的名勝。你猜出來了嗎？對了，它就就是海南的太陽島。臺式足球就是什麼遊戲呢？我們走進一看，原先就是一張桌子邊站著四個人每兩個人為一組，手裡各自操縱幾個小人，看誰先把球踢進對方的球門，進球最多的球隊獲勝。
人氣最多的就是大頭貼了，裡三層外三層，我們擠也擠不進去就只好放下了。
走出遊樂園時，我們每人手裡捧著一個吉祥兔，這但就是獎品噢！
國小三年級的作文 篇18
就是誰在我們摔跤的時候伸出手把我們扶起來的？就是媽媽。就是誰把我們含辛茹苦的養大？就是媽媽。就是誰在我們需要幫忙的時候及時出現的？就是媽媽。
記得有一次，我發燒燒到了39度多，媽媽立馬發下手中的活，趕到家裡，騎自行車送我去醫院，到了醫院，急診部排著很多人，媽媽見我很難過的樣貌，就過去跟醫生說：“我的女兒發了高燒能不能先幫我看我的`女兒。”醫生答應了。媽媽帶我去領藥時我看到她的額頭上有許多汗水。領完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過一場大雨一樣。
到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝。“媽媽，你不用去上班嗎？”我問。
“傻孩子，你發燒我當然要請假回來帶你看病呀！”
媽媽的這一句話深深的感動了我。過了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。
媽媽，就就是我冬天裡的一把火，溫暖我的心！我必須要好好的報答你的！
國小三年級的作文 篇19
有一句話是這麼的：“沒有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這裡的規矩便是家風，家訓了。
在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風，家訓。當然我們家也不例外，我們家也有家風，家訓。說到底，家風家訓是什麼呢？哦！家風是指家庭或家族世代相傳的風尚，家訓是指家長教誨子孫持家治學，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉鄰，是我的家風，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風，培育出國之棟樑，可以讓我們少走彎路，家風是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養，會成為習慣，到那時，家風就完全溶在你的生活中了。那麼不好的家風，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。
誠實守信，勤勞節儉，是我家的家訓，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節儉是熱愛勞動，節約，不浪費。從孔子對兒子的家訓，到諸葛亮的.家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確的說是，沒有好的家風家訓就沒有那些歷史名人，人們會沒有規矩地做事。
國小三年級的作文 篇20
一次次我經過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉的小溪。
她彷彿然而一個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的夥伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈，那樣美麗。在她裡面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那麼快樂丶那麼開心。
她清澈的.就像那不摻一點兒雜質的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發現許許多多美麗的石頭。
晚上的她，更然而美諾天仙：這時候幾顆星星倒映在小溪裡，彷彿她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，你便必須會讚歎大自然創造的潛力！
時常抓些魚蟹，養在玻璃瓶內，看著他們神奇的成長過程，那然而一件多麼完美的事情啊！
她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛的；她――然而迷人的。她――家鄉的小溪。
我愛家鄉的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。
國小三年級的作文 篇21
我有一個快樂幸福的家。
在我家裡最見多識廣的要數爸爸，爸爸在北京工作。他經常到全國各地去出差，有時還到國外去。去年十月份，爸爸去俄羅斯，給我帶回來了俄羅斯的特產巧克力，可好吃了。
在我的家裡，最勤快辛苦的就是媽媽，她是一名教師，每一天的工作都很忙碌，它不僅僅要給學生上好課，回家後還要照顧我和弟弟，輔導我的學習。可她從來都不叫苦，而是把每件事都做得井井有條，爸爸都表揚媽媽很不錯呢！
我和弟弟是家裡的寶貝，我上實驗國小二年級，弟弟在幼兒園中班。弟弟很喜歡奧特曼，搞笑的是他經常說自我就是奧特曼，宇宙的保護者，還經常模仿奧特曼打怪獸。每次還要我和媽媽當怪獸。他搞笑的'動作和語言總是逗得我和媽媽笑破肚皮。
每年暑假都是我最開心的時間，因為我們要去北京和爸爸在一起。在北京的日子，爸爸經常帶我們去玩，有時去北海划船，有時到天安門廣場放風箏，有時去游泳，有時去參觀。爸爸會把每個完美的瞬間都給我們用照片記錄下來。
我愛爸爸媽媽，我愛我的家。我期望愛能住我家。
國小三年級的作文 篇22
體育課上體育老師組織了一場拔河比賽，班級裡的同學分成了兩組。比賽開始之前，同學們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學正在壓腿，有的.同學扭了扭腰，有的同學活動腳腕手腕，同學們熱情很高，看起來興趣盎然。
