在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
哎！今天是考試後的慘案，我是逃不出去的。昨天考試的試卷發下來了，我看了看分數，天哪！我腦子一片空白，分數是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個縫鑽進去，可縫容不下我，就是鑽了進去，也會被媽媽挖出來的，我急得滿頭大汗。
突然，心生一計，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的`分數，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結果，還不如有個好心情呢！
於是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分數時，我還是笑嘻嘻的回答：“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴，問：“那你怎麼還這麼開心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經準備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準備打我的心情，我呀！更開心，因為我終於逃過了這場災難，哈哈哈哈！你說我愛不愛笑？愛笑還是有好處的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以後，我更愛笑了。
三年級敘事作文 篇2
20xx年最後在學校裡的週五中，我們進行了小小書市的活動。
聽到鈴聲一響，整個校園立刻沸騰了起來。大家售賣的物品琳琅滿目，有故事書，有科幻小說，有小本子，還有各種漂亮的小玩意等等。
走到店鋪天，還沒等你開口，鋪主就已經開始嘰裡呱啦地向你推銷了起來：“這位同學，你看看這種小本子吧！買一送一哦！”當你微笑著搖了搖頭時，他又會說：“那這本《XX》也很好看哦，而且買了送你一本本子和一支筆，如果不喜歡小禮品的'話，你可以自己挑……”這時你如果還不“下單”的話，他會一直跟你說個沒完沒了的！
當鋪主也很好玩，雖然我不會一直嘰裡呱啦地講個沒完沒了，但本鋪的銷量也不錯：“同學！你的這本書要多少錢呀？”我又會說：“10元錢！”她也不會砍價，於是10元入手。
鈴聲又響了，難忘的小小書市即將拉下帷幕，但同學們的說笑聲將會在校園裡迴盪……
三年級敘事作文 篇3
今天是國慶假期的第三天，天氣晴朗，萬里無雲，我和我的弟弟在爸爸和大伯的帶領下來到遊樂場裡面玩呢，我和弟弟玩了很多專案，比如碰碰車，卡丁車，過山車，遙遙車等等。
其中我認為沙地卡丁車是最好玩的一個專案，我和弟弟一座上車，繫好安全帶，雙手緊握方向盤，媽媽也坐上了我的副駕駛，我心裡異常的興奮，我拉著媽媽，弟弟拉著大媽，玩得特別開心，我們兩輛車在橢圓形的賽道上，一路賓士，只見弟弟的車尾沙土沸沸揚揚，瀟灑的亂飛。我們兩人開的特別認真，一會我在他前面，一會他在我前面。中間還會有一些障礙，我們每次都能靈敏的`躲過。
快樂的時光總是短暫的，一會二我們的遊戲就結束了，大伯和媽媽，都誇我和弟弟開的好，我們心裡聽得美滋滋的。
三年級敘事作文 篇4
講臺，是一個班級的最高點，也代表了這個班級幾乎最高的權力。走上講臺俯視整個班級，是我的一個願望。
上講臺改錯，讓我有機會走上講臺。當我站在講臺上俯視全班時不由得驚呆了：整個班級突然好想笑了很多，全班每個角落的一舉一動都被我看的清清楚楚。再看我的位置，竟然如此渺小，就如茫茫宇宙中的一顆星星。
後來，我真正地獨自一個人踏上講臺。那次，老師在黑板上出了一道拓展題，我沒費多大功夫就解了出來。於是，老師讓我站在講臺上給全班同學講題。我大踏步走上講臺，立即有一股神祕的力量撲面而來，它帶著來的講臺中央，“逼”著我朝臺下望去。此時，全班五十多個人的目光一齊投到我的'臉上。這目光如同火把一樣燒得我的臉一陣通紅，半天沒有說出話來。這時，感覺教室突然大了起來，如星河一般，一直大到我站在講臺上不知如何是好。
“講吧。”臺下老師對我說。這時我才從星河中游回來，拿起粉筆在黑板上邊寫邊講。我是那樣害怕，頭也不敢回，只顧著說。臺下漸漸騷動起來，仔細一看，發現好幾步算式都列錯了。我好尷尬，急忙改正過來，仍舊自顧自的講著。
