相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的狀物作文，狀物作文是描述物體、動物等的描寫文章。那麼問題來了，狀物作文應該怎麼寫？下面是小編精心整理的狀物作文國小四年級400字（通用31篇），歡迎大家分享。
每到夏天的夜晚，總會有一隻或兩隻的壁虎趴在我家的窗戶上，每每看見壁虎趴在窗戶上等待著獵物進入攻擊範圍，然後，一口吃掉的情景，都覺得十分有趣，今天我終於下定決心把它寫了下來。
暮色蒼茫，就有兩隻壁虎出來活動了，可能因為天才剛黑，飛蛾還沒有出來活動，兩隻壁虎就顯得點不耐煩了，一下子跑到這邊看一看，一下子跑到這邊看一看，心裡好像在想：怎麼還沒有食物呢？就在這時，一隻飛蛾慢慢地飛了過來，趴在窗戶上，一動也不動，好像有心事。
壁虎見飛蛾正在發呆，正準備衝上去時，被飛蛾發現了，正在飛蛾想要飛走的時候，被另一隻壁虎一個健步衝了上去，一口吃掉了。我發現了壁虎每次在咀嚼食物時，身體總會動來動去，我就會覺的像有人在它的肚子裡蹦來蹦去，十分有趣。我聽人說，壁虎在逃跑的時候會自斷尾巴，以求保命。
雖然，我很怕壁虎會在我晚上睡覺時爬到我的床上，但是壁虎終究還是益蟲，可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。
狀物作文國小四年級 篇2滴答，滴答……
雨不知不覺地下了起來，落在草坪上，鮮花上……到處都是它的身影，不一會兒就將清新瀰漫整個城市。將那些空中的灰塵個個消滅1
好不容易下了一場雨，我也不閒著，想出去透透氣。一出門就與春風撞了個滿懷，放眼望去，雨點落下來，細細的，密密的。彷彿是一層輕紗，又彷彿是一串串珍珠項鍊。落到地上，偶爾濺起些些水花，漂亮極了。
仔細聽聽。雨點落下，像音樂家在彈奏樂曲，“滴滴答，滴滴答……”但又好清脆。雨滴有時落在溪水中；有時又落在枝頭；有時落在花朵上。它們在空中飛舞，融入大地，融入每個人的心中。
雨會滋潤每一棵樹，每一顆小草。孕育著每一個生物，就好像母親孕育自己的孩子一樣滋潤著大地。輕輕一嗅，雨中還夾雜著些許幽香，繁華絲絲的甜，沁人心脾。
伸出雙手，會感覺雨在手心打滾，還有那掌中輕輕流竄的風。有雨的地方，綠葉沒有一絲塵意，它為大地增添了生機。
雨，滋潤大地。雨，孕育生命！
狀物作文國小四年級 篇3日後的我，拼命的接受土壤營的養，吸取日月的精華。為此，蜜蜂們也說我培育出的花蜜是百花最香甜的。現在，我什麼也不想，也不必去想，只期待著她的到來，期待著她能在我身邊陪伴。
還是黃昏天暗時，那熟悉的腳步聲，另我振奮，但隨後又傳來一陣穩健的腳步聲，讓我為之一震。她站在我面前，我盡力伸展著所有的軀幹，等待著她的讚許。而從她身後出現一位帥氣的少男，淡藍色的短衫，一頭烏黑的短髮，有著和她一樣的微笑，他們簡直就是天生的一對。我的心突然之間像是墜入了冰窟，整個身軀不自主的左右搖晃，頻頻顫抖。我怎麼會這樣呢？我只是一顆植物，不該也不配擁有人類的感情。她彎下身體，聞了聞，對他說：“我要把它送給你。”然後用雙手將我握住，輕輕一撥，將我連根撥起。此刻我才明白，原來我的生命是如此脆弱。我渾身的精脈被甩得到處都是，遍地的鮮血還有我的淚深深的向地下滲去。我大聲地嘶叫，她卻全然不理，我的心像玻璃般的支離破碎。
其實，我終究只是一棵卑微的小草，不論我變成多麼美麗的花朵，也只不過是一場夢，一場沒有結局的夢。在這個夢中，我也一直都是個不起眼的配角。
雨，因你而下，像是淚，打在我那即將凋謝而又柔弱的身上。在他們的身後，我艱難的擠出出了最後一絲慘淡的微笑。這或許就是我向流星許願所付出的代價吧！
也許在我的生命裡，你只是個匆匆的過客。但畢竟是前世五百次的回眸才換來我們今世的擦肩而過……
我是一棵無人知道的小草，在迷糊之間做了一個美夢，而夢醒時分，也就是薔薇花開的時候！
在很久很久以前，有一隻自認為聰明伶俐的小松鼠住在山下，叫海倫。和別的松鼠相比，她可別具一格了，因為她不住在樹上，而是用自己的一雙手，竟花了三年時間，造出了和人類相似的“小別墅”。
小松鼠別提有多高興了，當她搬進新家時，有些小松鼠讓她當心，不然會有危險。可海倫卻認為他們那是嫉妒，不以為然。
然而，當小松鼠搬進新家的第二天，可怕的事情發生了，海倫家竟出現了一隻凶猛可怕的老虎，這可另她毛骨悚然，忙向和大樹一般高的二樓跑去，既然松鼠能爬上的樓梯，老虎當然爬得更快，正當海倫閉上眼睛，等待死亡時刻到來時，只聽“撲嗵”一聲，老虎掉了下去，原來是老虎太沉了，房子承受不了，所以才掉了下去，小松鼠險些落入虎口。而她不但不記住教訓，反而認為是自己打敗了老虎，便到處張揚。還親自到老狼的家裡請他明天來和自己比試比試，老狼的心裡了開了花，心想：送到嘴邊的食物來了。於是他一口撲過去——這個驕傲的小松鼠就這樣結束了自己的一生。