“準備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學們紛紛走了過來，“準備好了。”老師將繩子中間繫上了一個紅布條，雙方隊員一個個抓著繩子，隨時準備開始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。只見同學們一個個使出渾身力氣，用力地向後拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時領頭的同學開始喊起了口號，“一二——一，一二——一”同學們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的同學就像是加滿了油的汽車一樣跟著節奏使勁向後拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁，同學們用力一拉，終於對方洩氣了，我們贏了。
比賽結束了，同學們一個個滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來，同學們歡呼雀躍著，一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。
國小三年級的作文 篇23
我已經九歲了，應該幫爸爸媽媽分擔一些家務。因為我也是家庭的一員。我想：我可以做點什麼呢？我苦思冥想，抓耳撓腮，突然，我靈活的大腦一動，“啊！先從洗碗開始吧。”
等著爸爸媽媽吃完飯，我趕緊收拾起碗筷，一個箭步衝向廚房。我首先把碗放到了水槽裡，用水把碗全部衝一衝，突然，我的手滑了一下，一個碗差點掉下去，嚇得我的心砰砰跳，就象充滿氣的氣球一樣，上上下下的彈，按也按不下去。我努力讓自己平靜下來，把洗潔精擠一點在洗碗布上，然後用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦，好有意思啊！我忍不住唱了起來：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……。”一邊洗一邊玩，我把洗出的'白色泡沫都倒在一個碗裡，然後用筷子攪來攪去，一不小心，“啊！泡沫進眼睛裡了！疼死我了！”我大叫著丟下碗就跑去洗手間洗臉，唉，這叫一個樂極生悲啊。
不能再邊幹邊玩了，我認真地把碗一個個衝乾淨，媽媽進來看了看，點點頭表揚我說 ：“不錯啊，第一次洗碗還洗得真乾淨呢！”聽了這話，我的心裡真是美滋滋啊。
擦乾淨手，才發現我的手被水泡得皺皺巴巴的，可是媽媽每天都要洗碗，她的手不是更會這樣嗎？我想我以後要多幫媽媽幹些活，因為我也是家庭的一員呢。
國小三年級的作文 篇24
我家的小貓真的好可愛！身上的毛然而白色的，它的眼睛一隻綠一隻藍，每當看到老鼠，它的眼睛就會瞪得老大，好像它在說：“還不快走”，如果老鼠還不走，它就假裝要撲過去，老鼠立刻跑了。
小貓吃魚和肉。每當把魚肉放在它面前，它就猛撲過去，開始撕咬起來，不一會兒就消滅光了。
小貓還會看電視，每當我開啟電視，它總然而坐在我身旁和我一起看電視。直到我關了電視，它才跳下沙發。
貓睡覺時身子蜷成一團，在遠處若不細看，還以為然而一團白球呢！
逗小貓時，我總然而手拿白色的東西逗它，因為它很奇怪地喜愛跟著白色的`東西走。我移動一下，它也跟著移動一下，直到碰到那東西為止。在戶外，哪怕我拿一根白線不停的跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時，它才停下來。有時我把繩子掛在高處，它也拚命跳，直到抓到那繩子為止。
當然，它也會逗我，在我吃飯、寫作業時，它總在我褲子上搓來搓去，直到搓得皺皺巴巴。
我喜愛我家的可愛小貓，我還要教它一些技能，讓它更棒！
國小三年級的作文 篇25
今天我們畫了一個很奇怪的水果，它的名字也很有意思，叫“山竹”。不過，和山裡的竹子沒關係。
我沒吃過山竹，所以覺得好奇，就拿在手裡仔細觀察。我看到它又黑又黑，就像一個非洲洋娃娃。上面的幾片綠葉像帽子一樣，讓這個非洲娃娃看起來很華麗。直立的手柄像天線一樣，似乎在傳達夏天要來了的資訊。摸上去，很光滑，好像上了一層蠟。掐一下，不過沒有想象中的'那麼弱，那麼詭詐。它像一塊黑木炭一樣堅硬。湊在鼻子底下聞聞，一股淡淡的香味撲面而來。
“狼老師”為我們切山竹。我定睛一看，裡面的果肉是白色的，跟大蒜一樣。聚在一起討論誰是哥哥，誰是弟弟，真有趣。
我忍不住拿起一個果肉吃了起來。又酸又甜。果汁一口就溢位了我的嘴。很好吃。忍不住又撿了一個吃了。真的是人間美味。於是我停不下來，塞進嘴裡，不停的豎起大拇指：“好喝，好喝！”
陳老師告訴我們，山竹是一種營養豐富的熱帶水果，被稱為“後果”。現在，我更喜歡了。聽了我的介紹，你願意試試嗎？
國小三年級的作文 篇26
春天萬物復甦春暖花開。在一個森林裡長出了五棵柳樹苗兄弟。剛出芽的小草在柳樹面前搖來搖去。五彩斑斕的花朵望著他們。小燕子在柳樹上飛來飛去，對柳樹說。祝你們快快長大。他們吸取了大地的養分，努力的抽出枝條。在春天裡茁壯的成長。
時間過得飛快轉眼間到了夏天。柳樹苗兄弟長成了強壯的小樹。火辣辣的太陽照著大地。小樹像一把把大傘撐在大地上。小兔子們在柳樹下乘涼，陪他們一起玩耍。
有一天早上，老大說，過幾天就是秋天了，一定要準備好秋姑娘的到來。其他的柳樹點點頭。秋天終於來了，秋姑娘看見他們，忙打招呼。老大說：“我送給你一片我在夏天裡找到的樹葉”“謝謝你！”。老二說“我和老三老四發現了一個不知名的東西送給你”，“這是照相機”。秋姑娘懂的事情可真多。老五說：“對不起，我們什麼能送給你的.，可我想祝你長命百歲！”“謝謝你們！”秋姑娘走了。
冬天來了，柳樹的葉子都已經歸根了，有一天，颳起了北風，下起了鵝毛大雪，柳樹們用它們的身體頂住了大雪。用強壯的樹幹擋住了北風，戰勝了風雪。
柳樹們通過了這一年四季的考驗，它們變得更加強壯，更加自信了。
國小三年級的作文 篇27
今天，晴空萬里，天空飄著朵朵白雲。奶奶對我說：“快到端午節，我們今天包粽子。”我聽後高興地手舞足蹈，因為我最愛吃粽子了。
我們準備好了糯米、花生、葡萄、粽葉、繩子，搬來了小板凳，開始包粽子了。
奶奶拿了兩張粽葉，用手一捲，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著奶奶的樣子，拿了兩張粽葉，想把它捲成圓椎形，可就是卷不好，捲來捲去還是一個直筒，還把粽葉弄爛了。奶奶見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往裡卷，上面放鬆一些。”在奶奶的指點下，我不知浪費了多少粽子葉，終於卷好了粽葉。然後拿勺子舀一些糯米放在裡面，用手把糯米壓的緊緊的，再用粽葉把口封上，最後拿來繩子五花八門地把粽子給捆綁住了。看著奶奶包的有稜有角的粽子，再看看我包的粽子卻像個“歪嘴老頭”，東倒西歪，還漏著米。奶奶看了不禁捧腹大笑。但我不氣餒，繼續包。終於，我和奶奶把粽子包完了。最後把包好的粽子放入鍋裡煮。
