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有關國小生生活作文700字彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的國小生生活作文700字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關國小生生活作文700字彙總六篇

國小生生活作文700字 篇1

每一個人的假日生活,都是截然不一樣的。過去的往事像一隻只五彩的貝殼,時常被記憶的浪花衝上海岸,閃耀光芒。而其中的一隻小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中,那就是——我在假日中發生的一件事。

那天的上午,我準備去參加書法考級,我在準備東西,當我準備妥當準備走時,忽然想起來一件重要的事情,那就是——我新買的毛筆,還沒有泡開,我要怎樣去寫毛筆字?

我當時心裡難過極了,不明白怎樣辦才好了,但是那時候時光已經不夠了,我沒有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說不定世界會出現奇蹟,我便懷著忐忑不安的情緒去了考級的地點。

我騎車在路上,我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來,更是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至於我在路上差點就摔倒了。

感覺時光就像流水一樣過去了,我很快到達了考場,但是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了,一個個胸有成足的,但是隻有我一個人,低著頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時,我的舉動引起了我旁邊同學的關注,那是一個與我素不相識的姐姐,我心想她是不可能幫我的,但是意想不到的事情發生了,她用柔和的語氣對我說道:“你怎樣了,是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音,我不明白是怎樣回事就被她給征服了,我說出了我自我的真心話,把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍,結果那個姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來,我剛像拒接她的好意,她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷著感激的情緒理解了她的好意。

時光剛剛好,在這時監考老師進來了,我那是已經是胸有成足了,接過考卷我寫出了我認為我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候,我忽然想到了,那個姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫那?懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫字,而且看上去那個姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊,那時我的心裡不禁有一股暖流經過。

果然不出所料——我考上了,而那時我才明白那個姐姐是六年級寫字最好的一個姐姐,但是她卻因為我放下了展現自我的機會,我聽了之後心裡面慚愧極了。看著這張書法考級的證書,我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩,簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活,回憶我的童年。

國小生生活作文700字 篇2

今年暑假,我與爸爸和弟弟去鄉村遊玩。

剛下汽車,我們便踏上了去農家的山路。山中的空氣純淨,深深地吸口氣,呼吸暢通無阻,將1切煩惱拋到腦後,盡情享受大自然給予的恩典。仰望蒼穹,是1片潔淨的蔚藍,遙望4周,是漫無邊際的梯田。蝴蝶懶洋洋地睡在土豆的白色小花上,迎面撲來1陣淡淡的清香,在暖風中微微有些醉意;在這山杏成熟的季節,枝頭綴滿了誘人的黃色。在明媚的陽光下,展現在我們眼前的彷彿是1幅連綿的畫卷。這裡雖不算是人間仙境,但比起城市裡汙濁的空氣、嘈雜的人群,可謂是修身養性的佳處,這裡絲毫聞不出濃重的機械味。爸爸意味深長地對我說:“看看這些梯田,它們可不是天然形成,而是人工平整出來的。”望著鱗次櫛比、排列有序的梯田,1種莫名的敬意油然而生。

我們走在崎嶇不平的山路上,心中不免有些恐懼,因為山體與地面已接近910度。在艱難的攀登之中,我發現有許多農民挑著重擔,上山卻如履平地。我的確有些不解,詢問他們,他們也只是笑1笑罷了。看到此景,讓我不禁想到:城市中的人們,花錢去健身房,花大量的時間運動,刻意地鍛鍊、減肥;再看看穿梭在鄉間的這些農民,鍛鍊就在不經意間。

當我們到達爸爸的1位農民朋友家後,早已筋疲力竭。這位農民朋友已經年過6旬,中等身材,臉上佈滿了皺紋。他的家人把我們這些城裡來的人視為稀客,盛情款待我們。正當我想歇歇時,卻被弟弟喊去看牲口。以前羊、豬、騾子、驢等等我們只是在電視裡看到過,這次親眼目睹,自然是興奮不已。爸爸的朋友又叫他的孫子打下許多杏子來招待我們,吃在嘴裡,雖然沒有多甜,但他們這樣樸實誠懇的舉動,我們已經很感激了。

在鄉村居住的幾天裡,我見到了許多在城市裡見不到的東西:農民純樸的笑容,用真摯的情誼待客,還有他們的厚道以及人與人之間和諧融洽、親密無間的關係,農民對未來美好的希望……這些都深深觸動並震撼著我的心靈。

鄉村生活值得去品味。因為,它會讓你變得實在,讓你的生活不會再空洞,讓你的人生不再迷茫。

國小生生活作文700字 篇3

國小生活是那樣令人難忘,從呀呀學語到能寫會算,從糊塗蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個國小畢業生了,在數十天後我就要離開這留戀不已的母校了。

回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹鬍子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調皮、會玩的學生,也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學生,他希望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙,鼓勵我們主動參與學習,經常對我們說:“請同學們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分,只有主動和被動的區別。”當初我對這話還半信半疑的。

