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關於優秀成長作文10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的優秀成長作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於優秀成長作文10篇
優秀成長作文 篇1

從國小二年級起,我就學習書法了。三年來,它給我帶來了無數的喜悅與歡笑,但也讓我經歷了許多的挫折和磨難。書法承載著我的夢想。寄託著我的情感,它一直伴著我成長。

記得那一次,我的書法作品脫穎而出,有幸參加常熟市書法比賽。得知這一訊息,我緊張極了。心兒砰砰直跳,一回到家我就開始練習書法。可這時我才發現,我寫的字問題太大了,不是橫斜了就是豎太細了。於是,我一遍遍地反覆練習。那時是冬天,天氣很冷,儘管在室內,寒氣還是進來了,我的手變得通紅通紅的。“好冷啊!”我不禁放下毛筆想停止練習,但一想到比賽快到了,我就打消了這個念頭,再次拿起冰冷的毛筆。我的手不停地顫動著,但我咬緊牙關堅持著。可是,我一用力,一陣刺痛變會傳遍我的身體。原來,凍瘡使我的手裂開了,一絲絲鮮紅的血滲了出來。我每寫一筆都伴隨著一陣疼痛,但一想到老師、爸媽對我的期待,我毫不猶豫地拿起一塊紗布,輕輕擦去血跡,繼續練習。沒多久,我手中的毛筆已經運用自如了,那一刻,我感到書法是一種多美妙的東西啊!這時,枯燥的漢字也如同一個個美麗的音符跳動著,我沉浸在書寫的境界中,一直練到我滿意為止。這時我才發現,手上的凍瘡裂得更大了,而我卻分明感覺不到刺痛了。

比賽當天,那緊張的心情早已煙消雲散。我信心滿滿,筆走如飛,一個個清秀的大字贏得了評委的驚歎,我得到了“常熟市一等獎”。喜悅的淚花在我的眼眶裡打轉。

如今,我繼續行走在書法的道路上,每天與書法相伴。它已經成了我人生中不可缺少的夥伴,有了它,我的生活將變得更加絢爛多姿。

優秀成長作文 篇2

依稀記得,我捧起的第一本書是《三國演義》。

剛開始讀這書時,我並沒有細讀。當時字都沒認全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次,有人問我:“三國最厲害的武將是誰?”我脫口而出:“曹操!”其實,我當時並不喜歡曹操。說出這個答案只是因為我沒有認真讀而已。

那年,我七歲。

後來,我字認多了,也終於明白了什麼叫“挾天子以令諸侯”。從此,我越發的討厭曹操了:他要挾漢獻帝,害死董承,還想要奪取荊州……這一切,都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。

那年,我九歲。

再後來,我對《三國演義》深入瞭解了一番,我發現:曹操並沒有我想象中那麼壞。他挾天子以令諸侯,憑的是膽識;他殺死董承,是為了排除內患;他奪取荊州,是為了更快的統一中國,實現自己的巨集圖大業……其實,他並沒有那麼壞。畢竟,“欲成大事者,至親亦可殺”。

那年,我十一歲。

現在,再次翻開這本《三國演義》再次細讀時,我卻又十分佩服曹操了。他可以說是一個“外剛內柔”的人:他的軍隊在外殺人如麻,但他卻十分善待自己的士兵與百姓;他雖生性多疑,卻也滿腹韜略;他甚至割發代首隻為賠償百姓的損失。我對這個人物的態度發生了天翻地覆的變化。

今年,我十三歲。

還記得《三國演義》的卷首語是:“天下分久必合,合久必分。”的確,書也要“翻”久必合,合久必“翻”。因為你的成長,能讓你在書中得到不同的體會。

——我在書香中成長。

優秀成長作文 篇3

8月8日,我邁著自信的腳步來到了臨平大酒店,門口張掛著醒目的標語:“餘杭杯”全國少年兒童故事大王選拔展示活動。我就是浙江賽區的金獎得主,這回我一定要成為全國故事大王!參賽的選手很多,走廊上、電梯裡,到處都是我的對手。我偷偷打量他們,有的人高馬大,有的機靈活潑。回房間照照鏡子,我長得也挺英俊,就是多了副牙套。從外形看,我還是很有希望的,我的頭抬得更高,腳步也邁得更大了。

