在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的校園的清晨作文，歡迎大家分享。
校園的清晨作文1
新學期開始了，我揹著雙肩書包蹦蹦跳跳的趕到學校，走進校門時，我發出了由衷的讚美，啊！這還是我的學校嗎，小樹的樹葉在陽光的照射下閃閃發光，變成了金色。我走到操場中間，環顧四周，四周全是金色的海浪，我把自己想成了一名海軍，在金色的海浪裡乘風破浪。我把跑道想成了我們灑下的鮮血，多威武呀！
我走進了風雨操場，風雨操場比以前廣闊多了，下雨的時候我們就可以在風雨操場自由的玩耍。我還觀察了小草，小草上面的小小露珠在太陽的照射下發出了迷人的光彩，讓我更驚訝的是，露珠裡面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了學校的後花園，後花園的樹和操場的樹可不一樣，後花園的樹葉是碧綠的，我把自己想象成了一隻小鳥，在這片碧綠的海洋裡做操，那該有多好啊！參觀了迷人的校園，我高興的回到了教室。
校園的清晨作文2
金黃色的陽光灑進校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著的白色建築展開雙手迎接新的一天。同學們精神抖擻的走進校園，老師們滿面笑容的站在校門口，值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂樂地邁著輕快的腳步魚貫走進校園。校園寧靜的早晨，在笑語聲中揭開了序幕。
莊嚴的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學子心中奮發向上、努力不懈的精神。教室裡，老師或坐或站、忽嚴肅忽慈祥；學生們搖頭晃腦、專心地翻動書頁，對他們而言，似乎別無所求，再沒有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風拂過乾淨整潔的長廊，帶來涼爽的微風，也帶走琅琅的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構成和諧動人的樂章。
俗語說：“一日之計在於晨“，旭日東昇，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬物甦醒。身為學子的我們，揹負著家長的期望，是國家未來的棟樑，更要好好把握早晨的時光，使頭腦在最清醒的時刻，盡力地充實自己，加廣眼界，加深學養，期許往後的每一個早晨都盡我所用。
校園的清晨作文3
俗話說：一年之計在於春，一日之計在於晨。
清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語的。同學們一個接著一個不約而同地走向教學樓，一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍在山上盤繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鑽不進去。
清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發出的光芒籠罩整個大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個校園變得更加美麗。這時，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇鬥豔，好像在比美呢！
清晨的校園是有味的。同學們一回到教室，放下書包，立馬拿起書本，朗朗讀書聲響徹整個教學樓。二十分鐘後，同學們讀完書，又拿起水壺澆灌著班級走廊的花。那書香、花香溢滿校園。
清晨的校園是美麗的，像一幅畫。清晨的校園千姿百態，充滿了歡聲笑語。清晨的校園，讓人流連忘返，彷彿走入仙境之中。
後記：一年之計在於晨，我們應該抓住有限的時間，投入到清晨的學習中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風景線。
校園的清晨作文4
清晨，我早早地來到了校園。
校園花壇裡，盛開的花兒給校園了幾分美意。
一路前行，靠邊一排的梧桐樹和幾棵柚子樹，其中有一個“大塊頭”極為突出，它就是我校的“石榴樹”，雖然已經過了開花的季節，但是秋天將會豐收酸甜可口的石榴呢！
清晨，朗朗讀書聲從每個教室裡飛出來，組成了一曲悠揚的旋律，那旋律多麼動聽呀！小鳥靜靜地站在樹梢上聽得入神了呢！這時，廣播提醒同學們該停下讀書聲去鍛鍊身體做操了！同學們排著整齊的隊伍來到操場上，廣播響起了健康操的聲音，大家聽著熟悉的音樂，做著熟練的動作，同學們優美的動作還不時的招來了一隻只白蝴蝶，蝴蝶姑娘不時地扇動翅膀，好像在說：“同學們，你們做的廣播操真好看，讓我這個昆蟲界的跳舞大王給你伴舞吧！”
啊，清晨的校園勃勃生機，美輪美奐，好似一個美麗的人間仙境！
校園的清晨作文5
金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園裡充滿了勃勃生機。
校園的早晨是美麗。走進校門，一座銀光閃閃的雕塑展現在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝。花草們唱著愉快的歌謠歡迎同學們：一隻只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一隻只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……
校園的早晨緊張而有秩序，教室裡的同學們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓練，有的跳遠，有的跑步，一個比一個認真，跑步的同學喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠的同學們如箭一般衝去，到達後高高躍起，矯健的身影令人讚歎，拉手風琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚的琴聲，歡快的節奏彷彿把我們帶入了音樂的幻想中……
活潑可愛的同學們，善良美麗的老師們和校園裡的風景構成一幅美麗的畫，和諧又美好。
啊，我愛校園的早晨。