我聞著自己親手包的`粽子發出的陣陣清香，品嚐著粽子的美味，心中比吃了蜜還要甜。
國小三年級的作文 篇28
我媽養了很多綠色的植物，有清香的茉莉，有嬌嫩的蘭花，有可愛的肉質植物，但在這些植物中，我最喜歡三種蘆薈植物。
蘆薈是一種常綠植物。雖然沒有玫瑰那麼豔麗，沒有米蘭那麼優雅，沒有金桂那麼芬芳，但卻有著自己獨特的氣質，讓我深深依戀。綠色的形狀給人一種冬天春天的活力，夏天的涼爽感覺。
蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺，中間凹成弧形，裡面很光滑。它有很多水，從遠處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子，聞了聞。啊！有一股淡淡的黃花蒿味！
蘆薈生命力頑強。二戰期間，美國投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”後，在日本長崎和廣島，大量日本人被輻射燒傷，沒有藥物可以治癒。人們用唯一生長的植物蘆薈——來治癒傷口。蘆薈即使連根拔起後在45度的.陽光下暴晒幾個月，1小時後還能重新生長。
蘆薈效果很大。對燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強的癒合能力。還具有增進食慾、有效祛痘、通便潤腸、祛火排毒的作用，從而達到美容祛痘的效果，且見效快，不易復發。
我愛蘆薈，愛它的氣質，愛它的功能！
國小三年級的作文 篇29
這天我們一家去了北京遊樂園，爸爸媽媽說他們小時候可沒有這麼好設施的遊樂場，然而剛好補過一下缺憾的童年。
一進門，旋轉木馬就立在眼前，雖然那就是小孩常常玩的，但我還就是排起了長長的隊伍。大約過了五分鐘最後排到，我們一家全都坐上了馬。突然我發現爸爸那匹馬背上的鐵棍護棉少了一段，爸爸就把下面的護棉推上去，但就是爸爸一鬆手，護棉迅速掉了下來，這本就是很平常的一件事，但就是我卻不知為什麼笑個不停。
之後爸爸又坐了神劍魔輪，因為我身高不到1米4，只能看爸爸玩。爸爸玩過後告訴我和媽媽，雖然他不害怕，可當到達最高點時還就是感覺要被甩出去一樣，然而有一點怕怕。
之後我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進……然而最最刺激的專案要數“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進，再隨著傳送帶上坡，當到達最高處，船忽然從一個高高的滑梯直衝下去，濺起的.浪衝向前面的亭子反彈回來進入到船裡，我和爸爸打了傘還淋了個落湯雞。
我們一家在遊樂園一向玩到下午，把所有能玩的專案幾乎玩了個遍才依依不捨地回去。這就是幾天中我最快樂的一天了！
國小三年級的作文 篇30
寒來暑往，我已經在東羅園國小度過了三個春夏秋冬。我的學校非常美麗。一進大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風亮節。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學習天天向上。影背的後面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍色的投籃筐，右邊是教學樓。它有四層樓，走進一樓門廳，左邊的'牆上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優秀同學的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區和我們的教室，每個教室裡都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔淨的計算機室、做實驗的科學室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環境裡，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現理想奠定基礎。但我也有一些小毛病：愛打架、有時不完成作業、不愛衛生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導、包容、和期待。直到我回心轉意改正錯誤，重新回到學習的道路上為止。如今我們的學校又經過了加固，教學樓煥然一新。我會更加努力學習，我的心情也更加快樂。
我愛我的學校——它就是我安心學習的家。
國小三年級的作文 篇31
記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚，同時還給金魚們買了一個大玻璃缸，裡面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管，可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。
聽說金魚十分膽小，只要一點動靜，就逃到角落。或者躲在水草內，直到它四下環顧，“安全”了才探出頭來。
我每次都按照時給小傢伙產餵食。它們先在水草邊轉轉，一直一下，猶豫不決，最後才慢慢遊過來，先嚐了一下，感覺好吃，就狼吞虎嚥地吃起來。
起先它們在自己的“家”四周活動，累了就在水草旁休息。幾天後，它們膽子越來越大，逐漸開闢新的遊戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來，發出“嘩嘩”聲響。
現在，每當我回到家，它們都會浮出水成吐泡泡，擺動著那條條透明的大尾巴迎接，好像在說：“主人，歡迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”迴應它們。
它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鑽進自己的.“蝸居”。
我也從中明白了個道理：信賴，不止於人和人，人和動物也一樣，相互信賴，往往能創造出美好的境界。
國小三年級的作文 篇32
前幾天，一個“新客人”被邀請到媽媽的花鳥市場。你想和她交朋友嗎？