第二天下午,比賽開始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝,我也是鋥亮的皮鞋、挺括的西褲。我的籤是20號,倒數第二個。首先上場的是位女同學,一開口就把我震住了,多動聽的聲音啊,“我講的故事叫一次特殊的考試……”再看她的表情,相當豐富,動作也很老練,把一家人的角色全演活了。我的心開始打鼓,看來對手實力很強。接下來,是第二個、第三個,她們講的全都很生動,幾乎比不出高下。

10號選手上場了,隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲,一個魁梧的男生上場了,站定了一看,我差點笑出來,他的臉足有四個肉包子那麼大,滿臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫,活脫脫一個黑李逵!我暗想,像他這樣五大三粗的樣子,怎麼可能講出動聽的故事呢?但出乎意料的是,他的身體裡竟迸發出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊!”聽慣了女生的尖門亮嗓,他光這條嗓子就已經震懾全場了。精彩的還在後頭,他一口帶著北方口音的普通話說起故事來是那麼流暢生動,把不同人物的聲音、表情、動作刻畫得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時,聲音發顫,全身瑟瑟發抖;裝成小偷時,又賊眉鼠眼、狡猾刁鑽;裝成解放軍叔叔時,又搖身一變成了有萬夫難當之勇的虎膽英雄……他學什麼像什麼,語言幽默,就像個專業演員,把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述,眼前似乎真的出現了一幅幅生動的畫面,原來,這才是講故事啊!

接下來的選手雖比不上10號,但一個個也都不甘示弱,落落大方,真是好戲連臺。我越看越覺得自卑,同他們相比,我充其量是隻菜鳥罷了,可笑我以前還目中無人呢!輪到我了,我像個洩氣的皮球一樣滾上了臺,還未開口,自己就把自己給打敗了。看看全場期待的目光,似乎五臟六腑都被看穿,臉燙了起來,腿也有些打顫,鼓足全身力氣說出了第一句話:“我的故事是清官海瑞……”和10號渾厚的嗓音相比,我稚嫩的童音顯得那麼單薄。幸好,故事是滾瓜爛熟的,因此沒有任何意外地講完了,自始至終,感覺自己的臉都是僵硬的,還沒有在家裡練習時講得好。想不到,久經沙場的我竟落魄到這步田地!

比賽結束了。如果說,來時我像一隻威風八面的大老虎,那麼去時我就是個狼狽逃竄的小老鼠,生怕別人認出我就是講海瑞的那個不堪一擊的選手。我毫無懸念地被淘汰了。坐在房間裡,我悶悶不樂,我原本就是一隻可悲的井底之蛙呀!不出來見見世面,還真不知天高地厚了呢!真是山外有山,天外有天,強中更有強中手啊!

後面的幾天,我一直作為觀眾認真觀摩著比賽,越看心裡越服氣,我輸得心服口服。一直以為自己是學校裡的“名嘴”,到了這裡,才領略到什麼叫聲音的魅力。更可貴的是,我也看到了許多和我一樣的失敗者,他們沒有沮喪沒有抱怨,照樣真心誠意地向強手學習,為選手鼓掌,這份平和同樣也值得我學習。

我失敗了,但我收穫更多。失敗培養了我抗挫折的能力,失敗教會了我跌倒爬起,失敗會引領我走向成功。在失敗中,我的羽翼漸漸豐滿,心智慢慢成熟;在失敗中,我成長了。

優秀成長作文 篇4

快樂閱讀,與書為伴。開學以來,我每天堅持讀《一千零一夜》《三國演義》等7本課外書,約5萬字,這些故事情節跌宕起伏,真是欲罷不能啊。有時候我們父子還爭著讀《三國演義》呢,媽媽沒有上過學,看著我們父子如痴如醉地讀書,也湊過來嗅一嗅我們的書,看是什麼味道,怎麼比起媽媽做的菜餚還吸引人。我還寫了4篇閱讀報告。

快樂出行,與山水為友。每天我都靜靜地觀察大自然20分鐘,或者趴在地上看看螞蟻行軍覓食互相打招呼,或者倚在樹椏,看黃葉飄飄,聽鶯鶯燕燕千囀,或者撐一把雨傘,任淅淅瀝瀝的秋雨掉落雨傘,砸中樹葉,濡染大地,或者看層林盡然漫山紅遍,或者賞金秋稻穗彎腰稻浪翻滾。

