在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園裡的春天四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天悄悄來到我們身旁。花兒競相開放。草兒從泥土裡探出綠油油的小腦袋。在春意融融的校園裡，到處是一片生機勃勃的景象。
我最喜歡的莫過於早上值日時看看學校的景色。初春，大樹上還沒有長出綠葉，但仔細看，枝頭已長出淡綠色的嫩芽。在暖暖的春風中，懶洋洋晒著太陽。校園裡的花在陽光下吐著芬芳，五顏六色的鮮花上似乎還有幾滴露珠，太陽一照，亮晶晶的閃閃發光。小草比花長得快，花還是花骨朵時，小草就一個個地從地底下鑽出來了。
如果你仔細在校園裡看看，還能發現一個現象：校園裡多了許多鳥。冬天，校園裡聽不到一聲鳥鳴。可現在不同啦，鳥兒們好像都喜歡這裡了，校園裡到處是它們嘰嘰喳喳的鳴叫聲，有的站在屋頂上說悄悄話，有的在樹上開起了演唱會，有的降落在地上找蟲子吃。
春天的校園十分美麗，快讓我們一起去看看吧！
校園裡的春天四年級作文2春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，大地一片生機勃勃.
校園裡，同學們揹著書包，高高興興的走進校園。溫暖的春風盪漾在美麗的校園裡，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。花壇裡，小草脫下了黃色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫。花苞悄悄的綻放出嬌豔美麗的花朵，花瓣大而美。在陽光下，她們迎著和煦的春風跳起舞來，遠遠望去，彷彿一個個美麗的仙子，揮動著她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹也不甘落後，撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個懶腰，吐出了一條條纖細的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝幹上，在葉子的映襯下，就像一個個小精靈在調皮地玩耍著。
教學樓的樓梯上，傳來了同學們清脆爽朗的歡笑聲。教室裡，大家在學習委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風的走進教室，開始講課。在課上，同學們專注地聽講著，有問題時認真思考，積極發言。
下課了，辦公室裡傳出老師溫柔的鼓勵聲。而這時，操場上更是熱鬧非凡。有的同學在跳大繩，有的同學在打籃球，還有的同學在操場上你追我趕，這場景可是比跳蚤市場還要熱鬧呢！
春天裡的校園是最美的！
校園裡的`春天四年級作文3湊近看雪白的花朵，小巧的花瓣圍著中間一點淡黃花蕊，十分可愛。
春天春天的校園充滿生機。
一走進校門，就看到成才路上一幅幅古銅色的壁畫，壁畫上的內容教會了我們懂得文明禮儀。走到成才路的盡頭，有碧綠的翠天草，它們的葉子像一把把鋒利的劍刃，微風吹來，就像是俠士在舞劍。
穿過了操場，就來到了南大門，我看到了一棵棵櫻花樹，遠看像樹枝上披上了一層新雪。我一步一步地向前走去，湊近看雪白的花朵，小巧的花瓣圍著中間一點淡黃花蕊，十分可愛。走在盛開的櫻花樹下，彷彿進入了一個美麗的白雪世界。慢慢地，我聞到了一股清香，坐在滿天白雪的地上，心裡無比的自由和暢快。
再來到後花園，能看到幾棵高大的黃桷樹。它們開始長葉子了，樹梢間經常有小鳥嬉戲玩耍。我們一下課，也會在這個花園裡玩。
走進教室裡，我看到了窗戶外殘留的桃花。現在桃花已經大都枯萎了，但是還有紫荊花開放著，像一位高雅的女士身穿一件紫色的長裙。
校園裡的春天，讓我們無比的快樂。
校園裡的春天四年級作文4盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。大地為了迎接她特地換上了美麗的新衣。跳著為她編排的輕快的舞蹈，哼著動聽的曲調。每一寸土地都印有她歡快玩耍後的足跡。
在我的校園裡就可輕易地發現她的腳印。一踏進校門，一株株美麗的薔薇花正競相開放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的，都散發著淡淡得清香。高高的柳樹吐著嫩綠的新芽，春風一吹，柳枝都輕輕地飄動起來。小草偷偷地從土地裡鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了。就連泥土裡的種子也不善罷甘休，它也爭著要去親眼目睹“春”這個美麗的姑娘呢。
走進了校園。第一眼就會發現紅的恰似火球的海棠花，國色天香的牡丹花和淡雅的櫻花。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”雖然，學校裡的牡丹不像劉禹錫所寫的那樣驚動整個京城，但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨著春風飄落猶如一隻只在空中飛舞的蝴蝶，美但不媚。還有那在牆角的迎春花，就像大地復甦後的第一縷陽關，美不勝收。花雖多，但不雜亂。看著別有一番風味。
再到校園深處，放眼一看。就可以看見許多同學在操場上玩耍。這也是春的腳印。她的到來，帶來了明媚的陽光，送走了冬天寒冷。同學們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的晒太陽，有的玩遊戲。他們的身影伴著春天的景色是多麼歡愉多麼和諧。
不管是校園裡的哪個角落都瀰漫著一種叫“春”的氣息。身處在校園裡就像是隨著一個叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，立刻置身在童話世界裡一般。
我喜歡春天，更喜歡校園裡的春天。因為她是如此的夢幻，會讓人不禁地開始遐想；她是如此的充滿生機，會讓人感受到希望；她是如此的繽紛，因為她用許多花朵裝點大地。你也喜歡春天嗎？
校園裡的春天四年級作文5我可喜歡春天了，春天，萬物復甦，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個季節裡，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來，盼呀，盼呀，終於盼來了我渴望已久的春天。現在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！
春天的美景真是美不勝收哇！我和同學們排著整齊的隊伍準備去學校裡尋找春天。從教室一出來，呈現在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細又長，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閒聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“快來採蜜，快來採蜜呀！”
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛學校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什麼；有的竹子隨風飄動，跳起了優美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。
快聽，那，是什麼聲音？哦，原來是小鳥在唱歌呀！在操場的圍牆外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！
綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草後面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細又長，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。
春天就在迎春花裡，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽裡……同學們，你們找到春天了嗎？
校園裡的春天四年級作文6乍暖還寒，儘管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來到了校園裡。
總聽媽媽說：“你得有一雙細心的眼睛，這樣才能觀察到最美麗的春天！”今天，我便來到校園裡，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那麼枯黃，而是一點點或濃或淡的新綠 ，看著讓人心裡有種說不出的興奮和喜悅！
忽然，我發現一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個個新生嬰兒一樣在對著我笑。我忍不住為它們堅強的毅力感動了：在零下一度的氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走來，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園裡的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅使我去找更多五彩繽紛的春天。
我在另一片草坪旁停下來，再一次扒開草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，裡面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會爭先恐後地探出頭來。
一路走著，一路發現著。校園裡的春天，它不像暴風雨般鋪天蓋地，而是如細雨一樣潤物細無聲，不經意間，它就在校園的某個角落，偷偷地向你問好。
我就這樣被春天感動著！
