無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的關於感受作文，歡迎大家分享。
關於感受作文1
深夜了，街道上沒有一點聲音，只有皎潔的月亮，將它一絲的月光照射進來，映照在牆上。
“咔嚓”門開了。我趕緊閉上眼睛，心想“這麼晚了，是誰呢？”沒想到走進來的是媽媽。媽媽用她那長滿了繭的手觸控著我的額頭。啊！媽媽的手不再平滑，不再柔嫩。
媽媽的目光一直望著我，我已經不記得媽媽有多久沒有那樣的望著我，媽媽這幾年以來，天天都是幹家務。因此，性格變得暴躁。我記得，媽媽大多數都是再罵我，只有我得到了獎狀或分數提高了，媽媽才對我有表揚，有那雙充滿希望的目光。此夜，媽媽的目光使我多麼的溫暖，多麼的有安全感。
媽媽的目光是那樣的深邃，眼神裡帶著一絲的勞累，一絲的溫暖，一絲的愛意。窗外的月亮，是多麼的安靜，多麼的明亮，月亮和它的孩子們正傾聽著媽媽對我的愛撫。媽媽的眼睛是那樣美麗動人，
我渴望著，你慈祥的目光，我才感覺到溫暖。
我突然側了一下身，生怕自己會哭，“孩子，不是媽媽不疼你。而是，每當媽媽想關心你，剛要出口的話就變成了訓斥。請你原諒媽媽。”我溫暖的手上似乎感覺到媽媽冰冷的眼淚。媽媽一直很堅強，從沒留過眼淚。可今天。那是為什麼呢？
媽媽把我的被子往上移。“孩子，媽對不起你，沒有給你更多的愛。”說完，便要身離開。我不知從何而來的勇氣，一把拉住了媽媽的手大喊著：“媽，不是你錯，是我，是我，不聽你的話。我不知道你是愛我的。媽，請你原諒我。我愛你。”
“孩子夜深了，小聲點。你說的媽都知道，你呀就是刀子嘴，豆腐心。”
“嘻嘻。”我和媽媽都笑了。我才發現媽媽的笑是月亮都自愧不如的美。
媽媽，我會用我的一生來保護你，愛你。
關於感受作文2
想到開學後就可以見到敬愛的老師和可愛的同學，我就感到特別地開心。終於日曆翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了乾淨整潔的新衣服，新書包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備，拉著爸爸興高采烈地來到學校報到。
校園裡可真熱鬧啊！爸爸媽媽們忙著找教室找老師，老師們忙著接待家長，而同學們已經開始玩了起來，一個寒假過去，我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互說著一些悄悄話，說一些寒假裡發生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。
送走了家長們，老師給我們發新書。看到嶄新的書本同學們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的開始給書本穿“新衣”，有的已經翻看了起來……我默默地想：我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習，牛年裡成績更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學期的新生活，新學習……
開學了！開學了！今天是開學報到的日子，我的心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我幾乎是被媽媽捆在家裡的，很少出門，沒有夥伴，孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那麼渴望和小夥伴一起學習又遊戲。
今天的我們是能幹的。看，窗戶多麼明亮，地面多麼乾淨，瓷磚多麼潔白，桌椅多麼整齊，這些都是我們勞動的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪裡，亮到哪裡。原來，讓老師溫柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這麼溫柔又美麗。
關於感受作文3
在別的小朋友眼中，媽媽就是堅強的後盾，只要一遇到困難，媽媽就會出面解決；只要一取得好成績，媽媽就會誇獎。可我的媽媽卻不是這樣，遇到困難，她總是不聞不問；我取得了好成績，她只是適當地誇獎兩句，從來都不大方給予誇獎。就是這樣，我覺得媽媽不愛我。