快樂健身,與陽光為伍。我每天鍛鍊一小時,積極參加大課間活動,做家務勞動30分鐘,注意膳食營養,我們還開展《教室裡的非暴力溝通》遊戲活動,讓愛融入生活,與他人情意相通、樂於互助。正如魯思。貝本梅爾唱片集《獲贈》一歌:

“你取之於我,

是我得到的最好的禮物,

當你知道我因施予你

而快樂

你明白,我的給予不是

讓你欠我的人情,而是因為我想活出

對你的愛

欣然的接受,

或許是最佳的賞賜。

我無法將二者

分開。

當你施予我

我給你我的接納。

當你取之於我,

我感激你的賜予。”

優秀成長作文 篇5

愛,是個神奇的東西,這個世界,最不能少的就是愛,俗話說“父愛如山,母愛如水”,但圍繞著我的父愛和母愛,卻是那麼的跌宕起伏。

就讓我用一件事來訴說吧……

我們開學的第一次月考,被我給搞砸了,我考了倒數幾名,我的心裡很不安,因為一回到家,就要做好準備,迎接爸媽的“混合雙打”了。

到了家門口,我忐忑的推開門,用我吃奶的力氣,飛快的跑道臥室,認真的寫作業,“咔嗒”我的房門被兩個惡魔打開了,“佳佳,這次月考怎麼樣啊?”媽媽看似面帶微笑的說,而爸爸則是在那兒沉默不語,我知道這是暴風雨來臨之前的寧靜,先是“媽媽說”來開導我,讓我淚流滿面,後是爸爸的大道理,又讓我淚流滿面,但,他們話,總能讓我感受他們無微不至的愛,媽媽幫我擦眼淚,爸爸幫我倒水,我既慚愧又傷心。

愛,是上帝給我們的禮物,父愛是雨水,母愛是春風,一直圍繞著我們。

優秀成長作文 篇6

毛毛蟲這種動物幼小時是那麼醜,但是,誰曾想有一日它會化繭成蝶,飛上天空。毛毛蟲從出生起,就在不停地啃食著桑葉,為自己補充能量。就在它們結成蛹時,它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養。當它們從蛹中探出頭來時,也許展現給世界的,是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來的我們,那麼毛毛蟲則是現在的我們。

蝴蝶是美麗的,但蛻變是痛苦的。蛻變的路上並不是一帆風順,成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變,只有經得住挫折,才能破繭而出。

小時候我跟著母親在北方生活,那時候,我家住在一條小巷深處。春夏之間,常有一收廢品的老人從小巷經過,他經常拖著一輛老舊的三輪車,嘴裡大聲喊著“收破爛嘞”。

一天,天氣悶熱,他又來了,“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧靜,沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧,也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱,我心中也甚是煩悶。“大中午的為何要收廢品,讓人煩躁,為何不為別人想想呢?”他似乎並沒有為別人想想,叫喊聲一波未平一波又起。

我正煩躁,忽然,悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為,這個收廢品的老人會就此停住喊聲,誰知他又喊了些什麼,喊聲隨風飄散,剛想朝他喊:“停住吧!別喊了!”,定神細聽,不禁錯愕。

“下雨了,收衣服嘞……”

他的喊聲迴盪著,盪到每戶人家窗前,幾雙手急急忙忙伸出窗外,原先掛在窗前的衣服頓時不見了。

收廢品是他的本職,但他卻想到了別人,而那個沒有想到別人的人,竟是我。

他善意的提醒聲彷彿化作細雨,滋潤了我的心田,也滋潤了小巷人的心田。從那以後,我就渴望聽他那響亮的吆喝聲,因為,他的吆喝聲好像在提醒我,要多為別人著想!

這是我成長之路上的一次蛻變,相信,終有一天我能化繭成蝶!

