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關於文明的作文通用15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的關於文明的作文,希望能夠幫助到大家。

關於文明的作文通用15篇

關於文明的作文1

文明禮儀,是我們中國的傳統文化之一,是一種美德,我們從小就吟誦過“為人子,方少時,親師友,習禮儀”。因此,我們應該從小養成講文明講禮貌、尊敬師長、愛護公共環境等好習慣,成長為一個對社會有用的人才。

很多公共場所都會張貼一些文明禮貌的標語,如“不隨地吐痰”“禁止吸菸”“不許大聲喧譁”等,這說明我們社會中還存在很多的不文明的行為,例如下課時,同學們一窩蜂地衝出教室,同學間相互對罵,說粗痞話,甚至還相互吐口水或打架,都是十分不文明的行為。

我在夏令營的時候有一個吃白飯的,大家是打掃的打掃,拔草的拔草,只有他站在旁邊不幹活,還一個勁地哭,一天哭個十幾回,實在擾民。這也是一種不文明的行為。哎,這年頭,總是有些不文明的人和行為。

當然,講文明的人還是很多的,一些小朋友也很有文明,不亂扔垃圾,還幫助環衛工人打掃衛生。有一天,我在院子裡玩,發現了一個大姐姐在採花,我本想上前阻止的,但是害怕被打。過了一會兒,來了一個小朋友說:“姐姐,不許摘花,這是叔叔辛辛苦苦種的。你摘花是把自己的文明丟了。”大姐姐的臉色變得難看,扔下花,然後氣呼呼地走了。這個小朋友制止別人不文明的行為也是一種文明行為。

一個人,總是需要講點文明禮儀的。因為,文明禮儀是一種象徵,是一種形象,它無時不刻地伴隨在我們身邊。我相信只要有一個人講文明就會有更多的人講文明。這樣,我們整個校園和社會都是講文明、講禮貌的人,世界才變得更美好。

關於文明的作文2

中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務.隨著時間的推移,我們的文明意識越來越強烈了.

今天,我就遇到了一件倍感萬分的事.今天的天氣,還是像往常一樣,熱得要命.走在外面還有一種要烤成人乾的感覺,但是我為了去紹興探望生病的姐姐,還是犧牲了一下我的面板.回去時,人感覺暈忽忽的.心情格外煩躁,好像有一把火在燃燒似的.我和奶奶一同乘公交車回去.剛走到車站便嚇了一跳:“怎麼這麼多人?”等啊等,等啊等,皇天不負苦心人,嘿嘿,終於讓我等到你了吧!車還沒停下,人流就一股腦往上湧,我被擠在裡面,好容易走了進去,又吃了一驚.怎麼回事兒啊?剛才車不是挺空的嗎?現在怎麼一個座位也沒了呀?旁邊還站了幾個人.不會吧?從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了.忽然,身旁的一個叔叔“噌”地站了起來,對我們說:“你們坐吧!”我眼睛瞪地大大的,我能想像的到我那個驚愕的表情,我第一次看到別人給我讓座,竟不知做啥好了.還是奶奶說的謝謝,我才跟著說的.我們兩個人擠在一個座位上.雖然擠了點兒,但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對那為叔叔的感激,還是看到了中國文明的希望.

以前,我總是覺得:我們中國雖說是文明古國,哪兒文明瞭呀?那麼多白色垃圾,堆在那裡,每個人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹木……但最近我也發現了,我們在進步,社會也在進步.聽說,錢灑了一地,卻沒有人歸於己用,反而幫他們撿起來.現在又有人給我讓座.我們更應該用行動來證明自己,讓文明之花盛開在祖國的每一個角落.

關於文明的作文3

爭做文明禮儀好少年大慶市杜蒙縣蒙古族實驗國小二年六班徐靖博文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。世界著名的科學家居里夫人是我們學習的好榜樣,有一次,她回波蘭參加一個大會。正當她被鮮花和掌聲包圍時,突然她的目光停下了,居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊,微笑著,彎下腰緊緊地擁抱並深情地吻著老婦人的雙頰。激動地向大家介紹說:“她是我的老師!她是我讀國小時的老師!”可見她是多麼的尊敬老師啊!其實對於我們來說,文明禮儀好習慣就在我們的生活當中。比如,升國旗、奏國歌時自覺肅立行隊禮;見到老師要問好;學會課前預習;學會用積極的心態看問題;按時作息;堅持天天鍛鍊身體;觀看比賽要文明;誠實勇敢,不說謊話,有錯就改;上下樓梯靠右行;及時刷牙、洗臉、洗腳、洗澡;節約每一度電,每一滴水……這些都是文明禮儀好習慣。中華美德是無窮無盡的,我們要從國小開始,一步一個腳印,成為遵紀守法的好少年!指導教師:孫紅梅