狀物作文國小四年級 篇4藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍色的蛹
人們說我是一個“不合群”的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂鬱陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍色的蛹裡，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭後的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落裡。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭後陽光的刺痛。青春，就是如此的神祕，它引領著人們走向成熟。強烈的新生慾望，使我破繭而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。衝破青春束縛的我，也如此美麗迷人！
狀物作文國小四年級 篇5一群沒有預約的葉，在這個落寞的秋天中來了，冷冽的寒風，冰涼的露水，在這個飽含淒涼的深秋裡旋轉飛揚。
誰是你的信使？向你傳遞著枯敗的資訊。孤寂的天空纖塵不染，映照著你無助期待的眼神。我呼吸著那冰冷中還含的腐敗之氣，有著一絲絕望的感覺，我聽到了你們走向死亡之聲，有慷慨陳詞的，有竊竊私語的，有苦苦哀求的，也有那戀戀不捨的……你們合著無情秋風裡節拍在牆角里堆積、旋轉、飛揚，宛如一群沒有傷心，沒有痛苦，更沒有哀愁的小精靈，快樂的。無拘束的在空中紛飛，飄蕩。沒有哭泣，即使到了生命的最後一刻，也要釋放最後的光彩、
我走在籃球場旁的寬道上，厚厚的黃燦燦的落葉在腳邊堆積，把我寒冷的身體如陽光般溫暖，如一縷燭光，點亮了深秋裡那一份冷漠與寂寞。
落葉，你到底來自何處，走向哪裡？我聆聽著籃球場上的沉寂，凝視著球場上白線逐漸融入水泥地裡，消失在我的曠野之間，引起了我無限的思緒。
我思念你們在春風裡歡聲笑語的時刻，嫩綠的身軀充滿了生機勃勃的活力，那一片片狹長的葉子，臨風時吐出淺淺的綠的精華。你們飄逸地，雅緻地點綴在枝頭，顯得那麼得錯落有致，矯健多姿，聆聽一片嘩啦聲，是多麼的令人回味無窮！
秋天過了，春天還會遠嗎？
狀物作文國小四年級 篇6綿綿小雨連線了昨天與今天、今天和明天，好不容易天亮了，雨停了，放開了束縛已久的雙腳――隨便走走。
雖然沒有在寒窗苦讀的時代中生活，可這一場雨之後，讓我徹底感悟到“世外風光無限美”的真諦。
環繞四周，才看見花開了、草發芽了、水綠了、山青了……
穿梭於城市的大街小巷，徘徊於琳琅滿目的商品前，憂鬱於離開與停留間。同樣是這個時候，有著同樣的經歷，同樣的結果，可那時我卻遺憾了。曾無數次問自己為什麼，不就是隨便走走嗎？可是，那也是我青春的記憶，歲月的痕跡――現在才明白。
隨便走走，看盡了世間的花花綠綠，纜完了生活的真諦，品完了人生的百味。讓一切的一切都在瞬間變成記憶，即使後悔也無法追憶。懵懂的意識裡有了這樣的想法，自己也逐漸成熟（雖然我不太願意相信），走向一個我不得不面對的世界——一個孤獨於傷心的世界。
身邊的人多了，我卻愈來愈安靜，習慣冷眼旁觀這一切，與我毫不相關的一切。心裡只有一個想法（我的祕密）――尋找我的快樂。
隨便走走，走出了我的寂寞孤獨的心靈深淵，讓我找到了闊別已久的快樂。重新感受這種感覺――好熟悉，好親切，好快樂。很想長久擁有，一生珍存。
隨便走走，不知道下一個地方會是哪兒？
狀物作文國小四年級 篇7小青驢是爺爺家養的一頭小毛驢。它是爺爺從大山中撿來的，因為它的毛色發青，所以我就給它取了一個名字叫小青驢。小青驢剛被撿來時，渾身髒兮兮的，站也站不穩，一陣風就能把它吹倒，為了把小青驢救活，每天我都去河邊拔草給小青驢，讓它喝乾淨的溪水。
沒過多久，小青驢能站起來了，小尾巴一擰一擰的，四蹄刨地，走起路來咚咚咚咚地響。每天，爺爺都帶著我和小青驢上山犁地，小青驢幹起活來很賣力。從來 都不用爺爺趕著它。下雨天，山上的土都被雨水衝了個遍，變得又溼又滑，十分泥濘，小青驢老怕爺爺和我因失足滑下去，就把脖子彎成一個弓狀側過頭來擋住爺 爺，怕他滑下去。所以我和爺爺對小青驢寵愛有加，有什麼好吃的也不忘給小青驢留一口。
