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精選國小寫動物作文400字集合8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的國小寫動物作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國小寫動物作文400字集合8篇
國小寫動物作文400字 篇1

大自然中很多動物能給人類啟示。

就拿烏賊來說吧,科學家們研究發現,烏賊體內的囊狀能分泌一種黑色液體,烏賊遇到危險時就會噴出那種黑色液體,會引誘敵人追它那去,使烏賊逃走,科學家們依照烏賊的這種功能,發明出了魚雷誘餌,這種魚雷酷似潛艇,會讓對方分辨不出魚雷的真假,給了我方潛艇逃跑的時間。

人們還從長頸鹿身上找到了啟示,長頸鹿是世界上最高的動物,頭離心臟有三米,全靠高達160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說,長頸鹿低頭喝水時,應該會因為血壓過高從而倒致血管破裂面死,但是,長頸鹿卻並沒有死,是什麼原因呢?經過科學家長期的研究之後發現,終於明白長頸鹿低頭喝水不死的原因為,原來,是長鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管,限制住了血壓。飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿的原理,設計出了一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一種裝置,當飛機加速時可壓縮空氣,也能對血管產生相應的壓力,這比長頸鹿的厚皮更高明瞭。

還有很多,比如:野豬和防毒面具;蝸牛和內窺鏡等。

這些發明都是大家對身邊的生物經過仔細的觀察發明出來的,我相信你們經過細心的觀察,也能發明出什麼東西來。

國小寫動物作文400字 篇2

今天是五月一日,我、王星辰和陳卓一起跟著驢友去濟南野生動物園,興奮得我們一夜沒睡,早晨很早就開始準備,在6點左右,我們踏上了征程……

我們一路說說笑笑,覺得一會兒就到了濟南野生動物園。

我們剛下車,就看見了動物園的大門,大門的牌子上有七個大大的字“濟南野生動物園”,上面還有各種各樣的動物,我們一看到它,便入了迷,所以我們大家迫不及待的進入了動物園。

我們已進入動物園,便看到了一個碩大的雞籠,裡面有十幾只珍珠鳥:他們腦袋很小,但身體卻圓圓的,像一個皮球一樣,他們滿身是珍珠一般的小白點,讓人誤以為是珍珠,非常可愛。

我們繼續往縱深前進,接著我們坐上了纜車,到了小動物區,我一直在照一個小鹿,但我沒有注意到後面也來了一隻,後面的一隻鹿朝我頂來,王星辰大叫一聲,我才發覺,連忙跑了起來,好不容易才避過了鹿的追擊,這是,我已是三魂掉了兩魂,嚇了個半死。

慢慢的,我們進入了猛獸區,我們做了一個鐵籠車,進入猛獸散養區參觀。

我們首先看到了狼群,他們一見到車來了,就跑了過來,趴在窗上往車裡看,真好玩。接著,我們又看到了虎群,老虎直接問我們要東西吃,我們不給就不走了,我們只好扔下幾塊肉走了。最後,我們來到了獅群,獅子個個都挺著個大肚子,顯然是吃飽了,我們回到了起始點。

我們又去看了鳥等小動物,就回到了停車站。

今天我們大家都玩得很開心,我希望還能再來看一看!!

國小寫動物作文400字 篇3

一天晚上,老虎大王在睡覺中做了一個夢,他夢見了森林裡有一所動物學校,這所學校著力培訓小動物的四項技能:操練動物的飛行、跑步、爬行以及游泳能力。於是第二天他命令所有動物來開會,他要動物們討論,要不要集中起來,創辦一所動物學校。他的提議立馬得到動物們一致同意,大家都願意把自己孩子送來動物學校培訓。他自己當校長,河馬、大象任副校長。金錢豹當財務總監,獵狗當門衛,由兩位副校長主管教學和安排生活。

鴨子游泳是全校第一,但飛行頂多拿60分,跑步連及格分數都不夠。

小松鼠爬樹的成績非常好,不是90多就是100分,跑步也很快,可是飛行課讓他出了醜,他在樹上起飛,剛一跳起,小松鼠就重重地砸到地上,摔個半死。河馬見了,立刻把他送到醫院。

長頸鹿科科都不及格,跑步成了翻跟斗,游泳就在水裡走,爬行手腳不能動,飛行根本無可能,類似他這種情況還有多位學員。

日子一天一天地過去了,動物們不但沒學到新的技能,而且連本來擅長的專案都退化了。老虎看在眼裡,急在心裡。這時,大象提出意見說:“我們這樣做是沒有用的,要培訓不同動物,必須按他們各自的擅長和需要的技能,任選他們喜歡的專案,進行再培訓”。經過三天兩夜的`爭辯,協商,最後形成一個大家滿意的決議,把所有動物分成四個教學班:一個游泳班,一個爬樹班,一個飛行班,一個跑步班。由學員自選一門為主修課,附帶一門選修課。大家推選老虎出任校長。從此以後老虎聽從了大家的意見,不斷改進教學,學員越學越有勁,辦學的效果越來越顯現!

這個故事是不是給了我們很大的啟發呢?

國小寫動物作文400字 篇4

世界上有許多動物認路,不管離開家有多遠,從來都不會迷失方向。它們是怎樣認路的呢?

