在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的什麼讓我著迷的半命題作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我看見視窗的花開了，不知不覺中，窗外的牆也被爬山虎的顏色映滿了。似是每次無意間看一眼窗外都有不同的驚喜。
我站在鏡子前，陽光躍進來。我用手碰了碰額頭上的痘，一陣疼，頭髮似乎又長長了，而我卻總不樂意去修剪。每天看著鏡子裡的自己，記憶中似乎一直都是一個樣，但我知道，自己每天都在改變。
我聽見媽媽在叫我幫她晒衣服，望了望窗外明媚的太陽，我下意識同意了，看見兒時的麻雀飛到窗前，又“喳喳”飛遠，我倆是否第一次見面？
等我回過神來，衣服已晾好了，竟然讓我看到小時候穿的衣服，就如一塊可愛的袖珍彩布，說是要給我堂弟穿。又突然記起，小時候媽媽讓我幫她做家務，我鬧著叫著說不肯，說我要玩，我沒時間，她就說我不懂得體諒一下她。於是乎在我童年的記憶裡，媽媽是很勞累的，我卻很少幫她。那時媽媽常對我說：“你還小，長大就明白了。”而我總是不服氣地說：“我早就長大了！”
再次站在鏡子前，突然想到了很多，明明九年級學習這麼忙，再也沒有童年時玩樂的時間，卻時常能去幫她。也是這時，我才意識到不知何時起我只叫她“媽”而不叫“媽媽”了。我開始能自己解決以前解決不了的事了。
這就叫長大了嗎？可我依舊有許多不懂的事情，也許漸漸就會懂了吧。時光流淌，每一天都是新的。
看了看自己的頭髮，又看了看窗外流淌的陽光，對媽說：“我去剪個頭，回來再幫你。”當我邁出門時，就像第一次邁進這扇門一樣欣喜。我想，我是迷上了這流淌的時光了。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇2生活是個五彩的光環，每個人都有不同的學好，有的喜歡集橡皮，有的喜歡看書，還有的喜歡書畫……而我，則為集郵而著迷。因為那一張張郵票領我走進了一個個神祕的世界，讓我著迷，令我陶醉。讓我學到了不少課外知識，領略到了各國的民俗風情。
記得我六七歲的時候，哥哥帶著他的集郵冊來我家做客。還向我展示了他的“勞動成果”——郵票。望著那一張張散發著油墨香的郵票，我萌生了一個想法，我也要集郵。從此，郵票與我結下了不解之緣。在我幼小的心靈裡紮了根。為了豐富我的“寶庫”。從那以後起，每次媽媽帶我逛街，我總要到郵政局去看看，纏著媽媽給我買新上市的郵票。記得有一次，郵政局發行一套老虎郵票，為了早早買到，我和媽媽早上七點多便來到郵政局大門。
一看，這裡早已被人們擠得水洩不通，我憑著自己個小，好不容易才擠到櫃檯前。當我揮舞著“戰利品”從人群中擠出來時，這才發覺背上早已汗津津的了，嘴巴口乾舌燥，肚子裡“咕咕”做響。仔細看看錶，已經中午12點了，為了買這套郵票，我排了將近4小時的隊。不過我覺得這值得，因為它又豐富了我的知識面。
經過了天長日久的積累，我的郵票也從原來的兩三張變成了三十多張。我也成了地地道道的“小富翁”了，在我的書架上，也增添了幾本集郵必備常識。每天晚上，我做完作業，總要拿出我的集郵冊，一頁一頁地仔細翻閱。集郵已經熔入了我生活中的一部分，成了我不可缺少的良師益友。郵票雖小，但它就像一扇窗戶，向我展示出一個嶄新的世界。
我愛集郵，因為它讓我著迷！
什麼讓我著迷的半命題作文 篇3不知從何時起，我無法自拔地愛上了詩。這像是一個夢，讓我不想醒來。這個在我看來是五千年的中華文化中最重要的組成部分，著實讓我著迷。
詩，讓我著迷。第一次觸碰到詩，是幼時媽媽摟著我的肩呀呀學語的時候。春雨綿綿，媽媽輕柔的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”伴著我進入夢鄉；夏日炎炎，我和媽媽坐在荷塘處，輕吟著“接天連時無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋風瑟瑟，媽媽採下菊花告訴我“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”；冬風刺骨，我們放著煙花，一齊背道“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。那時的我，不知道什麼是詩，只知道這些琅琅上口的話，給予了我希望。