記得那是我剛上一年級時，我不大認識班上的同學，整天孤孤單單的。有一天，幾個女同學竟然聯合起來捉弄我，趁我不在的時候把我的作業給藏了起來。結果，交作業時，我因為找不著作業被老師批評了。我很難過，哭著回家找媽媽，本以為迎接我的會是一個溫暖的懷抱，誰知，媽媽聽完了以後，竟責罵起我來，說我真沒用，這麼點小事都解決不了。
我本來已經很傷心了，聽媽媽這麼一說，眼淚便止不住地往下流，流進心裡。我趴在床上，幼小的心中充滿了怨恨：明明就是她們不對，媽媽為什麼還責怪我？別人的媽媽都很愛自己的孩子，為什麼媽媽就不愛我？？？！不行，既然媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負！
第二天，原本十分軟弱的我鼓起勇氣，把那個為首的女同學叫到跟前，要她當眾給我道歉。她可能沒料到我會一下子變得這麼堅強，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！
晚上，電話響了，是媽媽接的，我一聽是老師打來的，便靠著牆聽。老師說前兩天的事查清了，不是我的錯，那個女同學也承認了錯誤。我聽了十分高興，可媽媽的回答卻讓我大吃一驚：”我知道，其實她回來的.時候我就知道不是她的錯了。但我故意不介入是為了培養她不怕困難的個性啊！這孩子從小就軟弱，不早點培養，到了社會上是會寸步難行的啊！”
我聽了，心中對媽媽的怨恨早就煙消雲散，只覺得一股甜蜜的，濃濃的愛意正爬上心頭。
關於感受作文4
太陽仍然躲在灰濛濛的雲彩後面，空氣潮溼而又溫暖。到了海邊，天上竟下起了滴滴小雨，一下一下地滴在那不平靜的海面上——
我們並沒有因天氣不好而感到懊惱，而是一邊坐在海邊的小亭子裡，一邊觀賞這難得一見的“海邊雨景”。待到雨快停的時候，我們才向海出發。站在海邊，我有說不出的愜意。海風輕輕撓起一縷縷發，似乎在向我訴說著那無限的溫情——
“撲通!”
海水真涼啊!稍深的地方，都能沒到我的肩膀。我無邊享受地浸泡在海水裡，就像一條小魚。我隨著滾滾海浪而翻動，我順著水面而漂流。其實，只要我願意，我完全可以擺動胳臂來划水的。可是，這一刻，我更樂意貼近自然，歸屬自然——
是什麼撩起了我的萬千思緒?哦，原來是那天邊的點點小雨，又降下來了。我原是想專心遊泳的，可是，我的目光一和那些雨點碰撞在一起，我的心就久久地無法忘懷——
當那些小雨點兒往下落時，也許會知道自己將來的處境會如何吧。但是，它們當時卻十分淡定。雖沒有快樂，但也沒有絲毫痛苦。落入大海，它們將不再屬於自己，而是成為大海的一部分。這樣，或許也還是一件造福魚兒、海鳥、人類的事吧——它在與大海融為一體的剎那間這樣想到——
雨，還在下著。大海發出“嘩啦、嘩啦”的聲音，張開懷抱來歡迎這投入它懷抱的孩子。天空依然灰暗，似乎在對這些孩子進行著離別的送行，連連暗暗傷感——
我，沉默了——
這一刻，我不想再說什麼;這一刻，懂我的唯有那些不會說話的朋友——
謝謝你們——
謝謝你們教我的一切——
此時，四周似乎受了我的影響，漸漸地沉寂了下去——
僅此，獻給天、海和雲朵以及那些不會說話的朋友
——你們的朋友
關於感受作文5
我們的生活中充滿了愛，祖父祖母的愛，父母的愛，老師的愛，同學們的愛……儘管愛有不同的表達方式，但相同的是我們都是在愛的懷抱中漸漸長大的。在我成長的過程中，外公給予了我許多愛。
外公可疼我了。到現在，我天天的晚飯都是外公做的。只要我說要吃什麼，外公就一定會買來，給我吃。只要我的手錶或玩具壞了，外公就一定會幫我把它修好。
在我大班時，有一天晚上，外婆病了，媽媽把我送上床，就陪外婆去看病了，可能一個晚上都不回來呢。我得一個人在家裡啊!要是有外星人來了怎麼辦?要是有小偷來了該怎麼辦?要是有陌生人來敲門怎麼辦?風吹在窗簾上，“嗖嗖”地響，難道是幽靈掀起了窗簾?我立即用被子矇住頭頂。我正躺在床上胡思亂想。突然，房間門“吱吱”響著開了。我從被窩中外門外瞄了一眼，這才看清，是外公。外公來到床邊，幫我蓋好被子，又搬了一把椅子坐在我旁邊。一想到有外公保護我，我就安心地睡了。我被溫暖的燈光裹著，好像小船停在安全的港灣，安心地睡了。
半夜裡，我醒了，見到屋裡的燈還亮著，迷迷糊糊地看見外公還坐在床邊打盹兒。我突然感到有些口渴，就輕聲說：“我要喝水，外公。”外公睜開眼，看看我，又幫我蓋好被子，就出去幫我倒水。等我和完水，又幫我蓋好被子，才坐下。我問：“外公，你不睡覺嗎?”外公說：“等你睡著了就睡。”我點點頭睡了。
早上，不到6點我就醒了，還是看見外公在床邊打盹兒。我問：“外公，你怎麼還不去睡啊?”外公揉揉眼睛，說：“我剛剛睡醒啊，這才來的呀!”