關於文明的作文4

文明美德是現代社會中必備的品質,是我們成長所需的精神營養,更是我們社會發展和前進的動力。當野蠻取代文明時,社會就會停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

講文明,重美德是一種良好的習慣,也是一種優秀品質。因為,文明之人必能使周圍的人對其產生好感、給他人帶來快樂。同時,文明也是尊重他人、體現自身價值的良好行為。

我國是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應發揚其精神、傳承其文化,無愧於“文明之邦”的稱號。

然而,在我們現實社會中,不文明的行為數不勝數。諸如:某些人在公共場合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是,一些人在面對跌倒老人時,置之不理地揚長而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長,阻礙社會的發展。

每當看到這種不講文明美德的現象時,我不解地問自己:是什麼原因讓這些現象屢見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動給一位老奶奶讓座,老奶奶激動地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時,我終於明白了,其實文明美德不難做到,它是我們日常生活中的一種良好習慣,人人都可以學會文明美德。

青少年是祖國的未來,文明美德是我們成長的土壤,應當從現在做起、從我做起,這是新時代的要求,也是社會崇尚的美德。我們要具備強烈的社會責任感,愛國、愛黨、愛人民,好好學習,刻苦專研,培養良好的生活習慣,加強文明禮德修養,遵紀守法,讓文明之花在我們成長的心裡,伴我們一路前行!

關於文明的作文5

“紅燈停,綠燈行,紅燈亮了停一停,綠燈亮了快步走……”過馬路了,一首兒歌迴響在我的耳畔。小時候,我只是覺得這是一首輕快動人的兒歌;現在,我發現這首歌竟然有十分巨大的現實意義。

那是星期一的早晨,我正提著作業袋興致勃勃地往學校走,眼睛還時不時望望身邊匆匆走過的行人。忽然,我的眼睛看見了一個亂跑的孩子,心也被揪了起來。那是個7歲左右的小男孩,他的身邊沒家長,此時他正一個人走過川流不息的馬路,我擔心極了,眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著他。他就要走到另一頭了,我心中的大石頭快要放下了,可就在此刻,一輛車從那個男孩身前正要駛過,他好像什麼也沒看見,沒有躲閃,還是自顧自地走著,眼看著車離那個男孩越來越近了,我害怕地閉上了眼睛,“呼——”的一聲,那輛車急拐彎從孩子身前疾馳而過,那孩子跌坐到了地上,總算有驚無險。

也許,在這個孩子和他的父母眼裡,汽車不是凶猛的野獸,而是溫順的綿羊。在他們的觀念裡,車禍的後果可能不嚴重,只是錢能解決的問題。但是,我認為他們錯了。災禍就像猛獸,時刻躲藏在我們的周圍,只要稍有不慎,它就會看好時機,忽然跳出來咬你一口,而這一口可不容小覷,輕則受傷,重則失去寶貴的生命。

所以,為了我們寶貴的生命,為了我們親愛的爸爸媽媽,我們在生活中定要時時小心,刻刻遵守交通規則。因為生命無價啊!

關於文明的作文6

每天上學放學的路上,我經常會看到有的小朋友不愛護花草樹木,把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個時候,我總會想,如果每個小朋友都像他們那麼做,不講文明,不就亂了套了?我們要以身作則,做一個有素質,講文明的人。

實際上,文明就在我們身邊,我看過這樣一條公益廣告:一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,他會把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著柺杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩才將車開走……我們的生活,正是因為這些細小的關愛,才更加多姿多彩。

也許,文明禮儀就是這樣一小步,可我們的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這麼做,那麼所有的人都會成為一名有道德、有修養的人。

文明禮儀規範,從我們身邊的一點一滴做起:少扔一片紙,少吐一口痰,多孝敬父母,不踐踏花草,多關心他人,多為他人著想,少索取多奉獻。

文明禮儀伴我行,文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!

