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關於《掌聲》作文500字7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的《掌聲》作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於《掌聲》作文500字7篇

《掌聲》作文500字 篇1

叮!叮!叮!上課鈴響起,如一聲聲霹靂似的,又像一雙雙隱形的手,迫使著同學們一個接一個往教室裡面跑。

忽然,從外面傳來一聲又一聲清脆而有力的腳步聲。

“老師來了!”不知是哪一個同學拉起了號角,只見老師依舊是那樣平靜地走進教室裡來。

“今天我們來上演講課。”老師用嚴肅的眼睛巡視著教室。

頓時間,我開始顫抖起來。老師隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫了畫,留下幾個大字,又轉身用似“無助”的眼神尋找著什麼。當老師點到一個同學的名字時。我不知所措地望了望,隨即,教室裡響起了一陣陣掌聲……

就這樣,看著一個個同學上臺、下臺了,我又看了看老師,當老師的目光掃到我這裡時,我像一隻無頭烏龜,我這強烈不想上臺的衝動,一下就引起了老師的注意。老師伸著頭,重重地喊著我的名字。

在炎熱的夏天裡,我真好似在北極受著嚴寒——身體不停地發抖,但隨著掌聲,我好似又暖了一些。我緩緩走上臺去,始終帶著緊張和不安。我緊張到彷彿身上沒有知覺。

慢慢抬起頭。

“大家好!我今天演講的主題是……”我的眼神緊盯著後面的黑板不放。說到一半,突然有一面牆擋住了我的思路,也擋住了我的頭腦,我摸摸頭,想直接打破這面牆,但就是打不掉。突然,一陣掌聲響起,一下把那面牆推倒了,我立時鼓起勇氣,流利地說完了。

同學們的掌聲將我心中的那面牆推倒了,更給予了我勇氣和信心。

《掌聲》作文500字 篇2

有愛叫做鼓勵,從未缺失的愛,它的就叫掌聲,在掌聲的陪伴下成長。——題記

掌聲是精神,它精神食糧,鼓勵的就叫掌聲,掌聲是幸福,是香茗,掌聲是由百分之百的汗水與淚水凝聚而成,願在人間綻放吧!

上帝的寵兒,幸福的光芒在跳動,掌聲的精靈伴你,是叮嚀,當你氣餒,它為你敲醒警鐘,當你懊惱時,它為你洗濯衝動,當你哭泣時它為你拭去眼淚。掌聲又芭蕾女郎,她輕盈的舞步在大地間飛揚,在天宇中劃過一道美麗的弧線,柔情似水,溫柔是順滑,是細膩。掌聲是星星,是月亮的侶伴,在深邃的夜空中,手拉著手,在天河的遊樂園中盪鞦韆。你瞧,著閃爍的光芒是靈交換彼此的眼神。星星,月亮才孤單,

人生需要掌聲,它離去了,生命枯萎。高山流水,想當年,俞伯牙弟子出去遊玩,他用琴聲走出悠揚的旋律,,弟子們誰會是先生的知音呢?,俞伯牙身後嘆息,他說,這琴聲的憂慮就鮫人在岸,對月流珠,,鍾子期成俞伯牙的知音。然而,水已去,人也忘,斷絃有誰聽?

掌聲無價。人間掌聲,人生沙漠般淒涼,死神也會望而卻步。人間掌聲,人生如詩人李清照所說的那樣“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”。,時光已不知流逝,了個春秋,可邪惡的氣息仍纏繞在世間,正如屈原那樣“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,遠大的理想就磨滅了嗎?東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。

然而,魔鬼的利爪會被磨平,瞧,鮮花在陽光的沐浴下綻放:聽,婉轉的樂曲在空氣中迴盪。出光無限好。

掌聲響,我心更明白,你的愛將與我同在。

《掌聲》作文500字 篇3

20xx年的里約奧運會吸引了全世界人的目光,作為一名中國人,你可能會被“女排精神”所感動,會為張夢雪奪得首金而激動,會被傅園慧的“表情包”所吸引。作為一名觀眾,你可能會被“菲魚”的成績震撼,為博爾特的速度讚歎。但是,在不那麼引人注意的體操場,還有那樣一個人。

她叫丘索﹒.維金娜,41歲的她仍堅持在比賽場,與跟她孩子差不多大的小花們競爭。電視只轉播了她的跳馬,幹練、優美,好像沒有什麼詞能代表我當時的震撼。“漂亮!完美!”解說員在一旁大叫著,然而她的人生卻不是那麼漂亮、完美。

