在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的清晨的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清晨，寧靜的校園中偶爾傳來一兩聲正在訓練的運動員們清脆的笑聲。幾隻早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎著晨風翩然起舞，各色鮮豔的花迎著太陽張開了熱情的笑臉。調皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
還沒跳出地平線的太陽發出了一道道微弱的光芒。過了一會兒，光越來越強，顏色也越來越亮，逐漸變成了金黃色。這時候，太陽公公已經露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個臉都露出來了。這時，整個天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學們陸陸續續踏進了校園，他們三五成群，有說有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個教室裡傳來了朗朗的讀書聲。瞧！那邊值日的同學已經開始打掃操場了，他們拿著掃把認真地清掃著操場，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧靜，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是，勤學苦練，天天向上。
我愛清晨的校園！
清晨的校園作文2該去上學了，吃過了早飯，爸爸帶著我開車駛向了學校。
下了車，我踏著輕鬆愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨，走在操場上的人不多，我在操場上走著，感覺操場是如此的廣闊。其他同學也陸陸續續地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背，你一言我一語地聊著天；有的把自己的雨傘當作寶劍，在操場上打鬧；有的好像有急事，像風一般地飛奔向教室；還有的同學獨自一人悠閒地走在路上……
操場前教學樓裡的燈光陸陸續續亮了起來。我懷著對新的一天的期待，走向教室……
走過教室外走廊的時候，教室裡就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進教室，只見裡面一片繁忙的景象：有些同學在座位上認真的閱讀著，絲毫不受旁邊同學的干擾；有些同學聚在一快兒，你一言我一語地聊著天；有些班幹部在幫老師做事；還有些同學賣力地做著值日……
過了一會兒，英語老師來給我們默寫英語了。但這時還有些同學沒做完值日，於是他們做得更賣力了，速度快了起來，好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學，乾脆不願意做值日了，我覺得這樣做很不好。既然是自己的責任，就一定要好好完成，哪怕早些起床到學校。
我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。
清晨的校園作文3今天清晨，我走進校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊伍，聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。
一進入學校大門口，一陣朦朧的感覺襲向我！那些住宿生晨跑完後，開始嬉戲，開始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊！
有的同學在勵學瀑上跳躍，有的同學在教學樓正前方轉呼啦圈，還有的同學在仍沙包，有一群一年級的小朋友還在叫著“先出一個，再出一個，情況不妙，收回一個。”
看著這些同學們在玩耍，我彷彿到了一個歡樂天堂，那些玩耍的同學彷彿就是歡樂精靈，那一個個教學樓彷彿就是歡樂峽谷……
連五，六年級的大同學們也沒有落後，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀！
五六年級的同學們有的拿著語文，數學，英語課本朗讀，複習，有的則看著著名小說集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！
時間很快地過去了，隨著上課的鈴聲，同學們也陸續地走回了教室！
校園的早晨真是豐富多彩呀！
清晨的校園作文4清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來。
太陽漸漸升起來了，露出了笑臉。輔導員老師慢慢地走向教學樓的大門，把大門開啟。不一會，一位高年級的'哥哥來了，他上了教學樓，把教室門開啟，哦！原來是值日生呀！接著他又把教室窗戶開啟，然後又拿起掃把開始掃地了……。這時候同學們三三兩兩地走進學校，校園裡沸騰起來了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進教室，有的老師在檢查學校的衛生情況，有的老師抱著批改好的作業本走向教室；有家長，有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長，一大夥一大夥地把孩子送到學校，還有家長在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學，有的在打掃衛生，有的把家庭作業本抱向老師辦公室，也有的同學在操場上打鬧、奔跑，還有的在讀書；