她是一種花，生長在美麗的熱帶地區。她不溫柔，凶的時候會吃蟲子。她的葉子是綠色的，又長又滑，紋理粗糙，清晰可見。在長長的綠葉之後，葉脈將她的“嘴”與寬大的葉子連線起來。靜脈周圍沒有葉子，就像沒有衣服一樣，怎麼樣？是不是很有意思？靜脈下面是最有趣的'“嘴”！她的“嘴”看起來像一個古老的酒瓶，上面有一片小葉子，就像一個蓋子。“嘴”翻過來，上面有很小的條紋，很光滑，晚上她的“嘴”變大了。“嘴”的顏色很鮮豔，從深紅色到白色，從白色到深紅色，讓她看起來很華麗。但是，這麼漂亮的女人，就是一個完美的“死亡陷阱”！
她在引誘小昆蟲的時候，會散發出迷人的蜜香，讓它們飛到瓶口，小昆蟲在上面歡快地舞蹈，絲毫不知道死亡已經悄悄來臨。她散發的蜜香慢慢退去，小昆蟲們還在興致勃勃地跳舞。小昆蟲跳啊跳，突然腳下一滑，掉進了“深淵”！接下來，“美女”會分泌液體，淹死小昆蟲，然後慢慢吃掉。看，她又像只小昆蟲一樣快死了！
是她，是她，她是豬籠草！我的“新客人”！
國小三年級的作文 篇33
一朵花在開放的時候也許會遇到一隻蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹裡毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你是那麼的美麗，那麼的有朝氣，此時你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的讚美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的'花，花瓣極單薄，顏色很鮮豔，宣告力極強的，也許就是”鬆中梅”那樣平凡的花兒，也是一個極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那裡，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
於是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
國小三年級的作文 篇34
他就是我的同鄉、同學。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養成人。他的長兄就是我就讀的國小的教導主任，但他的國小階段卻就是半耕半讀的——因為家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了國中（那時我們家鄉全縣只有一所中學），而且國中畢業後又以優秀的成績考取了蕪湖電校（這所學校“門檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當時，我們對他獲得的物質待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月就是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河東轉河西，後來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”啊！但這些磨難並沒有把他擊倒，他總是微笑著面對。他畢竟就是一條堅強樂觀而精明能幹的.漢子！由於別人的關懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。
國小三年級的作文 篇35
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未來時代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子，我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端！未來的鞋子能夠根據天氣來變化鞋子的樣貌，然後也能夠根據腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時候，你不用擔心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的'腳長大了，鞋子會自動變大。
未來的鞋子，你不用擔心，因為未來的鞋子是智慧化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子裡按了空調似的，使人們會感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來的鞋子如果髒了，你不用愁，我想因為它是全智慧化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘乾，不用我們浪費時間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來，能在地上跑的更快起來，然後我們還能在水上走啊！跑啊！未來的鞋子真奇妙！
未來的鞋子的價格不會十分昂貴，因為我們的科技正在一點一點的提高，我想，很快就會發明出來未來的鞋子，隨著高科技一點一點的走進我們的生活，我想在未來的世界裡我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
國小三年級的作文 篇36
我們祖國的漢字多如牛毛，據說有五萬個左右。在我的眼中，漢字並不是僵硬的符號，而是一個個生動的小精靈。漢字有很多特點，人們便根據漢字的特點編了許多字謎，如：一口咬掉牛尾巴（告）；畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長（日）；一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，此時站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。漢字的形近字也很搞笑，很多事情都會因為一個字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰時期，、馮玉祥、閻錫山在中原開戰。