詩，讓我著迷。我漸漸長大，望流光飛逝，我開始明白，吟詩，也是讀人。我尤愛蘇子。我愛他被貶杭州，仍心繫百姓。於是一道蘇堤橫西湖，還留下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的佳句。我愛他豁達樂觀，被貶黃州還留下了膾炙人口的《赤壁賦》和《後赤壁賦》。於是，蘇東坡的“一蓑風雨任平生”教會了我直麵人生的挑戰，豁達樂觀，安貧樂道。
詩，讓我著迷。愈多吟詩，便愈發有了做一名詩人的衝動。我想做一名像李白一樣的詩人，有著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志；我想做一名像杜甫一樣的詩人，像他一樣“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”心懷百姓；我還想做一名像龔自珍一樣的詩人，有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神……
于丹曾經說過“我一直深深地相信，每個中國人的內心深處都蟄伏著詩意”。只是，在這個快節奏的時代詩意似乎無處可尋。
流光易逝，年華不再。其實，只要我們心中還的詩意，又何處沒有詩意呢？
什麼讓我著迷的半命題作文 篇4生活是一隻五彩繽紛的蝴蝶，它給了我們無數歡樂和樂趣。那裡有無數事物令你陶醉：繪畫，舞蹈，戲劇，建築……然而使我陶醉是那無暇的音樂。
音樂，讓我的生活變得充足，而不是乏味；音樂，讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；音樂讓我的生活變得豐富，而不是單調。它讓我著迷，更讓我陶醉。
每當我聽到貝多芬的第五交響曲——《命運交響曲》時，心中那股與命運抗爭的力量就油然而生。它讓我明白貝多芬耳聾後的心情，它讓我明白貝多芬如何抗擊命運的捉弄。《命運交響曲》讓我著迷，因為它讓我感受到生命的節奏是如此的活躍。
而海頓的《告別》又讓我憂鬱起來。“告別”這兩個字眼讓我不禁感傷起來。它讓我與和藹的爺爺告別，和親愛的朋友告別，與年老的老師告別。告別，它讓我承受了巨大的痛苦。《告別》讓我著迷，因為它讓我明白到告別的心情是如此無奈。
《時鐘》這首曲子，讓我瞭解到時間的珍貴。我們每個人都應該珍惜時間，對時間負責。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是呀，時間是不停地在流逝，買也買不回來。時光老爺爺對我們每一個人都很公平，每個人一天的時間都是一樣的，不會偏心。我們要好好把握住時間，不要白白浪費。《時鐘》讓我著迷，因為它讓我瞭解到時間的流逝是如此迅速。
但我最喜歡的曲子，那就是貝多芬的《月光曲》，優美而淡雅。《月光曲》那清幽的旋律還在我耳邊盪漾，彷彿在我眼前浮現在月光照耀的大海，是如此美麗，迷人。《月光曲》讓我著迷，因為它讓我體會到環境的優美是如此迷人。
因為它讓我著迷，讓我陶醉其中。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇5當週圍的人都成了追星族、小球迷時，都在狂熱地追求享受著追星捧月的快意時，我卻一往情深地做起了電腦夢來，成為了電腦迷了。
我家的電腦是我在去年的時候學習成績的戰利品。這臺電腦穿著漂亮的“黑西裝”，大大的顯示屏，它還有一隻“手”，就是滑鼠。我常常用電腦來上網查資料，或是在網上發表幾篇文章，在網上和朋友們聊聊天，有時候我還用它聽聽歌，無聊的時候上網玩玩遊戲或是做其它的事情，電腦帶給我的好處與用途可多了，在這裡我就不一一說明了。
電腦也是給我指明人生道路的燈。記得那是幾個月以前的事情了，那一次，我因為一件小事而和媽媽吵架了。我賭氣把自己反鎖在房間裡，在房間裡開啟電腦，打開了“酷狗”，一首悅耳的歌聲隨耳而入。隨著音樂起伏，我彷彿又聽到了媽媽的嘮叨。