清脆的上課鈴聲響起，同學們都向樓梯湧去，跑進了各自的教室，操場上一個人也沒有了，校園顯得空闊起來，朗朗的讀書聲從教室傳出來，校園的清晨結束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
清晨的校園作文5清晨，伴著朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，彷彿是有人在催促我上課快遲到了，於是我加快腳步，儘管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。
瞧，那花壇裡的月季花開得正豔，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺得整個花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖豔之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無私奉獻的精神是值得我們學習的。
繼續向前走，讀書聲越來越近了，突然地我回過神來，發現老師已經在班門口站著了。這時，我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”站在三尺講臺上默默奉獻的老師們，才是我們應該真正關心的，他們為我們付出的心血是無法用金錢來衡量的。想到這裡，我大步跑到老師跟前，說了一句：”老師，早上好，”然後老師露出了燦爛的笑容，那是我見到過的最美的笑容。
然後，我大步走到座位後，也開始朗讀起來，覺得清晨因為有了讀書聲而更加美好。
清晨的校園作文6清晨，一陣嘹亮的起床曲，把我們從香甜的夢中喚醒過來了。
於是，我們穿好衣服，便來到操場，頓時，操場熱鬧起來了。沒過一會兒，一陣美麗的歌聲從一個角落裡響了起來。大樹被這美麗的歌聲喚醒，又發出了許多翠綠翠綠的嫩葉了。太陽從東方升起，樹上又有了一層新的陽光，我們的身上也有了一層新的陽光了。花壇裡的花兒，五顏六色，紛紛開放了，它們的顏色不同，有紅的、紫的、黃的、粉的、藍的……。小草綠油油的，綠得像是被小朋友的色彩染過似的，微風一吹，它們就在空中跳舞一樣。我們鍛鍊完，就吃飯。半響，教室裡傳出一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們在教室裡早讀，我們的聲音真大呀！
老師走進教室上課時，聽見我們朗朗的讀書聲時，便高興地笑了。老師說：“同學們，這一節課我們以小班為單位，到操場上去朗讀課文。”這時，教室裡響起了聲音。我們來到操場，發現學校裡的大樹變得更高大、粗壯、挺拔。大樹真像我們傘，為我們遮風擋雨。花兒的花瓣變大了，顏色變深，有粉紅的、湛藍的……過了一會兒，一陣優美的歌聲從額頭上飄過，彷彿是一個春姑娘在空中飄著，飄得越高越遠。一會兒，操場上又傳出了一陣陣朗朗的讀書聲，家屬園裡的老師聽了，連忙稱讚道：“這個班的讀書聲真好聽呀！”文文雅雅聽了，讚歎道：“三、（一）班的讀書聲真好聽呀！而且他們班的人數最多，讀書聲也很整齊，真是其他班的好榜樣。
校園的清晨真美麗呀！
清晨的校園作文7清晨的校園，雖然安靜，但卻不使人孤單。
寧靜的跑道上，有美麗的花朵，有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣，有花朵上那可愛的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹沒有芒果，而是大大小小的鳥兒，它們在樹上愉快地歌唱，讓寧靜的校園顯得有些熱鬧。操場上的棕樹像一名名堅定的士兵站在操場上守護著校園。早來的學生在操場上打籃球，這又讓校園熱鬧一些。過了一會，從校門口陸陸續續進來了學生，校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上，跑道上有些變化，沉睡的小蟲子起床啦，花兒綻放，彷彿在迎接我們。跑道上，本來沒人在跑步，現在有學生在跑道上跑步了，鳥兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜，每個角落都熱鬧非凡。
這美麗的一幅畫，是誰畫得呢？
清晨的校園作文8清晨，校園是美麗的。
太陽起得很早，發現大地萬物都在沉睡，竟同那小女孩一般，漲紅了臉。躲在雲層後邊，悄悄地探出頭，好奇地打量這美麗而寧靜的校園。只有幾縷大膽調皮的陽光炫耀著自己的光芒。
太陽的臉越來越紅，但霧還沒散，像紗布籠罩著整個校園。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯，這時，樹梢上，草叢間，綠茵草地上，都閃動著鳥兒的身影。看樣子，鳥兒們已開啟新的一天：有的在唱歌，賣弄自己的好嗓子；有的呼朋引伴，準備到天上翱翔一番；有的在找蟲子，籌劃著這天的三餐……
霧散了，太陽終於鼓起勇氣，從雲層身後走了出來，那紅撲撲的臉蛋兒更紅了。它把那金色的陽光撒向校園，一切似乎都刷上金黃的油漆。遠遠望去，整個校園宛若童話世界的城堡，金碧輝煌，雄偉壯觀。
伴隨一聲哨響，校園的那份幽靜被打破了。同學們也開始了新一天的生活與學習。校道上，陽光透過那葉子的縫隙，鋪成了一條別緻的地毯。“地毯”上三三兩兩走過幾個同學：有的精神抖擻；有的哈欠連連；有的一路狂奔，嘴裡還喃喃道：“要遲到了，要遲到了……；有的悠閒地走著，口中唸唸有詞，似乎在醞釀什麼……