說起來,每一種動物的認路方式是不一樣的。

我們最常見的狗就是最大的例子。有很多狗在走失以後,會自己找回家去,有的甚至在距離很遠,走失時間很長的情況下還能自己找到家。狗能找到家全是憑藉著天生靈敏的嗅覺,因為它的鼻子靈敏度是人類的幾千甚至幾萬倍,能嗅到空氣中很少很少,對於人類來說不可能聞到的氣味。即使隔了好幾天,依然能嗅到那非常少的氣味分子,所以它是靠自己身上留下的氣味認路的!狗也是靠氣味認路的,它會沿途小便來分辨自己走過的路。

而信鴿更是認路的高手,從古代人們就利用信鴿傳遞書信。如果把信鴿帶到千里之外的地方去放飛,它能很快、很準確地飛回自己的窩裡。其原因主要是它靠地球的磁場來確定飛行的方向的。蜜蜂每天要離開巢飛到遙遠的地方去採蜜,它靠空氣中的偏振光來定向認路,從而回到自己的巢中,從不失誤。

生活在內河中的鰻魚,每年春天順流而下入海產卵,當卵發育成熟後,幼鰻又逆流而上回到內河來,它們是靠水流來認路的。

在非洲南部的一些島嶼上,有一種膽小的蛇,人們叫它“撒粉蛇”。它離開“家”後便沿途撒落一些身體表面的白色粉末,這些粉末顏色明顯,氣味濃烈,撒粉蛇就是靠這種粉末回到自己的洞穴中的。

螞蟻是靠它的觸角識辨氣味來判斷路的,它們在出行時都會在所走的路上留下自己的氣味,以供自己過同伴識別。如果在它們走過的路上進行破壞他們很容易迷路。

國小寫動物作文400字 篇5

我起了床,首先就上了樓,伸伸腿,彎彎腰,做做早操。這時小狗歡歡跑了上來,用頭蹭蹭我的腳,不時發出哼哼的聲音,不用說,它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗裡,還沒來得及放湯放菜,這個小饞貓卻早已經吃了起來,還不時哼哼地叫上兩聲,好象在說:“謝謝你,小主人!”

下午,陽光明媚,微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家裡,發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡,突然起了一個念頭。於是我找來兩條繩子,悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了,掙扎著,痛苦地翻來覆去,眼睛裡滿是乞求的目光,我卻樂得哈哈大笑。這時,爸爸來了,跑到了歡歡身邊,把繩子解開了,還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真後悔,早知道就不這樣了。

之後,我拿來了歡歡最喜歡的牛奶,放在它面前,可他連看都不看一眼。最後,我拿著麵包,誠心誠意地向歡歡道了歉,歡歡似乎才原諒我了。

歡歡是我傾訴的物件,當我有煩惱,有委屈時,它都是我最忠實的朋友。那一次,在學校裡我被同學誤會了,回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了,在床邊哼哼地叫著,用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱著歡歡,向它傾訴我的委屈,歡歡似乎聽懂了,偎在我的身邊,輕輕地哼著。

這就是我的歡歡,可愛,活潑,還會傾聽我的苦與樂。

國小寫動物作文400字 篇6

週末,我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。

我們看見了可愛的猴子,笨重的大黑熊,凶惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動物之後忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想:動物園裡還有一個小小動物園,進去看看吧!只見門上寫著:“世界上最溫順的動物。”我便好奇的走了進去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我一轉身,忽然發現一隻可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我餵了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又餵了它幾片葉子,它邊吃邊環顧四周,生怕被別的動物搶走了。

我又用樹葉逗引它,它的前爪站了起來,用爪子一抓,樹葉掉了下來,它高興地吃了起來,它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又餵了它幾片葉子,它狼吞虎嚥地吃著。我突然聽到媽媽叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手,跟它告別。我心裡真高興,我終於讓它知道了,我是多麼喜愛它!

國小寫動物作文400字 篇7

星期天,奶奶從鄉下到我家來,順便給我帶來了幾個可愛的小生命——泥螺。

泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼裡有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶裡。

放學後,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一隻泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒,它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長著兩根細小的觸鬚,這大概是用來分辨方向的吧。觸鬚下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動,好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒,它沒發現什麼危險,便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀,緩慢地左右扭動,好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多麼悠閒啊!

好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什麼呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊!

國小寫動物作文400字 篇8

我家有一隻小烏龜,它有一個搞笑的名字——豆豆。

豆豆身體就是棕色的,它整天像蝸牛一樣揹著一個重重的殼,在水缸裡爬來爬去。它有一個尖尖的腦袋,腦袋上方有一對水靈靈的小眼睛和小鼻子。還有它那粗壯的四條腿再帶上一條又粗又短的小尾巴,顯得格外可愛逗人。

豆豆十分膽小,我輕輕碰它的殼,它就會嚇得立刻把頭縮回去,我又去抓它的腿它也嚇得把全身都縮排殼裡,就連我在缸前面揮揮手,它也會嚇得在缸裡亂爬,感覺個性害怕。但就是,豆豆在吃東西的時候一點也不害怕,更不會膽小。它會毫不客氣的撲上前去大口吃起來。豆豆吃的就是泥鰍,剛開始我們給它喂龜糧,可它吃龜糧總就是長不大,我的心裡可著急了。最後我們決定給它吃泥鰍,豆豆一見到泥鰍進缸便會安靜下來,一動不動。趁泥鰍不注意,它就一下撲上去把泥鰍咬住,然後再慢慢一口一口的吃掉,享受著它的美味。但就是看豆豆吃泥鰍感覺真的好害怕,那麼大的小泥鰍它竟然會一口吞下,生怕它噎著。

豆豆不僅僅吃飯搞笑,還很會享受呢!只要把它放在陽關下,它就會爬在缸裡的大石頭上晒日光浴,四條粗腿一伸一伸的伸懶腰,好像在做廣播體操,別提有多可笑了。

可愛搞笑的豆豆,給我們家帶來了不少歡樂!聽完我的介紹你就是不就是也喜歡我家的小烏龜啊!那就趕快自我也去養一隻吧!