嘮叨中所包含的，都是媽媽對我的愛啊！媽媽給我的愛那麼多，我怎麼可以只因一點小事就和媽媽鬧不和呢？想到這裡，我打開了房門，走了出去，對媽媽說：“對不起，媽媽，我不該更您吵架。”媽媽說：“傻孩子，媽媽怎麼會在意呢？快，吃飯吧，不然一會兒飯菜都涼了。”我和媽媽又和好如初了。這一切都離不開電腦的功勞啊。從那以後，我就越發喜愛電腦了。
電腦讓我快樂，給我的生活帶來了極大的方便。他就像我的資料大全，也像我的開心果，但它更像一個幫助我學習，和我一起成長的良師益友，一個在我的生活中不可缺少的一個朋友。
電腦真讓我著迷。這一句雖然又短又沒有什麼深奧的含義，但它卻可以表達出我對電腦的喜愛之情。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇6從一年級開始學圍棋，至今已有六個年頭了。
每次坐在棋盤前，面對著看似簡單的涇渭分明的黑白世界，總感到裡面深藏了玄機，但當我一旦進入角色，什麼作業啊，背書啊，考試啊，統統地拋到了九霄雲外，眼前只有縱橫十九道線，交叉三百六十一個點和黑白兩分明的子。
圍棋的棋子可不像象棋，等級森嚴，各子行走都得循規蹈矩，不能越雷池一步，而圍棋的子無貴賤之分，每個子又都以“氣”而生，行走也無規矩。對弈中想放哪就放哪，天馬行空任我行，呵呵，有時還真有一種縱橫馳騁、揮灑自如的感覺。
記得有一次，我和爸爸下棋，感覺正好著呢，我做了一個“虎口”，自以為高忱無憂了，不料爸爸來了個“倒撲”，我還幸災樂禍地想，呵呵，來“送死”，可定睛一看，唉呀，這是“倒撲”，天哪，一瞬間，我的一大批“兵馬”全完了！真是“一著不慎滿盤皆輸”啊！望了望氣定神閒的爸爸，我懊惱地低下了頭，看來又忘了不浮、不躁為下棋之道了。定定心，再拖著爸爸教我一招。
棋下的越多，越覺的這圍棋千變萬化的，可不是剛接觸它時想的那樣天馬行空任我行了，關健時候，要讓這個棋子發揮其最佳效益，就要把它放在最佳位置上，記的有一次，我和一位同學下，已步入中局了，我忽然看見對手的一塊地盤裡有個“斷點”，斷開後，再打一手，便是“接不歸”了！我努力地按捺住自己的興奮之情，裝出一副平靜的樣子，不動聲色地下了幾步，就幾步棋，便把對手的一條“長龍”幹掉了，我看見對方的嘴張成了“0”形，一副哭笑不得的樣子，我那個樂呀，但表面上，我仍是一副處驚不變的樣子，“呵呵，禪機不可洩露”。對手看了看我，不得不認輸，一場“激烈的戰爭”就這樣草草收工。
呵呵，這就是圍棋啊，它能不讓我著迷嗎？
什麼讓我著迷的半命題作文 篇7看著獨憐幽草澗邊生賞著留連戲蝶時時舞聽著上有黃鸝深樹鳴……五彩繽紛的古詩境界它彷彿具有強大的誘惑力使我情不自禁地接近它感受它的獨特韻味。
靜
“獨坐幽篁裡彈琴復長嘯。深林人不知明月來相照。”王維用他奇異的筆墨在我腦中描給著他獨自一人與明月相伴，彈琴抒情的高雅意境，讓我不覺稱之“妙”．
美
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流．夜發清溪向三峽，思君不見下渝州．”不愧疚是大詩人李白，讓我飽覽如此秀美的風景，領略祖國的錦繡河山．真是不同凡想．
思
正當我覺醉在《峨眉山月歌》時，忽地又被李白帶到另外一個境界。“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”是呀，誰沒有家？誰不想家？遠在他鄉，怎能不想念自己的親人呢？方才津津有味地欣賞美景的雅緻，早已消失的無影無蹤心情有點低落。
趣
吳均吟著“山際見來煙，竹中窺落日。鳥向簷上飛，雲從窗裡出。”走到我面前，向我娓娓動聽地講述山中有趣的生活，這才讓我的心情如初。
詩是文學中最精華的，它讓人感受各種各樣豐富的情感；詩是文學中最可愛的，它讓人欣賞多姿多彩的風景；詩是文學中最奇特的，它讓人品味生活的酸甜苦辣。
古詩，你真讓我著迷。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇8“我都叫你三遍了，咱們還得往接爸爸呢，都快來不及了！”隨著媽媽的一聲“怒吼”，我貪婪地瞥了最後一眼《咆哮山莊》，戀戀不捨地放下書——沒辦法，誰叫讀書這麼叫我著迷呢！