不遠處傳來朗朗書聲，這聲音，伴著鳥的合唱和風的獨奏，成為一支動人的曲子。曲子宛轉悠揚，似乎在說：清晨的校園真是美麗。
清晨的校園作文9“一天之計在於晨”，早晨，是一天的開始，是一天最有精神的時候，校園的早晨亦是如此。
校園的早晨生機勃勃。生地園內，茶花的花瓣經過一夜的凝結，躺著一個個晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價值連城的水晶，又像一個個胖胖的可愛的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛，它們在陽光的撫摸下顯出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土裡鑽出來的小草小花兒被這些調皮的小傢伙壓得直不起腰來，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接著一顆，從草上溜了下來，像坐滑滑梯一樣，滑進了土地，有了它們的滋潤，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。
藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風兒吹過，露珠紛紛掉落，掀起了一牆的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。
走近教學樓，琅琅的讀書聲便鑽入你的耳朵，每個同學都在大聲、認真地朗讀，為校園早晨添上了一道最美的風景，有的班級已經開始上課，老師正在細緻地講課。操場上，教學樓下，都有同學們在打掃公共區，他們做得又快又好。這時，掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動聽的交響樂。新的一天，來了！
陽光頃灑在校園裡，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎著燦爛的朝霞，校園的早晨無比美好。
我愛校園，我愛校園，我愛校園！
清晨的校園作文10清晨，我早早地來到了學校，準備打掃衛生。
一踏進學校的大門，首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運動服，腳踏運動鞋，正在繞著操場跑步。他們爭先恐後，加足馬力向前衝，一個個都是精力十足，揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來的小啞鈴正在鍛鍊。整個操場上好不熱鬧。
在操場通往教學樓的中間，有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡，春天裡，小道上不時飄來陣陣幽香。經常有許多同學在這裡互相背誦課文，溫習著已學的功課。小道上不時有讀背聲縈繞在耳畔。
看著這些熱火朝天地進行運動的老師和刻苦學習的同學，我也被感染了，快速跑去教室，拋下書包，抄起笤帚和拖把，認真地打掃起來，很快教室內外煥然一新。
當上課鈴打響時，一天的學習又開始了。
一日之計在於晨，我們要牢牢把握住轉瞬即逝的時光，讓校園的清晨更具活力！
清晨的校園作文11金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園裡充滿了勃勃生機。
校園的早晨是美麗。走進校門，一座銀光閃閃的雕塑展現在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝。花草們唱著愉快的歌謠歡迎同學們：一隻只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一隻只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……
校園的早晨緊張而有秩序，教室裡的同學們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓練，有的跳遠，有的跑步，一個比一個認真，跑步的同學喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠的同學們如箭一般衝去，到達後高高躍起，矯健的身影令人讚歎，拉手風琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚的琴聲，歡快的節奏彷彿把我們帶入了音樂的幻想中……
活潑可愛的同學們，善良美麗的老師們和校園裡的風景構成一幅美麗的畫，和諧又美好。
啊，我愛校園的早晨。
也許我們校園的早晨不算什麼，但在我們的心目裡，它永遠是那顆最亮的星星，永遠是最美麗的。我愛我的母校！
清晨的校園作文12早晨，小鳥在校園的枝頭歡唱，好像在歡迎新的一天的到來，枝葉上滾動著晶瑩的露珠，當第一顆露珠滴落時，滿校園都是小鳥的歡叫聲，喝著透明可口的露水，小鳥的歌聲更加清脆動聽，就像在舉行一場清晨歌會。
當第二顆露珠落下，有了一點動靜，原來是看門的大爺起床了，電動門開了；當第三顆露珠落下，在薄霧中可以看見兩三位同學的身影；當第四顆露珠落下時，校園裡熱鬧了起來，同學們陸續走進校園，五顏六色的衣服，給校園增添了生氣，從高處往下看，又像一朵朵彩色的小花點綴在大地上。
