在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我想抓住天邊的那一朵雲彩作文600字，希望對大家有所幫助。
“嘀嗒，嘀嗒”秒針疾走著，時光飛逝著，天邊的彩雲閒散的遊蕩著。
同學們低著頭竊竊私語著，但瞥見門外的老師，盡皆噤聲不語了。我拉下窗簾，透過藍色的窗玻璃，藍色的雲後是湛藍的天空。
“彩雲易散”我嘴裡喃喃道。回過頭，見到的只是黑色的後腦勺了。
但總有幾個不安分的，午睡時分看書，也沒看過這麼好學的，今日與我一同協作管理班級的一位同學，當機立斷地從其手中抽出了那本《天珠變》，嗯－－還得意洋洋地落井下石，惹的那位看書的同學欲捲起一本書就往他頭上招呼。
“好了，平心靜氣。”我這個充當和事佬的擠在這倆劍拔弩張的之間，將一人往外推，將一人的頭往桌上按著，招的全班都忍俊不禁的`笑了起來。
這笑得歡了，總會有人看不下去的，吆喊兩聲安靜，同學們便蔫了一剎，卻立刻又歡騰起來了，交頭接耳，暗度陳倉的不在少數，鬧得狠了，甚至乎有幾位已然淺寐的人又醒轉過來，滿臉迷茫而不耐煩。
“快點！午睡！”我氣急而喝了出聲，音線尖的刺耳，“這都要下課了，像什麼話？”
或許是真的困了，或許是不想再叫人惱，總之，班裡總算是安靜下來了。
可不免有些太過好動的。
瞅瞅那一個藍色的發麵饅頭吧，大冬天的棉襖，裹住全身，唯獨留了個小孔，這小孔可不只是用以呼吸的。瞧瞧吧，一個小腦袋便從這口中探出嘴脣翕動著，發出細細的碎語。
我便立在他身旁，微笑著，手中握著本書，同他聊天的那人不禁不停的將眼神往我這瞟，向他示意。
他轉過了身，一愣，後瞬間回神，將棉襖拉鍊一拉，我便對著個衣服架子大眼瞪小眼。
陽光從窗簾旁逃了進來，原來已經下課了，先前注意到的那朵雲彩已不見蹤影。
仰頭滿目，暖陽；俯首，氾濫青草，卻唯獨不見那朵雲彩。
睏意湧上身，我不敢睡，怕上課鈴響，卻更怕握不住那朵雲彩，更怕它在我眼前消散。
我不願睡，更不敢睡。