第一次接觸書，還是我四歲的時候，一次爸爸從幼兒園接我回家，車站四周的一個書攤吸引了我，我拉著爸爸擠進人群，好奇地看著那琳琅滿目的書，看著捧著書專心閱讀的人們。忽然，一本色彩豔麗的書深深地吸引了我，於是，我就纏著爸爸買了一本《小人國曆險記》。儘管那本書花掉了我們的車票錢，儘管那一次我和爸爸是走回家的，儘管我的腳上磨出了水泡，但我卻十分興奮，由於我終於擁有了屬於自己的第一本書。
如今，我已擁有了一個書櫃的書，讀書越發使我著迷。
一次，媽媽蒸上米飯，叫我留意看著。而我這時正在津津有味地讀著書，就心不在焉地隨口“嗯”了一聲。媽媽見我答應，便放心地出往買菜了。我沉醉在書中：那巍峨聳立的高山，那波濤洶湧的大海，那栩栩如生的各式人物。那驚心動魄，扣人心絃的故事情節……這一切都使我如醉如痴。咦？希奇，香甜的大蘋果會夾著一股焦糊味？
“呀！”我大叫一聲，衝進廚房，沮喪地看著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也自得地看著我：哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎麼辦？我焦慮地在廚房裡打轉。唉，這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，而且要忍著聽媽媽的嘮叨：“書蟲，就會啃書，不幹正事……”哎！有了！有一本書裡先容過，可以在蒸糊的米飯上插進大蔥，兌進牛奶……嘿！你還別說，這一招可真靈：不但焦糊味沒有了，而且還有一股牛奶的香甜呢！吃飯時，爸媽還直誇我手藝高，他們哪知道，多虧了書救了我呢！
讀書陶冶了我的性情，增長了我的才幹，我從中受益匪淺：《巴黎聖母院》使我懂得了什麼是真正的美；《變形記》使我看到了資本主義的世態炎涼；《簡愛》使我領悟了愛的真諦……“多讀一本好書，可以增長一雙看世界的眼睛。”我從讀書中享受了無窮樂趣，讀書怎能不讓我著迷呢？
什麼讓我著迷的半命題作文 篇9書像一把鑰匙，它能開啟智慧的大門；書像一艘帆船，帶你遨遊知識的大海；書像一雙翅膀，讓你在知識的天空中飛翔。讀書給了我許多快樂，讀書真讓我著迷。
記得有一次，妹妹來到我家玩。就在這時，我一眨眼的功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來，我讀起書來如飢似渴，忘了世界，也忘了自己。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我熱淚盈眶。可就在這時，妹妹找我玩兒來了。我看都不看她便說了一句“你自己一邊兒玩去，”誰知道，妹妹告訴了媽媽，媽媽板著臉向我走來，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情願地放下書，和妹妹玩兒了起來。
還有一天，媽媽在做午飯，但還沒有做好，我去書房找了一本《愛麗絲漫遊奇境記》，坐下來津津有味地看了起來，就在我看到愛麗絲被動物們歧視時，媽媽喊到“寶貝，快出來吃飯，我做了你最愛吃的可樂雞翅。“可我看得入迷了，根本沒有聽見。差不多過了十多分鐘，媽媽見我還是沒有下來，她走進書房，用力打了我一下，我這才反應過來，抬起頭呆呆地看著媽媽，媽媽板著臉說：“你還吃不吃飯，菜都涼了。”我這才想到，完了，我的可樂雞翅。
詩聖杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讓我學到了許多知識，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂。讀書真讓我著迷。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇10傍晚，我來到陽臺上，抬頭仰望天空，便被天空中的美景吸引住了。
天空中飄著一朵朵白雲，有的雲一團一團的，鬆鬆軟軟的，好像棉花糖一樣，真想飛到天上咬一口;有的雲厚厚的，看起來非常柔軟，好似一床棉被，真想躺上去美美地睡一覺;還有的雲一片疊著一片，像極了奔騰不息的海浪在翻滾，真想衝進浪花中盡情嬉戲。這麼多的雲，形態不一，千變萬化，好似一幅美麗的畫卷。