“鈴——鈴——”，上課了，操場上出現了幾個慌忙的身影，呀，原來是幾個遲到的同學，後面的值日生飛快地追了上來，好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。
早讀時間到了，校園裡響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲，如果，你是這裡的老師，會從心裡得意地想跟其他的老師說，瞧，我教的那個班是多麼有素質，朗讀聲多麼響亮動聽。
鋼琴音響起了，出操的時間到了，同學們整理好書本，出去排隊，安安靜靜的下樓。“開始做操”，女教導主任說，與此同時，音樂響起，同學們有規律的跳著，比劃著，那動作真美，從高處看，同學們排成的形狀是一個巨大的糖果……
校園的早晨真美！你們校園的早晨美嗎？
清晨的校園作文13雨，從昨晚開始就下個不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周圍一片寂靜，天灰濛濛的。遠處瀰漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇於這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這麼大的霧。
吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著，若隱若現的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉過頭去，身後又一片朦朧，真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。
校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨後校園清晨的新鮮空氣，頓時讓人心情舒暢起來。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室裡偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮溼的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時的情景，彷彿現在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時節。
透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園裡，暖和舒適。牽牛花上，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷乾淨的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時也變得更加生機勃勃了。
薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨後校園的清晨，清新、溫暖、舒適！
清晨的校園作文14初晨，一道金黃的陽光傾瀉在綠茵茵的操場上，我們也在一聲清亮的哨聲中睜開了眼，開始了新的一天，
盼望著，盼望著，新的一天，新的課程，新的起點。聽著細雨“滴滴噠噠”敲打在大地上的聲音，哦，今天註定是元氣滿滿的一天啊。
來到樓下，一股股淡雅的桂花香，一陣陣雨點兒的氣息，迎面而來。大家三五成群的走在一起，看著雨景，講著小話，伴著剛出來的太陽；雨，漸漸停歇了，天空中的片片雲彩，如同一瓶橘紅色的墨水被打翻，逐漸氤氳開來。
一樹樹花開，藍天底下，鳥兒正自由翱翔，花姑娘在陽光的滋潤下，慢慢盛開，張著笑臉，和太陽公公打招呼。小草在太陽的照耀下，慢慢長著，努力挺著瘦小的腰身，向花朵問好。教學樓下，一幅幅畫，一行行字，一張張橫幅，彷彿為清晨的校園再添一筆色彩。走廊上，放眼望去，一棵棵盆栽，挨著牆邊，若隱若現。秋風吹過，猶如幾位婀娜多姿的少女輕舞著，顯得格外優雅端莊，令人心曠神怡。
風兒吹過，嬌嫩的綠葉打著旋兒，輕輕落下。恍然之間，周圍寂靜了，只剩下那地上的幾片綠葉。寧靜又嘈雜的清晨，來往不斷的同學，歡聲笑語，此時此刻，這一番美景，被在角落裡的我盡收眼底，成為我心底那道最美的風景線。
盼望著，盼望著，早晨過去了，一天過去了；
新的早晨，又將來臨，我們又將有新的事情做。
新的一天仍然是一片未知，但也充滿著無限可能，無限希望。
清晨的校園作文15清晨的校園，是一個最靜寂的時刻。
你瞧，一縷縷金色的陽光普照到各個角落。大門口，鐵樹就像位解放軍挺立在大門口。主席臺上，一根銀光閃閃的旗杆矗立在主席臺上，旗杆上的那面閃閃發亮的五星紅旗在微風中飄揚著。你瞧，主席臺左側，那棵桂樹開出了小巧玲瓏的花朵，傳出了一陣陣醉人心的花香，使整個校園都沉浸在迷人的花香中。月季花的花瓣上綴滿了大大小小的晨露，但久久也沒有落下，大概是想和晨露再多玩一會吧！
你瞧，教學樓後面那株高大的玉蘭也發出了一簇簇嫩綠的新芽，“玉蘭家族”的成員在校園植物的數量中數一數二了，一坨坨的綠葉堆在一團團老葉子上，絕對不留一丁點空隙！老葉子雖然沒新葉子遜色了，但依舊挺立著，像一個飽受風雨的“戰士”，挺立在自己的崗位上，絕不“下崗”！一旁的那棵橡樹，伸出又厚實又寬大的“手臂”，好像在說：“新的一天來臨了！”
伴隨著上課鈴響了，周圍靜寂得很：鳥兒不叫了，“橡樹伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說地了，整個校園只有同學們踴躍地回答聲。
我愛我的校園，如果我成為了一名畫家，我一定要把這美麗的景色畫下來！