優秀成長作文 篇7

篇一:成長的足跡

“行路難,行路難;多岐路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅,遭遇挫折時心境的起伏與複雜,常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨,讓我體會到了生活的樂趣。

足跡是靠自己走出來的,即使遇到無數次的跌倒,也要艱難地爬起來,不能臨陣退縮。一次臨時的測試,我只得了個78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收穫是:“平時不燒香,臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心,才會有長進。用真心去體會,憑靈感去領悟,不管遇到怎樣的困難,領悟失敗的原因,吸取教訓,重新面對。

當我以優異的成績超越別人時,我無比自豪;當我落選班幹部時,也會無聲地流淚;當我有能力帶領全班同學好好學習,積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛鍊著自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗,最後才能體現出苦盡甘來的品格。

記得我小的時候,和夥伴們去渠道里捉小魚小蝦,晚霞時我們都滿載而歸,這一點點“戰績”卻受到家人的稱讚。然而,一旦踏上成長的道路就必須學會懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼裡是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。

一步一個腳印,留下了太多遐想:童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩,刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險,崎嶇難走,但也有著幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣,直至長大成人。

時光的流逝,成長的感受更加清晰可見,而那調皮的身影卻鑽進了朦朧的霧紗。成長———獨立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路。

篇二:成長的足跡

旋轉著青春的舞步,我們來到這花一般的季節。時光荏苒,昨天,我們還依偎在父母身邊,今天,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來成長的足跡。

兒時,我是無憂無慮的,在奶奶的精心呵護下健康成長。如今,幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當時,外公在代賢中學教書,外婆則承包著食堂。外婆養了一隻叫叮噹的貓,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,整個校園彷彿沉醉在濃郁的花香中,風一吹,花瓣紛紛揚揚,散落在我斑斕的童年裡。

告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的家鄉,步入學堂。

國小六年,又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學習、生活,我們形影不離,聽著SHE的新專輯,躲在被窩裡聊天,以致於被生管阿姨罰拖走廊,現在想起來,那時是多麼幼稚啊!隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,有時成績不理想,媽媽雖然沒責罵我,但自己也會鬱悶好久。直至現在,語文還是我最喜愛的科目,這是因為國小語文老師的教導,是她帶我步入文學的殿堂,感受文學的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開心扉;培養、鼓勵我,讓我有展示自己的機會。

六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,眨眼升入了國中。陌生的環境使我有一刻的迷茫,同時,我也接觸到許多新奇有趣的事物,這才發現過去的自己不過是“井底之蛙”。會考匆匆結束,離開了團結且充滿歡樂的12班,離開了充滿喧囂生氣的校園,離開了緊張有序的學習生活,忽的感到些許寂寞。再過兩個月,又將邁出新的一步。

昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這美好的季節裡,譜出詩的韻節,奏出樂的篇章!

篇三:成長的足跡

溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。

現在我真正體會到父母對我人那強烈的愛,那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關心我的學習;爸爸為了我們能更加幸福的生活,十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恆。在這個幸福而又快樂的家裡,我時時刻刻都感受著無限的歡樂。

書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。

從我剛識字那天,書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識,教會了我做人的道理。每次我一紮進書本里,進入知識的大海中暢遊起來,就恨不得飯不吃,水不喝,看書,看個夠!由於我對書的“痴愛”也使我廣聞博採。

充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。

三年級的時候,我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋,我們曾經約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時,她是第一位候選人;在我擁有喜悅時,她是第一個一起分享的人;在我鬱悶時,她是第一個為我撐起一把遮風擋雨的大傘的人;在我痛苦時,她是第一個安慰我的人。我傾心於我們之間純真的魅力;我感動於我們之間真誠的交往;我驕傲於我們之間獨有的心有靈犀。

在豐富多彩的課堂裡留下我成長的足跡。

我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優秀的少年。在語文課堂上,我拜讀了世界文學鉅作;在數學課堂,我感受到數字的奇妙無窮;在思品課堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知識課堂上,我懂得了利用法律武器保護自己;在體育課堂上,我的肢體得到了充分的舒展;在音樂課堂上,我領略了音樂的魅力;在美術課堂上,我見識了色彩的豐富。

風景優美的公園中,歡聲笑語的遊樂場中,熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。

篇四:成長的足跡

週末,我一個人在家忙碌著,不但有各科的卷子,而且還要準備紅色題材的徵文,就在我翻閱資料的時候,我找到了幾本厚厚的影集。

開啟最舊的一本相簿,映入眼簾的是一個抱著玩具狗的胖娃娃,幾顆未長齊的乳牙,彎彎的眼睛朝你笑著,你可能猜不到,那個剛會怕的小寶寶就是我,我在慈祥的姥姥,和藹可親的爸爸媽媽的精心呵護下,想小樹一樣茁壯的成長著。

淺淺地,我學會了走路,淘氣的我在爸爸媽媽的攙扶下,留下了一個個彎彎曲曲的小腳印。

翻開另一本相簿,那時的我已經上幼兒園了,雖然一天除了玩就是睡覺,但我還是哭著鬧著,不想去上學,為此,彩氣球,爆米花,巧克力,喜之郎,我的家人就是用這總方式給我騙到學校,放學了,媽媽就帶我去荷花池,眼前這個手中拿著粉氣球,扎著兩個羊角辮,嘴邊還帶著這兩個小酒窩的小淘氣就是我,現在回想起來,那是多麼只有的時光呀!