馮玉祥、閻錫山為了取得勝利，準備聯合起來對付。閻錫山準備在沁陽與馮玉祥的會合，殲滅沁陽的蔣軍。但是閻錫山的一個參謀在寫信時把“沁陽”寫成了“泌陽”，恰巧河南就有一個地方叫泌陽，但是沁陽與泌陽相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯誤資訊，匆匆趕往泌陽，錯過了聚殲蔣軍的好時機，也因此失去了主動權。之後，馮閻聯軍處處被動挨打，讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀！漢字還有許多地方：妙趣橫生的歇後語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的'篇章哺育我茁壯成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的雄雄鬥志……只要我們多瞭解漢字，用心去體會，就能到達更多的知識與財富！
國小三年級的作文 篇37
每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀，創作者栩栩如生的作品時，我便不禁讚歎不已。
在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲，或翩翩起舞，或與夥伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。
其中，我最喜愛的就是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝，跳著優美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身後就是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，彷彿給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來到了想象的王國。
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經，她十分愛學習。瑪日娜還就是一個十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的客人請到自家家裡，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠也忘不了壯族人民的.熱情。
回到現實的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖讚歎。
這就就是我國著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結，和諧的氣息。
國小三年級的作文 篇38
我的媽媽長著一張倒著的瓜子臉，一頭又短又亂的頭髮，然後小小的眼睛在笑的時候都眯成了一條縫兒。
我的媽媽雖然不是什麼美女，相貌平平，但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的一件衣服破了，正要扔掉，被媽媽看見了，便向他要來，說幫他把這件衣服補好，包證讓他滿意。我看見了，心想:“這麼大的縫，媽媽肯定補不好，更何況還要把這個縫隙全部遮住呢?”之後，媽媽走了過來，好像看透了我的心思，便摸摸我的頭，說:“放心吧!我肯定能搞定的。快去睡覺吧!”我半信半疑，但還是走回房間去睡覺了。第二天，我早早就起來了，看到桌子上有一條嶄新的褲子，哦--!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮，在那破了的地方有一隻小狗熊，繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好啊!
媽媽除了心靈手巧，還很喜歡幫忙別人。有一次，我粗心的'鄰居不留意不自我關在了門外，媽媽不但請她到我們家裡喝茶，還花錢去找了個開鎖匠幫她把門開啟呢!
我愛媽媽，愛媽媽勤勞的雙手，愛媽媽古道熱腸的性格。母親節就要到了，我衷心地祝福我親愛的媽媽節日快樂!
國小三年級的作文 篇39
以前，我養過一隻小貓，這隻小貓真可愛啊！三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上，那張橢圓形的小臉蛋上，有一雙搞笑的眼睛：白天，這雙眼睛細得像條縫，一到晚上，這雙眼睛就變得炯炯有神，閃爍著淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠。小貓的`鼻子很小，幾乎和那張小嘴連在一起，鼻尖總然而溼漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根鬍鬚，又細又長。小貓的毛然而黃白相間的，摸上去很滑，像然而用絲綢織成的。
它很聰明，一次，鄰居在大掃除，掃出一隻死老鼠來，於然而，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只然而用鋒利的爪子把老鼠抓起來，看了看，又聞了聞，最後又放下來，衝著我喵嗚——喵嗚——的大叫，好像在說：“這東西我不要吃，我不明白它怎樣死的，我怎樣敢吃呢！”我看了，不由地笑起來，真然而一隻聰明的貓啊！
平時，我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業時，小貓就待在一邊休息，當我親切地呼喚它時，它卻像捉迷藏似的東躲西藏，可然而，只要我一拿出吃的東西來，它就立刻出來了，把東西吃完，揚長而去。呵呵，真然而只小饞貓！
國小三年級的作文 篇40
今天的科學課上，沈老師問我們：“你們看過“火山爆發”嗎？”我們異口同聲地說：“沒有看過。”沈老師又問：“你們想看嗎？”大家都興奮地大喊：“想看！”“那我們今天就來做一做，火山爆發的實驗。”沈老師說。
我們先準備了一個瓶子、一隻檸檬、一瓶紅顏料、一根攪拌棒和一些小蘇打。實驗開始了，我們先鏟了一個小土堆，把瓶子放在小土堆中間，接著把檸檬榨成檸檬汁倒入瓶子裡，再把紅顏料倒進瓶子裡，然後拿攪拌棒把瓶子裡的液體攪拌均勻，檸檬汁變得鮮紅鮮紅的，看起來真和岩漿一樣了，最後把小蘇打倒入瓶中，這時瓶子裡的'液體飛快地噴發出來！我們高興地大喊：“火山爆發了，火山爆發了！”
等我們冷靜下來後，沈老師告訴我們“火山爆發”的原理：因為檸檬汁裡有很多檸檬酸，檸檬酸和小蘇打粉混在一起，會產成二氧化碳氣體，反應劇烈時，短時間內放出大量氣體，就像“火山爆發”一樣！
今天的科學實驗不僅讓我知道了“火山爆發”的原理，同時也鍛鍊了我的動手能力，真是一舉兩得！
國小三年級的作文 篇41