後來小青驢越長越大，爺爺也老了，不能再上山帶小青驢去耕地了，爺爺怕小青驢關在家裡生病，出於愛護就把它送到了別人家，小青驢走時，我說什麼也不願意把它送人，可是大人決定了，我又怎能違背呢！小青驢走後我總會想起他，小青驢你現在好嗎？
狀物作文國小四年級 篇8那是一串漂亮的藍色風鈴。 藍色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺，藍的讓人心曠神怡，來的如同大海媽媽般，藍得如同寬廣的天空。用同樣藍的線吊著可愛的小鈴鐺，可真精緻！ 每天晚上，我疲憊地做完作業，輕輕走到房門前。手指一觸到那精緻的小鈴鐺，內心的歡悅彷彿被一塊溫柔的小石塊啟用，一下子盪漾起無數的小浪花。我久久的盯著那串藍風鈴，獨自品味著淡淡的靜謐。藍風鈴彷彿朋友般地在向我訴說著那在夢中才能見到的海，是那蔚藍的海。
那天，我為生活中出現的逆境而憤怒，那串平日寧靜的風鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震地左搖右晃，藍色的海也起了風暴，和我一同發洩，發洩出不滿與無奈。憂鬱的藍色伴著悅耳的叮叮噹噹的風鈴聲，一下子使我震撼了。憂鬱的藍色，卻使我的心歸於往日那份藍，歸於往日那份寧靜。 那串風鈴，又笑了，原來憂鬱的藍也有喜悅的一面。 小鈴鐺的顏色，是海綠色，很多很多小小的鈴鐺，如星星倒影般灑在蔚藍的海面上，泛起星光點點，綠色的星星不能也很漂亮嗎？ 有時，我也會很傷心的想，那份憂鬱的的藍，代表永恆嗎？ 藍風鈴給予我的是戰神困難的力量。它，是我真心的朋友。
狀物作文國小四年級 篇9你還在因為鉛筆斷了寫不好字嗎？你還以為鉛筆斷了不能寫字而痛苦嗎？那就來試一試這隻自動鉛筆吧！
這隻自動鉛筆的筆身部分是淡淡的紫色，顯得十分優雅，10釐米長的身子上，還嵌著一個金色閃閃的皇冠。皇冠頂上還有一顆白裡透粉的的“珍珠”漂亮極了！
別看它好像用起來很麻煩，其實非常簡單。只要在“珍珠”上按一下，大約兩毫米長的鉛筆芯就出來了。但是別的自動鉛筆最讓人討厭的就是沒筆芯了，放筆芯的時候。可這個款筆裡，就像一個來無影去無蹤的隱形人，只要按住“珍珠”，把鉛筆芯從筆頭中插入就可以了。是不是很方便呀。
這種漂亮的自動鉛筆可不是虛在外表，也是非常有實力的。他有鋼筆的特點——微微有點重，這樣，我們在寫字的時候就能“以力發力”寫出來的字也會很漂亮。
這樣的筆在很多地方都可以用，比如說數學課做筆記時，外出郊遊等等地方都可以用，能說是“居家旅行，必備良藥”呀。
有些人可能要問了：這麼好的筆一定很貴吧？那你就錯了，近期這種筆在大促銷，零售價只要了一元，由於它是鐵做的，所以只要不丟失，用個2~3年都沒問題。
是不是很划算？心動不如行動，快點來買吧！
狀物作文國小四年級 篇10今天，我從學校走出來，看見有人在賣蠶寶寶，我看了很喜歡，便吵著爺爺給我買三隻蠶寶寶回家養。
我發現蠶寶寶剛出生的時候身子像小芝麻一般大，又細又小，像小螞蟻。我每天給它們放兩片桑葉，蠶寶寶們吃得可香了，還會發出沙沙的聲音，像秋天的雨聲。過了幾天，我發現蠶寶寶長大了，長得像小珠子般大了。可它們不動也不吃東西了，我想：慘了，慘了，可能是蠶寶寶快要死了，我急忙去問爸爸，爸爸說：“這是蠶寶寶在脫皮，它每脫一次皮都會長大一圈，蠶寶寶一共要脫四次皮呢，沒事的，一會兒就好了。”我的心才平靜下來。蠶寶寶爬得可慢了，樣子像毛毛蟲，一伸一縮可有意思拉。又過了幾天，蠶寶寶又長大了，長得胖乎乎的，可愛極了。
一天，我發現蠶寶寶一個個昂著頭，挺著胸，慢悠悠地晃來晃去，在盒子的角落選好了一個屬於自己的地盤，蠶寶寶先吐一點絲粘住盒子。蠶寶寶用雪白的絲造起絲房來，蠶寶寶不辭辛勞地工作著，終於織成了繭。
我發現蠶寶寶破繭而出，終於成了一隻美麗的飛蛾。
經過這一次養蠶我明白一個真理“春蠶到死絲方盡”，它把一生奉獻給人類。
狀物作文國小四年級 篇11今天我買了三條小金魚，有黃的，有紅的，還有半紅半白的。我發現小魚的眼睛是突出來的，彷彿黑色的小燈泡。它們的嘴巴不停地張開，好像在唱“O”字歌。它們身披金光閃閃的鱗片，身體後面的尾巴，如同一把小剪刀。
我一個下午，都在傻傻地望著它們。“咕嚕，咕嚕……”我的肚子餓了，突然，我想起金魚的肚子會不會餓，我立馬跑到爸爸身邊說：“爸爸，給我買幾包魚食吧！”“好的！”爸爸之後在淘寶上買了魚食。可是，快遞實在是發得太慢了，小魚的目光開始變得呆滯，遊起來的時候似乎很虛弱，臉上沒有快活的表情，我想：它們是不是餓暈了呀？會不會快死了？於是，我拿了幾粒米飯吆喝著：“小魚快來吃，快來吃！”我把米飯小心翼翼地放進了魚缸裡，小魚聽見有東西落到水裡的聲音，飛速地旋轉起來，那速度，如同陀螺轉得那麼快。但它們見到米飯卻不吃，好像山羊寧願餓死也不吃天堂草，我只能無耐地望著它們……