關於文明的作文7

住在繁華的大城市裡,走在川流不息的大馬路上,耳邊聽著馬達的嘈雜聲,目視著車子來往……這一切自然都要交通“扯”上邊兒。

“交通”是一個代表時代改革的詞,也是一個模糊而可怕的概念。有一次,我無意中看了一個關於交通事故的網頁,網頁中顯示:我國的交通事故死亡人數10年來始終是位於世界第一,據統計,上海市共發生交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人受傷。這些字,似乎也血淋淋的,讓我心有餘悸。

又是一天下午,我和媽媽正在街上走著。突然,一輛公交車飛馳而來,媽媽出於本能,緊緊地拉住我的手往後拉。但是公交車竟然在離斑馬線不到0.01米的地方來了個緊急剎車,穩穩地停在我們面前。正在我“目瞪口呆”之際,司機做了個手勢,原來是讓我們先過去。現在回想起這件事,都讓我生感後怕:要不是那位司機剎了車,即使老媽把我拉住,那也為時已晚了。

有了這次經歷,“交通”這個字眼兒也在我的腦海中被無限放大。

其實,像我這樣的“幸運兒”並不多,大多都是因為超速或醉酒駕車惹得禍。因此我也十分後悔,以後一定要做個文明交通人,不闖紅燈,走斑馬線……

我相信,只要我們肯去做,肯去遵守交通規則,那麼“交通”其實並不可怕。

關於文明的作文8

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符.”這是宋朝王安石的《元日》,每當我們讀了這首詩,喜慶之感就會油然而生.

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日,人們在春節期間或與親人團聚,或走親訪友,或出門遊玩,人們沉浸在歡樂之中.但是,在這個新春佳節期間,我們看到了一些不文明的現象而釀成事故的報道,給原本歡歡喜喜的節日氣氛蒙上了一絲陰影.如何平安地歡度新春佳節,擺在了人們面前.

春節期間,親戚朋友相聚一起,玩玩麻將、打打撲克,本來可以放鬆心情、舒緩過去一年疲勞,為來年的工作調整好狀態.可是,有些人把娛樂變成了賭博,輸了的想贏,贏了的想再贏,就引起了吵架、打架這種不文明的現象.使原本幸福、祥和的節日變得不安定.

近幾天,我和媽媽在網上看到了一篇關於南京女孩劉孝晨在兔年的大年七年級因大舅縱火而被重度燒傷而毀容的訊息時,我的心情十分沉重.由此,我聯想到,在每年春節期間會有因燃放煙花爆竹引起的人身傷亡的報道.放煙花爆竹是中國人表達喜悅、歡慶的心情.但是,在快樂的同時應該注意燃放的安全:一、燃放煙花爆竹不能在室內、大街上、人群聚集的場所、有易燃物的地方燃放;二、啞炮不能急著過去察看,要等15分鐘後;三、不要對著行人、別人家陽臺、窗戶燃放;四、手持煙花不應朝地面放.

春節是中國最富有特色的傳統節日.作為新時代的少先隊隊員的我們發出倡議:文明過節,注意安全,平安、快樂的度過春節!摒棄不文明的陳規陋俗,讓我們一起努力,建立更和諧、美好的明天!

關於文明的作文9

又是一個陽光明媚的.早晨,我像往常一樣開開心心地背起書包上學去。在車上,爸爸依舊開啟廣播,讓我聽實時新聞。

突然,我聽到了一條令人愉悅的訊息:“無錫市在江蘇省文明城市評比中獲得綜合排名第一名。”作為這個城市的一分子,我好開心。我看著車窗外,路面乾淨整潔,汽車各行其道、絡繹不絕,每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時有發生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊,行人們也不像以往那樣,為了搶那麼幾秒鐘,而不顧安全地亂衝亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過。路邊上,停車區域也是讓人眼前一亮,電動車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣,整整齊齊地排著隊,有橙的,有白的,有綠的……簡直就是一道靚麗的風景線。車窗外的陽光灑進來,灑進了我的心裡。

再想想我們學校裡,文明之風吹遍校園。以前走廊裡還經常會出現同學們亂扔的廢紙屑,可現在看不到了。課間,操場上大聲喧譁、亂跑亂跳的同學不見了。大家都有說有笑,文明地做著遊戲。中午用餐時,隨意浪費食物,亂倒亂扔的現象不見了,每個同學都把自己的飯盒吃得一乾二淨。

