無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的遇見國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在世界上，有一群叫“母親”和“父親”的人，在做著一項偉大的事業。
從那一刻起，人生開始了計時，風華之旅正式啟程，我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉，痴痴地笑著，溫柔的目光細細掃描著，就如同一位藝術家在欣賞自己的作品一樣，莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中，嘴中哼著亂七八糟的小調，有些發顫，痴笑一直未停。不多時，我到了另一個懷抱，更加有力的臂膀託著我，柔與剛交織著。享受著，我慢慢進入了夢鄉……
首遇，情暖，意正濃。
我步履蹣跚地在堅硬的瓷磚上挪動著，身後時不時地響起快頻率的掌聲，心中溢位絲絲欣喜，肯定是她！在掌聲的伴隨下，我走得更快了，搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對粗壯的腿。趕緊用力抱緊，抬頭向上望去，一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面，散發著幽幽的愛意……
情遇，心暢，意盪漾。
我將自己關在小小的書房中，藉著微黃的燈光，在手的牽引下筆尖在紙業跳動著，留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分，我輕輕地放下了筆，掰了下微麻的手指。門開了，她微笑著將一貼眼貼遞了過來，她也沒睡……
巧遇，思揚，緒化絲，欲斷腸。
人生在世，如泛水行舟，茫茫海上，相遇談何容易。但你們不同，我們的相遇是上天給予的定數，命中註定我們將再續因果。那刻起，你們成了我世界中最偉大的人，而我則成了最幸福的人。
從那一刻，我成為了你們的唯一，你們也成為了我的全部；從那一刻起，我註定成為了你們的奉獻，你們註定成為了我的庇護。相遇便是緣分，久守便為永恆。
你們遇見我，無怨；我遇見你們，無悔。
遇見國中作文2我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達轉角，看看轉角處會遇見什麼。
轉角處我遇見了我的女兒。她頭髮髒髒的，臉髒髒的，衣服更是髒髒的。她衝我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她，因為我知道，一定是又停水了——這個城市已經嚴重缺水，人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌：“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。”她抬頭看看灰暗的天，灰暗的雲，低頭看看腳下乾裂的地，跟我唱起來：“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。”她眼睛中有了一種溼潤的希望。
轉角處我遇見了我的新學校。剛進學校，你就會發現教學樓是塑料做的，可以隨時改變樓的形狀：鳥巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學樓變成“大觀園”，賈寶玉，林黛玉，史湘雲就都來到我眼前要和我“賽詩”，我才不怕呢——數英雄人物，還看今朝!第一節課是科學，科學老師給每人發一粒智力糖果，大家吃後便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節課是音樂，音樂老師是mm機器人，唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節課是體育，學校裡有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來喲!
轉角處我遇見了天使，他後面跟著一大群人。我說：“很忙吧。”她說：“不忙，不忙。戰爭時代很忙，現在全世界都沒有戰爭，這些研究炸藥的、維和部隊的、搞談判的都失業了，整天幫我幹活，我閒得很呢。”
轉角處可以五彩斑斕，轉角處可以一片黑暗……
轉角處遇見未來，我要把握現在，創造未來!
