在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的作文500字 篇1
“啪，啪，啪，你真厲害”！教室裡傳來了一陣陣鼓掌聲和讚歎聲。
發生了什麼？
原來六（6）班的某一位同學要表演魔術，據說她能聽出色子是幾！真厲害。所有同學期待地看著她，她邀請了幾位同學檢查她的魔術道具，同時還公佈了魔術的過程。為了公平公正，她用扔色子選出一個同學去放色子。
那位同學下來了，魔術要來了，只看見她吸了一口氣，眼睛慢慢閉上，要開始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃，發出了兩個色子碰撞在一起的聲音，隨口說出了色子的數字，眼睛慢慢睜開，所有同學睜大眼睛往盒子那兒看，只見她慢慢開啟盒子。
盒子裡還真是她說的數字，同學們一臉驚訝，紛紛鼓起了掌聲。
“你是怎麼做到的，快跟我們說說。”
有些同學還沒看過癮，還想再看一次，能不能看出裡面的奧祕。
那位同學又做了一次，做的毫無破綻，這讓一開始不相信的人大吃一驚！
“哇，真是太棒了，能不能教教我們，我們很想學。”
“這可是我精心苦練的，才練成這樣的境界！”
我們拍手叫好，從來沒有見過這麼成功的魔術！竟讓人看不出破綻，大師啊。魔術到此為止。
原來“啪，啪，啪”聲是這樣來的，表演魔術的人是挺厲害的，我不禁想到了自己，自己啥時候才能到那樣的境界和功力啊！
這樣的魔術是值得我們敬佩和稱讚，這是她通過自己的努力得來的，我們都得向她學習！
神奇的作文500字 篇2
在自然界中，不少動植物的名詞上，可以用“老”字來表示。比方“老虎”“老鼠”它並不是因為是因為老虎年齡大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以顯示出它的威武，鼠加上“老”才可以顯示出它的奸詐狡猾。但不能依此類推，我們不能說“老兔”，也不能說“老蝙蝠”，可見“老”字有點“神奇”味了。
“老幹部”——這裡面的“老”，當然不是加在名詞上的意思，而是有“有經驗”的意思。凡是經歷長的人，常常駐機構用得上“老”字，比如“老手”“老領導”“老職工”等。光說它是“有經驗”的同義詞，那也不對。像“老師”並不等於經歷長的，而是授給學生知識的人；“老家”“老脾氣”“老地方”也並不等於經驗多的，而是指原來的。
“有經驗”與“老”更不能等同。“老”不能代替“有經驗”，你不能說“這個人對這樣工作非常老”，“他很老”，這樣用，就不知所云了。在某種情況下，卻又不然。“你真是個老手！”——這裡的老雖然不是指的年齡大，卻又可以“老”一下，“老”字可真有點“神奇”了。
“老”還有“經常、總是”的意思。常常說“人家怎麼老能提前完成任務呢”“人家怎麼老比你成績好？”，當然，這裡的老當然不是指要說這個人年歲大，有經驗，而是總是怎麼樣。
其實老除了有“經常”“有經驗”“加在名詞中”這幾種意思，生活中還有一些口語，也用“老”來表示。如，“老弟，你在幹什麼？”“老張，需要幫忙嗎？”這些中的“老”，是加在稱呼前的親暱詞。
兄弟姐妹們的次序也利用了“老”字來構詞：“老大”“老二”“老小”……
你看，“老”字是不是挺神奇呀！
神奇的作文500字 篇3
在一個環境優美的小區裡，突然出現了一座別緻的房子，這就是我設計的神奇的房子，請大家隨我一起去參觀吧!
這座房子和別的房子不一樣，它的外牆是用一種錘不碎，燒不壞的鋼鐵和另一種炸不壞浸不入的鋁融合金建造好的。從外面看像一片森林，房頂上的花紋可以按四季的顏色變換。別看這個房子很小，但裡面很大，能容納999個人開會呢!如果遇到地震海嘯等自然災害時，房子下面會伸出噴火器，通過噴火器房子會飛起來，飛到安全地帶，保證大家的安全。
在這所房子裡，如果有小偷來偷東西，也不用著急，只要房子看見有小偷在翻箱倒櫃時地板就會放出一張又大又黏的網，讓小偷跑我跑不了，房子還會自動報警，警察一過來網會自動收起，讓警察把小偷抓走，這樣給人們生活帶來了安全。
如果有孩子不認真寫作業，它就會連人帶椅子噴出家門，放在農田裡幹活從而使他更加珍惜學習的機會;你想鍛鍊身體，只要按下一個鳥巢形狀的按鈕，它就會把你送到一層的運動場所，你可以在這裡跑步、打乒乓球……
如果你想買衣服也不用去商店，只要你在電子螢幕前站一下，它就會根據你的膚色、身高、體重選出一件最適合你的衣服，你只要刷卡付錢就可以了，是不是很方便啊!
