在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國中生的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中生的作文 篇1
當我再次走上那條幽靜的小路，穿過那片林蔭，躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因為那時我們沒有懊悔、沒有怨恨······
‘’起床啦快點，媽媽把我從被窩裡拽起來，今天是你上學的第一天到那裡一定要聽老師話媽媽到下午就去接你。‘’我到了學校門口老師把我領進去，我被分到了1年級一班並且老師向班裡的學生介紹了我，讓我自己選座位而那時我選擇了第二排，那時的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽課，我最討厭上數學課了心想，自己在那發呆可是我看到你在那聽的津津有味就覺得你學習很好，果然你的學習比我高一大截。下課鈴響了，老師給我們留了作業我傻眼了心想：上課什麼都沒記住哎呀怎麼辦呀？就在我無比煩惱時，你走了過來說：‘’我有什麼可以幫你的？‘’我...我想她是不是在笑我，哼不管了給她個白眼，她彷彿也看穿了我的心思對我一笑，她笑的是那麼可愛，啷個小酒窩印在臉頰，小小年紀成績就進步飛快。我一開始不怎麼接觸她因為與她在一起有種距離感，成績也有很明顯的對比性，可是與她在一起心情會很好。
之後的一年裡我們成了無話不談的好朋友。可是時間很短，讓我最擔心的事還是到來了，在一個星期天的早晨她打電話過來說去野餐，是她與她爸爸一起來的我叫了聲叔叔好！叔叔說：‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說了一句話‘’我們永遠是好朋友‘’我也嗯著了，你還不忘抱抱我，這一天過去了。第二天老師說你走了，我驚了你沒有留書信、話語就這樣走了。現在你也有新的朋友了吧！這篇文章代表我們之間的友誼，從未有人那麼瞭解我可你能看透我的心思，我也希望以後會有人這麼瞭解我因為你是我的回憶.......
國中生的作文 篇2
“東西街，南北走，出門看見人咬狗，拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬了手。”這事說得太荒唐了吧？可是，我偏偏就遇到了這麼荒唐的事。
炎熱的下午，太陽火辣辣的，屋外簡直成了大烤箱。我手裡提著兩袋冰棒，1回到家就迫不及待地撕開袋子，拿出冰棒1連吃了67根。媽媽說我是個小饞貓。
當我拿出最後1根冰棒送到嘴裡時，意外發生了，那根冰棒緊緊地粘住了我的上嘴脣。我疼痛難忍，使勁地扯，但它紋絲不動，好像我招它惹它了。我感覺上嘴脣快被蜇麻了。“啊！啊！啊！呵呵……疼死我了。”我拼命地叫著。
就在這危急時刻，我想起請媽媽幫忙。我忍著疼痛走到媽媽跟前，含含糊糊地說：“媽媽，我上嘴脣被冰棒粘上了，怎麼拉也拉不下來，疼死我了，這該怎麼辦呀？”
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，反而幸災樂禍。她大笑起來，說：“活該，誰叫你整天吃冰棒！”聽了媽媽的話，我羞愧萬分，開始低聲哭泣起來。
“哭有什麼用！”爸爸這樣說。慢慢地，我停止了哭泣。我想：用舌頭1直舔，冰棒也許就融化得快。
於是，我用舌頭1直舔粘在上嘴脣的冰棒。不1會兒，粘在嘴脣上的冰棒鬆動了，可以拿下來了。可是，我忽然感到嘴裡有股血腥味。我拿下冰棒看了看，發現上面有血跡。我又用手摸了摸我的上嘴脣，啊，流血了！
唉，真是大白天見鬼了，冰棒竟然把人“咬”出血來了！
國中生的作文 篇3
不知從什麼時候起，這樣就無可救藥地愛上了動漫，我常常沉浸於其中而不能自拔，因它們為我編織了一雙美麗的翅膀，帶我自由飛翔在無邊想象的天地。
興致勃勃地開啟電視機，觀看期待已久的《火影忍者》，可不一會兒，媽媽走過來，“啪”的一聲關掉了電視，衝我瞪著眼：“都這麼大的人了，一天到晚只知道看這些三歲孩子的節目，要知道你已經八年級了……”，我再也聽不下去了，走進屋甩上門，大喊一聲：“我現在就做作業可以了吧？”
坐在桌前，我的腦中一片空白，也不知怎的，腦中動漫的影子總是揮之不去，想起動漫陪我走過的路程，心中感慨萬千。不經意間，筆尖劃過紙面，流瀉出以下一堆文字，是我對動漫深切的眷戀。
一、永遠的柳宿
玩遊戲，一場不可思義的遊戲。
遊戲的開始是身為男兒的它卻驚豔的以嬪妃身份出現在皇宮裡。他為了紀念自己的妹妹不和自己力大如牛而常年以女人自居，他蓄髮精通胭脂水粉，他經常嬉戲吵鬧，偶爾也會沉默地關注自己身邊的朋友，剪去了長髮重歸男兒身的他是那麼倜儻瀟灑，可是這樣一個悲運的柳宿，眼底留藏不住溫柔，獨自堅守自己的信念，自始自終，他都在為了朱雀巫女美姝與集體而犧牲自己的一切。
所以，他死了，生命突然間凋謝，直到生命的最後一刻他仍在微笑。鮮紅的血滲進白雪中，自那一刻，他的笑容便被永久地封印在風中，而我，只能靜靜地捧著書，想著那令人心酸的微笑，不戲意間，一滴、二滴……，淚流滿面。
二、在堅強中成長