由於在過去的幾年裡,我們落後的學習方法和不良的學習習慣已經養成,真不容易一下子改過來。但是,我們一直在努力的和他交流溝通,努力的按他說的去做,終於在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇於交流、敢於辨論、挑戰朗讀…… 的新式學習空間。從那以後,班上的成績日新月異,逐漸上升,師生之間相互瞭解、相互學習、相互促進,感情越來越融洽了。

在這兩年裡有兩句話時常在我耳邊迴響。在每次做數學作業前,王老師總會說:“書寫要一絲不苟,一行行的字要寫直,注意正確率。”雖然在這兩年裡每次做數學作業都 能聽到這樣的聲音,但對我來說仍然很新鮮,很入耳。因為在她的嚴格要求下,我的書寫大有好轉,現在我翻開原來的作業,不禁嘆道:書寫真差。在每次寫作文時,沈老師常說:“作文要想寫得生動,首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認真的觀察,沒有大量的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情。”我視這句話為座右銘,在寫作文時刻緊記,終於使我的寫作 水平提高了。現在當我翻開以前寫的作文時,連自己也讀不懂是什麼意思,真叫人有點啼笑皆非。兩年後的今天,我仍然緊記這兩句話,以後我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了,是他們讓我能用筆表心情了,是他們讓我懂得了美要靠自己去創造。

國小的時光一去不復返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。黃慄國小是我成長的`搖籃,我的羽翼雖未豐滿,但我還是要去經受更多風雨的煅練。無論我將來飛到那裡,都會時常回來探望這美麗而溫暖的小巢。

國小生生活作文700字 篇4

在x月23至25日這三天中,我們參加了一個基地實踐活動,目的是鍛鍊我們的生活自理能力。

23日上午9點鐘,我們從學校出發,一路上歡聲笑語的,不知不覺中就來到了基地。剛到基地,就聽到教官嚴厲的喊話聲,我禁不住打了個冷顫。趁著教官正在整隊的時候,我環顧了一下四周,跟我記憶中的一模一樣,還是青瓦白牆的小屋,大門朝著食堂,旁邊是環境優美的大唐生態園,因為上次夏令營就是在這裡進行的,所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現在的教官,原來的教官還有女教官,對我們很放鬆,但現在的都是軍人,很嚴厲,對我們都是半軍事的管理。

接下來我們要學的第一件事就是,回宿舍整理自己的內務,然後去大門口集合,學習疊被子。當我們都到齊後,教官抬來一張桌子,上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示範怎樣疊被子,只見其中一個教官抓住被子的一個角向另一邊對摺三分之一,再抓住另一個角向對面對摺過去,再把長的三分之一對摺,對面再折過來,被子就疊好了。只見教官疊得被子方方正正的,就像從紙盒裡倒出來的一樣。可是輪到我疊被子的時候,卻怎麼也疊不好,為什麼教官疊的那麼輕鬆,我卻這麼費勁呢,當個軍人可真不容易啊。

下午的課程是做手工。在學做小木工的時候,那些小木棍怎麼也插不進長木條的方孔裡,後來經過顧昕怡的熱心幫助,我成功地做好了小木偶爬樓梯。看來無論遇到什麼樣的困難,只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰勝困難。

第二天,我們學習了無線電接收和參觀大唐生態園。在參觀大唐生態園的時候,我印象最深的是玻璃溫室裡的奇花異草,那裡有我沒見過的搖錢樹、麵包樹等。在參觀珍禽島時我們看見了孔雀開屏,實在是太美了。

在下午的安防教育課上,我們體驗了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器,第一次親臨火場。通過這次實踐,我懂得了遇到火情的時候自己應該怎麼辦。

最後一天的陶藝課上,我做了一個憨厚可愛的彌勒佛,我希望自己在今後的日子裡能像他一樣樂觀。

最後的午餐是要鍛鍊我們的動手能力,自己燒烤和包餛飩,當時大家乾的是熱火朝天,雖然我的饅頭烤糊了,可它是我自己的勞動成果,所以我仍然吃的津津有味,就連我平時不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

這次體驗讓我明白了什麼是勤儉節約,懂得了同學間應互相幫助。這次體驗讓我長大了許多。

國小生生活作文700字 篇5

7月3日,一個蹦跳的身影由遠而近,那就是我,書包裡塞著一張前五名的卷子,興奮地跑到家裡,爸爸媽媽正忙得不可開交,我把試卷在他們面前揚了揚,他們竟……忽視我的存在哉!

A.剛放晴,卻又陰

嘻嘻!爸爸到底是爸爸,在忙完之後便答應我給我個愉快的暑假。可媽媽卻反駁道:“考試進前五,就想輕飄飄,讀書去~!”“天啊!”對於這個殘酷的“夜叉”,我豈有不聽之理?唉,讀書去吧!