那時，我還真以為外公是睡醒後才來陪我的。後來，我才知道，外公陪我，一夜都沒睡!
關於感受作文6
今天是我們軍訓的時間。有人說軍訓很苦，於是，我懷著“是福不是禍，是禍躲不過”的念頭，提著大包小包來到了學校。
在軍訓剛開始，有一位教官來到我們面前。我仔細打量著他：一身橄欖綠的軍裝，顯得他很威武；軍帽襯托出了他的嚴肅。經過介紹，我才知道他就是我們七年級11班的教官——劉教官。他首先給我們排隊，知道我們站軍姿。劉教官先給我們做了示範，我們也跟著做，兩手貼緊褲縫線，兩腳分開60度，腳跟併攏，抬頭挺胸，兩臂後張，身體向前傾，目視前方。站在那兒根本沒什麼難的，可一動不動地站在那就難嘍！它需要很大的意志力和良好的耐力，按照教官的要求，即使有蚊子叮也必須保持軍姿。接著我們有學習了踏步齊步，轉體，軍體拳等。
接下來的幾天，太陽仍舊重複著東昇西落，我們的面板也一日一日變紅，在變黑。我們就這樣一天一天長大，在老練。
在軍訓中最快樂的就數拉歌了。“一二三四五，我們等得好著急”“一二三四五六七，我們等得好著急”“一二三四五六七八九，你們到底有沒有”。
明天是最後一天了。在最後的閉營儀式中，我們為家長表演了佇列和軍體拳。在那天，連綠草也被熱風吹得的彎下了腰，鮮花也被來湊熱鬧的太陽晒得低下了頭，然而，我們在佇列和軍體拳的表演中依然口號嘹亮，邁著整齊的步伐從他們身邊經過。最後，我們獲得了“優秀班集體”的榮譽稱號。這就是我們的成果，這當中蘊含了我們的汗水，蘊含了教官和老師辛勤的汗水。在喊口號，擺著整齊的步伐的那一剎那，好像再告訴人們，我們的努力沒白費，教官的諄諄教誨沒白費，老師的辛勤輔導沒白費。
五天的軍訓轉眼間過去了，但這五天的魔鬼訓練讓我銘記在心，這五天學到的東西更是不能忘記。在軍訓中，很苦很累，心裡有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的爆晒，面板變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種人生的考驗，挑戰自我，鍛鍊意志的最佳良機嗎？經過這次軍訓我已經漸漸地意識到我必須做一個有紀律，不怕苦的人。
關於感受作文7
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想像力，創造出一個又一個的奇蹟。大自然是什麼顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色，綠色代表著永恆，象徵著和平與永恆。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那麼什麼是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當您從地上拾起一片火紅的楓葉時，您能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語言，它教給您“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，您能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?您聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，您將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。
當您將腳丫伸入清澈的溪流中，當您在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的您已經與大自然進行了零距離的接觸，您能不有所感悟嗎? 聆聽自然，感悟自然。
關於感受作文8
生命，一個多麼耀眼而沉重的詞彙，一個多麼嚴肅、莊重的使命。生命，就意味活著，活著，就意味不能絕望。
數學成績發下來了，我拿到成績後驚呆了。那個鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據。
回到家，躺在床上，雙手捧著試卷，捧著那張讓我臉上不停發燒的試卷，不知所措，感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……
