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關於愛眼護眼的作文五篇

作文 閱讀(2.3W)

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的愛眼護眼的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於愛眼護眼的作文五篇

愛眼護眼的作文 篇1

眼睛是心靈的窗戶,愛護眼睛要從小做起。週末,我們天中晚報的小記者參加了“如何保護我們的眼睛”體驗活動。上午9點鐘,活動準時開始了,一位阿姨讓我們排成兩隊,有序地體檢。很快輪到我了,醫生讓我把塑料杯矇住左邊的眼睛,指認上面字型的朝向,我都指出來了。醫生又讓我把塑料杯矇住右邊的眼睛,我也全部指出來了。一切正常,“噢,太好了”我不由得歡呼起來。

最後,阿姨又給我們講解近視是怎樣形成的,以及生活中哪些習慣會傷害我們的眼睛。如:玩手機、電腦或看電視和在光線弱的情況下看書等。

聽了阿姨的講解,我決定:以後儘量少看手機或電子產品,我要保護好我的眼睛。

愛眼護眼的作文 篇2

晴朗的一天,一朵朵白雲在天空中飄著。有的像肥肥的烏雲;有的像漂亮的小魚;還有的像可愛的小貓。太陽照著大地,大地就像被披上了紅紅的外衣。

一隻小兔子在無邊無際的草原上悠閒地散步。突然,它發現遠處一個美麗的樹樁上放著許許多多的書,它迫不及待地跑了過去。它雙手託著下巴看得津津有味,它看著看著就躺了下來。這時,來了一位善良的羊伯伯。羊伯伯看到急忙地說:“不能躺著看書,不然眼睛就會得近視。”可是小兔子沒有理會羊伯伯,羊伯伯無可奈何地走了。

過了一會兒,它自願地坐了起來。太陽光越來越強了,這時,小鹿姐姐走過來親切地對小兔說:“不要在強烈的陽光下看書,這樣對眼睛不好哦。”它不聽勸告,小鹿姐姐氣呼呼地轉身就走了。

最後,小兔子戴上了眼鏡。小朋友們不要學習小兔子喲!我們應該愛護好自己的眼睛。

愛眼護眼的作文 篇3

眼睛是人身上唯一的視覺器官,失去了眼睛,就相當於失去了明亮絢麗的世界,陷入一片黑暗之中。現在,近視是青少年健康的一大殺手,全國有許多青少年都戴上了眼鏡。人均近視度,每年在不斷的上升,給我們帶來了極大的不便。近視還會引發許多有關眼睛的疾病,如:青光眼、白內障,以至於導致雙目失明。

青少年近視,主要是因為看書姿勢不正確:邊走路、邊坐車時看書;還有就是整天玩電腦、看電視等造成的。這些都對眼睛有非常大的損害,這令許多人的鼻樑上多了一副眼鏡,這讓許多人痛苦不堪。

我們應該保護好自己的眼睛。不要在走路、坐車時看書;看書姿勢要正確。玩電腦、看電視的時間不宜過長。要認真做好眼保健操,多去戶外運動,多看綠色。注意用眼衛生,不用髒手摸眼睛,才能保護好眼睛。

同學們,知道眼睛多麼重要了嗎?一定要保護好眼睛,做一個健健康康的人。

愛眼護眼的作文 篇4

最近,我發現我們班上戴眼鏡的人越來越多,一個個博學多才的樣子。還記得一年級時,我們班幾乎沒有人近視。當時,大家的視力都很好,戴眼鏡的、視力不好的人寥寥無幾。可是,到了三年級時——也就是現在,我們班上近視的人竟已經有七、八人了。短短的兩年內,班級內近視的人數從一兩人發展到了七八人,近視的人數幾乎佔去了我們整個班級的30%。而這背後隱藏著一個可怕的事實:中國青少年兒童的近視已居世界第二位,國小生近視為28%,國中生近視為60%,高中生近視為85%,大學生近視為90%。這是多麼可怕的數字啊!

對於近視,我也感同深受。直到二年級上學期時,我的`左右眼視力都很好,在5。0以上。隨著時間的推移,我逐漸感覺眼睛越來越看不清楚了。不測不知道,一測嚇一跳,當我去醫院檢察視力時,才知道我已經近視150度了,上課必須要眯著眼睛才能看清投影儀上的字,別提有多難受了。

近視眼還有很多危害,除了看不清東西之外,還有很多危害:1、影響智力發展(人對外界資訊的獲取有90%是通過眼睛來完成,青少年智力發育期更離不開外界。)2、併發症的危害(高度近視會引起視網膜脫落、青光眼……近視度數極深還有可能導致失明。)3。影響身體健康(戴眼鏡後,限制了一些體育活動,身體得不到段充分的鍛鍊,導致發育遲緩。)可見,視力不好會有多大的危害呀!

同時,我也要給同學們幾點保護眼睛的注意事項:1、經常進行體育鍛煉。2、看書30分鐘後要休息、放鬆眼睛。3、不要在陽光強烈或燈光灰暗的地方看書。4、要堅持做眼保健操。5、要經常眺望遠方,看綠色植物。

最後,祝大家有一雙明亮的眼睛!

愛眼護眼的作文 篇5

人們都說眼睛是人的心靈的窗戶。我覺得這句話說的一點沒錯。可是你有沒有保護你的這扇窗戶呢?我想你們一定都有一次愛護眼睛的故事吧!我也不例外下面就把我的故事來介紹一下吧!

我的學校裡從以前就有為幫助我們保護眼睛的眼保健操讓我們來做,可是我從來不認真做過一節眼保健操。眼保健操一共5分鐘是一天兩節的,一共分上午、下午兩節。上午是從第三節課的時候開始的;下午是從第二節課的時候開始的。

不過直到五年級上冊的時候的有一次,讓我改變了對做眼保健操的態度。

那次是星期五的上午做眼保健操的時候。我本來也用想跟以前一樣的態度來對待這次眼保健操的。可是,因為這次是上科學課。本來科學課也沒什麼好怕的。就是那個科學課的科學課代表——童依雯,她凶的罵人的時候真有點令我害怕。所以我只好做起來。因為我下課的時候就覺得眼睛有點累,可是真奇怪,當我做完這5分鐘的眼保健操的時候在睜開眼睛的時候覺得眼睛突然有一絲清涼。開眼時,我又覺得看見得事物十分清晰比做眼保健操之前清晰多了。後來,我才知道學校這樣做是為我們好。

從此之後,我就堅持每天認真做好一天兩節的眼保健操。就這樣堅持到了現在。所以現在我的視力還保持在5.2和5.0之間。

這就是我保護眼睛的故事。