不知過了多久，也不知臺下是什麼樣子，我終於講完了。這時，我戰戰兢兢地回過頭來，發現臺下的眼睛仍然盯著我。我匆匆走下講臺，感到如釋重任，又有點不捨。
三年級敘事作文 篇5
從東北旅遊回來，已經有好幾天了。我一直不想寫老師要求的遊記。今天，終於在媽媽的要求下開始寫了。記得在十三天前，我們一家坐飛機到東北玩。我們去了哈爾濱和雪鄉，但是我覺得，還是雪鄉最好玩。
二月一號早上，我們五點四四十就起床出發了。因為起得太早，車上的人幾乎都在呼呼大睡。我們坐了差不多五個半小時的車才到雪鄉。一下車。只見遍地都是白茫茫的大雪，踩在上面還會咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪，連進景點的.車都不想坐了。我們在雪鄉找到酒店後，換好衣服，就上山玩了。山上的雪厚厚的，潔白無瑕，又鬆又軟，一不小心就會掉下去。不過走在雪上的感覺真好，鬆鬆軟軟的，像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽下山才回酒店。
雪鄉的夜晚格外安靜，月亮也格外明亮，我們很快就進入了夢鄉。
第二天上午，我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的，但是還是更喜歡上山玩。下午，我們選了另一個地方上山。這個地方比昨天那個地方的雪厚多了，有一米深，把媽媽的大腿都蓋住了，我們只能趴著前進，十分辛苦。突然，媽媽找到了一個巨大的雪球，可以拿來堆雪人。我們立刻開始分工：爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來提供鬆軟的雪。很快，一個雪人就快做好了。我們又用樹枝和樹葉給雪人做了五官，一個美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們在雪鄉又住了一天，就回哈爾濱去了。在哈爾濱，我們又用兩天時間看了冰雪大世界和聖·索菲亞大教堂。
看完玩完後，我們就去機場坐飛機回廣州了。東北之旅被畫上了完美的句號。
三年級敘事作文 篇6
前幾天，媽媽從廚房裡拿出幾頭已經發芽的大蒜，然後找來一根細鐵絲。我好奇地問媽媽要幹什麼。媽媽笑著回答說大蒜都發芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜種起來。“種大蒜怎麼還需要鐵絲呢？我來給您幫忙吧！”我邊自言自語地說，邊拿起一頭大蒜剝起皮來。
幾頭發芽的大蒜，眨眼就被我剝好了皮。這時，我看見媽媽把剝好皮的`大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細鐵絲上。“咦，大蒜怎麼這樣種啊？我還是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的時候，只見媽媽兩手一扭，把串好的大蒜折成了一個圓圈圈，接著，她拿來一個圓形的淺瓷花盆，裡面放了半盆清水，然後她把串成圈圈的大蒜慢慢放進花盆裡，“奇怪，剛才還東倒西歪的大蒜，現在居然都手拉著手站成了一圈，嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時，媽媽笑著說：“現在你知道為什麼要用鐵絲把它們串起來了吧？”我使勁地點點頭，原來種大蒜還有這麼多學問啊。“當然嘍，冬季水中種大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗長高了，還可以做菜呢，味道可鮮了。”媽媽邊說邊把大蒜搬到了陽臺上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得啊！”我笑著說。
三年級敘事作文 篇7
“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鍊；有的像一個個頑皮的.小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要麼在賽跑，要麼在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐後地湧出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我彷彿就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