隨著年齡的增長,腳印也越來越大,周國的路也越來越長,稚嫩的笑臉也略顯成熟。

我又找到了一組相片,是我和姥姥,媽媽,妹妹,在世博園拍的,當時的我,應經是一名五年級的國小生了,那時的我,瘦瘦小小的,坐在下木橋上,見著短髮,活像一個男孩子,雖然最編譯就掛著不變的笑容,但從那組照片中,能讓人感受到積分疲勞和壓力。

時間如流水,轉眼間,那個天真的我,淘氣的我,已經變成了大家眼前那個文靜,自信卻略顯成熟的花季少女。

從小到大,一路走來,我得到了姥姥姥爺的嬌慣,老師們的戲栽培,爸爸媽媽的指教和呵護,正因為有你們,才會有我這可被扶正的小樹。

這幾本厚厚的影集,我會好好儲存,它記錄著我的成長,是我成長的足跡。

篇五:成長的足跡

時間一秒秒消失,似有似無,你好像能從鐘錶上看到它,卻無力迴轉使它停留。就這樣,它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷,我們能做的,只有在那一瞬間記錄下來,待以後回首……

照片,這是我五歲時的照片。每每望著它,我心裡總會生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!

那年六一,幼兒園排練了好多節目,其實我們班就出了兩個合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個——學校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊,老師說必須留長辮子,我小時候頭髮本來就少,所以留了好久才能勉勉強強的紮起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個節目也得要了學校的好評。

自信,也會不斷的超越自己!

我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個水泡,但我仍堅持訓練。儘管我在家走路時一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

堅持,我當時鼓勵自己!

但與我作對的另一個人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時間。現在想想還慶幸當時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊,也與忍耐是正確的。

忍耐,學習的過程!

自信、堅持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鑽石,但它仍會在我的心中閃耀一生。

成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧

優秀成長作文 篇8

荏苒韶華,若白駒過隙,已是碧玉年華。

——題記

時光飛逝,如曇花一現;歲月如梭。似彈指之間。時光荏苒,在人生起跑線徘徊的小小女孩,已慢慢長大。子夜,與書為伴,氾濫起消失的風雨年華。

冷風呼嘯而過,車內的人要求關上窗戶,我似是沒有聽見,一意孤行,任亂髮在風中飄飛,望向那環城水系,莫無聲息的流淌,反射出若有若無的微光,彷彿也在為我送行。我收回目光,眼簾低垂,眸中閃過一瞬間的憂傷,眨眼即逝。

一年前,也是這樣,揣著滿心的歡喜和離別的憂傷,經過環城水系,踏上南去的征途。不同的是,那次,有媽媽的陪伴,旅途不顯得那麼孤獨。到了這邊,在媽媽的陪伴下,我忐忑的在陌生的環境裡度過了半個月。可是……

那個細雨綿綿的早晨,窗外雨潺潺,淅淅瀝瀝的雨點打在樹葉上,似有白居易"大珠小珠落玉盤”的美妙,但這雨聲打在心扉,敲響了心中的惆悵,也敲溼了我的眼眶。當離別的鐘聲響起,我終於體會到了李易安臥床聽雨打芭蕉孤單寂寞。

媽媽已收拾好行李,要回去了,從此就剩下我孤零零的一個人了,天涯相隔,不知何時再相見,那是我第一次和父母分別,不覺悲從中來……我帶著一張笑臉,在車站旁看媽媽遠去的'背影,她孤獨的背影淹沒在雨中……我的心怎麼如此苦澀?一股涼涼的東西從臉上滑落,是淚!酸的,苦的。我呆呆的站在雨中,向媽媽遠去的方向眺望……

一個人吃飯,一個人散步,一個人睡覺,一個人面對一個人。我常常在夜晚哭泣,哭訴著對夜晚的害怕,對家人的思念……

我抬起頭,望向遠方,目光似乎要穿透一切。一年前的一切,歷歷在目。又一次的分別,沒有太多的傷感,似如平常。是這一年的分別談了親人間的情感?還是我已長大,不再哭泣?

