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我熟悉的一個人作文10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我熟悉的一個人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的一個人作文10篇

我熟悉的一個人作文1

說起我熟悉的一個人,那當然是我的媽媽啦!

隨著我慢慢地長大,我發現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭,她烏黑的頭髮裡面也已經有好些白頭髮了。媽媽最喜歡的髮型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃,眼睛大大的,圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮,身形微胖。我的媽媽有時溫柔得像一隻小白兔,有時發起火來又像一隻母老虎。

假如我考試考了滿分的話,她就會說:“寶貝,你真棒!你想吃什麼零食呢?我去給你買。”我就會趁機問她:“媽媽,那我可以玩會兒手機嗎?”她笑呵呵地回答:“可以,不過不能玩太久,對視力不好。”那時,我感覺媽媽真好!有求必應。

可是當我考試考了80多分的時候,我寫完了作業正想玩會兒手機時,被媽媽看見了,她就會特別嚴厲地對我說:“還不快去寫作業,考了80多分還想玩手機,想得美!”我會委屈地告訴她:“媽,你說話能小點聲嗎?把我的耳朵都要震聾了。還有,我的作業已經寫完了。”媽媽則反駁我:“我就這麼大聲了,寫完了作業就去看書,手機上交!”我只好無奈地把手機交給媽媽,乖乖地回房間裡看書了。

我的媽媽平時還有些囉嗦。我要去上學時,媽媽會說:“把外套穿上,不要感冒了,帶上傘,今天會下雨……”等等類似的話語。已經習慣了她嘮叨的我,就會把門一關,不想再聽到她的囉嗦聲。但我仔細想想,其實那是媽媽在用另一種方式關心我呢!

這就是我熟悉的一個人——我的媽媽,我愛我的媽媽!

我熟悉的一個人作文2

在我家附近的農貿市場上有一個賣菜的老奶奶,黃黃的臉上佈滿一道道皺紋,一看就知道她是一個農民。我經常到她那裡買菜,所以對她很熟悉。

有一天,我媽媽非常的忙,所以拜託我去幫她買菜。我來到農貿市場,依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時,那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?說完,便行動起來,挑了個又大又新鮮的,我好奇地說:老奶奶,您怎麼知道我要的是西紅柿呢?那當然,你呀,可是我們的老顧客了,我當然清楚拉。

我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

當我把西紅柿交給媽媽時,忽然發現錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:小妹妹,你的錢包放在我這裡拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來。快拿走吧,否則你媽媽又該生氣拉!說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什麼好。老奶奶衝我一擺手說:孩子,回家吧,免得媽媽著急。

我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多麼好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中

我熟悉的一個人作文3

我有一個同學,他叫張亮。他長著一頭烏黑髮亮的頭髮,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑,臉上還有兩個小酒窩。我們都喜歡他,因為他是個樂於助人的好學生。

記得那是六月的一天,早上還是豔陽高照,可到了下午,天忽然變得黑沉沉的,烏雲遮住了整個天空,不一會兒,一道閃電劃破天空,轟隆隆的雷聲響徹雲霄,緊接著,傾盆大雨從天而降。

放學了,同學們有的穿著雨衣,有的打著雨傘,陸陸續續地回家了。我早上沒有聽天氣預報,所以沒有帶傘,看到同學們都走了,頓時心急如焚,望著天想:這雨什麼時候能停下來啊?過了一會兒,也不見雨小,我實在忍不住了,只好頂著書包冒著雨衝出教室。

當我跑到學校門口的時候,張亮看見了,他連忙跑過來,對我說:“李明咱倆打一把傘吧。”說完,他就把我一把拉到傘下。一路上,他把傘不斷地偏向我這邊,自己的大半個身子卻在雨中淋著。於是,我不好意思地對張亮說:“這樣你會淋病的,還是你自己走吧。”“沒事,我身體棒。”張亮毫不在意地說道。於是,我們倆繼續打著一把傘,快速地向我家走去。雖然雨還在下,雖然我身上也淋溼了,但是我心裡卻暖烘烘的。過了一會兒,我到家了,我激動地對張亮說:“謝謝你,張亮。來我家吧?”“不用謝,都是好朋友,我也要趕快回家,再見。”說完,張亮轉身跑了。這時,雨下得更大了。

張亮真是個樂於助人的好學生,我要向他學習。

我熟悉的一個人作文4

今天我要給大家介紹我的媽媽。

媽媽的臉圓圓的,長著個平下巴,眼睛不是很大,卻很迷人。鼻尖微微有些翹起,看起來有些調皮,只要她輕輕地笑起來,你就會覺得她是世界上最溫柔的媽媽。她留著幹練的`齊耳短髮,把耳朵悄悄地藏了起來。

