無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的五年級班級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期第一天，我們班來了一位新同學，是個戴眼鏡的文靜女孩，她的名字叫邱QRY。
多麼富有詩意的名字啊！我媽媽說，她媽媽一定是瓊瑤的小說看多了，才給女兒起了這樣好聽的名字。我很喜歡她的名字，自然對QRY也十分有好感。
也許是女孩子都有點害羞吧，QRY可不像上學期轉來的WJX那樣迅速地和同學們打成一片。下課時，她總是坐在自己的座位上看書，但也是不是抬起頭，看看我們都在玩些什麼遊戲？
我心想：“每個孩子都愛玩，她一定也想玩，看她的神情，她想玩，可能就是不知道如何開口加入我們的圈子。”於是，下課後我走到她身邊，輕輕地拍拍她：“QRY，別老坐在這裡了，咱們出去玩兒一會兒吧！”她高興地點點頭。我們手拉手跑到教室外面，一邊在走廊上蹦跳著取暖，一邊聊天，還一起玩了“土豆心、土豆背”的遊戲。
今天我又邀請她加入了我們女生畫大本子的遊戲，她絲毫沒有推辭，非常爽快地答應了。
我發現，其實她真的非常渴望和我們一起玩，只是融入我們的班級需要她積極主動地和我們交流，更需要我們張開雙臂擁抱她，接納她，讓我們一起努力吧！
五年級班級作文300字 篇2大家都應該知道這樣一個小男同學孩——馬小跳吧！我們班也有這樣一個“馬小跳”他的名字叫胡凱。
胡凱是中等身材。有著一雙水汪汪的大眼睛，讓人覺得他特有精神。一張能說回道的嘴。鼻子耳朵都很靈敏。一團烏黑髮亮的頭髮。
馬小跳，馬小跳說的就是淘氣的意思，可他淘氣在哪呢？讓我慢慢說給你聽吧！
記得有一次，在上體育課的`時候，到了自由活動時，胡凱在老遠的地方就看見有隻蝸牛就跑過去捉那隻蝸牛。還想出了個惡作劇來捉弄女生一把，然後胡凱跑到關曉雪面前說：“關曉雪同學我給你個禮物吧！”關曉雪說：“好呀！好呀！那真是謝謝胡凱同學了。”胡凱接這說：“那請你閉上眼睛在伸出另一隻手。”然後關曉雪閉上眼睛後，伸出另隻手，胡凱就那出蝸牛放在關曉雪手裡，關曉雪覺得手有點粘糊糊的，然後掙開眼睛一看，啊！怎麼有隻蝸牛呀！這東西噁心死了。只見胡凱在旁邊哈哈大笑說：“你可真好笑呀！”關曉雪最後生氣了。胡凱抱歉幾天才讓關曉雪不生他的氣。
這就是我們班級的“淘氣包”——胡凱。看吧！他就是這麼淘氣。
五年級班級作文300字 篇3“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界裡——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我，我傷心地哭了。
上課的預備鈴響了，徐老師大步走來，立刻有同學上去告狀。徐老師和氣地說：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室才對。”徐老師說完把陳夢叫到跟前說了幾句，陳夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。
下午上班會課時，徐老師微笑著出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”陳菲站起來說：“應該讓楊妍賠才對。”
徐老師搖搖頭說：“這並是一個好辦法。”說到這兒，老師掏出一元錢放到講臺上，同學們剎那間明白了徐老師的用意。
班長許慧珊獻出五角錢，緊接著，陳菲、史悅寧……都走向講臺，獻出了零用錢。
從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級鎖。