遇見國中作文3如果我和他的生活是一個美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿了一路，不是因為黃昏格外美，而是因為風景一直在路上。——題記
“不要抽菸了！”我大聲對他叫著，“哥抽的不是煙，是寂寞”他幽默的回我一句，這就是我和他的日常，而他是我的——父親。
他嫌我醜，我嫌他胖。他叫我小劉，我叫他老劉。我說我滿腹經綸，他說他宰相肚裡能撐船。我們的生活就是在吵吵鬧鬧中度過
無論是反抗老媽，捍衛我們玩的權利還是看待事物的觀點，我們都是在統一戰線上的。我想要的，他也會盡量給我，在他看來似乎我喜歡的就都是好的。所以我更願意與他相處，我更願意同他交心。
當然，他也不是一直都那麼“可愛”，在我學習分心或做錯事情的時候，他也會像別的父親一樣開啟長篇大論，他口才很好，所以，我從不會試圖在他講道理時與他辯解，只是聽著，看起來無所謂，其實每一句話都聽到心裡去了。所以，他即是我的摯友又是我的慈父。
不知是因為九年級學業繁重還是叛逆的原因。這段日子，我覺得他越來越囉嗦，越來越不講道理。開始厭倦與他相處的模式，開始反感他的人生道理。直到前些天他來學校看我，那樂呵呵的臉和熟悉的腔調讓我恍然：原來他仍然是我最想留住的幸運。
面對他日漸衰老，那被歲月染白的雙鬢和那在世俗紛擾的打磨中愈來愈深的皺紋，我不想慨嘆什麼。只想對他說一聲：老爸，你是我生命中最美的遇見。
遇見國中作文4那件事早已過去兩三年了，卻像一隻小鈴分外清晰的在我記憶中搖響。
“叮叮叮！”美妙的下課鈴響了，汪老師佈置了課堂作業便飄然離去。我趕緊拿出作業本“唰！唰！唰！”啊哈！太簡單了！不到十分鐘就做了十多道題，又過了五分鐘，耶！只剩最後一道題了，我趕緊寫完了上去。老師的紅筆如同芭蕾舞演員的腳尖，在我的本子上跳出一支支美麗的舞曲，卻在最後一道題上完美落幕。“唰！唰！”兩筆，我的獎品！我的第一！我的全對！一把醒目的紅叉落了下來，汪老師溫和地說：“拿回去，再想想，不會來問我。”我點了點頭。回去後我心想大家都沒怎麼做，第一還是我的，我不斷思考，可腦袋裡空蕩蕩的，彷彿所有的腦細胞都去嗨皮了，後來一位同學交了上去，全對！NO！我更是急得像熱鍋上的螞蟻，越來越多的同學交了上去，我心中好不著急，我向同桌的方向瞄了一眼，她也沒做，我心中絕望極了，忽然同桌趁老師不注意偷偷抄了個同學的答案交了上去。我心中有些癢癢了，但當老師表揚同桌有進步時，我再也忍不住了，也抄了個答案就交了上去，老師還是溫和地問：“不錯，現在懂了嗎？”我急忙點了點頭，老師說：“那好，那你能不能為老師講講這道題？”我心中漏了一拍，隨後支支吾吾地說了半天，老師十分生氣，但忍住沒噴出火來說：“一會兒下課到我辦公室來！”我趕緊說：“嗯。”
後來老師語重心長的教育了我一番，沒有懲罰我，這使得我很驚訝，但被老師請喝茶令我沮喪不已，後來我再也沒抄過同學答案了。
我十分感激汪老師，感激她對我的教導，對她來講我只是她的一位學生，而她對我的影響卻無比巨大！
遇見國中作文5雙休日，我讀了《虎姑婆》這本書。讀完之後，我的感受是千萬不要相信陌生人，要不就可能會產生不好的結果。
故事講一母三女一家人，母親去外婆家祝壽前叮囑孩子晚上千萬不要開門。山裡的老虎精變成一個老姑婆咬暈了三個女兒的母親後假扮成她們的母親騙小女兒開門，而且半夜裡把小女兒給吃了。等到媽媽回來時，虎姑婆已經被大女兒二女兒用計弄死了，但小女兒卻永遠地死了，一家人痛苦極了。之所以會發生這樣的悲劇，正是因為小女兒輕易相信了陌生人，所以才會導致最終被虎姑婆吃了的結局。
我小時候也經歷過一件類似的事情。
那天下午，我和弟弟、奶奶去運動場鍛鍊身體，不知不覺天就黑了。我們正要回家，奶奶突然想起還要買一瓶醬油，就叫我倆在原地等。等呀等，也沒等到奶奶回來。我和弟弟當時等急了，就跑出了原地，急忙找起了奶奶。就在到處找奶奶的時候，一個陌生叔叔向我倆走來。他蹲下和藹地說：“小朋友，你們在幹嗎呢?來，叔叔給你們糖吃……”一聽到糖，我們立刻後退了幾步，對這位陌生叔叔產生了距離。因為我們從小就聽到過父母的教導：見到陌生人，不要接受他的任何東西。所以見陌生叔叔一拿糖，我們就一溜煙地跑回了原地，邊跑還邊往後看，看他有沒有追過來。幸好奶奶也在原地周圍找我們。看到奶奶後，嚇壞了的我們一直在奶奶的身邊站了好久才回過神來。