三年級敘事作文 篇8
8月6日爸爸媽媽帶著我一起坐飛機去廣州。這可是我第一次坐飛機。睡夢中醒來的我異常興奮。
我們驅車前往寧波櫟社機場。在車上我一開始迷迷糊糊的還想睡覺，過了一會兒媽媽說，快看！飛機哦。我一下子就清醒了，原來飛機場到了。我跟著爸爸媽媽進入了飛機場候機廳，我們換了登機牌、過了安檢，在候機大廳隔著玻璃就能看見外面的大飛機，我高興地跑到玻璃窗邊，叫爸爸媽媽趕快拍飛機。
時間到了，廣播裡放著我們可以登機了，我興奮地拍到了第一個，一路小跑地來到了飛機上，空姐阿姨對我微笑地說：歡迎乘坐本次航班！等了一會，飛機啟動了，剛開始它像汽車一樣的用輪子在跑道上跑來跑去，速度越來越快，越來越快。起飛了，起飛了，飛機慢慢的離開地面了，一眨眼就飛到半空中，穿過雲朵，飛到了雲朵上面！往下看，好高啊！房子已經看不清了，大山也變得好小啊，馬路就像一條細細的線，江河湖泊像個小水滴一樣，太美了。
看遠處的.雲朵像一個美麗的家園，前面是花園，花園裡有假山、有湖泊、有大樹，旁邊像是一隻小狗在跳呢！
飛機飛平穩後空姐阿姨還給我們分東西吃呢，我分到了蛋炒飯，開啟飯盒，聞了聞，好香啊！我馬上就吃完了。還對媽媽說：味道真好吃，這是我第一次吃到飛機上的午餐呢！
不一會兒飛機上就播報說廣州要到了，我們的飛機就要下降了，飛機慢慢的又穿過雲層，慢慢的大山又變大山了，路也看清楚了，飛機降到地面的那一刻我們人都往前靠了，飛機又在跑道上跑了，這次是越跑越慢了。飛機停穩後我們就下飛機了，空姐阿姨還是微笑的對我們說：歡迎下次乘坐！
坐飛機真的是太好玩了！
三年級敘事作文 篇9
在一個烈日炎炎的一天裡，媽媽騎車帶我回家。我們邊走邊談聊著今天老師講了什麼，我學到了什麼。
正談的高興，忽然只聽“咚”的一聲，一個開車的司機把一個騎電動車的`人給撞到了馬路邊。人們聽到了響聲紛紛的停下來圍觀，我和媽媽也看見了，也停了下來。
開車的司機連忙道歉：“對不起，我不是故意的。你用不用去醫院檢查一下？”
騎電動車的人捂著自己的腿，氣勢洶洶的說：“你開車不長眼睛哪？你有沒有駕照呀？前面有個人你都沒看見嗎？配當個司機不配？”
司機萬般無奈的說：“要不然我們讓大家評評理吧？”
然後，司機和騎電動車的人找來了幾個圍觀的人給他們評理。
一個光頭男士說：“其實是怪騎電動車的人，因為，當時司機已經看到你了，車開的也不快，你當時一邊騎車，一邊打電話，你忽然停了下來。”
一個阿姨看著騎電動車的人說：“其實就是怪你，因為你光說司機撞倒你了，而你自身的錯誤卻一點也沒有意識到。”
圍觀的人們你一言我一語，都在指責騎電動車的那個人，騎車不專注，犯錯誤了還意識不到自己錯了。
媽媽和我聽的一清二楚。媽媽心平氣和的對我說：“做錯了事不能先說別人的錯誤，要先找出自己的錯誤，知道了嗎？”
我點點頭說：“媽媽我知道了，我們回家吧！”
於是，我們就高高興興的回家了。
三年級敘事作文 篇10
我的床前擺著一個洋娃娃，是我過生日的時候朋友送給我的。我特別喜歡那個洋娃娃。那個洋娃娃頭上戴了一項黑白相間的帽子，頭髮是黃色的，長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長了一個鼻子和一第櫻桃似的小嘴。洋娃娃的`身體是用肉色的塑膠做成的，衣服用了各種各樣的布料做成的。洋娃娃的身體上有一個控制器，可以與它唱歌、英語對話，教你學習課文中你不理解的詞語，在你不開心的時候，它隨時會陪伴你。有一次，我們院子裡的小朋友要舉行一次英語對話，說完後，還要解釋你所說的那段英語對話的意思。
聽到這個通知，我的心就怦怦直跳，我的英語不算很好，我這次可怎麼辦呀！我一回家，就把英語書拿出來坐在沙發上用心地看著，正在看的時候，我想起了我的洋娃娃，問一問它會不會英語。我來到床前，先和洋娃娃用英語打了個招呼，洋娃娃也用英語回答了我，我高興地跳了起來，高興地說：“這次英語對話我是贏定了。”沒過多久，英語對話比賽開始了，第一組，是我和我的洋娃娃來對話，等比賽一結束，主持這個活動的人說：“第一名就是我和我的洋娃娃。”聽到了這個結果，我高興地都不知道該怎麼樣形容當時的心情了。
俗話說：“活到老，學到老。”洋娃娃就告訴了我，應該珍惜時間，把空餘時間都用在學習上，你的學習才可以超過別人，每次比賽也可以贏得第一名。