到了車站,我拿這沉重的行李,向前來送行的親人道別,然後走進了車站。我沒有再流淚,而是微笑著和親人揮手道別。因為我已經長大,變得堅強起來,不會再以眼淚逃避這些,換之,以微笑面對人生。

成長是一杯茶,需要我們慢慢品味其中的甜蜜,品味其中的苦澀。不管是甜,亦是苦,都是我們人生的閃光點。

一步一腳印,一步一回首,就這樣慢慢長大。

——後記

優秀成長作文 篇9

人生的獨愛了一定很多,煩惱當然也不會缺少。煩惱有事也會成為一個忘不掉的記憶。

“哎!怎麼又是這個曲子。”正在家裡連親的我不由得說著。

這個曲子我已經練了幾個月了,對這個曲子來說,我可以沒有一點重複就能談下來了,可是,老師仍然對我說著“NO”,“只是為了一個鋼琴比賽為什麼要這麼的努力?但是,還要被拒絕!”

思緒萬千的我最終還是奈不住性子,騎著自行車向鋼琴學校奔去。

一到了那裡,我就和鋼琴老師抱怨了起來,可是老師只是一句話:“彈的不生動,也沒有感情所在!”然後就讓我回家了。

在路上的我一直在想老師的話:“不生動,沒有情感的所在。”我一次次思考終於知道了。“原來,我的煩惱促使我非常的想練完曲子,而沒有用感情,彈出來的曲子僵硬,死板,沒有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱,真正的去體會曲子的真正所在,這樣才可以彈得很好。

時間過得非常之快,去泰安比賽的日子也快到了,我的區子經過我重新的練習也練習的很好了,只有等到上臺的那一天了。經過激烈的比賽,我在決賽的時候得到了“金獎”,還有一塊對此比賽證明的獎牌,我非常的開心。

通過這一件事我知道了當成長得煩惱來臨的時候,只要冷靜下自己的心,想想出錯的原因,就一定會成功的!

優秀成長作文 篇10

花兒在黑黝的土地上起舞,歌唱著美好的明天,那是花兒對孕育它的土地的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,父母總是無私的為你付出,你可曾滿懷感激地對他們說一句“我愛你們”可曾在他們勞累後遞上一杯溫暖的茶,可曾在他們生日時送上你自己親手做的卡片?“滴水之恩,當湧泉相報”這一普通的道理我們是否做到?是否記得父母為你所做的一切?、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。多少年過去了,在我記憶深處總是深藏著那一份感動。

我五歲那年得了一場重感冒,發燒不止。那時正逢大年七年級,而我們這邊有一個迷信,就是過年時不能去看病。我哇哇地一直哭,媽媽把我捧在懷裡,無可奈何地看著我,眼神裡充滿著愛憐,我的哭聲就像是一把把尖銳的刀刺在她的胸口,媽媽揹著我不顧親戚的責罵,毅然揹著我去看病……冬天是寒冷的,而媽媽所做的一切,卻彷彿陽光,溫暖我虛弱的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎裡;媽媽的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念。我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛你們!

不僅是自己的父母,還有很多人也在為我們付出,比如我們的老師。老師是人類靈魂的工程師,是默默燃燒的紅燭,是辛勤工作的園丁…··老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被老師牽引激盪,連她的背影也凝聚著滾燙的目光……老師帶領我們遨遊知識的海洋,帶領我們領略生活的真諦。

我們應該感謝的人實在太多了,我們應該懷有一顆感恩的心,樂觀地面對生活中的挫折。如果你有一顆感恩的心,就會對你遇到的一切充滿感激,可以讓你消除心裡的怨氣,擁有良好的心態。早上起來時,看到窗外明媚的陽光,你會感恩;聽到枝頭上小鳥的歡歌,你會感恩;看到天空中飄浮的朵朵白雲,你會感恩……你的一天,都將在感恩的心情中度過,那麼你的生活就會變得分外精彩!所以,學會感恩,在感恩中成長,你就會是個幸福的人。