我設計的房子它還會根據室外的溫度，來調節室內的溫度，假如今天室外很冷，它就會自動開啟暖氣;假如今天室外非常熱，它就會自動開啟空調……
這就是我設計的房子，大家覺得好麼，歡迎大家來我家做客哦!
神奇的作文500字 篇4
30年後的我，手裡捧著一個硯臺，這可不是一個普通的硯臺！
這個硯臺左部有一個圓且光滑的，看上去是石質的東西打造成一個容器。這個容器右部伸出一個柄，柄上印著一朵梅花作裝飾。柄的末端又形成一支毛筆形狀。筆桿子上面有三個按鈕，分別是黑、粉、綠三種顏色。
這個硯的本領可不小。收到快遞，開啟包裝，你會發現它可以讓一支初學者用的毛筆在裡頭浸滿墨。如果是一隻書寫大字的抓筆，那就遠遠不夠大了，該怎麼辦呢？這時只要按一下黑色按鈕，硯臺會說：“我是AI硯臺，有什麼可以幫您嗎？”你只要讓硯臺大一點，硯臺就會立刻變大。葉筋小楷也不難對付，讓硯臺變變小就行了。硯身還不止有這個本領呢，添筆時如果有墨漏到硯身外面，它會自動吸乾墨，這是因為硯身採用了納米人造石，硯的內殼用的是不可吸墨奈米石，而外殼用的是可吸墨奈米石，因此會得到這個結果。
中間的一根柄，有著雙重作用：一個是充當放筆的架子，另一個是連線硯身和操作檯。操作檯上的三個按鈕，還剩兩個尚未解密。粉色按鈕可以幫助計算練習次數，還有一個提醒功能。當你三天沒有練習時，他溫柔地提醒道：“書法不是一天就能練成的，羲之的”書聖”之名，是用了一生才換來的呀！”至於綠色按鈕，它能為你拓展各種書法知識。
不過它可是個十足的“書”呆子，除了書法外什麼也不懂。千萬別把它當收音機，問電影什麼時候上映喲！
神奇的作文500字 篇5
在我的記憶裡，發生過許多事情，猶如天上的星星那麼多，今天讓我講講最亮的那顆星吧！
有一次，我做了一個夢，你們都很想知道我做了一個什麼樣的夢，那下面我就要跟你們講一講吧。
夢是這樣的，我和我的好朋友阿晨一起出去玩，我們走著走著，突然發現路邊有一本很破舊的書。我撿起書拿在手上就和阿晨回家了，回到家，我開啟書，上面也沒什麼，字沒有白紙多，於是我想這書應該也有什麼用，還是扔了吧。阿晨攔著我說：“先留著吧，說不定還能用上呢。”於是我把它留下來了，最後我打算用這一本書，當做我的畫畫本。
我拿起筆在上面畫了一個小狗。突然我們家出現了一隻可愛的小狗。我慌忙給阿晨說，這本書好神奇你在上面畫什麼，它就會出現什麼。於是我趕緊拿起筆，在上面畫了一個跑車。突然，我們家的門口出現一輛嶄新的跑車。
太神奇了吧！我又在上面畫了許許多多的東西。都一一變成真的了，我正準備畫一個籃球場呢，這樣以後打球不就方便了，還沒開始畫呢，這時耳邊突然傳來媽媽的聲音：“快起床了，我快起床啦，你看看幾點啦還不起床？快起床吃早飯了！”於是我揉揉眼慢慢睜開眼，一看一切還是原來的樣子，
唉，原來是做了一場夢啊。這要是真實的該多好哇！
神奇的作文500字 篇6
在不遠的將來，科技會比現在更加發達，像能飛上天的汽車，語音控制的智慧家電等許多的高科技。當然，學校也會煥然一新!
剛到學校門口，我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人，它們有一雙銳利的眼睛，通過掃描來人的面部，就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過，如果是陌生人，它們就會發出強烈的報警，嚴禁陌生人闖入學校。
來到教室，我看見教室四周的牆壁上全是花和草，相當漂亮!你可不要小看這牆壁，它們上面的圖案會根據不同的季節，顯示相應的內容。春季顯示花花草草，夏季顯示水裡游泳，秋季顯示碩果累累，冬季顯示漫天雪花飛舞，好看極了!教室的窗戶也很奇特，在炎炎的夏日，它可以變成一臺大大的空調，給我們送冷氣;到了寒冷的冬天，它會變成一個大火爐，給我們帶來溫暖。
最奇特的還是我們的桌子和椅子，在桌子上有個顯示屏，有攝像頭，只要你上課睡覺，他就會發出警告;如果你坐不好，它就會發出震動，提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了，取代它的是一個大大的顯示屏，粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說，大螢幕就會自動顯示出來!
“哈哈……”我一下子樂醒了，原來是一場夢啊!不過，我相信在不久的將來，經過我們的不懈努力，夢裡的一切都會變成現實的!
