在我們平凡的日常裡，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的古詩的作文6篇，希望對大家有所幫助。
快看快看，我校的古詩遊園會開始啦！看，那邊的教室彩旗飛揚，看，這邊教室裡的氣球五顏六色，那邊的教室裡還有綵帶，我們班的黑板上還寫了“詩句背靠背，暢遊古詩園”這幾個大字。
隨著音樂，我們爭先恐後地摘取自己喜歡的詩句。一會兒，我們班的卡片就沒了，幸好我摘了十個，要不然就得不到滿分了。林老師說：“還可以到別的班級去摘。”話還沒說完，一些人就迫不及待地去了樓下，去摘別的班級卡片了。我去了四（1）班摘了2張卡片。四（2）班好可惡喲，他們把門關著，不讓我們進去。我就氣沖沖地上了樓。然後我到座位上把卡片一一粘在紙上，然後給組長背，哪！全對，通過了！還有的人更可惡，有人把紙放在桌上，有些“小偷”就趁他不注意，把他紙上的一個粘在一起。我心裡想：就算他們得的分數再高，也不算是他們爭取得來的。然後，老師讓我們回到自己的座位，報自己的分數。哇，最高分是210分，陸曉曉和陳子玥竟然找到了21張，太厲害了！
今天，雖然是傾盆大雨、電閃雷鳴。但是我的心裡卻陽光明媚，歡聲笑語一定會留在我心裡。
古詩的作文 篇2我國是一個詩的國度。從古至今，我國湧現出無數偉大的是大詩人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被後人千古傳誦。我最喜愛的，是明代詩人于謙的《石灰吟》。
這首詩是明代名臣，民族英雄于謙之作。詩的全文是這樣的：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。碎骨粉身全不怕，要留清白在人間。首句“千錘萬鑿出深山”是形容開採石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閒”使人感到不僅是在寫燒煉石灰石，它還象徵著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗，都從容不迫，視若等閒。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫出了石灰石燒成石灰的過程，而“全不怕”又寓有不怕犧牲的精神。而最後一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷，立志要做純潔清白的人。
這首詩是一首借物言志的詩。句句都在寫石灰，而實際上卻句句在寫人。前兩句就石灰的特徵說人，“若等閒”三個字，抒發了作者在困難面前的大無畏精神。末句表現了丹心照汗青的高風亮節。作者用這寥寥數十字，就深刻地反映了忠心報國的高貴品質，為人們樹立了一個榜樣。
當我第一次讀到這首詩時，心中熱血澎湃，被這種豪邁氣概所深深吸引。“千錘萬擊”、“烈火焚燒若等閒”、“碎骨粉身”這些詞彙語句映入我眼簾時，我心中感受到的是無所畏懼的精神和豪邁不已的氣概。
作者于謙身為明代大臣，以身作則，精忠報國，清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身，其語言明白，內涵深刻，其人與詩，永垂不朽。這首詩表達的正是：做人要像石灰一樣堅貞不屈，即使“千錘萬擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無所畏懼，只為留下清白在人間。這也是值得我們每個人學習的高估品質：要清白做人。
這就是我最喜愛的一首詩——《石灰吟》。
古詩的作文 篇3轉眼間，嚴冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人間溫暖、詩意。春天，在我的眼裡是美好的季節，是充滿詩意的季節。她意味著生機勃勃的開始。自古以來，很多詩人也喜愛春天，歌頌春天。走進他們營造的這奼紫嫣紅的古詩百花園裡，隨意採擷幾朵散發著詩意的芬芳的詠春詩，慢慢品讀，細細感受，不知不覺間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。“這是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看啊，綠竹蕭疏，掩映著幾樹桃花，樹上的桃花競相開放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波盪漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭先恐後地跑到江水上，歡暢地遊著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空迴盪……
”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“這是唐代詩人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊，有幾位婀娜多姿的姑娘，在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀髮，修長地垂在胸前，清風盪漾，那一頭秀髮隨風飄揚。那便是佇立在河邊的楊柳。春風這位髮型師技術多麼精湛啊!那細細的柳葉，那曼長披拂的柳條，都是經過他的精心設計和裁剪的。他給大地裁製出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草，給大地換上了新裝，帶來了勃勃生機。詩人藉助柳樹歌頌春天，詩中洋溢著詩人對早春的喜愛和讚美。
”應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。“這是宋代詩人葉紹翁的《遊園不值》。詩人到朋友家裡做客，遠遠的就看到了朋友家的小園，一條綠色的小路彎彎著隱沒在那道柴門後，初春的小草剛發嫩芽。抬眼望去，杏樹的枝頭，群花雀躍，你一朵我一堆的爭著鬧著，有的害羞，有的歡悅，也有慵懶的半開半閉的，一陣陣沁人心脾的香氣從門縫裡往外飄著，我不敢驚動這些春天的小精靈。
漫步古詩百花園，徜徉在詩的海洋裡。嗅著手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。彷彿已和春天有了親密的約定!