隨著太陽慢慢西沉，周圍的雲忽然變化得快起來。一會兒是紅彤彤的，像是天空著了火;一會兒是金黃金黃的，像是金色的稻田;一會兒又變成深紫色，像是一串串葡萄。這色彩紛呈的變化，感覺像電影膠片一樣，一幀一幀都是那樣的美，讓人目不暇接。
快看，霞光灑在小河上了！水面上波光粼粼，像是有千萬條銀魚在游來游去。霞光又照在了小孩的臉上，把小孩的臉照得通紅，像兩個紅紅的蘋果，讓人忍不住想要親一口，哈哈！霞光還照在了石頭上，石頭此時就像一塊塊閃閃發光的金子，好耀眼呀！
夕陽落得實在太快了，還沒來得及好好欣賞這幅美景，轉眼間，天空的顏色不再那麼豔麗了，也不像之前那麼耀眼，慢慢變得柔和起來。不一會兒，夕陽便沉下去了，正如詩人李商隱詩中所寫的：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我深深地被這美景迷住了，久久不能自拔。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇11華燈初上，勾勒著建築物雜亂的稜角，燈光下的油柏路忽明忽暗。
趴在窗前，擰開小燈，捧起那藍皮的《納蘭詞》，只覺指端芳香四溢，帶我走進這個“身在高門廣廈，卻有山譯鳥魚之思”的生命——納蘭容若。
四周寂靜無聲，心下澄淨透明，細細品讀他的小令，涼絲的空氣流轉，回溯那從前的歲月。
《納蘭詞》真讓我著迷！我與他一起守著“萬丈穹廬”，賞“星星搖搖欲墜”的朦朧美景；我輕輕伏在河岸，毫無聲息地同他一道“夢歸隔郎河，又被河聲攪碎”，共享那份靜謐；我和他一起面對清夜，仰對蒼穹，只問一句：“月似當時，人似當是否？”
《納蘭詞》真讓我著迷！那一個個精巧的詩句，我不斷輕聲誦讀，只感覺，自己也置身那個“柳菸絲一把，暝色籠鴛瓦”的時代，陪著他一到看花開花落，看細水長流……只感覺，自己的`身體輕的如羽毛般，隱匿於容若的任何一絲細嫩的情感，心靈濡染上脈脈書香，清新的，幽遠的……
王國維曾稱容若是“以自然之眼觀萬物，以自然之舌言情”，我便是傾心於這點的。依稀記得那句百讀不厭的“西風多少恨，吹不散眉彎”，眼前彷彿一卷木色的竹簾緩緩捲上，夢中的佳人遠遠走開，消失了，剩下的卻只是流轉的眼波和淡淡的眉彎……
緩緩合上書，思緒仍在偏飛，那些揮之不去，不可名狀的離！
什麼讓我著迷的半命題作文 篇12書是精神的食糧，古人這句話說得真不錯。在我的眼裡，書就是我的命根子。
讓我著迷的書是這三種：漫畫、小說、名著。漫畫，能給我帶來無限的想象力，讓我在想象的世界邀遊。小說，故事情節一環扣一環，讀起來引人入勝。名著，增加了我的知識，豐富了我的見識。
先來說一說漫畫吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫當中可愛的人物形象，搞笑的語言描寫，感人的故事情節讓我流連忘返。每當我拿起一本漫畫，我就會身臨其境，想著自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來，沉浸在想象的世界中。
接下來我再說一說小說吧。小說當中的故事寫得新奇，一環扣一環，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀著下一環節。
最讓我受益匪淺的還是名著了。《西遊記》、《三國演義》……這一本本名著給我帶來豐富的知識。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當我和親戚朋友們一起談論《水滸傳》的時候，我滔滔不絕說出一大堆情節。比如武松打虎那一段的驚險，大結局時的悲壯……眾人聽了都直誇我讀得好，品得細。我也樂得合不攏嘴。