第三天晚上，魚食終於到了，我把魚食輕輕地放進魚缸，小魚立馬撲了上來，就像飢餓的小狗找到了肉骨頭一樣。我夢想著小魚能長成一條很大的魚，然後帶著我旅遊整個世界。
狀物作文國小四年級 篇12我的筆袋是上大學的哥哥送給我的。它給我帶來了方便，所以我特別喜歡它。
這個筆袋非常漂亮。修長的身子，穿著一件深藍色的大衣，顯得非常莊重。三條綴著星星的手鍊——拉鍊更給它增添了幾分優雅。媽媽說愛學習的孩子更愛他的文具，所以一有空我就會把筆袋清洗乾淨，讓它漂漂亮亮的。
筆袋一共有三個房間，裡面住著各種各樣的文具。第一個房間裡有方方的芯盒，當苗條的自動筆沒有鉛芯的時候，它就會立刻蹦到我身邊吐出鉛芯；有胖胖的膠帶叔叔，每當我鋼筆字寫錯時，它就滾到錯字旁邊，把錯字粘掉，扯斷，扔掉；還有樂於奉獻的橡皮，為了讓我改正錯誤，她日漸消瘦。第二個房間裡住著筆的家族，有苗條的自動筆，高矮不一的鉛筆姐妹和高貴大方的鋼筆，它們各司其職，讓我寫出一手漂亮的字，得到老師的表揚。第三個房間裡住著三角尺兄弟、烏黑的勾線筆，它們經常在美術課上大顯身手，幫我畫出了一幅幅美麗的圖畫。
因為有了筆袋，文具們有了安全感，再也不用東奔西走了，同時也給我的學習帶來了方便。我喜歡我的筆袋。
狀物作文國小四年級 篇13你也許喜歡五顏六色的花朵，你也許喜歡默默無聞的小草，可我喜歡高大挺拔的大樹。
春天，條條細枝抽出一張張翠綠的嫩芽，過不多久，一張張嫩芽成了一片片小葉子。又過了十幾天整個大樹枝繁葉茂。於是林間的鳥兒振翅，花間的蝴蝶飛舞。
夏天，陽光照著枝葉茂密的樹，樹葉有全照透的，有沒照透的，還有一半照透一半沒照透的。樹的影子上倒著斑斑駁駁細碎的日影。在炎熱的日子裡，在它底下乘涼也是個不錯的選擇哦！
秋天將近，綠色的葉子也許已經變黃了，有些果樹已經將鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，一見就令人垂延三尺，在秋天，楓樹就顯得格外現眼一片片火紅火紅的葉子遠遠望去猶如一團熊熊燃燒的烈火，燃燒著秋天的天空。
冬天，一片白茫茫的，天與地幾乎合在一起了，差不多所有的'樹都以無生機，但只有梅樹還傲然挺立迎著風雪開放梅花，不怕風欺雪壓，只要風雪越大它開的越精神越秀氣。
一年四季樹都有獨特的特點，我們人類不該像它們學習嗎？
狀物作文國小四年級 篇14“麻屋子，紅帳子，裡面睡了個白胖子。”你們知道它是誰嗎？答對了，它就是春節時人人愛吃的花生。
我從袋子裡拿出一把花生，它們大小不一，有的麻屋子裡睡了兩個可愛的胖娃娃，就像一個小葫蘆，有趣極了。伸手摸一摸，麻屋子上面凹凸不平像一張大漁網，又像老奶奶額頭上的皺紋。湊上鼻子使勁聞了一聞，一股看噴噴的氣味鑽入鼻孔，非常誘人。拿起一個小葫蘆，伸出舌頭舔一舔，啊，又香又甜。讓我忍不住流口水，再拿一個搖一搖，“咚咚咚”，像胖娃娃們在敲屋門，我好像聽到胖娃娃在說：“裡面太黑了，放我出來透透氣！”
我小心地開啟屋門，胖娃娃們迫不及待地從屋子裡蹦出來。他們穿著紅禮服，禮服緊裹在胖娃娃身上，彷彿要去參加宴會。我手癢了，小心地把他們的衣服脫掉。可是不管我怎樣細心，還是把衣服撕碎了，我把紅衣服放進嘴裡嚼一嚼，有點甜，也有點苦，有股怪味，花生的皮競然能補血呀，真厲害！
我拿了一顆花生放進嘴裡嚼了嚼，甜甜的。我一口氣把所有花生都吃了，真是越吃越愛吃呀，真想把所有花生都吃掉。
花生除了是美味的小吃，還可以榨油、做花生醬、做花生牛奶……花生的用處可真大呀！
狀物作文國小四年級 篇15我們院子裡有一隻可愛的小貓。它是白色的，兩個耳朵豎在頭頂上，很好玩。那雙眼睛是黃色的，在黃色的眼睛裡面有一個豎道，是眼珠，眼睛下面有一個紅色的小鼻子，一張小嘴後出尖銳的牙齒。
小貓很淘氣。有一次，我和嬌嬌想喂喂小貓，我們就拿了貓糧，準備喂貓。誰知，小貓很淘氣，上串下跳，我們還追不著。小貓一會兒上草坪，我們也跟著上草坪；一會兒又跳下草坪，我們只好也跟著下草坪，它跑到哪兒，我們也就跟著跑到哪兒，真倒黴！終於小貓停下來了，我們給它餵食，食物的形狀是一個桃心，咖啡色，很小，估計兩個米粒加起來那麼大。小貓一會兒就吃下了十幾顆食物，好像跑累了，也餓了。小貓吃完以後，又跑，這隻小貓可真淘氣呀！
院子裡住的人都很關心小貓。有一位阿姨，專門給小貓買的籠子，籠子裡有布，這樣它踩上去就不凍腳了。阿姨還給小貓每天買火腿腸吃，給他喝水，給小貓洗澡。還給它起了個名字叫咪咪。咪咪也很喜歡那位阿姨。每當那個阿姨叫咪咪，咪咪就撲上去，跟她很親密，用臉蹭阿姨的臉，咪咪爬到阿姨的肩膀上，然後一轉身又跑掉了，咪咪真是淘氣啊！