也許我們校園的早晨不算什麼，但在我們的心目裡，它永遠是那顆最亮的星星，永遠是最美麗的。我愛我的母校！
校園的清晨作文6
我愛我的校園，更愛那清晨的校園，因為它太可愛了；我愛我們清晨的校園，因為它太美麗了。
清晨，我走進校園那華麗的大門時，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動著一絲光亮，似一顆顆鑽石——露珠兒。小鳥早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動聽的歌兒，好聽極了！太陽漸漸伸出頭來，它是那麼羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界裡，綠草如茵，花團錦簇，還有那些形態各異的樹木，美極了，讓你彷彿像是走進了一幅美麗的畫卷似的。
你聽，聽見什麼了嗎？你是否聽到了同學們那朗朗的讀書聲呢？同學們已經早讀了，同學們已經投入狀態去學習了，我們靜靜的，別去打擾他們了……
新的一天，又從這兒開始了……
校園的清晨作文7
清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來。
太陽漸漸升起來了，露出了笑臉。輔導員老師慢慢地走向教學樓的大門，把大門開啟。不一會，一位高年級的哥哥來了，他上了教學樓，把教室門開啟，哦！原來是值日生呀！接著他又把教室窗戶開啟，然後又拿起掃把開始掃地了……。這時候同學們三三兩兩地走進學校，校園裡沸騰起來了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進教室，有的老師在檢查學校的衛生情況，有的老師抱著批改好的作業本走向教室；有家長，有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長，一大夥一大夥地把孩子送到學校，還有家長在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學，有的在打掃衛生，有的把家庭作業本抱向老師辦公室，也有的同學在操場上打鬧、奔跑，還有的在讀書；
清脆的上課鈴聲響起，同學們都向樓梯湧去，跑進了各自的教室，操場上一個人也沒有了，校園顯得空闊起來，朗朗的讀書聲從教室傳出來，校園的清晨結束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
校園的清晨作文8
五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。
透過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時，卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地搖擺著才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個個亭亭玉立，搖曳著巨大的扇葉，不時發出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍牆邊的幾叢番石榴，花開得正豔，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。
坪中的.小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時正貪婪地吮吸著天賜的甘露，好歡，好歡！
操場中心，是一片草地，七八個八哥兒正在悠閒地踱著方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠處樹叢裡，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！
回首望了望高大的教學樓，幾個早到的孩子已來上學，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。於是，微笑著，走進了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。
校園的清晨作文9
大地漸漸甦醒，一絲晨光打破了寧靜。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機的校園內。圓圓的太陽一點一點升起，東方天空上漸漸出現魚肚白。校園裡晨讀的同學們，彷彿用朗朗的讀書聲催促太陽的生起。
薄薄的青霧浮起在空氣中，遠處橘黃色的燈光忽明忽暗，似有若無地像四周投射，想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學。
一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥鳴也打破不了這單單屬於清晨的寧靜。由遠及近的汽車聲給人帶來幾絲振奮，但隨即又靜了，正蓄勢待發的太陽給沒睡醒的大地帶來出生的力量。
突然，太陽像是跳了出來，把金黃色的光輝拋給世間萬物，萬物和生靈瞬間騰飛，人們在佛曉中迎來新的一天，用飽滿的熱情擊敗一天的挑戰！校園中的一切像被揭開了頭頂的桎梏，向著未來、向著光明、向著希望，向著未知的前方勇往直前！
校園的清晨作文10
校園的清晨十分美麗，當第一縷陽光照進校園時，一切都顯得那樣生機勃勃、多姿多彩。
漫步校園，芳香的泥土味撲鼻而來，道旁的小花朵上綴滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下閃閃發光。一個個露珠在花片上滾來滾去，好像隨時都要滾落下來，有的綴在葉尖上，一晃一晃的，又在瞬間鑽入了大地母親的懷抱，那芬芳的花香與泥土味混在一起，讓人猶如走入了仙境一般。
校園裡的一切總是顯得那樣美麗。你看，柳樹總是搖擺著它那婀娜多姿的身軀，迷人的光點總是閃爍在稚嫩而又翠綠的柳葉上，它們就像一隻可愛的小精靈，在上面優雅曼妙地舞蹈著。小鳥也在校園的上空自由自在地飛來飛去，有的在唧唧喳喳的，似乎在對誰歌唱，還有的在你追我趕地互相嬉戲。
當嘹亮的歌聲響徹整個校園時，同學們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐走入校園，一聲問候、一個微笑，譜寫著一曲和諧的樂章。叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打響了，同學們琅琅的讀書聲使其它的一切都歸於沉靜，小鳥不叫了，風兒不吹了，只有同學們琅琅的讀書聲了。
