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一堂有趣的思維訓練課作文

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今天,我們在簡妙作文上了一堂思維訓練課。問題是正方形剪掉一個角,還有幾個角?

一堂有趣的思維訓練課作文

我來,我來!是潘華有答案了。他大搖大擺地走上講臺去,拿起紙和剪刀就剪刀了一個小三角。孫老師見了,舉起剪後的'圖形,問:還有幾個角啊?

五個!五個!大家爭先恐後地搶答了起來。

老師又說:還有什麼答案?上來剪一剪。如果沒有其它的答案,這堂課就白上了。大家聽了,紛紛討論起來。

忽然,有一個同學迅速地站了起來,自豪地說:我來,我有答案!他也大搖大擺地走上了講臺,拿起紙和剪刀,不一會兒就剪好了。孫老師把圖形舉了起來

六個角!六個角!這次,不用老師問,大家就答起題來,老師笑了。

但是,不一會兒,大家開始搗蛋了。老師生氣了,手打在桌上,大家見孫老師這樣凶,馬上坐回椅子上。

啊!這堂思維訓練課真有趣!我真喜歡。