在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於感受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於感受作文1
都說“清明時節雨紛紛”，可是今年的清明節，陽光燦爛，萬里無雲，我的心情也如此。
回到老家，爬完一條崎嶇的山路後，我們一行三十幾個人便到了祖先墓前。首先是用硬毛筆沾上紅顏料來填寫碑文。我小心翼翼地順著筆劃填寫，生怕寫錯了。寫完後一看，墓碑煥然一新。
當我填寫墓碑時，族人已經擺好雞鴨魚，放好水果，倒好酒，點好蠟燭。填完後，我們每個人分了三根香，恭恭敬敬地對著祖先行三跪九叩之禮。
最後，我們要給祖先送錢了。這是我最感興趣的部分，我又想靠近火盆燒紙錢，又怕火燒到我，就離火遠遠地把紙錢扔到火裡，可是紙錢就像頑皮的小孩一樣，一會兒飄到左邊，一會兒飄到右邊，怎麼也扔不到火裡。於是，我想到了一個辦法：把一大堆紙錢一起扔到火裡，就不會飄到旁邊了。果然，我的方法很奏效。看著燃燒的火花，希望祖先能收到這些錢，收下我們的心意。
這次的清明祭祖結束了，在陣陣鞭炮聲的伴隨下，我們慢慢走遠。我在心裡默默地說：“明年，我還會來看你們的。”
關於感受作文2
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風中，那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天裡換上夢的彩裳。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，的確不錯，春來之際，大多數人都還覺然未醒，那鮮為人知的祕密，春，她不會告訴你。實踐中，我體會到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我讚美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個小娃娃，現在可改面一新了，柳枝在風中微微擺起，長的枝條兒婉轉地在風中有節奏地梳洗著河面，像個亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中祕密了。
早晨的陽光來得特別早，金色的太陽在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫卷，讓人嘖嘖稱讚。河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐後地將那不起眼的金色花開在碧葉之中，撥開技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開，但不是這樣，迎春花也要有她的低調之氣。
春來了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場上，也擠滿了人來看春，連晚上也有來賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。今天早晨，我再一次拉開窗簾，發現樓下草地中又多了點新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
關於感受作文3
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那麼貪玩了！
昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學後的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，這也許是還沒有完全適應吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢！
這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校裡渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌傑睡覺的時候，我更是難受啊！放學回家後，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了啊！
關於感受作文4
4月29日下午，我們八年級（3）班來到了萬壽路陽光老年公寓慰問演出。
整個活動讓我印象最深的是，萬壽陽光老年公寓的院長閆先生以及老紅軍講他們過去的故事，閆先生他給我們講述了他上學時去鄉下插隊的故事，現在我們生活在一個嶄新的時代，享受著祖國良好的教育資源，他們小的時候每次吃飯都吃不飽，而我們現在更講究吃的好，我們的生活發生著日新月異的變化，我不禁感嘆，我們應該在這嶄新的時代綻放出我們新一代中學生的面貌。
