在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的作文6篇，歡迎大家分享。
星期六的上午我和媽媽來到了步行街。剛走到街口，突然看見了一個賣糖畫的伯伯。媽媽驚訝地說：“這個快失傳了，很少見到有人賣呢。我還是小時候買過。”
我好奇地走上前去，伯伯正在為別人畫鳳凰。他是在一塊像石板一樣的白板上畫的。伯伯全神貫注地拿著勺子，就像握著一支畫筆，只見他胸有成竹，一會兒扭轉，一會兒繞圈，時不時還停頓一下。糖稀緩緩地流動，像線條一樣，勺子往哪兒去它就往哪兒走，真聽話。鳳凰成形後，伯伯用鏟子上的小尖頭在腦袋上面輕輕一點，鳳凰的眼睛就出來了。它的眼睛似乎在對我們一眨一眨呢，慢慢凝固在棍子上的鳳凰像要展翅高飛一樣。
我吵著要買，媽媽讓我去選圖案。我選了一隻可愛的小兔子，請伯伯為我畫起來。
首先伯伯把熬好的金色糖稀用勺子攪了攪，再舀一點兒到勺子裡，便開始熟練地畫起來。伯伯帶動著手腕根本沒停過，落在白板上的糖稀很均勻，每一個地方都一樣多，真厲害，我看得瞪口呆。兔子輪廓好了以後，又加了一勺糖稀裝飾細節，很快一隻兔子就趴在白板上了。可是怎麼粘在小棒上呢？原來是先用一個鏟子，把兔子平平地鏟鬆，小木棒放在中間，再在小棒上灑一點兒糖稀，等它們凝固在一起就能輕鬆拿起來了。大功告成！伯伯遞給我的時候笑著說：“下次你們可以自己畫哦！只要會畫簡筆畫就行！”我真想親手試一試。 拿到糖後我愛不釋手，這麼栩栩如生的小兔子，我都不忍心吃它了。
翻來覆去的欣賞完，我伸出舌頭舔了一口，真甜呀！我邊吃邊想：下次，我再“吃”個什麼"動物“呢？我要不要回家也試試用糖作畫。哈哈，真令人期待。
有趣的作文 篇2星期五的班隊活動課上，張老師滿面春風地走進教室，左右手裡各拿著一塊圓柱狀的磁鐵，朝我們晃了晃，說：“同學們，你們誰能把這六塊磁鐵按照這個方向合在一起？”
“我來——”坐在最後一桌的王偉傑，一邊說著，一邊迫不及待地跑上講臺。這自信的傢伙，還不是仗著自己牛高馬大？
拿著磁鐵，王偉傑笑得何不攏嘴。“這樣拿！”張老師幫他擺好方向。那還不簡單，磁鐵自己會吸在一起，這連三歲小孩也會嘛！我們弄不清楚張老師葫蘆裡買的是什麼藥，個個睜大了眼睛仔細瞧著。可是……怎麼回事？瞧這王偉傑，竟合不上磁鐵？這下他可難堪極了！瞧——他咬緊牙關，拼命地把手中的磁鐵往一處擠，可磁鐵像鬧彆扭似的，隔著一段距離，忽上忽下移動著，就是不肯合在一塊兒。王偉傑使盡了吃奶的力氣，也無濟於事。底下的觀眾迷惑地看著發生的這一切。
突然，陳豪大叫起來：“把其中一塊磁鐵翻過來。”其他同學也跟著嚷嚷。王偉傑這會兒反應倒挺快的，右手腕一轉。“啪——”磁鐵合在一起了。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”
“這可不行，說好方向不能變的。”張老師皺了皺眉頭。正高興得眉飛色舞的王偉傑一時愣住了。
“你得把這磁鐵分開。” 張老師靜靜地說。
王偉傑一聲不吭，拿起磁鐵用力掰起來。但磁鐵好像被施了魔法，怎麼也分不開。瞧著王偉傑的可憐樣，我們動了惻隱之心。“老師，讓我們男生給他幫忙吧！”“老師，我來。”……教室裡又一次沸騰了。張老師搖搖頭。這下，王偉傑真是叫天天不靈，叫地地不應了。他無奈地繼續掰著。
“還是讓給你出餿主意的陳豪來幫你吧！”張老師不動聲色地說。
“陳豪，上！”“陳豪，給咱男生爭光啊！”……男生們叫嚷著。
陳豪一臉無奈地走上臺，拿起磁鐵，用力地掰，可怎麼也分不開。一向幽默的楊江輝笑嘻嘻地上去採訪了：“陳豪，你現在心情如何？”“你有什麼辦法嘛？”“掰不開，你有什麼打算呢？”面對一連竄的問題，陳豪一點也豪爽不起來。
“看來，晚上他得住在學校裡了！”張老師拍拍滿臉脹得通紅的陳豪，意味深長地說。教室裡立刻鬨堂大笑：有的同學笑得趴在桌子上直敲桌子，有的同學捂著肚子直叫痛，有的眼淚都笑出來了。
“陳豪，你準備好被子了嗎？”楊江輝又開始採訪了。“你竟拿同學開玩笑，你來掰——”張老師虎著臉說。
“老師，我可不可以用毛巾？”楊江輝忽然想起什麼，抬頭盯著老師。
“行！”張老師點了點頭。
楊江輝拿著毛巾捏住磁鐵，站在講臺上，把一端壓在桌子邊沿，然後匯聚全身的力氣在磁鐵的另一端，用力往下壓。“呀——”成功了，教室裡頓時響起雷鳴般的掌聲。楊江輝得意地笑著。