我想:我們少先隊員是祖國的未來,文明應該從我們做起。以前有句名言“少年強則中國強”,我要補一句“少年文明則中國文明”。我們是無錫這座美麗城市的一分子,更要繼續努力,讓無錫繼續保持文明城市的稱號。

關於文明的作文10

文明是什麼?文明是遇上同學時甜甜的微笑;文明是發現同學有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助後的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容……

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,十月革命領導人列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

還記得中央電視臺的一個公益廣告:一個晨練的年輕人,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,他還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路。真的是“幫助別人,快樂自己”!

作為一名國小生,我們也應該從小事做起,從身邊做起。有一次,我在公園裡玩兒,看到公園裡的一個垃圾箱被風吹倒了,裡面的塑料袋都飛了出來。看到這一幕時,我飛快地跑過去,伸手搶起了滿天飛的塑料袋,把它們丟進垃圾箱。隨後,有一位叔叔也走了過來,幫我一起搶,我們倆忙活了好半天,終於撿完了,叔叔對我豎起了大拇指,我也給他豎起大拇指,我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗,但我的心裡特別高興,覺得自己做了一件有意義的事。

文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心和陽光的環境,還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧,把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明,講禮貌的好學生吧!

關於文明的作文11

老師一直教導我,要做一個文明的國小生,要做一個快樂的國小生。

清早起來,我漱口洗臉之後,就高高興興地跑到飲食店吃早餐去了。排在長龍似的隊伍裡面,我不擠不鬧。輪到我時,我一邊遞給阿姨錢,一邊說:“阿姨,請給買二個糖包和一杯豆漿。”阿姨遞給我美食和一把零錢,我仔細一看,阿姨多找了一元錢。我把多找的一元錢還給了阿姨,阿姨對我豎起了大拇指,說:“你真是個好孩子!”聽了阿姨的話,我心裡比吃了蜜還甜。

吃完早餐,我就向學校奔去,經過一個十字路口,那裡人很多,車也很多。但是,秩序井然。人,車都緩緩地有序地流動著。當我看到汗流浹背的交警叔叔,我明白了,我們的平安,是交警叔叔辛勤工作的結果,我由衷地對交警叔叔說:“叔叔,您辛苦了!”交警叔叔聽了我的話,幹得更有勁了。

走進校園,我看到乾淨整潔的校園,心情舒暢極了。突然,一片刺眼的廢紙蹦進了我的視線,我豪不猶豫地走過去,把它撿起來,丟到垃圾桶裡去。旁邊的小鳥歡快地叫著,好像在說:“這個小朋友真是個講衛生的好孩子!”

我喜滋滋地走進教室,趙老師早已經站在講臺上,和每個走進教室的小朋友親切地打著招呼。“老師好”“小朋友好”的問候聲,讓每個人都感到溫馨極了。開心的學習開始了,老師一會兒帶我們領略祖國的大好河山,一會兒帶我們感受奇妙的數字王國,一會兒帶我們遨遊神奇的音樂殿堂……感謝老師為我的辛勤付出,我一定不辜負你們的期望——做一個文明的國小生,做一個快樂的國小生。

我就是這麼一個文明並且快樂的國小生!

關於文明的作文12

在生活中都有不文明的人士出現,瞧!我的攝影機就錄到了一些“凡人名事”。

鏡頭一:“跨欄”

在馬路旁,一位男子哼著小曲,兩隻手插在口袋裡,昂起油亮的頭,自我陶醉,走在馬路旁,像是要過馬路,可一輛計程車卻停在此處,想從兩邊走吧!可兩邊都是欄杆,過了好一陣,車還沒有走,男子等不下去了,便向後退了幾步,向前奔跑,雙腳一跳,躍過了欄杆,哇塞!劉翔退役後有接班人了!