神奇的作文500字 篇7
暑假，爸爸.媽媽帶我踏上南下的列車。前往美麗的海濱城市——青島。
伴隨著初升的紅日，我們走出剛剛建成的美麗漂亮.雄偉高大的青島車站，一派繁華的景象映入我的眼簾。街道兩旁.人山人海.花團錦簇，馬路上車水馬龍.川流不息，豪華氣派的高樓大廈巍然叢立。沿著中山路向南望去，浩瀚遼闊的大海展現在眼前，遠處碧波盪楊的海面上十幾艘輪船往來航行，一陣陣馬達聲由遠而近，一群群海鷗在船尾自由的飛翔，盡情地歌唱著......。
順著大路又經過一段盤曲而上的小拾級而上，我們來到了水族館。走進館內，我被眼前那些琳琅滿目的海底生物迷住了，各種各樣的魚兒在五彩繽紛的珊瑚叢中穿梭。有凶猛的鯊魚.巨大的海龜.美麗的海馬，星點斑斕的蝴蝶魚像美麗的彩蝶在碧藍的`海水中飛舞。奇特的副尾刺魚，寶石藍的魚尾，熒光黃的魚身點綴著星星點點的斑紋，美麗無比。它的遊姿與眾不同，直上直下，像一位傑出的舞蹈家為遊人做著精彩的表演。許許多多的水生動物讓我眼花繚亂。標本陳列館中有一種特殊的魚類引人注目，它是靠腹部“吸盤”吸在鯊魚的身上免費旅遊。它和鯊魚結伴同行狐假虎威，經常趁鯊魚不注意，還分享一下它的美食，真夠狡猾的！
走出水族館，已是夕陽普照，霞光滿天。水族館真是讓我大開眼界，波瀾壯闊的海底世界真是奧妙無窮啊！
神奇的作文500字 篇8
魔方作為一種益智玩具流傳甚廣，日常生活中或多或少的也會見過。
常見的魔方，是由6個處於面最中心無法移動的塊，12個位於稜上的塊和8個角塊組成的，每一面都有獨立的顏色。玩家可通過轉動各個面打亂再使其復原。藉由魔方的思路，衍生出來許多種類的魔方，其中就包含了鏡面魔方。
鏡面魔方採用了魔方的傳統結構，但不同的是，它的每個面不再以顏色去區分而是轉換成了各個色塊的形狀。之所以被人們稱為鏡面魔方是由於它的表面上貼了一層銀色反光膜，看起來像鏡子所以才被稱為鏡面魔方。
鏡面魔方的每一行，每一列，每一個方塊的形狀都有所不同。正面的每一列，從左到右分別是豎短橫短，豎短橫中長，豎短橫長；從上到下分別是豎短橫短，豎中長橫短，豎長橫短。說的更簡單一點就是鏡面魔方的每一列的“橫”一樣長，每一行的“豎”一樣高。
由於採用了傳統魔方的結構，所以玩法，公式基本一致。
但比起傳統魔方，它更考驗玩家對公式的熟悉度與空間思考能力，因為它並沒有顏色可供參考，由於方塊的形狀特殊，在復原的過程中，魔方中的方塊會以不規律的方式“突出”，整個魔方會看起來像是由許21個大小不等的小方塊拼接而成的聚集體，玩家唯一的線索就是通過方塊的邊來確認方塊是否屬於同一個面。
所以，在復原時，如果公式出錯，魔方就會變得更加難以復原。但如果熟練掌握了復原方法的話，甚至還可以通過觸控魔方的方塊來實現“盲拼”。
鏡面魔方是不是很神奇呢！
神奇的作文500字 篇9
一年一屆的天空音樂會開始了，所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮，只有一隻蝴蝶一點兒也不高興，原來這隻小蝴蝶沒有屬於自己的樂器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說：“百靈鳥姐姐，您幫我做一個樂器吧！我太小了不知道怎麼做。
小百靈鳥根本不理會小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。啄木鳥在花叢裡看見了無精打彩的小蝴蝶，啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什麼這麼不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍，啄木鳥說：“這好辦”，啄木鳥採來了一支花，在花根上穿了幾個小洞。
小蝴蝶一吹這隻花笛子，發出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥道謝，在天空音樂會上小蝴蝶的笛子發出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心裡樂滋滋的，心想這次音樂會多虧了啄木鳥的小花笛呀！
最後，金絲鳥主持人宣佈小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎，音樂會結束後，小蝴蝶把金牌放在了一個精緻的小木盒裡，小蝴蝶的朋友見了都不解地問：“你為什麼不把金牌掛在脖子上？”小蝴蝶說：“這塊金牌並不全是我一個人的功勞，是因為別人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的。”
小蝴蝶的朋友們若有所思地點了點頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都儲存在了一個精緻的小木盒裡，從此它也和啄木鳥成了好朋友！