二十多年前,她也曾是一朵小花,意氣風發。她與一名摔跤運動員結了婚,並育有一子,正當她準備退役時,醫生告訴她,她的兒子患上了白血病,高額的醫藥費擊垮了整個家庭,但維金納不願放棄任何希望,她又重回了賽場。三十多歲的她與十幾歲的小花相比,明顯有些力不從心,為了獲得更高的報酬,她不惜放棄了自己的`國籍,改為德國而戰。

她早已不是幾年前那朵有些瘦弱的小花了,為了兒子,她可以變成英雄,她的一句“你未痊癒,我怎敢老?”更是感動了數萬人,許多人紛紛為她捐款。終於,在各界幫助下,她兒子的病情有所好轉,如今只需每年定期檢查即可。在所有人都以為她要退役之時,在里約,她又回來了,代表著她自己的國家。這一次,她終於是為自己而戰鬥。

她或許爭不過美國體操名將拜爾斯,但她卻爭得了全世界的掌聲。一個運動員能有幾個四年,更何況是體操運動員,她的身體可能早就不適合體操了,但她一直奮鬥在賽場上,誰也不知道下一個四年她還會不會出現在賽場上。

41歲的她終於可以為自己而戰,為自己的國家而戰。平凡身軀下的她透著偉大!我,把掌聲獻給她。

《掌聲》作文500字 篇4

今天,森林裡特別熱鬧,因為第11屆運動會開始了,運動場上彩旗飄揚。山羊伯伯、老虎阿姨、啄木鳥大娘……連常不出門的黑熊媽媽也來了。

比賽開始了,只見黑熊媽媽威風凜凜地走上了運動場,她伸伸腿,彎彎腰,捏捏拳頭,打個滾。她這幾個動作逗得觀眾們哈哈大笑。而她的對手呢?就是森林之王獅子。他長吼一聲,驚得在場的觀眾都目瞪口呆了,小猴奚落黑熊媽媽說:“你還是棄權吧!”黑熊媽媽堅定地說:“你別小看我,我們熊類在動物史上還是著名的相撲運動員,你要是再說,我就把你吃了。”這可把小猴嚇壞了,他一聲不吭地溜走了。只聽發令槍聲響了,森林之王像一匹脫僵的馬,離弦的箭。而黑熊媽媽呢?她卻拖著自己笨重的身體,一步一步地向前挪。此時,獅子快要到終點了,他靈機一動想:“等她趕上我還早著呢,我不如先到附近去找點吃的,補棄點體力那也不遲呀!”說完,他就向森林跑去,他一會兒捉小鳥,一會兒追野兔累得他滿頭大汗氣喘吁吁,他不但沒有填飽肚子,還耗盡了體力。這時,黑熊媽媽已經趕上了獅子,但她一鼓勁,向終點“衝刺”。

此時,森林裡的掌聲響徹雲霄,只見黑熊媽媽一大步跨過了終點,得了第一。她穿過擁擠的人群,站在領獎臺上,深深地為大家鞠了一個躬,表示感謝大家的掌聲。而獅子呢,卻在一棵大樹下臥著,偷偷地流淚,他想:“都怪我小看黑熊。”這時,參加運動會的動物們都來勸他,他卻硬嚥地說:“朋友們,謙虛使人進步,驕傲使人落後。黑熊媽媽那種堅韌不拔的精神值得大家學習呀!”

《掌聲》作文500字 篇5

我之前是很膽怯的,但便是由於一件事,給了我巨大的震撼人心。

那一天,我一如既往地在家裡訓練朗讀,由於過幾天便是一個獨特的日子——十佳朗讀比賽。可就在離評比也有二天的情況下,卻一拖再拖沒有尋找適合的背景音樂。我可急死了了,這下糟了,假如找不著得話,此次評比可就功虧一簣了!這讓原本膽怯的我更為躁動不安。

可就在離評比還剩餘一天的情況下,辦法總比問題多,可算作要我找著了一個適合的配聲。“感激不盡。”我拍著自身的胸口說,“還行,沒有泡湯。”這要我原本躁動不安的心倒添了一些自信心。我立刻跟隨歌曲合了幾次,發覺還挺不錯,因此我也安下靜下心來。

在離評比還有一個鐘頭的情況下,我心“砰砰”直跳,焦慮不安無比。害怕自身會落榜,終究有三十多個人卻僅有十個配額,也不易被選上。我越想越擔心,以致於原來記住的經典臺詞都忘記了一大半。