鏡頭二:“踢足球”

看,這兒走來一位二十多歲的時髦小姐,她穿著時尚的服裝,腳上穿著紅色高跟鞋,飄著烏黑的髮辮,走著貓字步,突然,她停住步伐,向腳下望了望,原來,一個可樂瓶擋住了她的去路。這位“千金”小姐皺了皺眉頭,右腿向後抬,“啪”的一聲,可樂瓶像足球一樣被“運動員”踢到了垃圾桶旁,“哼!”小姐對自己的腳法不太滿意,掃興的走了。

鏡頭三:自行車比賽

看,馬路那邊,有一群騎著自行車的人唉聲嘆氣,因為他們等了很長時間了,可紅燈還沒有變成綠燈,這時,一個人雙腳踏在踏板上,,以火箭的速度,“勇往直前”,人們一看他走了,便也爭先恐後地過馬路,可是做這件事多危險呀!

這些不文明的事,常在身邊發生,讓我們共同改掉惡習,共創文明宿州!

關於文明的作文13

在生活中,有很多行為都是不好的,如果我們不去制止,就會越來越嚴重。

幾天前,我去人民公園玩,到了人民公園。人民公園可真好玩呀,可是我卻看見了不雅的一幕,一個小女孩的媽媽丟了一張紙在湖裡。小女孩問媽媽:“媽媽,你把紙丟在湖裡,不怕汙染環境嗎?”“反正這水已經夠髒了,也不會有人知道。”媽媽說道。小女孩也把垃圾扔進了湖裡,這是什麼世道?教自己的兒女亂扔垃圾,這些父母一點也不負責任,這難道是小事嗎?

就在我家的後面,有一個綠茵茵的草坪,草兒嫩嫩的,好漂亮呢!但過了幾個月後,草兒受到嚴重的破壞,都焉了,一個個垂頭喪氣的,這是怎麼回事呢?原來是人們在草坪上踩踏,告示牌寫著“草兒是生命,請腳下留情。”可這都沒有用,還有些人,見了他們,不但不勸,反而還跟那些人一起去踩,更有甚者,把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎?

在過馬路時,他們也經常闖紅燈。他們像一個個劉翔飛了過去,旁邊的人也學他們,而其他人也不勸,好像沒有他們的事一樣。一個老奶奶要過馬路,可車太多,老人在那裡站了許久也沒人去扶。我走了過去扶老奶奶過馬路,老奶奶誇讚了我。

這些事不斷髮生,我希望政府部門引起重視,這不是小事,它關係了全民的素質問題。

關於文明的作文14

上下五千年,悠悠吳文化。清明節即將來臨,一年一度的吳文化節就要開幕了,讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷,從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意,三讓天下的故事被人們傳為美談。當年泰伯出亡後,與弟弟仲雍結伴到了陝西西部,建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡後不久,其父病逝,他為盡孝道,回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受,季歷不依。泰伯多次避讓不成,只好又回到荊蠻吳部落中,為了表示義無反顧之心,他帶著族人遠走高飛,來到了我的家鄉——無錫,興修水利,帶來先進的農業技術,給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。後來,季歷又派人讓泰伯回北方當王,泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍,笑著對來人說:“一個犯人怎能當王呢?”泰伯如此三讓天下,連被稱為聖人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來,泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。

想想泰伯三讓天下的美德,再想想我們現在連排隊買飯都要插隊;公交車上,有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆……現在,這樣的事例還有很多。想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊!你們這樣做,想想泰伯當時的行為,你們心安理得嗎?想想泰伯當年為了江南水鄉的建設付出了多少汗水和心血,才換來了後來幾千年的繁

榮昌盛啊!吳文化是祖先們自古傳承下來的,作為吳文化的接班人,我們應該刻苦學習,把吳文化發揚光大!

又是清明,我們循著歷代鴻山人的足跡,來到泰伯目前,緬懷先賢的聖德,,作為新一代鴻山人,進一步堅定了認真學習的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。

關於文明的作文15

一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個國小生正有說有笑地走在一條十分乾淨而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那髒兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰幹的壞事,真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”於是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動,從書包裡拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。

看到了這幅漫畫,令我感慨萬千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門把髒水往地上倒,不管髒水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個人都這樣,我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶,人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什麼人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們扔到垃圾桶裡呢?這引起了我的深思,我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人,在家裡把垃圾扔在沙發上、地板上,以及任何一個角落——除了垃圾桶。我們要知道,美好環境要靠大家來創造的,只憑幾個保潔員的微薄力量,永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護環境,講究衛生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?

啊!文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑。

行動吧!人們,美好的世界正在等著你們。