狀物作文國小四年級 篇16在老家的時候，出門就是連綿不斷的山脈，緊接著，就是綠的安靜的樹林。
清晨早些的時候，太陽還沒出來，只是一點濛濛的亮，透著一層在空中起伏不定的水露。對於前方的東西，也就只能看清個大概。
昨夜的蟲鳴還不到結束的時候，鳥兒就開始陸陸續續的起床了。開始只是幾聲疏懶的叫聲，後頭就是成群結隊的歡呼。雖說這一切都隱藏在清晨中樹木的枝頭上，但是，那清鈴般的叫聲卻是遠遠都能聽見的。
布穀鳥到並不喜歡早起，或許是我沒聽到他在朝陽下唱過歌罷了。它的叫聲並不清脆，也不嘹亮。並不是“布穀”“布穀”的叫，更像是“咕咕”的叫，圓滑，但又加雜了很多雜音。它的心情我不好猜度，或許是開心，也或許是悲傷。
說實話，我從未見過布穀鳥。只是知道他就在那兒。但具體是哪棵樹？我也答不上來，也從未想過去打擾她的清思。
不知為什麼，總喜歡聽布穀的叫聲，也許是因為在城市裡不曾聽到如此悅耳的聲音吧！
其實我知道她在哪兒？它就藏在林子裡最深處的那顆樹的枝葉裡。只是我不願打擾她的清思。
狀物作文國小四年級 篇17我養了一隻烏龜，龜的殼非常堅硬，把龜扔到地上都沒有事，龜的殼上有許多漂亮的花紋，我非常喜歡龜殼上漂亮的花紋，龜殼的形狀好像一個小山丘。龜的脖子非常長，有我的無名指那麼長，烏龜的腦袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉。
烏龜吃小魚的時候，先把小魚放在龜的盆裡，過了一會它就開始追小魚了，追到了就開始吃了，開始吃的時候龜吃的時候會發出“吧嗒”“吧嗒的聲音，龜吃飽就不管小魚了。
我跟它玩的時候，它會先把頭縮回去，不一會才伸出來，有時候我會把它弄得四腳朝天。它走路的時候不但聲音非常大，而且非常慢，我們只要聽到隆隆的響聲就知道烏龜又在亂爬了。
一天，我在兩隻烏龜的盆裡看見了一顆顆蛋，我心想烏龜還會生蛋？我怎麼不知道啊！我一天天去看那烏龜蛋，盼著快點孵出小烏龜來，終於烏龜蛋裂開了，小烏龜先把自己的三角頭伸出來了，烏龜在那堅硬的殼裡伸出前腳來，最後把自己的後腳也拉出來就整個身體就離開了蛋殼。
我一看是兩隻公的，兩隻母的，母的腹部是凹下去的，公的是平整的，你們會分別了嗎？
小烏龜真可愛！
狀物作文國小四年級 篇18烏龜是一種可愛的小動物，雖然不怎麼靈活，但是很討人喜歡。
烏龜是卵生的。大的烏龜媽媽先產下幾個蛋，再把這幾個蛋埋在沙子堆裡，讓它們達到一定的溫度。大約一個月後，小烏龜就破蛋而出了，來到了這個世界。剛生下來的幼龜，殼是灰色的，不是很堅硬，隨著時間的推移，龜殼漸漸變成了綠色，堅硬了不少，有一個大土豆那麼大了。
烏龜的種類很多，總的來說分為兩大類：一類是素食龜，從來不吃肉；一類是肉食龜，以肉為主食。
烏龜的身子這麼小，它們吃什麼呢？素食龜主要吃蔬菜、水果之類，它們遇到蔬菜或水果，就用爪子撕下一點兒來吃，一頓就可以吃五十克左右。肉食龜只要吃肉，它們遇到肉，如果還沒自己的嘴大的話，就一口咬住，吞進肚子裡，一頓就可以吃一百克左右。
烏龜也每天睡覺。睡覺的時候，總是把手和腳通通縮排殼裡，不管你怎麼打它，踢它，都沒有什麼反應。
烏龜也用肺呼吸。有人曾經做過一個實驗，把一隻長約20釐米，重約1000克的成年龜放在一個完全封閉的而且有水的玻璃缸裡，結果沒過幾個小時，烏龜就淹死在玻璃缸裡了。
這就是可愛的烏龜。
狀物作文國小四年級 篇19我家種了一棵漂亮的蝴蝶花，它已經長得很高了。
蝴蝶花種在牆邊，我每天都要在牆上做記號，看它長了多少。我發現它有許多尖尖的刺，這讓我不敢去碰它。我還發現它每長出一點，葉尖上就會多一些黃色的枯葉。
長蟲了
今天，我去看蝴蝶花，發現枯葉一下子就多了很多，上面還有許多小蟲子。我輕輕地碰了一下樹葉，葉叢中就飛出來了許多隻白色的小蟲子。那些蟲子一下子都撲到我身上，像粘上了一樣，好不容易才撣掉。嚇得我趕緊跑去叫媽媽。
治病
今天，我和爸爸媽媽一起去給蝴蝶花治病。我給蝴蝶花打了很多藥水，希望它身上的蟲子快點跑掉。因為我發現，它開出來的花兒很漂亮，引來了許多漂亮的蝴蝶。怪不得它叫“蝴蝶花”呢！我給蝴蝶花打了半天藥水，累得手都酸了。
蝴蝶花萎了
今天上午，我又在給蝴蝶花打藥水了。這次我也打了好半天。媽媽勸我少打一點兒，別把花給打死了。我瞞不在乎地說：“不會的，打多了可以防止再生蟲呀！”媽媽說不過我只好讓我繼續打。誰知到了傍晚，蝴蝶花的葉子變黃了，慢慢的就萎了。我非常傷心，心想，如果早上聽了媽媽的勸告蝴蝶花就不會死了。
看著可憐的蝴蝶花，我心裡像針扎一樣疼，後悔極了。
狀物作文國小四年級 篇20小主人又在寫作業了。