直到現在我們還暗自慶幸不已，幸好當時沒有相信那位陌生叔叔，要不也可能會發生悲劇。
遇見國中作文6現在正是人間最美的四月天，在這個世界的角落裡，我腦中翻雲覆雨，但是心中有一個念頭——我在想你。
初見又分離，也許你並沒有洛神那樣“翩若驚鴻，婉若游龍”的明豔顏色，卻足以撩人心絃。使之餘音盪漾，久久不散。“有一美人兮，見之不忘；一日不見兮，思之如狂。”我與你雖不是男女之情，但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻，卻是最為動人的背景音。
初見不久，你告訴我，“一期一會”的含義。茶道之深，恕我難懂，可是人與人之情誼，相遇卻難逃分離。十幾歲的我，心中也響起了一些聲音。坦言，我重視情義之深，連自己也弄不明白。剛剛相遇，你看起來語重心長，卻又風輕雲淡，告訴我分別就是這麼一回事。
每每談及或只是想起你，我總是思緒萬千。但深思熟慮的結果，往往是說不清楚。就當作是我靦腆，含蓄，不會表達。連我和你在一起的那段不長，不短，長度尷尬但也剛好的時光裡，我對你的情感的表達，也是寥寥無幾。
正因為遇見你，我深知“只有失去後才明白事物的重要意義。”一話的不可靠。你對我而言，很重要，從一而終，都是這樣。
“一期一會，還會再見”話雖如此罷。從那天起，從與你分別起，無論是怎樣的別離，我常常這樣寬慰自己和他人：“其實分別也沒有這麼可怕。六十五萬個小時後，我們氧化成風，就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子並不會湮滅，而我們，也終將會在一起。”
道別要早些做才好，你做好了，我卻沒有。可明知分離苦，再次相遇也難，但我們都不願意放棄初初的遇見，都不願錯過那初初遇見淡淡的甜。
遇見你，我一見如故，離開你，我思念成疾。
遇見國中作文7人生當中，遇見一個人，即是命中註定。在茫茫人海中，我如此幸運，遇見了你。遇見了你，就像在炎熱的夏日裡喝了一口清涼的汽水，就像滿口黃連時喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。
在那喧譁而熱鬧的學習生涯，初次彼此遇見。當時的你，是一個靦腆害羞的小男孩。不知從何時起我們有了共同語言，成了彼此的好朋友。遇見了你，我生命的晴空彷彿又增添了一抹彩虹；遇見了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學的爭執嗎？是你說服了當時“無腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶著受傷的我到醫務室；還記得那次軍訓嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免於被教官批評；還記得那次你教我跑步的方法嗎？你是如此細心，如此耐心...…一幕幕回憶都充斥著你那熾熱的真心。你對我的情意，讓我此生難忘。
我們一起笑過，一起憂傷過當我難過時，是你安慰我；當我失去信心，心情沉入低谷時，是你像一個天使，不斷鼓勵我。當然，我們也像所有密友一樣，發生過矛盾。當時的我以及現在的我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬巨集大量沒把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長河中第一個最重要的夥伴。我們就像命中註定一般，國小你陪伴了我六年，國中又在一個班級。這次，我會更加珍惜我和你的國中三年。三年很快，一眨眼就過了，我很不願去想以後的事情。現在，我只想和你好好度過眼前的時光。我親愛的摯友啊，國中三年，我們一起努力！
一生之中，我們會遇見不計其數的人，有好人，有壞人。遇見你，是我年少最美好的事情。與你相遇，如此幸運…...