她的脾氣有些急躁,有時媽媽給我講題,講了好幾回我都沒有聽懂時,她就像變了一個人似的,只見她拍著桌子溫柔的聲音變得嚴厲起來,眼睛瞪得大大的,彷彿寫滿了責備,連頭髮都因急躁而瞬間豎起。那時我就會被嚇的瑟瑟發抖,默默流淚。

但是,在我遇到困難時,媽媽還是會鼓勵我的。也許是當過老師的緣故吧,她每次講道理時,都頭頭是道,而且每次都將我從沮喪的谷底帶向希望的山峰,點燃我心中的火花。

記得以前,在我舞蹈動作前軟翻還翻不過去時,媽媽經常溫柔的鼓勵我:“只要你肯努力,付出就會有回報。”我一直把媽媽的話放在心上。只要有時間我就會叫上媽媽一起練習,為了讓我翻過去,媽媽絞盡腦汁想盡了辦法:搜小視訊讓我看,給我講動作要領。最後,她終於想出了好辦法:給我的腰上墊上墊子。媽媽說這樣可以給腰一個高度,就更容易翻過去了。功夫不負有心人。在媽媽的不斷鼓勵下,我現在已經可以翻難度更高的前橋了!

這就是我的媽媽,她雖然不是十全十美的,但在我心中,她就是最棒的!

我熟悉的一個人作文5

誰要是問起你最熟悉的人,你的答案可能五花八門、千奇百怪,不和我的一模一樣,我最熟悉的人是我的石頭弟弟。

對了,你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現在就告訴你它是由什麼而定的。這是由於弟弟性格很堅強,除非很疼,要不不小心摔了一跤他是不會哭的,在媽媽擔心他的時候,他還笑一下,再關切的問媽媽,四姨媽,你沒嚇著吧,我都不覺得疼。就因為這樣,他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長得虎頭虎腦的,非常可愛——他有一雙大大的眼睛,炯炯有神,好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的嘴也很好玩——一個櫻桃小嘴,高興時小嘴翹得高高的,不高興時小嘴搭了著,生氣時小嘴鼓起來,要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸,我的小姨父)搞得生氣了,還會說:“臭老爸,哼,我再也不跟你玩了!”。

石頭弟弟不僅長得很可愛,他還很聽我的話,一見到我,就叫一聲“老哥”,很禮貌,他還很聽我的話——他不聽話的時候,只要我一喊,他就乖乖的,就連我玩遊戲的時候,他也目不轉睛的看著我玩(他也很想玩,所以我過一會就給他玩了)。他還很有模仿能力,在他哭的時候,我逗他笑,做滑稽的動作,他也學著我做,很搞笑。

這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟,你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!

我熟悉的一個人作文6

我有個好朋友,叫陳**。長得白白淨淨的,齊耳的短髮。最引人注目的是眼睛下有一條線。

她學習很認真,也很好學。

她常常中午來我家喊我,有時我還在吃飯,我就搬來一大堆玩具:“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒看一眼,就是走到我跟前問“你的書櫃在哪兒?”“在········那邊。”我支支吾吾地說(因為那時,我正在吃飯)。於是,她就拿了幾本書坐在沙發上如飢似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時,才放下書本。

她不但好學,而且助人為樂。

記得有一次,天像小孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚,這時便是烏雲滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直響,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷濛蒙的一片。雨落在地上,濺起一朵朵水花。雨水沿著房簷流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。雨點首先變成噠噠噠、隨後變成沙沙沙、最後變成嘩嘩譁。

放學的時候,同學們有的披著雨衣,有的打著雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門前,我緊貼著門框,望著同學們遠去的身影,多盼望雨快停啊!這時,陳諾言邊撐開雨傘,邊說。我們倆緊靠在一起,一邊走,一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了,但我至今難以忘懷。

我想應該向她學習,同學們,你們呢?