母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關心我“怎麼了？為什麼不高興？發生什麼事了麼……”我依舊一言不發，把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀，對我笑著說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此，便轉過身離開，想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚，這不過只是一場測驗，盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會面臨重重考驗，每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對自己那麼絕望？我應該昂首挺胸，大不向前走去。“天生我材必有用”我以後不一定要在數學上作出驚人的貢獻，但，只要不向命運低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經創造了一個奇蹟。
我不絕望！生命需要奮鬥！
著名昆蟲學家法布林是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個嚴肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種活著就必須全力以赴的義務……”
我對生命有了更深的認識。
關於感受作文9
“堅持就是勝利！”這句話在我的生活中，使我受益匪淺。有一次我深深感受到了堅持的力量。
那是在一個體育課上，老師讓同學們測試8x50的跑步成績，兩分鐘內跑完才算通過。首先是女生先測試，我們班的男生在旁邊觀看。只見女生們開始跑得時候特別輕鬆，而且還有剩150米的時候，看著她們個個大汗淋漓，氣喘吁吁，就像一匹老馬一樣跑不動了，等跑完了，都坐在那邊扇風邊氣喘吁吁地說：“唉，真累呀！”“我以後再也不想跑步啦，太熱啦！”“要是有雪糕就好啦，或者下一場大雪。”
我在旁邊聽的心驚膽戰，終於到了我們男生測試成績了，在我前面的男生中有幾個同學沒有通過測試。我害怕極了，雙手攥緊拳頭，手心都出汗了。我心想：完了，前面有幾個人沒有通過，那我不更完了嗎？我肯定也不會通過測試了！一邊想著一邊就輪到我了。老師剛說完開始，我就像一支離弦的箭一樣跑了出去。誰知，剛剛跑完一半的距離，我突然肚子痛，還有一半沒有跑完呢，此時我想放棄了！這時候我的耳邊響起了一句話：“堅持就是勝利！堅持就是勝利！”這句話一直在我的耳旁鼓勵著我。於是我咬著牙，忍著疼痛跑完了剩下的一半，這時汗水已經打溼了我的衣服，疼痛讓我失去了知覺，我的兩眼發黑，可前方，就是終點！希望終於出現在了我的眼前！我用盡了最後的力氣衝到了終點，我通過了測試！迷迷糊糊中，我看到老師為我豎起了大拇指，我流下了激動的淚水，彷彿什麼疼痛都沒有了。
這時候我感受到了堅持的力量，我會深深的記住那句話：堅持就是勝利。
關於感受作文10
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想好像力，創造出一個又一個的奇蹟。
大自然是什麼顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色，綠色代表著永恆，象徵著和平與永恆。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那麼什麼是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉的時候，你能夠感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能夠不有所感悟嗎？
聆聽自然，感悟自然。
關於感受作文11
寒冷的冬天在不知不覺間降臨人間。聖誕節前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風吹來，窗子被風吹的咚咚作響，開始下雪了。
好漂亮啊!小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風呼呼的吹著。可小柔沒有感到一絲寒冷，因為那輕輕落下的雪花給了他溫暖。
