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有關《讀書》作文500字4篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的《讀書》作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關《讀書》作文500字4篇

《讀書》作文500字 篇1

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。其黃金屋也,最見於獨享精文之時,其顏如玉也,最見於經典美文之中,其千鍾慄也,最見於望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節,然一籌莫展,全篇美文,則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認真仔細研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然後知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。

讀書不可一目十行,不可盡信書,應當斟酌詞句,認真推敲,反覆分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數則需狼吞虎嚥,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閱讀,讀時應一心一意,認真仔細。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應當咬文嚼字。讀書使人愉悅,討論使人敏銳,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者並非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。

讀史使人長識,讀詩使人文采,數學使人思維,科學使人創新,倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索,凡愛學者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。

《讀書》作文500字 篇2

一、讓我們理解信的意義。

當信絕大多數人在絕大多數時間裡是溫良和善,可以彼此溝通,互相幫助的。持此信念,則舉凡天下,無處不可去,舉凡諸人,無處不可為友。我之人生,為溫暖之人生。

當信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由,則得他人之尊重,因平等,我尊重他人。於互相尊重中,建一公正公平之社會。持此希望,則人生前途,不究自明,燦爛於前。

當信人類之好奇求未知,為人類前進之動力。有此信念,則一切事一切境,不論已知未識,不論簡單複雜,均不足以煩我擾我,均是我之新知識、我之動力。

當信天下之大,可戒懼者甚多,且歷代智士名人,我非能賢於彼也。顧己及人,不苛於人,誠惶誠恐,戒驕戒大,方能成事得進。惟精惟一,是為做事為人。

當信我之人生,於時則一瞬尚不能,於人則六十億之一,何足掛齒?若斤斤計較於小仇小恩小利,又何必生我?若糾纏於無人關注關愛,君何人焉?是心胸當豁達,一笑而過。

二、解答我們從何處來

生命的奧祕是什麼,究竟是神、還是自然創造了生命,抑或是我們與非生物本來就一樣,生命形式不同?

三、回答我們來幹什麼

為追求個人幸福?平天下,成就功德?探究自然之道?抑或布諸神之法?不死、輪迴歷劫以求超脫?

四、給出我們應該怎麼做

盡人事,格物修身?求個人之自由?造社會之法制?聽諸大人命奮鬥?

五、指出我們最終會怎樣

各人各取所需,各安所份?昇天堂入地獄?身意不滅,隨意自創世界?黎民不飢不寒,進退有依,萬世開太平?

《讀書》作文500字 篇3

喜歡讀書的人看到一本好書,就像飢餓的人看到美味的麵包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閱讀是一種享受,我也是

我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終於認出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地開啟小圖畫書,進入五彩繽紛的童話世界。

隨著我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什麼”讓我更多地瞭解大自然的奧祕;“為中華民族而戰”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西遊記》讓我瞭解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經常趴在桌子上笑得前仰後合。

閱讀現在已經成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那裡借書來慢慢讀。我經常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡著後,我也會在深夜悄悄起床讀這本書,因為我仍然懷念那本未完成的書。最後,我媽媽發現我在責罵。然而,每次我讀完一本好書,我心裡都有一種難以形容的快樂。課後,我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書,併為精彩的描述歡呼。

閱讀給我知識,閱讀給我快樂。

我讀書,所以我很開心!

《讀書》作文500字 篇4

我從小就喜歡看書,七歲就已經讀完了四大名著。我對自己讀了這麼多的書而感到自豪,而且讀書也為我帶來許多的快樂。

飽讀詩書令我逐漸養成了愛讀書的習慣。我一捧起書就會全心投入其中,陶醉在書的海洋裡,如痴如醉,那感覺真是奇妙無比。

而且讀書了讓我的寫作水平提高起來。以前,我寫的作文讓人看了難以明白,簡直是作文方面的“白痴”。媽媽見我寫得這麼差勁,就買來作文書,要求我每天一定要看三篇以上的作文;爸爸更是經常帶我到書店去看書、買書。就這樣,我的作文水平提高得十分快,得到了老師的`好評。今年六月,我的文章《讀〈昆蟲記〉有感》還在《現代中國小生報》發表呢。同學們可羨慕我了,我也感到心裡樂滋滋的。

讀書還為我的課餘生活增添了無限樂趣。平時有空閒時間我都會讀書,在書中,裡面的故事,時而令我高興,時而令我興奮,時而又令我深受感動,時而卻令傷感……可以說,讀書是我最大的樂趣!

我的讀書習慣是爸爸媽媽從小培養出來的,我們一家經常一起上書店,一起讀書學習,遇到有意思的地方會一起分享。而隨著上書店次數的增加,家裡的書可以開一家小型的圖書館,我們隨手一伸都可以碰到書,這可以使我們“順手拈來”,肆意地讀書。爸爸的書成就了他的事業;媽媽的書增添了她的生活樂趣,以及教導我的資本;我的書——那還用說嗎?一家人都愛讀書,其樂融融!

讀書給我帶來快樂,我愛讀書!