冬天一到，白雲紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙、神態安詳地飄下來了。它們悄悄地落在屋簷下、樹枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時它不再高傲了，而就是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市！
雪紛紛揚揚，不停往下落，就像誰不留意打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，彷彿一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹上，一團團，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬鬆鬆，沉甸甸；馬路上更就是好看，彷彿一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由於雪的.到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還就是內心，雪就是美的！我愛雪，我愛這美麗的雪。
國小三年級的作文 篇42
1937年8月28日,是一個風和日麗,陽光明媚的一天，來來和媽媽一起高高興興地去上海火車站坐火車看望爸爸。來來從來沒有做過火車,所以特別高興.在途中,來來拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳,媽媽看著他的調皮勁,也開心地笑了。
可是誰也沒料到噩夢的發生，就在來來和媽媽準備上火車時，日本鬼子發射了一顆炸彈，炸彈從天上突然掉了下來。媽媽想拉著來來跑進防空洞，但已經來不及了。只聽“轟”的一聲，現時地上血肉模糊，屍體橫七豎八地倒了一地，火車也被炸得面目全非，候車廳的頂蓬爛了一地。
來來被巨大的氣浪吹到了軌道上。此時，他的`新衣服不僅很髒，而且破破爛爛的。來來身上到處傷痕血跡，他不停地叫著：“媽媽，媽媽，我餓，我餓。”噪子都叫啞了，也沒有任何回答。他只能咬著自己骯髒的手指。不一會兒，便昏過去了。他哪知道，最疼他的媽媽早已經永遠地離開了他。
是誰讓來來的媽媽死去？是戰爭！是誰讓來來失去了媽媽？是戰爭！
戰爭不僅使戰士犧牲，還讓一些無辜的老百姓也死於戰爭中。戰爭給我們帶來了多少災難，讓一條條鮮活的生命就就被戰爭奇去了寶貴的生命。讓每一個都擁有和平的環境。讓21世紀的明天成為一個陽光燦爛的明天。
國小三年級的作文 篇43
我爸爸呢是一個和別人差不多的青年男人，也和別人的爸爸一樣有個缺點“喜歡吃檳榔”
我爸爸以前愛嚼檳榔，不過因為我有一次的瘋狂的舉動也讓爸爸戒掉了。爸爸在家裡放了四包檳榔，我往裡面加了好多好多的.鹽，很明顯，我爸爸有個習慣總是喜歡搖幾下再拿出來吃，後來本來想就放點鹽算了，可是又想：既然要搞惡作劇，讓爸爸戒掉檳榔，就應該在有點舉動我又往裡面加了好多的醬油，不過不是很多，然後搖啊搖，把它攪勻，然後接著放了很久之後，鹽和醬油就融為了一體，我想把裡面的“黑暗料理”給到掉，不然爸爸看到一定會說我的。爸爸回來了，我裝作什麼事都沒發生，爸爸吃了一個，那場景，我都快要想笑了，剛吃一口，爸爸的手就用力的拍著嗓子，放肆的咳咳咳咳咳，後來我也想都不想嚴重後果，結果爸爸進醫院了，住了半個多月，因為牙齒髮炎了。
從此以後，爸爸再也沒吃過檳榔了，為此還去投訴那家檳榔店呢！要吃也只吃幾個幾了。
我對爸爸說：“爸爸，你能不能別再吃檳榔了，每次都這樣，我一直看在心裡，沒說，這一次是我弄的鬼，就請您別吃檳榔了。”自從那次之後，爸爸不吃了，我非常開心，因為我勸說成功了。
國小三年級的作文 篇44
十一長假期間，我在家裡種了很多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，好像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，彷彿一張咧開的小嘴巴。
到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的`反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛，一陣風拂過，遠遠地看就像兩隻小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以好像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就好像一把小小的剪刀。
綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出好像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根鬚。
慢慢地我還發現綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴著的，後來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。
日子一天一天過去了，十一長假也要結束了，我心愛的綠豆終於長出了翠綠的豆芽，我的內心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！
國小三年級的作文 篇45
盼望著，盼望著，秋風終於拂上了我的臉頰，院子裡的桂花在一夜之間突然開放，濃郁的桂花香瀰漫在空氣中，連好動的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧，秋陽下，金色的桂花躲在樹葉裡，正害羞地笑呢！她是那麼玲瓏，那麼可愛，碧綠的`葉叢更襯脫出她的美麗。遠遠望去，彷彿一個大綠團上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精緻的桂花，聞著那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風拂過桂花樹，桂花便奚奚零零地飄落下來，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