我閒的無聊，沒有人陪我玩。大主人在做飯，沒空理我，而我要是衝著小主人叫，得到的回答永遠是“Happy乖，我要寫作業呢，別叫了。”我跳上書架，然後又跳上了屋裡幾乎最高的地方：衣櫃頂。俯視一切的感覺真好，高高在上的自豪無可替代。我只要輕輕一低頭，就可以看到正在奮筆疾書的小主人。從這個角度看，小主人也是蠻可愛的，短髮隨著腦袋，很輕的晃動，面無表情，有時還微微皺眉，或是嘆口氣，一點也不像平時與我嬉笑的的模樣。看來“作業”一定是一個不招人喜歡的東西，不然主人也不會這麼不耐煩的。不過，到底有多少作業要對付啊，主人總是忙得頭也不抬。既然作業那麼不好，主人為什麼還要陪著它？看來，寫作業不僅讓人討厭，還是一件很重要的事情。
要是我也能像作業一樣重要就好了。
小主人的回覆：小傻貓，你比作業重要的多啊。只是因為作業的限制，我不能總是陪你玩罷了。你的重要和作業的重要是不一樣的。你放心，等再過幾個月，我就可以天天陪你玩了。但是，你要體諒主人哦！
狀物作文國小四年級 篇21石榴外皮紅裡透黃，裡面是珍珠般璀璨的果實，吃起來鮮甜可口，是人們喜愛的水果。
石榴既可觀花又可觀果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用來擺設盆花群或供室內觀賞，大型的果石榴可栽在大盆內，在花卉裝飾中作立體陳設或作背景材科。
中國人視石榴為吉祥物，以為多子多福的象徵。古人稱石榴“千房同膜，千子如一”。民間婚嫁之時，常於新房案頭或他處置放切開果皮、露出漿果的石榴，亦有以石榴相贈祝吉者。
在西班牙的國徽上有一個紅色的石榴，正是西班牙的國花。石榴既可觀賞又可食用。石榴花開於初夏。綠葉蔭蔭之中，燃起一片火紅，燦若煙霞，絢爛之極。賞過了花，再過兩三個月，紅紅的果實又掛滿了枝頭，恰若“果實星懸，光若玻礎，如珊珊之映綠水。”正是“丹葩結秀，華（花）實並麗。”現代生長在我國的石榴，是漢代張騫出使西域時帶回國的。人們借石榴多籽，來祝願子孫繁衍，家族興旺昌盛。石榴樹是富貴、吉祥、繁榮的象徵。在西班牙，50萬平方公里的土地上，不論高原山地，市鎮鄉村，房前屋後，還是濱海公園，到處都可見石榴樹。
最近，美國科學家還發現石榴可以治癌，看來，小小的石榴還是人們必不可少的藥材呢。朋友，請你也來愛護石榴吧！
狀物作文國小四年級 篇22我蹲了下來，好奇地仔細觀察：它的身子又小又細，僅僅只有兩釐米長，兩毫米寬，是個昆蟲世界的小竹竿。在細身子的左右兩側，竟密密麻麻長了二十對以上細如髮絲的腿，讓人不寒而慄。頭上那對“天線”幾乎就是小細腿的翻版，如同長在頭上的兩隻腳。不僅如此，它的身子竟然還是一節一節的，樣子別提有多彆扭啦！
它，就是蜈蚣。
這會兒，它正在廁所的地板上笨拙地緩慢爬行，還時不時地用小觸角碰碰周圍的物體。連我這個旁觀者都不禁為它擔心起來：會不會是迷路了？
這個小不點兒倒還挺休閒的呢，扭動著的“修長”小細腿在不知不覺中已經把廁所走了個遍。還好它腳上沒有沾上墨水，否則，白地板都變成黑色的了……我是個地地道道的探索主義分子和急性子，終於忍不住朝它吹了一口氣。它被這場突入其來的“颱風”吹得東倒西歪，嚇得魂飛魄散。它這麼一下子，腦子似乎是短路了，整隻蜈蚣都開始超音速穿梭起來，老半天才恢復了正常。
下一回，它的警惕性明顯提高了不少，無論我怎麼逗它，也不再像那樣驚慌失措地左竄右竄了。
咦，它是不是死了？經歷了無數次失敗之後，我怎麼也想不通了。就在我準備放棄之時，它猛地一個“詐屍”逃得無影無蹤。
狀物作文國小四年級 篇23我最喜歡的小動物是小白兔，因為它很可愛。一蹦一跳的可愛極了！
它的耳朵長長的好像是兩根“天線”一樣，收聽別人發來的“簡訊”。它的眼睛紅彤彤的，好像是得了“紅眼病”似的！它的鼻子圓溜溜的，底下還連著個三瓣嘴，真可愛！
它的嘴可不是用來叫的，是用來吃東西的，為什麼這麼說呢？因為它的叫聲極小，叫了也和沒叫一樣！他一身都是白花花的，好像有雪下在他身上一樣。它有四隻腳，跑起來也不慢。毛不長，尾巴也一點都不長，所以它不會搖尾巴。
這個動物一點都不大，小小的很可愛。它有兩顆鋒利的大門牙，它的牙齒亮亮的，好像是天天刷牙一樣白，好像還發著一陣一陣的亮亮的白色光芒。
它蹲著的時候像守衛兵一樣威風，眼睛炯炯有神，時不時還發點“光”。它性格溫柔，一點也不像老虎那樣凶猛。
人都有最喜歡吃的食物，動物也不例外，小白兔呀最喜歡吃：胡羅卜、蘑菇、青菜葉子，有時實在沒有東西吃，就吃一點窩邊草。
這就是我喜歡的小動物小白兔！你喜歡什麼小動物呢？
狀物作文國小四年級 篇24我們家養了一隻可愛的小狗——甜甜，它長著一雙亮晶晶的大眼睛，下面有一個粉紅粉紅的小鼻子，還有一張可愛的小嘴，和一個胖乎乎的身體，一條捲曲的尾巴，可愛極了！