在同一樓層，我們發現了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好，就到她房間裡進行慰問，聽她講述著她當時上學的不易和老師教書的艱辛，每當日本人來的時候，老師都會帶著學生們往山上爬，每個老師都會帶著一把槍，既是保護學生，又是保護自己，在當時那麼亂的環境中，我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學習讓我十分欽佩，後來聽他講述他們在戰場上跟日本人拼手榴彈的故事，讓我印象極為深刻，感嘆她真是一位女中豪傑。在對話中，他經常跟我們提到老師的教書不易，讓我們理解道老師是一個多麼高尚神聖的職業，我們應該尊重老師理解老師的不易。
這場慰問演出記讓我懂得了我們生活的不易，更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。
關於感受作文5
因為前日的不痛快我時常大清早從夢中驚醒然後迷迷糊糊的洗口洗臉然後穿上衣服一個人出去散步，心情很糟可以說得上是傷心但我沒那麼矯情把他描述的死去活來我只會找個地方座這思考然後恍然大悟這不過是在重複以前無聊的續集罷了。
突然發現自己又回到了九歲那年那個晚上，我想回家卻發現鑰匙丟了爸爸媽媽是不會回來了只有自己一個人和一個從玩具上下下的小燈泡我該慶幸這個黑夜裡有那麼點光明，我沒有哭不害怕只感覺到孤單，就像我這個下午玩壞了風箏一樣沒多餘的感覺。我一直問著自己這一切是真的嗎？
我們的開始是那個飄著淡淡奶茶味的冬天，微風輕輕吹的我的心越過烏雲海邊越過了寒冷理性也越過了友誼的界限，愛總是來得毫無徵兆甚至是不可理喻的。那些難以言表的微妙心有靈犀的觸動亦或是單方面的遐像都不失為感性的鑰匙緊閉的心扉也這樣敞開。
沒有結果的愛情只要開過花顏色就是燦爛的好像沒為什麼事努力但我清晰的記得那些年我為了和你在一起我努力過。
評語：
難過可以用文字來表達，有些事情過去了就是回憶。
關於感受作文6
這天，我們要做快艇去美人魚島，因為美人魚島在外海，我們先做了四十分鐘的車到碼頭，又要做四十分鐘的快艇才能到。
我以前也做過快艇，但沒有在大海上做這麼長時間。上快艇了，我有點緊張，生怕我做長時間會暈船，但我又自己安慰自己，一定沒事的。船開了，先傳來的是發動機“唔”一聲，船就像小老鼠一樣，飛快地跑了起來，越跑越快，最後簡直像飛鳥一樣，一會飛，一會兒落下，隨著海浪一頓一頓的，不時有浪花打在身上，大家都在“啊-啊-”地叫，感覺心臟都快被頓出來了，為了不暈船，我就轉移注意力，就看天。
藍藍的天看起來非常亮麗，很舒服的感覺，遠處天上雲還挺多的，大大小小，形態各異。有的雲是小小的、有的雲是成群碎的，還有的雲是一大片一大片。看，那邊的一朵雲，好像一隻大獅子，旁邊還帶了幾隻小獅子，好像在教小獅子捕食一樣，突然那雲又好像一隻大老虎，旁邊的都是它的食物，它好像已經吃飽了，正在舒舒服服地睡大覺呢。在不知不覺中，四十分鐘過去了，疲勞的快艇在走的時候把它的一塊玻璃都震裂了，終於到了美人魚島。
有些時候你要是覺得不舒服，可以試試轉移注意力的方法。
關於感受作文7
XX年的最後一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的佇列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。
演出開始了，一個個精彩的節目使我如痴如醉。最讓我感動的要數《感恩的心》了，這是一個班的集體演出，每位小演員的手中都託著一根閃爍的蠟燭，動作全是手語，歌詞至今在我的腦海中盪漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束後，我深受感動，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時做些搞笑的動作，把“保護環境”用一句句笑話“吐露”出來，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾，手擺成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點地，膝蓋向外，然後伸直，這樣一伸一縮兩個八拍，再繼續下面的動作真是好看極了！
表演結束後，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開心，因為這次節目對我來說已經夠精彩了！
關於感受作文8
走進書店，真如鑽入了茫茫書海，魚龍混雜。要想找到一本鐘意的書真難啊！正當我左右徘徊之際，卻突然發現了一本——《世界五千年未解之謎》，我不由自主地翻開了它：從萍蹤不定的ufo，到奇人練就的超能力；從與生俱來的奇異現象，到生活中意外的巧合；從歷代帝王的諸多謎團，到神話人物的孰優孰劣……
將五千年來的謎團，集萃成了一本厚厚的書。它拉近了我和宇宙的距離，它擴充了我那正在膨大的知識面，大千世界的奇妙盡在眼前！“我要將你放入我的“口袋”裡！”我對這本書說：“我買定你了！”路上，我手裡一直捧著它，精心地閱讀每一篇，我在驚歎與疑惑中徘徊，在不解與頓悟中踱步，在閱讀與欣賞中思考。享盡了暢想盛宴，體驗了驚悚懸疑，在刺激與樂趣中無比自由地翱翔！