最愜意的莫過於採擷桂花了，小夥伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下，你摘下一朵，放在我懷裡，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的桂花堆在一起，然後抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的桂花香更濃了，可愛的小貓咪咪也跳到樹上，為大家搖下更多美麗的桂花。採夠了，玩夠了。大家便坐在裡，捏幾片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其樂融融。
啊！桂花飄香的日子，有我最甜最美的夢。
國小三年級的作文 篇46
開學不久，我的媽媽給我報了一個補習班，雖然我的媽媽給了我零花錢，但是我從不亂用。
這幾天流行吃辣條，我每天放學去補習班都會看見同學在小賣部買辣條吃，剛開袋，就聞到一股香味。我便想，如果買了，辣條沒有質量保證，要是用地溝油做的呢？於是我便不買了，晚上回到家，就上網查了辣條是不是地溝油做的，答案是：是，還說這是三無食品。後來我打消了這種念頭，總算度過了這場風波，然後又流行溜溜球，一個溜溜球只要5元，太便宜了，於是我想買。可是，媽媽給嗎？我不知道，晚上回家我問了媽媽，媽媽拒絕了我。我就回房間把門關起來睡覺，我心想也對。媽媽不讓我買，也是為我好，如果我的`成績下降了呢？於是，我也不多想，迷迷糊糊地就睡著了。在上學的時候，下課我總是看見同學們玩，心裡真想買一個，可是他們玩，反正都是害他們，我這樣一想心裡舒服多了。就這樣堅持一個、二個、三個星期……我終於抗拒了買溜溜球的想法了。
我的媽媽對我說我長大了。
國小三年級的作文 篇47
春，已經駕著馬車回來了，到了家，發現那裡已是枯黃一片，沒有半點自己喜歡的顏色。於是，她便自己幹了起來。
春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了，春姑娘可高興了。
這天，春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她，正巧碰見她在休息，便想著要讓春姑娘醒來以後，看見的是一個生機勃勃的.家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嚐著雨水的甜蜜，花兒張開了花瓣，沐浴著雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來。
春雨是五顏六色的，她染紅了桃花，漂白了梨花，塗藍了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。
最後，春雨姑娘精心挑選著雨珠項鍊。給小草一串，給桃花一串，給柳樹一串，給小河一串。可小河最不聽話，把項鍊給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來了！
春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。
國小三年級的作文 篇48
現在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經有摺疊式的了，不用時就把傘裝起，特方便攜帶。不過，我還想讓現在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會因為長時間的舉傘而變酸了。然後，設計四個按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會溫暖，就好象陽光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時候加快速度，行走如飛，既省時又省力，遇到障礙時還會飛起來，迅速到達你想去的'地方。這種傘不僅令你稱心，還不會浪費我們許多寶貴的時間。
朋友，我設計的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現在必須珍惜來之不易的幸福生活，認真學習，掌握科學文化知識，將來才有可能實現自己的夢想!
國小三年級的作文 篇49
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的`每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼裡，父母所給予我的一切，此時我就是一生都無法補償的。特別就是他們的關心、愛護以及重視，就是不能用金錢支交換的。
一個月黑風高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發現了，不顧一切去和小偷搏鬥，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著凶器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動，我當時剛剛在穿衣服，只見小偷一個箭步跑過來，把刀對著我，還威脅爸爸媽媽說如果報警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動，爸爸見我的脖子有一點點血，大驚失色，不顧生命危險去和小偷搏鬥，因為有媽媽，爸爸受了一點傷，我們趕緊報警，警察過來後，發現這個小偷和他們抓到的小偷就是同夥。爸爸還立了大功呢！
警察走了之後，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什麼要那麼衝動衝出來救我呢？之後，我問爸爸，為什麼要不顧一切的來救我？而爸爸卻只就是笑笑說：“你就是我們的女兒，我們要保護你，而且，如果你受到什麼傷害，我們也沒了精神寄託，我們當然要救你。”
有時，愛和溫暖只在一瞬間、一個衝動，就能使人心中流入一股暖流……
國小三年級的作文 篇50
這天，我閒著沒事幹，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他必須就是太孤單了吧！於就是，我便跑出去又買了一隻烏龜，順便帶了二盒飼料，這隻新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點，但它們就是大家族巴西龜的一份子。