“你知道磁鐵為什麼很難合上，也很難分開嘛？”張老師微笑著問。楊江輝一時啞口無言，底下的`同學七嘴八舌。張老師轉過身，在黑板上寫下一句話：同性相斥，異性相吸。
想不到小小的遊戲裡竟藏著一個深刻的道理，看來我以後還得多看些課外書了。
有趣的作文 篇3今天，我們來說說家裡人的生肖。先說說我弟弟吧，我弟弟屬牛，牛很喜歡吃草，他就非常喜歡吃蔬菜。 再說說媽媽，媽媽屬羊，羊的毛雪白雪白的，所以媽媽的面板特別白。
接下來應該說說爸爸了，爸爸屬蛇，蛇是冷血動物，喜歡溫暖的地方，所以，他的面板摸起來冰冰涼涼的，並且總喜歡窩在被子裡。 現在該說說我了，我屬雞，雞每天都會準時叫人們起床，我每天都會早早地催家裡人起床。 你屬什麼生肖，你就會和那個動物的特徵特別象。每個人的生肖真是有趣阿！
有趣的作文 篇4有一天早上，朝陽從天邊升了上來，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲在玩雞蛋殼做的蹺蹺板，一開始小螞蟻是蹺不過毛毛蟲的，但它搬了很多食物來，就把毛毛蟲蹺飛了。
過了一會兒，它們又把雞蛋殼加降落傘做成了一個非常簡陋的熱氣球，在天上飄啊飄啊。它們一會兒看天上的白雲，一會兒在熱氣球裡聊天，真快樂呀！
到了下午，一場大雨令人措不及防。它們又想了個辦法，它們把雞蛋殼翻過來當成帳篷來擋雨，它們在雞蛋殼裡講鬼故事，聽得毛毛蟲毛骨悚然。
天黑了，它們又用雞蛋殼做成了簡陋的搖籃開舞會，螞蟻當評委，蝴蝶和毛毛蟲是選手，蝴蝶跳得美麗極了，所以得100分，毛毛蟲只會扭身子，所以得0分，它們困了，就慢慢地睡著了。
有趣的作文 篇5一本有趣的相簿 每次翻開這本有趣的相簿，就勾起我的童年記憶。翻開第一頁，看到我和同學們用蛋糕當武器，“攻打”敵人。人人都成了一大花臉了，看了就叫人開懷大笑。 那天是聖誕節，學校搞活動，我們班也絲毫不落後，舉行了許多活動，讓同學們主持。同學們可積極了，有的說相聲，有的演小品，還有的唱歌……但最有趣的，還是要數蛋糕大戰了。 中午，王xx拿出2個“碩大無比”的蛋糕，我們不由得驚歎一聲。午飯時間，大家吃完學校供應的午餐，還不過癮。一齊讓王xx拆蛋糕。蛋糕是“灰常灰常”地好吃，吃飽喝足了，我們便開始蛋糕大戰。我“吶喊”著拿起兩塊，狠狠地砸向趙xx，他躲閃不及，我二發全中。由於我躲在“暗處”，只有一發命中。但是，“敵軍”一起向我進攻，我躲不過“來勢洶洶”的“炸彈”，被打的慘敗。等到大家跑累了，人人都“彼此彼此”了。突然，我們覺得少了人，呀！女生！！！我們將一個個“重磅炸彈”“飛擲”向她們，不管女生們怎麼叫“討厭”，怎麼發出比帕瓦羅蒂還高的音，我們這群“亡命徒”都沒停止戰鬥。突然，一陣陣閃光燈過後，我們才發現老師在“偷笑”。原來，老師趁我們在打鬥時不時拍下照片。上面我們全是一個個名副其實的“大花貓”了。我們這群奶油人都哈哈大笑了，還有什麼比這好玩呢？現在我是六年級，馬上要畢業，根本就忘了童年是什麼意義。但是，翻開這本有趣的相簿，卻勾起我對童年的回憶。夫子廟國小 六一 洪陽
有趣的作文 篇6今天我來到京筆課堂學扎染。一進教室，彭老師請來的三位扎染老師已經開始講課了，我趕緊回到自己的座位上坐下。這時，扎染老師說："扎染是中國文化傳承之一，所以我們要認真學好它。"說完，老師發給每人一件白色的衣服，首先要把這件衣服。鋪在桌子上，然後伸出右手把衣服順時針轉成一個圓圈，這個圓圈很像一個白色的蝸牛殼，要是把它放在一些蝸牛中間，蝸牛們都爬過去想呼喚這白色的蝸牛和他們一起玩。這樣圓圈又像一朵美麗的花兒，把它放在花叢裡。蜜蜂們會採這朵白花裡的花蜜，把他們帶回到家儲存，以避免寒冷的冬天來臨。
接著我們用一根橡皮筋綁住蝸牛形的圓圈。然後，將另一根橡皮筋綁在上面形成一個十字架，分成四個塊就像四個小島，有趣極了。
然後就可以開始染色了看到別的同學已經開始染色了，我迫不及待的拿起了紫色顏料，放在第一個格子裡，我覺得效果不錯，又拿起了紅色放在第二個格子裡，接著又分別拿起綠色和橙色給在第三個格子和第四個格子裡。作品完成了，特別鮮豔，就像一隻美麗的花蝴蝶在飛舞，只不過美中不足的是，我顏料擠的太多了，下次我一定改正。
這回扎染對我產生了極大的興趣，我愛扎染，以後我還要讓爸爸再帶我來扎染。