遇見國中作文8我曾經在炎熱的酷暑時節遇見你，又曾在繁花落盡之日與您分別。過往和歲月一併逝去，同江水伴著濤聲流向大海。雖然時隔四年，但我依舊能感受到那股灼人的熱浪，以及您掛在臉上的微笑。
那個夏天，您教會我的，我常常在心靈中遇見……
還記得我第一次下象棋……
這是“馬”，它走的是“日”字；這是“炮”，要隔著一個才能打後面的哦；這是“將”只能在這個米字格里走；哦，對了，“將”和“帥”對著，中間沒有其它棋子時，最後挪棋的人輸。不出五分鐘，我便全會了。
自那以後，我便迷上了象棋。每天放學後，都要纏著您來殺一盤，這象棋成了我們爺孫倆的另一種交流方式。每次下棋，我總能學到許多。
有次下棋，我快輸了，或許是好勝心太強，我居然直接用“炮”吃了前面的“馬”，把“兵”當成了“特種兵”，吃掉了您的“車”。您看到了，對我說語重心長得說“潼潼，這人生也如一盤棋，每個人都要守規矩，知道自己該幹什麼，這樣就不會隨便打破規矩。其實輸贏不重要，重要的是享受它，找到自己的不足並加以改正，避免以後再輸在同一個點上……”，您的話銘刻在我腦海，每當我失敗犯錯時，它總會在我心靈中閃現。
您走後的兩年，我再無心去摸象棋。前兩天母親把象棋拿回來了，望著這象棋，您曾經的教導又在我心靈中迴響。
蒼天不只讓我們爺孫一場，更有心靈的相遇！不知何時，才能不在心靈的彼岸眺望，再來一次殿堂的相遇……
遇見國中作文9清晨好睏了，都不願意張開眼睛，可是被爸爸從床上扭起來陪他去散步。當媽媽在廚房裡奏起悅耳的鍋碗瓢盆進行曲時，我和爸爸已經漫步在數裡地之外的田野了。
夏天的天格外藍，絲絲縷縷的白雲追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說說笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說：“你看，那些花，多麼美麗。”
呵呵，果然在前邊不遠處的地方，有好大一處空園子。鏽紅色的鐵欄杆圍牆，隔一段距離坐著一個石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的仰著頭長嘯，脖子裡的捲毛細細密密彷彿真的一樣。院子裡種著桃樹，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見一層絨毛毛，到了秋天就會成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍牆外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著清晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從裡，勉強探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小朋友。”
我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊著：“爸爸。回去我要百度一下，這樣的美麗是什麼花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有。”
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍色的運動裝，真是又精神又帥氣。以後還是要天天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。
遇見國中作文10午後，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片雲朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席捲了我，依稀看見，那振翅飛過雲端的燕。
張開雙眼，映入眼簾的是一片鬱郁的樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長的和我好像！我快速步上前去，腳下發出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年！