對了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都沒有好好看一場雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷裡拿出自己的心願瓶，對著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風呼呼的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風，一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來。小柔顧不上自己的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請，看了又看。見小萍沒事，便又開始趕路。
平日裡短小的路今天好現在變得特別長。小柔一個勁的趕路，一點也沒有發現自己走錯了方向。當小柔回過神來的時候，已經離家很遠了。他轉了一個方向繼續往家趕。不知走了多久他終於。
媽媽在門前焦急的等待著，看見小柔回來了媽媽懸著的心也防了下來。他快步走上前來責怪道：孩子，你去哪了？你知不知道媽媽媽媽擔心死了。你病得那麼厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。
小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說：媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來了。小柔用通紅的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子裡只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說：沒事，媽媽有世界上最美的雪花。 媽媽的話還沒有說完，一顆晶瑩的淚珠便劃過媽媽的臉頰滴了下來。
雪依然在下，風依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚。
關於感受作文12
離開軍訓基地後，記憶的片段不斷地浮現在我的眼前，層層把我裹住，把我的心遺留在了基地那裡。
本以為，與它揮手相別是我所期待的，沒想到短短的三天，竟讓我們之間生出了情縷縷絲，那酷似不捨夾雜甜酸的情絲。
回顧那幾天，心坑裡就象打翻了五味瓶似的，每一種味道都讓人難以忘懷。
軍中生活，真的好難過。每天早上五點就起來疊被子，跑步，站軍姿，拳頭俯臥撐晚上11點多才睡覺，半夜又緊急集合，這一連
串的訓練真的很讓人受不了。但也因為這樣，我們的自控能力提高了，自理能力好了，更有紀律了。拉歌的時侯我們變得團結了，比賽的時侯我們變得自信了，面對理想的時侯，我們變得更堅定了。這一切的變化，都歸功於那段暫的軍訓，和那教導我們的軍官_盧清華。
教官是個很愛笑，又愛捉弄人的人。我最不捨得的就是他了。剛開始，我並不喜歡他，甚至覺得他很凶很討厭，但看到他那關心我們，打隊長罵我們的時侯他安慰我們的樣子，我真的好感動，那舉動讓我覺得窩心。他還回和我們說笑，給我們唱歌，無論什麼時侯，總有辦法讓我們開懷大笑。
但時間是有限的，畢竟我們只是去那裡軍訓，而不是當軍人，總要離開。沒想到短短的幾天，能發生那麼多事，軍中生活那麼精彩。我想這一段記憶，應該會讓我終生難忘吧。一段有苦有甜，有笑有淚的多元的記憶。
回到本來的位置，真有點不習慣。過了幾天軍中生活，心態也有所改變了。終於明白，學校為什麼要組織去軍訓，不是為了要錢，不是為了讓你吃苦頭，只是覺得，你應該長大些，應該學會懂得怎樣去照顧自己，去體驗一下獨立的滋味了。
關於感受作文13
軍訓苦啊，軍訓累！我可總算知道了什麼叫軍訓，什麼叫苦，什麼叫累！
早就聽說四、五年級要搞軍訓了。這天，我們穿好整齊的服裝，來到教室，等待軍官的到來。只見有一些同學興高采烈的，這裡討論那裡討論；可有些人卻愁眉苦臉的，嘴裡不知道在嘮叨著些什麼。軍官來了，見我們這麼吵，就大叫了一聲“安靜！”，我們立刻鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見。然後，軍官作了一下自我介紹。他姓吳，我們叫他吳教官，一雙炯炯有神的眼睛下面，長著一個小鼻樑，顯得既英俊又可愛。