回到家之後，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應，當我撒下龜食的時候“貝克”衝上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度後再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的`飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃，然後時不時會露出一點。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時的“汗姆”在悠閒地水中漫步，二隻烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次，一隻烏龜一次吃四顆左右，我養了二隻，一星期八棵就夠了，它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。
國小三年級的作文 篇51
在我的眼裡，我是世界是最幸福的孩子，因為我有愛我的媽媽和疼我的爸爸，在我寒冷時是我美麗的棉襖，在我悲哀時，爸爸是我最貼心的日記，在我鬱悶時，媽媽是我最好的笑話書，我的媽媽和爸爸是世界上最偉大的爸爸媽媽。我的媽媽個子雖然矮矮的，可是在我眼裡他是最高大的，媽媽那直直的頭髮，濃眉大眼和櫻桃小嘴，一看就是個大美女，不管別人眼裡我的媽媽是什麼樣貌，在我的眼裡媽媽永遠那麼美麗。我的爸爸個子很高，高鼻樑，大眼睛一看也是大帥哥，我的爸爸永遠是家裡的頂樑柱，永遠是我心裡最好的爸爸。我記得我很小的時候媽媽給我講了他們以前的事我很悲哀，因為那是媽媽和爸爸剛結婚，還沒有我，連一塊都沒有，爸爸到處借錢，去別人家別人問借多少。
爸爸說借三百，這是和那時的三百差距好大的，此刻我聽了心裡都酸酸的，我很愛我的`家人，因為他們在惡劣的狀況下把我撫養大，此刻住著豪宅穿著華麗的衣服，雖說還比不上別人，可是我已經知足了，因為我有這麼好的家人，我會對我的家人好一輩子，我愛我的家人，我會好好學習，為家族爭光，為把我寒星如苦養大的爸爸媽媽爭光
國小三年級的作文 篇52
唉，又是期末，又是考試，煩不煩吶！
“幾響清脆的鑼聲，劃破了村莊的寧靜……”在同學們朗朗的複習書聲中，我的.思想被扯回了上次期會考試……“第一名：石怡諾，第二名：丁蕾，第三名：王沛豪……”老班讀著成績單，“石怡諾這次考試，語文得了98分，數學得了96.5，英語得了98分，科學得了92分……”我心裡好像有顆怪味豆再喊：“科學才考了92分，太酸了！全班第一名，太甜了！下次考不了第一名怎麼辦？太苦了”！喊聲漲得我的心房鼓鼓的，很難受，接近期末。“喂，石怡諾，借我抄一下”。王沛豪扭頭說，“憑什麼啊”？我埋頭“苦改”，“我……讓你抄數學”！我心有些動搖了，王沛豪是數學大王，我是語文大王啊！我偷偷把眼睛瞄向王沛豪的卷子：語文70，數學98，科學98，英語87。“啪”！王沛豪雙目圓瞪，把數學一課一練一拍，一字一頓的說：“快！借！我！抄！語！文！報”！不好，我上當了……
“嘭”！抬頭，是老師嚴厲的目光：“一諾，不許驕傲，寫份100字的檢討書，這次退步了看我怎麼教育你”！說完“咯吱咯吱”走了。我揉揉微疼的腦袋，王沛豪笑嘻嘻的轉過頭：“哈，怎麼，‘憂等生’也被老師罵啦”？
國小三年級的作文 篇53
冬天過去了，春姑娘來了，伴著跟煦的春風，披著無盡的春色，悄無聲息的飄過了田野上，越過了河邊，穿了樹林，給大地披上了綠裝，給人間帶來了春天的問候。
我走在鄉間的小路上，嫩綠的小草鋪滿了大地，好像一條無邊無際的綠色毯子。微風中的知名跟不知名的野花我招手。潔白的洋槐花開放了，微風中夾雜著一絲絲甜甜的香氣。
田野裡，綠油油的麥子已經拔節長高了。春風拂過，好像綠色的海洋上掀起了一層層波浪，看著令人心醉。
踏著鄉間的小路，來到一片樹林邊。只見滿眼的綠色，好似綠的海洋，層層疊疊，從樹林邊的嫩綠，到翠綠，再到樹林深處的深綠。這裡是小鳥的天堂，它們棲息在林間的.枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春姑娘回來了……”
在林間有一條小溪穿過，據說年代比較久遠，但溪水依舊是這麼的清澈見底，綠樹的影子倒映在水中，彷彿把溪水也染綠了。河中的魚兒自由自在的遊著，十分的悠閒，彷彿在享受著春光。
春天，一年中最美的季節，我要大聲讚美你！
國小三年級的作文 篇54
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達了全世界所有人對媽媽的愛。
我的媽媽，有一頭微黃帶卷的秀髮，鵝蛋似的圓臉，櫻桃紅的嘴兒，又瘦又高。她是一名七年級老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人，她教給了學生一個個豐富多彩的知識。
我的媽媽十分孝順，每逢節日回老家，她總是先去買上一大堆好吃的，孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。
我的媽媽平時下班不管多晚，都要檢查一下我的作業，把我做錯的題目畫出來，跟我講這題該怎麼想，怎麼做。
媽媽是最關心我的人。夏天的一個傍晚，下起了大雨，同學們的家長都來接他們了，可我的'媽媽今天要開會，不能來接我。正巧，當時我忘了帶傘。正當我準備自己走的時候，一個熟悉的身影出現在我的眼前，媽媽來了！媽媽看見了我，急忙把雨傘拿給了我。原來是媽媽開完會急忙趕了過來。當時，我的心裡十分感動，鼻頭一陣酸酸的。
媽媽是偉大的，媽媽是孝順的，媽媽是我最愛的人。
國小三年級的作文 篇55
一朵花在開放的時候也許會遇到一隻蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹裡毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你就是那麼的美麗，那麼的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的'清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的讚美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮豔，宣告力極強的，也許就就是”鬆中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那裡，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