它在吃骨頭時，要先看看骨頭中間有什麼，如果沒有的話，就先去吃外面的肉，如果有的話，就先把骨頭放進小花形的盤子裡，然後把骨頭豎起來，自己站起來在上面的洞前吸，吸到嘴裡時，用它粉嫩的舌頭一甩，裡面的汁水都全送進嘴裡去了，它 還愛吃青菜和胡蘿蔔，最愛吃火腿腸了。
有一天，我把一塊布給它蒙上，我把甜甜放在原地轉了幾個圈圈，放開它，讓它來找我，甜甜一路小跑一路聞，剛躲好，它像閃電般射到我的被子裡，居然被它找到了。這一次，我就把香水噴滿了甜甜的全身，就開始數數，數好後就去找甜甜，我尋找著甜甜，怎麼了找不著，就坐在沙發上想：“甜甜剛開我家時最愛吃的是冰淇淋，於是，我就拿了一小盒冰淇淋放進了小籠子裡，然後躲了起來，小狗果然上當了飛快地跑向冰淇淋。
從中我知道了我們家的甜甜不但眼睛尖，鼻子靈，更是一隻貪吃狗哦！
狀物作文國小四年級 篇25我家有兩條美麗的小金魚，一隻叫小平，一隻叫小閃。它們身體的顏色是黑色的，尾巴像銀杏葉一樣，兩隻眼睛鼓得像兩個小燈泡。我還會想：它們是兩個姐妹嗎？當然，小平是妹妹，小閃是姐姐。這是我買魚時，老奶奶告訴我的。
它們遊動的時候，尾巴一搖一擺的。小平的尾巴擺慢，遊得也慢；小閃地尾巴擺得快，遊得也就更快。
準備開飯時，我們會說：“開飯了！今天要來4顆魚食嗎？”它們似乎聽懂了，馬上抬起頭看著魚食落下，搶著吃呢！就連遊得慢的小平也是暴發全身力氣去搶魚食吃。
我還時常逗它們玩。有一次，我對它們說：“吃飯啦！魚食來了！“它們一起抬頭，看著魚食落下。大約過了10秒，我說：“逗你們玩呢！”瞧，它們就把頭回過去了。可愛吧！我又說：“來真的啦！”它們又會把頭抬起，我放下魚食後，它們就爭先恐後，津津有味地吃起魚食來了呢。
小金魚休息時，一動不動地停在水中。它們睡著了也不閉眼，尾巴慢慢地開始往下沉，接著就是頭也慢慢地往下沉，最後是整個身子都沉到底部。它們靜靜地，一動也不動地挨著缸底睡著了，真是可愛。
我很喜歡這兩條可愛的金魚！你們喜歡嗎？
狀物作文國小四年級 篇26我打算觀察含羞草，可陽臺上有這麼多的花，我該怎麼分辨呢？我把每株花用小棒碰幾下，看見有一盆花的葉子合攏了，含羞草找到了！
我仔細地觀察了一下，含羞草比其他花有好多不同之處。它的莖上長滿毛絨絨的小細絲，摸上去非常舒服，顏色是奶白色的，讓人一看就想到鴨子的羽毛。
在莖上長葉柄的地方，就能看見最引人注目的葉子了。葉子均勻地鋪在葉柄上，細細長長的長條拼裝成了含羞草的葉子。含羞草的葉子是深綠色的，它那嬌嫩的花朵，是粉紅色的。
葉柄反面伸出兩三根小刺，可鋒利了。我用手指一碰，就快要被刺破的感覺，幸好我趕快縮回手。
含羞草的葉芽也很漂亮，比兩顆米粒再大一點，嫩綠色，由一點點的小球球組成，好像魚籽。
接下來就該玩玩這棵含羞草了。我用手一碰含羞草的葉子，含羞草立刻害羞了，好像在說：“別別，我……怕……癢……”說著合上了葉子。過了一會兒，它見沒什麼動靜，又悄悄地，輕輕地，探出腦袋，但沒有全部張開，過了好一會兒，它才完全張開。
“真好玩！”
就這樣我使勁玩，使勁玩，含羞草被搞得張了合，合了張……有一次我碰得太重，含羞草的整根葉柄都垂了下來，好久才又豎起來，讓我哈哈大笑。
狀物作文國小四年級 篇27我家小區的花園裡種著幾棵桂花樹，從小到大，當我路過小區花園時，總能看到它們高大、挺拔的身影。
桂花樹的樹幹不粗，與一個小蘋果的大小差不多；樹幹上面長著一條條又細又長的枝條，枝條上長著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風兒吹過，樹上的葉子隨風吹落到旁邊的小河裡，像是一隻只綠色的小船兒在洶湧的波濤中奮勇前進。八月桂花香，不錯，現在正是桂花盛開的時期，小區花園裡的桂花都爭相開出一朵朵小黃花來，散發著怡人的清香，老遠處都能聞到這誘人的香味，令人心曠神怡。
俗話說得好：無心插柳柳成陰，不但柳樹的繁殖能力強，桂花樹也毫不遜色，上次我從花園裡折了一根桂花樹枝，插到了我家門口的草坪上，結果過了好幾個星期，那個桂花樹的樹枝竟然活了過來，並且長出了嫩芽。
桂花樹的用途也很廣泛，如桂花剛盛開的時候，我總喜歡到花園裡去採摘桂花，回到家，讓奶奶找來一個大瓶子，把桂花放入瓶子裡，再放幾大勺子糖，然後儲藏起來，幾個月後就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。
桂花樹的樹幹還可以用來製成各種名貴的傢俱。
狀物作文國小四年級 篇28幾番周折後，他最終不負眾望，活了下來。