評比開始了,快輪到我後,我的心率得更為強大,真是便是一個超功率大的的電機!輪到我了,我故作鎮定地站在了臺,故作鎮定地剛開始演說,等演說完畢一霎那,我猛然震撼人心了,觀眾席觀眾們熱烈的掌聲將我驚來到!這是我人生道路中第一次聽見那麼熱烈的掌聲。

詞語,一朵英勇的花就投身在我的心裡。

《掌聲》作文500字 篇6

人們只見過美麗的蝴蝶,卻未曾見過它破繭而出的痛苦;人們只見過翱翔的雄鷹,卻未曾體會它衝出雲霄的艱辛;人們只見過頑強的小草,卻從未見過它頂破岩層的不屈。人們只能嗅到別人身上的香味,卻嗅不到他身上的汗水。人們都喜歡掌聲,卻不知掌聲的背後付出了多少………

小時候,我因一個偶然的機會去校排球隊。當我看到那些技術高超的隊員時,我的心中充滿了羨慕。我希望有朝一日我也像他們一樣獲得掌聲與羨慕。然而這個夢想讓我付出了許多汗水、淚水和血水。

還記得有一個下午,我在練球的時候,由於自己不注意,被腳下的排球杆給摔倒了,重重地摔在了地上。痛,襲上心頭;血,滲過衣服。這時教練跑了過來,我以為他會問我:“為什麼這麼不小心?”結果他低下頭看看那排球杆,確定沒事後回去了。因為這件事我至今還難以忘懷,難道教練的心中只有排球杆?還是因為我是不起眼的球技平平的人嗎?

每個下午,我們排球隊員頂著烈日訓練。汗,豆大的汗珠落下又爬滿;臉,被烙鐵烙過般通紅通紅。我們一圈圈地跑,一次次的地跌倒,雙手佈滿了繭子,胳膊早已晒黑。傷口還未結痂,流血還在繼續。冬天,我們與朔風共鳴,與雪花同舞。我們忍耐著凜冽,而風如刀刺向我們的心骨。就這樣我們在春日裡歌唱,我們在夏日裡舞蹈,我們在秋日裡奔跑,我們在冬日裡的吶喊……

那天,我們學校開展與別校的排球賽,經過一番激烈的角逐,裁判高呼:“恭喜我校排球隊榮獲市第三名的好成績!請隊長蔣某某同學上來領獎!”頓時如雷的掌聲響起來,我的淚湧了上來。誰不喜歡掌聲?誰不渴望成功?當你與拼搏的血水汗水淚水糾纏在一起時,成功就在來的路上!

《掌聲》作文500字 篇7

日常生活產生過很多事,他們有的讓我開心十分,有的讓我灰心喪氣,也有的讓我自信滿滿。

今天上午,大家魯迅國小開展了網球比賽,大家已經和五(3)班開展“驚心動魄”努力,儘管大家的戰況愈來愈落伍,可是大夥兒仍在再接再厲堅持不懈著。但是,早已有些人剛開始搖擺不定起來,漸漸地的從心寒到了失落。這時候,我心急火燎,想著:“昨日和五(2)班的比賽早已大敗了,假如這一場比賽再敗給五(3)班,那大家連五個班裡的第三名都拿不到了!”儘管大夥兒都會勤奮“拼搏”著,可是,比賽場中的成績依然令人擔憂,這時候,下課鈴響了,大家早已努力四十分鐘了。大家的內心都十分著急,體力也逐漸透現了,在這類狀況下,大家的戰況又落下來了很多,有的同學仍在堅持不懈,有的同學早已心如死灰,提前準備造化弄人,也有的同學是徐庶進曹營——一言不發,她們身在曹營心在漢,也快堅持不懈不了了,體力也逐漸耗費完後。

就在這時候——大家都提前準備捨棄時,一些同學“不遠千里”地衝過來讓我們吶喊助威,隔三差五還聽到一陣掌聲,這使大家逐漸又擁有信心和膽量,剛開始“瘋狂”地與敵人“搏殺”。戰況從1比10到了3比10,又從3比10到了9比12,最後,戰況到了16比16,最終一顆球了,大家挖空心思氣力,總算把敵人打個猝不及防,體力徹底透現的大家總算獲勝了,大夥兒的耳旁又傳來了猛烈的掌聲。

在日常生活中,掌聲使大家心裡的信心之花對外開放,鼓勵大家拼搏往前。