古詩的作文 篇4由華語網會員上傳，作者是邱大林，經稽核為原創首發作品，版權所有，未經授權，任何媒體請勿收錄。
詩和散文、小說、戲劇並稱四大文學樣式，它不同於其他三種文學形式，它以自己獨特的精彩存於世間。
古詩有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的樂趣，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美感，有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的意境，有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的神奇。更有那豪邁的情懷。
“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，何等豪情，何等胸懷？這才是看透了戰場，看透了人生。才能一醉，一笑而過。“鬢微霜，又何妨，持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”蘇軾的牽黃，擎蒼，即使稍老了些，卻也不肯服輸，仍然親射虎，看孫郞。這又是何等的豪邁啊？
辛棄疾，“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”他彷彿馳騁在戰場上。“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。”豪放的情懷中透著悲壯，透著辛酸，透著無奈，然而卻不失那濃濃的愛國豪情。
那些傳世佳作，無不看透了世間的繁華，戰場的廝殺，最終只能“可憐白髮生！”“人不寐，將軍白髮征夫淚。”而無數婉約詞人只是沉浸在自己的痛苦中，才有了愁緒。可辛棄疾、蘇軾、王翰……這些詩人卻將一腔的情懷看淡，世間浮沉，官場爭奪，戰場廝殺，甚至愛恨情愁，只留下豪邁的胸懷，所以才有這樣豪情無數的作品。也讓人走出沉淪，走向新的廣闊天地。
詩中有豪放，我喜歡豪放。
古詩的作文 篇5在我國源源不斷的歷史長河中，古詩詞就像其中的一個支流。形成他獨具風格的一面，他那高低起伏的音調，如同春天那嚶嚶唱歌的小鳥一般的聲音，我愛上古詩的韻味，愛上他的古色古香，愛上他的…..如同那美麗的蝴蝶愛上哪百花綻放的春天一樣，總之，我的古詩緣是說不完的故事。
我從小就喜歡古詩，這與媽媽的教導是分不開的，當我呀呀學語時就會念“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”每當夜晚，媽媽又會陪我念“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。的思念之情。雖然我的作文寫的不怎麼樣，但還是很大程度上受到了古詩的影響——我喜歡古詩，這是我的古詩緣。
春天降臨了大地，百花綻放，百鳥齊鳴，遍地的野花小草鑽出了大地，我投入了大地的懷抱中唸到“野火燒不盡，春風吹又生”，又感慨人的.意料不及“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”夏天的那份炙熱隨著春天離開的腳步來到人間一逛，帶來了嘰嘰喳喳的鳥兒，望著忙天滿天飛來飛去的鳥兒我又深情的唸到“百囀千戶隨意移，山花水紫樹高低。”
我又替駱賓王的人生感到悲痛，把自己的人生比喻得像蟬一樣短暫“西陸蟬聲唱，南冠客思侵。那堪玄鬢影，來對白頭吟。”
秋天，看著日出“庭草銜秋自短長，豆花似解通鄰好，引蔓殷勤過遠牆”到了中秋節，我又忍俊不禁頌到“明月幾時有，把酒問青天”每逢重陽佳節，登高遠望，唸到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱叓少一人。”
冬天，大雪紛飛，樹葉落盡，一片淒涼，“千山鳥飛絕，萬徑人終滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”大雪紛飛的樣子又使我念到，“盡道豐年瑞，豐年事若何?長安有貧者，為瑞不宜多。”
這就是我的古詩緣。
古詩的作文 篇6“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”——蘇東坡的《水調歌頭》，將眾人引入惆悵離緒之中，彷彿置身於朝晨的薄霧，迷茫的回頭又殷切的期盼前方的光明。夜晚涼風瑟瑟，抬頭仰望的皎潔之月，是令人心生寒意的宮闕。詩人舉杯的憂慮，何時才能塵埃落定？只怕詩人“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”地踱步徘徊。“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”人書下詩句，古詩映照人世常情……
古詩中的字裡行間，蘊含著人生百態。有“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的憂慮；也有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽心境；有“明月鬆間照，清泉石上流”的淡泊，還有“老驥伏櫪，志在千里”不休止的決心……此乃詩人智慧精髓的體現，是詩人處於人世中如夢的囈語。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”——文天祥別世前用筆尖的墨汁抒發胸間的豪情壯志。古詩也如史書一般展現著詩人精彩的人生。文天祥看見了“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”，有著辛苦的遭逢，有著“說惶恐，嘆零丁”的感嘆，剛正不阿的品質讓詩人爽快地麾下千古名句。一個人的成功，一個人不屈的傲骨。人書下詩句，古詩映照人世常情……
“浮雲遊子意，落日故人情。”——李白生性豪放，也擺脫不了故人別離的辛酸之感。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”看似繁華的紅豔的桃花之美，掩飾不了詩人內心的依依不捨。山頭的落日似乎也會搖擺不定，只因人心別離時的顫抖。人書下詩句，古詩映照人世常情……
“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”——杜牧有“閒情”去幻想赤壁下的另一種命運，正因為報國無門的憤下所剩的的無奈。我不禁想起“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的屈原卻一輩子也沒能求出一條報國之路的悲劇。令人深思不僅僅是投下汨羅江的的結果。人書下詩句，古詩映照人世常情……
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩乾坤”的選擇，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的期盼，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國……
詩中的無限人世常情，帶我們慢慢品讀。我們也在是中學會欣賞，學會成長……