我熟悉的一個人作文7

我最熟悉的人是我爸爸,我爸爸1.72的個頭,一身的肌肉,拍他一下,你的手會很疼,我爸爸是個當兵的人,部隊十多年的生活讓他很難適應地方的生活,他不是看這不整齊,就是看那不對,平時一聽到國歌就立正站好,爸爸最喜歡看的也是軍事節目,就說diao魚島的事,你一提,他就會向主持人一樣說好多,有一天我正在看動畫片,電視一晃,我回頭一看,爸爸一邊放包一邊說:“讓爸爸看一看diao魚島。”就這樣佔領了我的軍事要地。

我爸爸怕老婆,他耍脾氣的時候我媽媽開始不理他,實在受不了了,媽媽會大聲說:“想幹什麼?”爸爸一看情況不對,立馬說:“我做飯去。”一場內戰伴著炒菜聲和協了。在家裡,我爸爸就像孫悟空,不管是什麼事爸爸都會處理得很好,媽媽就像是唐僧,爸爸最怕媽媽念緊箍咒,我是那豬八戒,媽媽說爸爸的時候我會在一邊扇風點火,氣得爸爸直說:“破兒子,看我怎麼收拾你!”當然爸爸從來沒有真的收拾過我,主要是因為爸爸愛我們。

我熟悉的一個人作文8

我最熟悉的一個人,他是我的同學,我們給他一個很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵,一個尖尖的鼻子,一張能說會道的嘴巴,經常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的“開心果”!

原先他有一個缺點,就是喜歡打架,可是學校是不準打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說了好多次,他總不聽。記得有一次,我在操場玩,忽然發現那邊打起架來了,我立刻跑過去看,發現是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交,我立刻去制止,可他們不聽,最終是一位教師來了才化解了這次危機,可我們班還是被扣了一分,四年級也被扣了一分,我很生氣。之後我就跟“章魚哥”說:“你既然是我的朋友,你就必須聽我的,不要和同學鬧事,不要玩危險遊戲,不要為我們班抹黑。”他認真地點點頭,很樂意地理解了我的勸說,此刻的章魚哥變得很乖巧,很講禮貌,學習成績很不錯,還經常受到教師的表揚。

這就是我的好朋友,一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”,真名叫章韜的人。

我熟悉的一個人作文9

我的表弟李某今年七歲,個子高高的,一雙圓溜溜的大眼睛總是左轉右轉,不知道又在想些什麼歪主意。

有一次,他纏著我,要我陪他去買東西吃,我雖然想吃,但卻懶得走路,便給了他兩元錢,要他買東西時順便給我也買點。

過了一會兒,他滿頭大汗地跑過來,對我說:“哥哥,我花一元錢買了一袋話梅和葡萄乾,又用一元錢買了一袋果凍。你要吃果凍還是吃葡萄乾和話梅?”我想了想,說:“我要吃果凍。”他哈哈一笑,說:“剛才我在回來的路上,吃了三個果凍,剩下的這三個就給你吃吧。”說完他得意地笑了起來,我卻被他弄得哭笑不得。

雖然我的表弟調皮搗蛋,但他的心地還是很善良的。

那是一個星期天的中午,我和表弟在街上玩,忽然看見一個穿著破爛的老頭,他頭髮非常亂,臉上很髒,還流著鼻涕。他用袖子一擦,鼻涕全沾在衣服上了,噁心死了。表弟走過去,用同情的目光看了看他,什麼話也沒說,從口袋裡掏出自己這周的兩元零花錢放在了他身邊,然後蹦蹦跳跳地走了。看著他的背影,我忽然覺得他好像長大了,變得像大人一樣。

我真喜歡調皮又善良的表弟——李某!

我熟悉的一個人作文10

親愛的同學們與我朝夕相處了六年,我們有過激烈的爭吵,有過甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不捨。教室裡每一角落都留下我們共同生活的點滴,那上面映現了多少歡聲笑語,刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學的音容笑貌都深深銘記。

同桌應該是我最熟悉不過的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級上學期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的長髮,總紮成一個馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精緻的眼鏡。同學性格開朗,卻也是個暴脾氣,一點就著,稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽我給你訴說。

還記得那次,有同學下課喊她去小賣部買東西。不想,這時李寧正在看書呢。只見她一隻手託著下巴,另一隻手則用來翻書,目不轉睛地盯著書上那密密麻麻的字,額前那細長的劉海兒觸到了書頁也毫不在乎,時而不時用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻樑。她時而大笑,時而緊鎖眉頭,時而怒氣沖天,時而又會心微笑,似乎表情也在隨著故事的發展不斷變化,極為豐富。“李寧,走啊,別看了。”旁邊的同學等了老半天,叫她,就是不動,大家眼神一對,大喊“李寧。”果真奏效,她聽見了,卻回一句:“不要煩我,走吧。”可把人家氣壞了,扭頭就走,嘿,瞧她。

有如此書迷同桌,令人難忘。有如此親愛的同學,令人感動。我喜愛我的同桌,卻也更愛我的集體,同學們相信你也是吧!