我們又抱了一隻貓，那家的貓脾氣明顯就暴躁了許多，一隻只貓生龍活虎，見到我們就滿地瘋跑，我還是挑選了一隻橘貓，跟第一次不同的是，這次我選的是相對安靜的那一隻。
第二隻貓就幸運多了，雖然也是小土貓，但是有了第一隻貓的模範例子，管教起來就相對比較簡單了，第一隻貓還充當它的媽媽，教它衣食住行，叫我們省了不少心。
剛來的時候，第一隻貓有些排斥它，整天凶它，它一靠近就會發出呼呼的聲音表示警告，小貓嚇得趴在牆角好幾天，不過，還好，久而久之，第一隻貓接納了它，兩隻貓成了朋友。
兩隻貓都很好喂，就是第二隻貓有點饞，是個地地道道的小饞貓，家裡的好吃的差不多都遭了殃，讓我們又氣又愛。
兩隻貓性格都很溫順，肥肥的一隻，趴在身上肉乎乎的，軟軟的，叫人很安心，尤其是冬季，簡直就是移動的暖手寶。
我們中間搬了一次家，不知什麼緣故，兩隻貓接連生病，一直不吃飯，只是睡覺，日漸消瘦，我們都很著急，但是又找不出是什麼原因導致的，像個熱鍋上的螞蟻。
大半個月過去了，兩隻貓的情況才漸漸好轉，我懸著的心也終於落了地。
狀物作文國小四年級 篇29一陣又一陣歡快的笑聲把我引到了猴山。猴山上猴子眾多，它們搶食打鬧，追逐嬉戲，不時引起人們的鬨堂大笑。
從猴山上下來一隻小猴，它長著一張紅紅的雷公臉，一雙骨碌碌轉的小眼珠，樣子很機靈。這時，有位小朋友一失手，嶄新的紅氣球飄飄悠悠地落到猴山上。小猴三步並兩步爬到氣球跟前，小心翼翼繞著它轉了一週。突然，小猴閃電般地伸出右爪，打了氣球一下，然後向後倒退幾步。嘿！沒有反應，大概是個大紅蘋果吧！小猴拉起系氣球的繩子就往一個小山洞爬。前面突然躥出一隻老猴，它齜著牙吼叫著。小猴嚇得撒開氣球拔腿便跑。老猴欣喜地望著戰利品上前就是一口。“啪”！隨著一聲巨響，“大紅蘋果”突然不見了，地上只留下了一塊紅皮子。老猴呆若木雞地趴在一邊，剛才那威風勁兒早就沒有了。這時，只見那個“雷公臉”高興得抓耳撓腮……
這幕喜劇使遊客們又一次捧腹大笑。
〔評語〕
描寫動物免不了要寫它們的活動情況，如：爭搶食物，攀山鑽洞，追逐戲鬧等。
本文小作者按事情發展順序分三步寫小猴——“雷公臉”與老猴之間一場有趣的爭鬥。小猴得到氣球——老猴搶走並咬破氣球——老猴呆若木雞，小猴抓耳撓腮。文章脈絡清晰，描寫繪聲繪色，引人入勝。
狀物作文國小四年級 篇30我喜歡兔子。因為兔子在《那年那兔那些事兒》裡代表“種花家”。“種花家”就是中國，而我熱愛我的國家。愛屋及烏，我因此也愛上了那隻戴著軍帽，揹著槍的英姿颯爽的小兔子。
小兔子的毛白白的，蹲在那裡彷彿一團白雪。在下雪天，如果不仔細看，還真以為那是一團雪呢！
兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石鑲在它的頭上，深深地陷進去。關於眼睛，還有一個有趣的傳說呢！
傳說在很久以前，兔子的眼睛是藍色的。有一位農夫，每天起早貪黑去種田。但因為旁邊有一隻老兔經常來偷吃小麥，所以秋天都沒有好收成。
一天，農夫想：不能再讓老兔偷吃下去了，我要想一個辦法。農夫想啊想，終於想到了一個好辦法。
第二天，他在田裡放了一個粘粘的假人。過了一會兒，老兔又來了。它看到假人，想：誰怕你！然後撲了上去。誰知，它被粘住了！它害怕了，使勁掙啊掙，眼睛都給掙出血了。這時農夫走出來，把老兔放了下來，還沒來得及給它擦擦眼睛裡的血，它就跑了。從此以後，兔子的眼睛就一直是紅紅的了。
兔子還有一對長長的耳朵，時常豎著，好像在偷聽什麼似的。兔子最特別的就是它的三瓣嘴了。關於它的三瓣嘴還有一個傳說，你們想聽嗎？等我下次再來講吧！
狀物作文國小四年級 篇31你好嗎？陪伴我六年的桌椅。剛買來的時候，你們是那麼年輕，那麼英俊瀟灑，是那麼嶄新。你們陪伴了我六年，隨著時間的流逝，我漸漸長大了，可你們卻蒼老、破損了許多。桌角已經磨損得不成樣子了，上面被我刻滿了圖案，不知道有多少個被我扎過的小孔，椅子也“殘廢”了，少了一條腿，晃來晃去，在我國小畢業時，你們就被丟掉了。你們現在可還安好？是否又被加工成了嶄新發亮的傢俱？保重身體！
你好嗎？我親愛的鉛筆弟弟。請原諒我那時的叛逆，因為那時的你寫出的字很模糊，害我被老師狠狠地尅了一頓，我一氣之下把你分成了兩段，丟進了垃圾桶。現在我才後悔，是我的不對，保重身體！
你好嗎？門伯伯。每次我生氣的時候都會使勁地踢你，拿你當出氣筒，卻從未考慮過你的感受，在你的身上留下腳印你卻從未責罵我，對不起，請保重身體！
你好嗎？樓下的小草。小時候，我為了滿足自己的快樂，竟然活生生地剝奪你們的生命，在你們的身上又蹦又跳，我太自私了，希望你們不要太介意，保重身體！
要問候的事物實在太多太多，我懂事了，不再傷害你們，在這裡我輕輕地問候一句：你們還好嗎？請保重身體！