書，給我帶來了樂趣，令我著迷;書，給我帶來知識，給足了我的面子;書，給我帶來了想象力，使我的想象豐富。書就是我的夥伴，伴我渡過了人生中的快東時光。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇13看書讓我著迷。今天中午放學回到家，我連鞋都沒脫，直接拿起《團圓》看了起來。媽媽說：“吃飯了。”我沒有說話，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說：“別叫了，讓她一會兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來。過了一會兒，媽媽朝著我喊：“該上學了。”我才反應過來，趕緊把書放下，背起書包去上學了。到了學校門口嚇我一跳，還好沒有遲到，但我餓了。
進了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團圓》看了起來。
老師走進來，嚇了我一大跳，她說：“這一節課是閱讀課。”我高興地大聲喊：“好好好……”可是大家都說：“不要。”我又拿起《團圓》看。下課鈴聲響的時候，也把我嚇了一跳。
第二節課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說：“好的。”我一邊擦黑板一邊看書，結果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心裡非常害怕。下課了，老師走過來問：“擦完了嗎？”我說：“沒有，老師。對不起，我把粉筆碰到地上啦。”老師笑眯眯地說：“沒事，你是怎麼碰的？”我說：“我剛才一邊看書一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了。”老師摸了摸我的頭，讓我回到座位上。
上課了，語文老師說：“這節課自由活動。”大家高興地一起喊：“好好好。”此時同學們都在玩，只有我一個人在看書。
我真是一個愛看書的小書迷。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇14美妙的人生，五彩的生活，伴隨風風雨雨藏在我的心裡，讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意塗沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂鬱。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細緻。它是奔放而又不失細緻的傑作，是那樣令人著迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩聖為它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多麼的動聽，多麼的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我著迷。
啊！生活，你的宛轉動聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。
啊！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，
啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會為你寫下創世著作，如果我是詩人，我會為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩性大發，今日用我填詩首。生為何生？為吾之所願。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我快樂，生活讓我著迷，我願為生活而沉醉。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇15世間萬物的美都是瞬息萬變的，有的人想成為攝影師，留下風景的美。有的人想成為歌唱家，留下聲音的美。有的人想成為書法家，留下文字的美。而我，找到了留下美的方法——畫畫。畫畫這位好朋友有著無窮的魅力，深深地吸引著我，讓我著迷！