校園裡的一切都那麼美，就像大自然賜給我們的一幅美麗的畫卷。
校園的清晨作文11
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個寧靜而美麗的早晨，邁著輕盈的步伐來到了人間。
隨著早起的人們，我邁著堅定的步伐走進了校門，頓時被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那麼的安靜，是那麼的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學樓。整個校園的黎明是那麼的幽美，我深吸了一口氣，頓時感覺一陣清新，使人神清氣爽。
漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍色的小野花，有攀登的牽牛花，還有白色的嘰嘰花……爭芳鬥豔，五彩斑斕，美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最後一點薄霧也消失的無影無蹤。整個校園都被染得紅豔豔的。
同學們陸續來到學校，快看，同學們有的在打掃校園，有的在高聲讀書，還有的在忙著收作業。這時老師也帶著書走進了校園。
啊！校園的清晨，我讚美你。
校園的清晨作文12
一年之計在於春，一天之計在於晨。早晨總是美麗的，我們學校的早晨又是怎樣的呢？就讓我來告訴大家吧！
每天早晨，學校門口的早點攤上總是擠滿了吃早點人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個人都姿態各異。外面的早點攤上是多姿多彩的，學校裡也是多姿多彩的，我們一起走進學校去看看吧！
一踏進學校，就可以看見左側是個小賣部，裡面有食品、毽子在往裡走就可以看見教學樓。教室裡有朗朗的讀書聲，在讀書聲裡也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看。
運動場上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個、2個有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈學校中心有個大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、鬱金香。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺，平臺的前方寫著希望兩個字。在陽光的照射下閃閃發光。
這就是我學校的早晨！
校園的清晨作文13
清晨的校園，寧靜而又熱鬧。濃霧瀰漫著整個校園。馨香的桂花樹散發著香氣，像是在迎接新的美好的一天的到來。粗糙的臺階靜靜悄悄的，昆蟲們學校的角落裡棲息著。這時，太陽公公慢慢地爬上來了，把柔和的陽光灑滿大地，霧慢慢散開，整個校園被染成了金黃色。只聽到從校門口傳來一陣陣嘰嘰喳喳的說笑聲。哦！原來是同學們從四面八方來上學了，他們有的唱，有的跳，有的笑......校門口的花花草草隨風搖曳，笑著迎接同學們的到來。鳥兒們跟著鳥媽媽學飛、跳，它們從這裡跳到那裡，又從哪裡跳到這裡。
同學們到了教室，按捺不住內心的興奮便又熱鬧起來了。他們有的說：“你昨天看武打片沒有？我看了一個..........”有的唱奧運會主題歌；有的談故事......
很快，同學們坐到了自己的位置上，拿出書本，不起書來。此時，整個校園響起了一陣陣朗朗的讀書聲。
校園的清晨作文14
也許你的校園像一座美麗的大，綠草如茵，花團錦簇;也許你的校園僅有幾間平，幾棵老樹，一個小操場;也許……今天就讓我帶你們遊覽校園的美景吧!
清晨，走進校園，一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風撲面而來，沁脾。走進校園，第一個映入眼簾的是噴泉，噴泉下面的雕塑上鍍了兩個金色的大字：希望。沒錯，我們是祖國的希望，是國家的未來。可見這兩個字的內涵多麼深刻呀!
再往裡走，操場出現在大家的眼前。綠茵茵的草地，浮現著同學們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道，跑道軟軟的，摔跤了也不疼，操場兩旁的小樹鬱鬱蔥蔥，很是茂盛，似乎在給同學們吶喊助威呢。
走進學校深處，一條林蔭小道出現在我們的面前，小道兩旁是綠色的世界：嫩綠色的是小草，翠綠色的是合歡樹，而深綠色則是一種不知名的葉子。
雖然這時的校園不是春天，但哪個春天的能和這時的校園比美呢?
校園的清晨作文15
當秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時，新的一天又開始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會是一段新的故事。 早晨，我們來到了學校開始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒有打破秋日的寧靜，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認真地聽課，老師也一樣，和我們一起聚精會神地走向課文裡的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數，那就數不過來了！
每天早上都聽見我們認真地早讀，知識也增多了不少呢！有時連樹爺爺都為這校園風采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那麼多姿多彩，都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’！ 我們在操場裡又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢！體育課，就連風哥哥都老是哈氣，不過，他吹出來的不是熱氣，是秋天的涼氣。
體育老師都穿著厚厚的衣服，我們在秋風中又跑又跳，可還是冷的要命，風哥哥，你要為我們著想呀！這麼冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛冰冷的風。五年級:李芸菲