看《火影忍者》，愛羅是我的最愛，其次雛田，怎麼也不能給自己一個充分的理由為什麼會想到要寫他，一個在痛苦中堅強成長起來的樂觀男孩子——漩渦鳴人。
他是個偉大的孩子，為了保護村子的安寧，九尾妖狐封印在他體內；他，是個可憐的孩子，為人們這樣付出可卻被人們誤認為是九尾妖狐的化身，疏遠他，躲避他；他，是個堅強的孩子，不管人們怎樣以不公的態度對他，他依然堅守自己的信念，一定要成為火影！他，更是個樂觀的孩子，不在乎別人對他的冷嘲熱諷，依然可以笑得那麼開懷，感染了身邊和朋友們。
他，立志要成為火影，不顧層層困難，毅然前行，他也不為自己的能力差而自卑，只是認真地對待眼前的每一場考試，終於，他成功了，那一刻，世界為之感動。
心潮平息後，我笑了，為你，為你的堅持，你的執著，深鞠一躬，以示敬佩。
三、最後的話
寫完這一切，我突然想到有些人總說動漫是毫無意義的，只是些小孩子們看的玩藝兒，其實他們並不瞭解，真正的動漫給人的不只是小孩子所追求的視覺享受，更多的是一種心靈的震撼。
今天我所寫的柳宿與鳴人，他們不是這兩部動漫作品的主角，但卻是帶給我最多感動的。經典的`動漫也不是僅僅只有《不思議遊戲》與《火影忍者》兩部。每部動漫都是一片雪白的羽毛，不經意間，就能飛到我們心靈最深處，帶來一份感動，永不褪去。
國中生的作文 篇4
微風拂過的春，是我盼望的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些盼望，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時——初夏。
我覺得初夏是美的，那是有別於豔陽春的另一種美。初夏的風不同。她不同於春風那樣有感染力與生命力，也不同於秋風那樣清涼，高遠，冷靜。初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下……傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風……給大家帶來了清爽怡人的感受。
我覺得初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨特的記憶。天灰濛濛的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，然後……初夏的雨是那樣別具一格。
我覺得初夏的雲也詭形殊狀。雲在萬里的高空上飄浮，是那麼恣意。一會兒像飛奔的馬，霎時又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細風……一切是那麼美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著雲的運動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領著路人一路前進。雲，還是那麼潔白；路，還是那麼長遠。
初夏是美的。她的風，她的雨，她藍藍天空上的雲都在歌頌她的美。
國中生的作文 篇5
試卷發下來了，看了一眼那讓我失望的分數，我立即將它摺疊起來，準備塞進書包。
就在這時，一隻可惡的手伸了過來，飛一般地奪過試卷。儘管已經知道我的成績，他還是對著那“不景氣”的分數好好兒“欣賞”了一番。他一邊眯著眼睛看，一邊咂著嘴，時而還裝模作樣地嘆口氣：“唉，你真幸福。”接著他又潤了潤嗓子，嘴裡發出一陣可怕而又噁心的嘲笑，那聲音摧殘著我幾近崩潰的神經。
我既生氣又有些羞愧地望著他，與我對視的是一雙鄙夷的眼睛。我的血液開始升溫、發熱，最後幾乎沸騰了。可是我無法發洩，只好將那一團熊熊燃燒的藍色火焰壓在心底。
悶悶不樂地騎著自行車在無人的街道飛馳。回到家，使勁兒地踩著地磚，狠狠地踢著牆角那洩了氣的籃球。還是不解氣，我便用紅筆在成績表上把他的名字塗掉，把以他綽號命名的QQ寵物“西瓜”餓上三天……
我把我的愁苦告訴了父親，父親面無表情，只說了一句“這能怪誰呢，自己承受吧”，便不再理我了。
我沒有得到期望中的任何一句安慰的話。
我不解。
在以後的日子裡，我不止一次地遭受同樣的嘲弄，漸漸發現自己的反應沒那麼強烈了。不是因為麻木，而是我發現有些羞辱是躲不過去的。
既然這樣，那麼，我可以且必須承受，必須在承受中磨練自己的意志。
因為懂得承受，韓信在眾人的鬨笑聲中忍受胯下之辱；因為懂得承受，越王勾踐苦心孤詣，將復國大計藏於卑賤的身軀裡。然而，韓信忍辱負重，苦讀兵書，終於受劉邦任用，從此一戰成名，名垂青史；越王臥薪嚐膽，發憤圖強，三千越甲可吞吳，隨後逐鹿中原，稱霸一方。
可是，如果我連別人的幾句譏諷都承受不住，那該如何承受生活中的風風雨雨？
於是，我開始慢慢學著承受，在遭受羞辱時，給自己憤怒的內心降溫，然後通過改變自己來改變別人的看法。
我們必須學會承受。其實，我們要承受的，豈止是那並非惡意的嘲弄？挫折擋在成長的路途上，隨時考驗著我們的承受能力！
只有學會承受，才能將自己磨練成一塊堅不可摧的好鋼，才能讓自己在任何時候都從容不迫。
我想，到那時候，我是真的長大了。