軍訓第一天，我們來到操場上，呆呆地站了整整一節課，滋味可真不好受。第二天，教官教我們坐，左腳要鉤住右腳，然後慢慢坐下，雙手放在膝蓋上。這樣訓練了兩天，回到家裡，我感覺腰痠腿疼，連走路都不想走了，一想到明天還要訓練，我就早早地睡著了。
最後一次軍訓時，我的印象最深。那一次，是教我們如何蹲下。教官說，右腳要跨在左腳的斜方向約20到30釐米的距離，然後再蹲下，雙手還是放在膝蓋上。吳教官讓我們站第一排的先來，我們連續練習了幾回，總算通過了。可沒想到教官就一直讓我們蹲著，要等後面幾排全部練完才能起來。唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”！好不容易教官終於讓我們起來了。可一波未平，一波又起，吳教官又讓我們全體來練習一次，動作不做整齊的就一直做，這真是讓我們叫苦不迭。我們三次都失敗了，只能一直蹲。還好，我們第一排的同學個個都是精英，我們只蹲了十分鐘，教官就讓我們起來了。這時，我們就像一隻只飛出了籠子的小鳥，高興極了！
知道國慶60週年的軍人叔叔們為什麼那麼的威武嗎？那是因為早幾個月前他們就開始訓練了，他們能吃苦、不怕累的精神值得我們學習。是啊，軍訓真苦！但是軍訓也鍛鍊了我們的恆心和毅力呀！我們還在軍訓中學會了一首歌《團結就是力量》，那鏗鏘有力的歌聲讓我們變得更加堅強。“這力量是鐵，這力量是鋼……”現在不搞軍訓了，我還常常情不自禁地唱著那首歌！
關於感受作文14
雙休日，我和爸爸來到了奶奶家登山，這次，我們要征服的是一座遠近文明的山--大風明港。
我和爸爸來到了山腳下，往上一望，"哇噻！"我叫了起來，上面全是雲霧，就像在天堂一般，我有一種飄飄欲仙的感覺，好象自己輕如鴻毛，在風中飛舞。我們一路往上爬，路不是很好走，因為天氣比較潮溼，路邊的草上都沾滿了露水，害的我褲子都溼了。路很小，還長滿了草，好像很長時間沒有人來過。後來，有著豐富野外經驗的我發現有點不對：經常有人爬的山，路怎麼這麼多草，會不會是路走錯了？我問爸爸："爸爸，這路是不是錯了？""我也覺得有點不對啊，我記得這裡的路沒這麼窄吧？"後來我們證實了，確實走錯了！可這讓我們為難了，已經爬了三分之一都有了，再下去，豈不是白費了時間？而且我還說過：不走回頭路。於是我們二人決定，繼續往上爬，到了頂峰再往另一條路下來。可是我一望上面，好多的刺，我們也沒帶鐮刀，只有一根登山棒，我說："爸爸，讓我來開路吧，我皮厚，耐刺！"爸爸笑了起來，我也笑了。 在路旁邊的石頭上休息片刻後，我們繼續出發，我一邊揮舞著我的棒，一邊說："來吧，讓我把你們打得稀巴爛！"我一會用腳踩那些刺，一會用手小心的拿開那些長的高的擋我路的刺。就這樣，我們一路披荊斬棘，傷痕累累，終於到了頂峰！上面有一個三角架子，據說，是解放軍放的，用處是給飛機作標記。
關於感受作文15
翻開童年的回憶錄，看著那些往事，時不時的會有一種莫名的快樂會湧上心頭。那是五彩 繽紛的快樂，那是種變幻多姿的快樂，那是種記憶猶深的快樂，那是種世界上最難過的快 樂，那是種......我也說不清什麼時候屬於那種快樂，反正，我知道那是種自由的快樂。
鳥不喜歡被人抓，然後被關進“鐵房子”，它們要冒著隨時都會死亡的危險，在主人面前表現地很乖巧聽話。它們嚮往自由，它們嚮往藍天，他它們嚮往飛翔，它們嚮往美好。正如“華南虎”裡的老虎一樣，它們也同樣嚮往自由，可它們不服輸，對於人這樣強悍的對手。它們憤怒，它們凶殘，但這些對人來說，有算的上什麼呢？
而我的童年卻與這些命運悲慘的動物的生活恰恰相反。
我的童年記憶中，沒有補習班，儘管成績不如人意。我的童年記憶中，沒有家規，儘管我是那麼頑皮。我的童年記憶中，有很多很多的泥人，儘管我更愛其它的玩具。我的童年記憶 中，有很多很多的漂亮衣服，儘管我不經常穿它們。
或許，我比自由更“自由”吧!爸爸媽媽都想給我一個完美的童年吧！所以在我上了國中以 後，我便有了補習班，變有了家規。儘管這樣，我還是覺得快樂，因為曾經自由的畫面令我感到欣慰：我比別人得到的多很多很多。
快樂，其實就是自由。快樂，或許也是自由過，像我這樣。這兩種選擇，我的爸爸媽媽選了更適合我的方式，這應該會令我感激他們一輩子吧！
南極和北極，相信會有“一極”是適合你的，如果是我，我會選北極，因為它的溫暖來的早以些。
現在，在繁華的城市街頭露宿的人，才是真正快樂的人，因為他們沒有任何的社會牽 掛，經濟上的問題，他們不會放在心上，不會因為沒吃的好，沒穿的好而煩惱，因為他們獲得了最寶貴的東西——自由。選擇自由吧，那你的明天將是大晴天哦！你的未來生活會很快樂哦！