呆在家裡做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我複習語數英,說什麼“馬上畢業了,升國中還那麼放鬆!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒黴!

B.韋博國際英語

剛開始放暑假,英語老師Mr . Huang 就來了個“夜貓子”笑,準是沒安好心,果然不出我所料,他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱啊!暑假剛開始,就來了個冷門。7月13日,我去了英語大課堂,長一番見識,又膽大地用了一些英語“皮毛”跟那個美國人作了一番交流,令外校的人目瞪口呆。也讓那個Mr . Hang 沾了點光,還拿了一樣紀念品—— 一把“破傘”,總算是沒白跑!

C.游泳

游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水,但在池裡感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閒時尚的感覺,夏天,如果沒這個專案,老實說,我是沒法活的!

D.開卷有益

暑假雖說是可以玩個“go”,卻也不能太放鬆,如今已是知識爆炸的時代,“應該多看看書”,這是老媽說得最多的話。因為詞語積累庫存非常重要,多看世界名著、作文書,在看的同時,也可把好詞好句印在腦裡。我就有兩個極端:第一是玩了不想看書,叫回來也沒心思看了;第二是一來了興致,就不分“晝夜”地看,有時真有點廢寢忘食、懸樑刺股的味道,因為我時刻記著一些格言,像“讀書破萬卷,下毛如有神”、“書中有黃金屋”等等。

E.開心

“閉門”兩天,就收到了表姐的“生日請柬”,我可開心了,晚上興奮了一夜,,哈!總算解放了。

第二天,我5點鐘就起床,著“迷你服”開始了“生日Party”,今兒去吃“K F C”,可以大飽口福啦!到底是表姐,挺有風度的!我們點了6個漢堡,8杯可樂,8份土豆泥,8個冰淇淋,4塊雞塊……狼吞虎嚥的我們大吃特吃,一個個連路都走不動了……

這就是我的暑假,煩惱、開心、休閒的暑假生活。

國小生生活作文700字 篇6

生活就像一張潔淨的白紙,你可以一直讓它潔淨如新,也可以用筆來描繪它。

鋼筆音樂

鋼筆,是人們經常使用的一種筆,音樂也是一樣,開心的時候聽它、棄累的時候聽它、生氣的時候也聽它;高興時,聽寫歡樂的旋律,讓你喜上加喜;受挫時,聽些勵志的歌,令你士氣重振;憤怒時,聽些安靜的歌,讓你冷靜下來,思考自我;疲憊時,聽些激情的旋律,使你精神煥發,力量充沛。音樂,是人類的第二語言,這句話一點也沒錯,它能為你的生活新增色彩,它能使你的心靈更加美麗,它能讓你的白紙上譜寫美好的篇章。

鉛筆書籍

書籍是人類進步的階梯。人的一生是離不開書的,書籍是你一輩子的朋友,有關有關書的名言名句更是數不勝數,書的種類也是多種多樣,比如說,按喜好劃分:你喜歡文學嗎?看看冰心或者三毛的書吧,喜歡探險嗎?看看凡爾納的海底兩萬裡吧,喜歡科普嗎?看看十萬個為什麼吧,再比如說在不同的情況下人們喜歡讀的書也不一樣:遇到挫折了?看八十天環遊地球吧,上面會有比你遇到的困難更危險的故事,遇到難以理解的東西了?看看辭海吧,上面會告訴你你不知道的事,遇到別人向你炫耀她的生活有多好了?看看高爾基的童年吧,上面所述的生活比你的更苦;更比如說按職業劃分或按年齡段劃分?等等等等,還有很多種方法來分類。

書籍是人們開啟精神寶藏的鑰匙,讀書彷彿是在與作者對話,只有你刻苦鑽研、每天堅持的讀書,才會瞭解它,瞭解作者在這本書中要表達的真正含義,懂得作者,通過這支筆來懂得人生、求得真理、取得歷史人物留下的精神財富。

中性筆情感

人有七情,人的一生離不開情這個字,其中我們自己最常見的就是友情與親情,有句話叫在家靠父母,在外靠朋友。說的,就是這兩種情之間的關係。親情,自然是指你與親人之間的感情,在所有的親人中,與你親情最深的就是你的父母,你從小到大都是他們在養你,辛辛苦苦的養育著你,每天為你做飯、洗衣服、輔導作業,這個恩是一個人終生難報的。友情,自然是指你與你的朋友的感情,在社會上,沒有朋友的幫助光靠自己打一片天地是很難的,但是有了朋友的幫助,那麼自己來努力便省去了許多麻煩,友情,有時是你最大的幫助,有時有可能就是努力的動力源泉。

生活本是平淡無味的一張白紙,但是有了這三支筆,卻可以讓生活變得更加絢麗多彩,生活因它們而精彩。