二零二七年不正是九年後，二十三歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，無數的疑惑湧上我的心頭，九年後我在做什麼呢？我是否依循著夢想逐步前進？我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎？我開口想問她，但我說的話完全無法傳進她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀！正當我苦思如何讓她發現我時，她站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發現我全身無法移動！旋即我看見她轉過身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席捲了我！
當我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那隻燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎？我不曉得，但我知道，我遇見了未來人，更知道光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實自己，實現夢想就必然指日可待！我知道未來人在等著我。
遇見國中作文11我們都會遇見風，在不同的場景裡。春風催生花的枝葉，秋風擾亂人的情思。風，從歲月的`深處，吹徹出一個個令人蹙眉咋舌的故事。
蘇軾·風
夜涼如水，月光暈染朦朧的夜景。空中瀰漫著濃烈的酒氣，醉酒的詩人被風吹醒。“好月色》”他自言自語道。無人回答。寂靜的夜醞釀著他的愁思。他思，他想。這樣的好月色，竟不能和那人一起共賞。風起，忽勾起他心底的詩情。“我欲乘風歸去，又恐……瓊樓玉宇……嗝……”一聲嘆息散在風裡。
梵高·風
十一的畫家躺在田裡，無人知己的寂寞彷彿在吞噬著他的骨血。微風輕撫他皺起的眉頭，輕撫——那高昂起頭的向日葵。目光隨著那陣風遊走，他看見了它，向日葵。綠油油的天地裡那一抹金黃，那樣耀眼，使他有一種飛蛾撲火的衝動。他找到了知己，孤獨的向日葵，默默燃燒的向日葵。那鮮豔的顏色，點燃了他的靈魂。
劉邦·風
劉邦想，他生來就有當皇帝的潛質。他還認為，他生來就能寫詩。那雙狂傲的眼睛映出江山的樣子。他，一招四面楚歌，就拿下了西楚霸王的性命。狂風怒吼，捲起他的頭髮和衣襟。他仗劍高呼：“大風起兮雲飛揚！”這一刻飛沙走石中他的英姿，千百年來仍定格在傳說之中。
走進民國的小巷，春風縈繞在仙境女子的髮尾；翻開泛黃的史冊，北風席捲著英雄的命運。從荒涼的白堊紀到電子時代，風低低吟唱著它那古老的記憶，千年不息。
合上面前的書本，我閉上眼，讓微風吹走我心底的塵埃。
遇見國中作文12早上，我醒在了一我從未去過的房間，房間裡的裝飾也頗有科技感，在我床對面的整面牆都是OLED螢幕，上面顯示的是我從未見過的街景。我本要拿起手機檢視我身處何地，可當我解鎖手機時我驚呆了，只見熒幕頂端寫著20xx年8月2日，我打了個激靈“難道我穿越了？”
我急忙跑出房間，房子很大，我找到一扇窗向窗外眺去，我目測在四五層，窗外的空氣很好，天也十分的湛藍，雲很厚，透過雲層陽光灑了下來，形成大量的光柱，美的有些不真實。
在觀看美景的同時我也感到了餓，我穿上鞋準備下樓吃飯。
到了樓下，我發現我所居住的地方的建築密度很小，一個小區也不過4棟樓，人也不多很是安靜，我跨上我的車準備在這附近尋找飯店，附近商場，地鐵應有盡有，我看見一家餐廳就走了進去，這是個自助餐廳，我選好了飯準備支付，只見一個點陣打在我的臉上，應該是在進行人臉掃描，支付成功後，飯出現在了桌前，我嚐了嚐還是很美味的，填飽肚子後我繼續閒逛，可走了一會兒我就發覺不對勁，剛才一心為了填飽肚子沒有發現這一個反常的事情，從出門到現在我沒有見到一個人，即使是在我身邊的那個商場中也空無一人，我跨上摩托狂奔，希望看見另一個人，可是走了數十公里后街上依然空無一人，我趕緊抓起手機打給我爸，無人接聽，我把電話打給我的朋友也同樣是無人接聽，這個世界上真的只剩下了我一個人。我癱坐在地上，無法接受這個事實，趕緊回家躺回了床上，希望這只是個夢，夢醒後我回到原來的世界。
到了第二天早晨，我醒在了一個破舊的小屋，外面的世界是灰濛濛一片的，我大腦飛速思考，這是20xx年，由於火力發電，全世界重度汙染，人類已所剩無幾，而剛剛的美好世界只是我的臆想。
遇見國中作文13我相信，所有的遇見，都是幸福的。
一張張陌生的臉在時間的沖刷下，漸漸開始有了獨特的輪廊，剛開始走進這個陌生而又熟悉的校園，總覺得女生都長一個樣子，男生也長一個樣子，完全分辨不出差異，當把名字陰差陽錯地安裝時，並沒有白眼和謾罵，而是微笑和自陳。
從那時我就知道，遇見，是幸福的。
我們是青春的代言人，看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力衝向瞄準的獵物，我也曾一度認為噁心而又殘忍，到現在才開始清楚，這不過是生存的手段，我們也是如此，優勝劣汰。也曾項羽般優柔寡斷，可是我徹悟了，斷言是青春的賭注，一步錯，步步錯。