“啪!”我終於放下了書，望著滿天的星斗思考著書中的謎團……“真沒想到世界居然有那麼多未解的謎團！”我感慨萬千，同時我也隱約感到了一種莫名的“壓力”，作為新一代的接班人，這些難題還等著我們去解答，世界的奧祕還等著我們去探索。那麼，這副擔子我們扛定啦！“好吧，那就加油吧！”我鼓勵著自己，又開始了新一輪的求學之旅……
關於感受作文9
我一直都覺得，寫作是一個技術活，像自己這麼笨的人，是很難寫得好的，也是很難寫的出一個什麼名堂來的。於是，從我決定寫作的那一刻開始，就表明我要努力，笨鳥先飛早入林嘛。
從下定決心寫作的時候開始，對於這項愛好我就非常認真刻苦，非常認真，我特地去買了作文書，以及能夠訓練自己寫作的專業知識書本。人們都說，一分耕耘一分收穫，的確，在我的認真努力下，我在追求夢想的途中，有了一些起色，也有了一些進步。這個，無疑是對我一種莫大的鼓勵。
就這樣，我越寫越有精神，越學習越有靈感。這個對於國中還沒有畢業的我來說，無疑看到了光明且美好的前景，我告訴自己，一定要做到最好，儘管自己學生時代沒有好好讀書，但是現在還來得及，還彌補得了自己的缺憾。
也許就是這個信念在支撐我一直不放棄，一直到現在。然而如今的我，卻總是感覺寫作力不從心，很困難，而且一點也沒有當初的“熟練”，因為這個我很焦慮，很不安。會不會是我的寫作水平下降了，或者說是我本身就不是寫作的料。於是，我反省自己最近的行為，結果卻明白了寫作最重要的是什麼。
最近，因為身體的原因，我總感覺到疲憊和勞累，就沒有再寫，更沒有看書動腦。每天最多的時間，都用在了看電視，逛淘寶拼多多之上。反省了自己，我才明白一個道理:寫作不僅僅是一個技術活，它還是一個腦力活，更是毅力活。我想，以後我會糾正自己的行為態度，讓自己更加優秀，讓自己的寫作水平提高。
關於感受作文10
人們經常抱怨自我的工作不好，生活無聊，事事不順心，但是，仔細品味起來，生活是那麼的豐富多彩、五彩斑斕．
早上起來，拉開窗簾，開啟窗戶，呼吸一下新鮮的空氣，看著外面的草木被微風吹地搖頭晃腦，抬頭看一看藍天和那金燦燦的朝陽，你會感到生活是多麼完美！
夏夜裡，和父親母親在院子裡乘涼，依偎在父親母親的懷裡，抬頭和父親母親一齊找天上的星座，你會感到生活是多麼完美！
春天，是百花開放的季節，和父親母親把樓下的花圃裡，種上一片飽含愛心、真情的花朵，聞著花兒的芳香，你會感到生活是多麼完美！
夏天，和父親母親一齊到海邊玩耍，躺在柔軟的沙灘上，吹著海風，聽著海浪聲，你會感到生活是多麼完美！
秋天，是豐收的季節，同父母一齊回老家，幫姥姥、姥爺收割，一齊感受豐收時的喜悅。或和父親母親一齊到公園裡，靜靜地看落葉，像一隻只蝴蝶在空中飛舞，你會感到生活是多麼完美！
冬天，是一個冰清玉潔的銀色的世界，看著一片片雪花像精靈一樣落下，和父親母親一齊堆雪人，或為行人掃出1條幹淨的小路，看著行人微笑地走過，你會感到生活是多麼完美！
在學校裡，有那麼多的同學圍繞在你的身邊，一齊唱歌、跳舞、朗讀、領悟，一齊嬉戲玩耍，你會感到生活是多麼完美！
在咱們的日常生活中，到處都是陽光明媚的，只要你用心去感受，你就會感到生活中處處有歡樂，生活是每個人的樂園，生活是多麼完美！
讓咱們用心靈去感受生活吧！
關於感受作文11
因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視訊課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭髮也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看著手機，聽見手機裡傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心裡想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機裡，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在後面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視訊了。一進視訊間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。
關於感受作文12
我喜歡讀書，因為高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我非常喜歡，也非常贊同！
書籍是一個大寶箱，裡面有無限的精神礦藏，它能夠帶你去世界的每一個角落，給你無窮樂趣！
讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書，不是隨隨便便地看一本書，而是找一本好書，一本適合自己的好書。我們要細細地品讀，將書本上的一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快，而是看誰把這本書上的知識看懂了！你可以讀幾個月甚至幾年，只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了，你就對得起這本書，就真正把這本書看得有意義了！
只要我們用心讀書，一個字一個字地往心裡讀，去體會，去感悟，那你一定會有所得。我覺得，作者會選擇寫一本書，一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品，那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了，我敢肯定我說的這一點是對的！
讀書，可以讓你全身心都放鬆下來，所以，讓我們一起走進書的世界，共同享受讀書帶給我們的樂趣吧！在這裡，我給大家推薦兩本好書。第一本：《幸福在哪裡》；第二本：《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡！
最後，希望大家讀了我的文章之後也會有所感悟！讀了我推薦的兩本書後會對讀書充滿興趣！對生活充滿希望！讓我們一起變成“小書蟲”，鑽進書的世界裡吧！
關於感受作文13
自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它們即非常渺小，又非常偉大。如果與大自然交流，不僅可以放鬆心情，還可以盡化靈魂。
我好懷念我家後面的草地啊!那時我家還沒有搬家。後面的草地便成了我童年時的另一個可以放鬆心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣著跑到後面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹，我一下就跑到它的身上，訴說我的委屈。那時，我的眼裡，它就是一個善解人意的媽媽，而周圍的小草小花就是我的`兄弟姐妹，它們好像能聽懂我的話，能理解我的委屈。小草的葉子歪了，花也垂下來了，就連大樹的枝椏也倒下來了，一副無精打采的樣子。它們好像在說：“你的委屈就是咱們的委屈，你的快樂也是咱們的快樂;你哭，咱們也哭，你笑，咱們也笑。”我聽了這話，馬上擦乾了眼淚，露出一個大大的笑容。這時，小草的脊樑骨又挺起來了，花兒又笑了，大樹的枝椏又立起來了，我高興極了，開心地與它們嬉戲。
啊!快樂的時光總是過得這麼快，不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候，我對它們說：“這是咱們的祕密，不要告訴別人喔!還有我明天會再和你們玩的。”
關於感受作文14
一年級的“六一”兒童節上午，我們學校組織了“跳騷市場”的活動。
我們是在操場舉行的活動。寧靜的操場頓時炸開了鍋。同學們四五個分成一組，互相協助著賣東西。我呢，就是自賣自銷發大財。看！我站在自己的攤位上叫賣著：“快來看嘍！走過路過，不要錯過！我的東西物美價廉，東西齊全……”沒一會兒，就來了一大群哥哥姐姐們。有的還在竊竊私語：“哎，這個挺好，買三個吧？”“去你的，好不容易碰上這麼好的東西，五個！”很快，我就掙了一大筆錢。看看別人的，那邊的四個五年級大姐姐正在舉行用圈套書活動。五元三個圈，套上那本就是那本。一個哥哥正在準備套，他弓著腰（也許他要的書離他很遠），鎖著眉，繃著臉，擺出信心十足的架勢。引來了許多人。最後，他套著了最喜歡的書，面容一下子舒展開來，他歡呼著，跳躍著，笑得像一朵盛開的花兒。
一場成功的“跳騷市場”活動就在快樂的氣氛中結束了。同學們都買到了各自喜歡的東西，也都掙到了不少零花錢，滿足地回到了教室。
從這場活動中，我感到這場活動的意義。不僅鍛鍊了我們在別人面前主動交流的勇氣，還節約了許多資源，更重要的是我們學會了分享；把自己不要的東西拿出來賣給需要的人，再買回自己所需要的物品是一件多麼美好的事情。
我希望以後能夠多多舉行類似這樣的活動。
關於感受作文15
眨眼，開學已經快三週了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼，你的精神始終處於一種高度的緊張狀態，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發言更加積極，課後的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，於是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性迴圈。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來快樂的最主要的就是精神方面的快樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的快樂，這就是精神上的快樂。