就算老師將我們從睡夢中叫醒，我們也不曾埋怨，在課後仍會尊重他們，因為年幼的時期已離我們遠去，那些屬於我們的任性不曾記起，也曾放浪，也曾叛逆，但那些，都開始昇華，成為我們的寶物。
就算父母將我們的黃樑美夢敲碎，我們也不曾惱怒，因為就算嘴上說著不樂意，其實在心裡清楚地知道，自己也只是做夢而已，那些虛幻的東西開始被我們認清，我們不再無知，開始明白夢想的真諦。
我們回頭去看自己的成長道路，一天一天地觀望，以孤獨的姿態站在路邊，雙手插在袋子裡，看著很多很多人從我身邊面無表情地走過，他們拿著飲料，拿著課本，拿著公文包。他們行色匆匆的樣子，把我們襯托得像個遊手好閒的人。偶爾會有人停下來，朝我們微笑，燦若桃花，我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄的照著我，變成我生命裡的光源。
小時候，我們總是哭著哭著就笑了，而現在，總是笑著笑著就哭了。
可是，我們要學會笑著哭……
所以，我相信，所有的遇見，都是幸福的。
遇見國中作文14遇見是什麼？
有人說遇見是美好的；有人說遇見讓人心傷；還有人說只在夢中遇見，在現實中卻不能去想。有人問：遇見那一刻我們會如何的去面對那個他？
當花遇見露珠時；當風遇見雨水之後；當小王子遇見了那一朵他心愛的玫瑰時。那一刻？是會開心？會心傷？會心動？會去流下，流不盡的心中淚水？
當曇花遇見了月光。那一刻，曇花正在慢慢的開啟自己潔白的翅膀，月光從天上輕輕地慢慢地落下。曇花短暫的生命因為遇見了那輕柔的月光才會更加美麗。
當玫瑰的花遇見了葉時。沒有青翠的葉子，如何勾勒出那花的紅。那紅本是沒有那麼鮮，那麼紅。因為花遇見了葉，青翠的葉勾勒出花的鮮紅。那一種紅好似鮮血！那麼豔！那麼鮮！那麼讓人著迷！
“只因剛好遇見你！留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨。因為剛好遇見你！”人的遇見、相遇是多面的。如兩個仇人遇見一定是天雷地火，一發不可收的打起來。愛人遇見一定你濃我濃，說不完的情話。子女與父母相見，相遇一定是濃濃的親情！
第一次遇見，我們可能都不相識，不瞭解對方。可能是一個會心的微笑讓我們的心相遇。遇見你才無心傷。如果在沒有了那一刻才會心傷？那為什麼要遇見？
遇見是生活中的一件小事。可我們每天都會去做！
遇見新的人；遇見心的事；遇見一些會心的微笑。在心中；在腦裡；都去想。
“因為遇見你，我的生活才多彩又更加美麗無比！”
遇見國中作文15遇見，是一個很美的詞。怕的不是遇見不好的人，而是遇見後的錯過，追悔莫及。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這一次遇見，詩人是在被流放邊疆，偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂，聽出了當中的離別惆悵，於是由感而發。是啊!詩人流落邊疆，傷感之際彷彿像見到了同樣境遇的知己，於是寫下了這麼優美的遇見，讓後人去品味她的美好。
諸葛亮與劉備的遇見，也是一種美的遇見，三顧茅廬，諸葛亮最終被劉備深深的打動，致使一生鞠躬盡瘁，死而後己，終究無怨無悔。因為諸葛亮深知，這一次的遇見，是遇見了識才之人，輔佐他，死也無所畏懼。
相遇，不難，可是要的並不是簡單的相遇，而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產生美。有人說過：“千里馬不少，可真正少的是那能識千里馬的伯樂啊!”
《高山流水》這一曲人人皆知的名曲，是那隱居的俞伯牙而作，但是他沒想到，只是那過路的樵夫鍾子期，卻將自己樂曲中的內涵全部細緻的描述出來，以致最後鍾子期之死，使俞伯牙斷鉉而此生不再復彈。一次遇見，終成生死之交。在這當中的，也是那心靈上不用語言表達的相遇啊!
既然相遇，就要珍惜，珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說不定，這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬，找到心靈的歸宿，找到人生的目標。
願在這茫茫的人海里，我們以後再相遇。還有一點，相遇是美好的，而並不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入瞭解的人，不要只憑一次簡單的見面便判斷，因為心靈的相遇，才能真正讓你明辨是非。
祝你可以真正遇見你的知己!