當我勾畫出枝頭上的片片嫩葉時，我彷彿走進了萬物復甦的春天。當我勾畫出黑籽紅瓤的大西瓜時，我彷彿來到了烈日炎炎的夏天。當我勾畫出湧動著金色麥浪的田野時，我彷彿看見了碩果累累的秋天。當我勾畫出艾莎公主和“雪寶”玩耍的情景時，我彷彿感受到了冰天雪地的冬天。畫畫這位好朋友讓我欣賞了世界各地的美景，讓我的心情像綻開的花朵一樣愉悅，讓我發現了生活中的樂趣。
畫畫讓我著迷，它陪伴著我度過一個個快樂的時光。記得有一次，我猛然發現了螞蟻搬家的情景，便趕緊拿起畫筆把它們搬家的過程都畫了下來。因為太入迷，我漸漸忘記了時間，彷彿走進了一個與世隔絕的地方，連媽媽叫我吃飯的聲音都沒聽見，直到她走過來拍了拍我的肩膀，我才從剛才陶醉的世界裡出來。
畫畫讓我著迷，它像老朋友一樣安慰著我幼小的心靈。當我心情不好時，我會在畫紙上畫出一位位卡通人物，在她們身上畫各種各樣精緻的禮服，看著她們臉上露出的甜蜜微笑，就讓我頓時忘記了剛才的煩惱，心情也就“雨過天晴”了。
畫畫真是一位神奇的朋友，它給我帶來了許多陪伴、鼓勵和幫助，讓我的生活越來越多姿多彩！
什麼讓我著迷的半命題作文 篇16紙張潔白，如雪青絲嬋娟，
筆鋒入紙，潤滑墨色濃重，
腦中文思泉湧手不停歇……
一切奇思妙想伴隨著鋼筆與紙面碰撞出零散火星的沙沙聲落入格中，
化作一個個具有優雅魅力的漢字……
寫作，真讓我著迷！
年少時喜讀書。那時候真覺得書中一字一句簡直妙不可言，作家自然變成了我最敬佩的人。大概是每個讀書人都有的癖好吧，讀著讀著，手癢癢了，心也癢了，也抓起一支筆來“揮毫落紙如雲煙”。
抹的，是幼年的童稚，是少年的情思，是飛揚的幻想，是日漸成熟的心智。
寫作是一場心靈盛宴，它讓你如痴如醉，讓你欲罷不能，讓你連走路時都在腦中構思和創作，以至於讓你看起來像個“書呆子”。
是著迷了，可又怎能不著迷呢？
字很簡單，是黑色的；紙也很簡單，是白色的。可它的世界絕非黑白二色如此簡單。神祕莫測的，是變化多樣的，帶著你的頭腦和手，用隨便哪隻筆便可繪出哪個世界上最迷人的畫卷——綺麗甜蜜且美妙得不可思議。從筆尖傾瀉而出的是字嗎？不可否認它的確是，可又不單單是--它是情感與思想的載體，它誘使你投入你的靈魂。親筆造就的人物，隨他們一起哭一起笑，一起感動和悲傷，就這樣互相陪伴著成長。
或許有一天，這些都會成為深入骨髓的習慣，溶進血液的天性。從一開始的遣詞造句到現在的段落文章，都是依靠著熱愛前進的。
寫作，這真讓我著迷！
什麼讓我著迷的半命題作文 篇17大自然真的讓我著迷。
多麼美好的一天，萬里晴空。我獨自一人，走在南湖邊，欣賞迷人的風景。我的心情和今天一樣空。布麗吉特空就像沒有任何雜質的洗滌。走著走著，有點累，倚著湖的欄杆，看著這迷人的大自然...
自然界的動物真的讓我著迷。各種動物有不同的性情、不同的外表和不同的習慣。例如，貓，大眼鏡，各種顏色的頭髮，各種顏色的瞳孔，優美的體形，小巧玲瓏的腳，靜靜地行走。在黑暗中行動，就像一個女遊俠在夜裡來回穿梭，尋找邪惡的“老鼠軍”。狗是人類最忠誠的朋友。它們會高興地向主人搖尾巴，舔你的臉和手，它們會撒嬌，在地上打滾或依偎在你的懷裡。真可愛。因為狗有強壯的姿勢，它們能幫助人們做很多事情，包括警犬、消防犬、導盲犬...
自然界的植物真的讓我著迷。在植物中，我最喜歡的是花，梅花是我的“偶像”。梅花被稱為“花群之首”，在寒冷的冬天開花，其花瓣通常是5或5的倍數，大多為紅色、白色、粉色等。然而，我最欣賞的是梅花不畏寒酸的性格。因此，梅花也是中華民族的象徵。
自然界的自然現象也讓我著迷。我最喜歡的東西是雪。下雪時，白色的天空在空快樂地跳舞，就像鵝毛和許多精靈一樣。“精靈”去的地方像雪一樣白。人們正在打雪仗和堆雪人。一切都是如此快樂，如此美麗，如此浪漫。
時間過得很慢。一瞬間就到了黃昏。該回家了。太陽的餘輝把我從幻想中拉回現實。我一邊走，一邊嘆了口氣，“大自然真的讓我著迷！”
什麼讓我著迷的半命題作文 篇18記得那時還很懵懂，無意間卻闖入了你詩的世界，從此生活中有了書卷氣息的風，有了水墨意境的山河，有了十里揚州的繁華。
詩，你讓我著迷。你讓我沉靜於馬踏春泥半是花的思念，回味於留得殘荷聽雨聲的禪意，凝重於角聲滿天秋色裡的悲壯。你用極簡約的文字，為我勾勒出一個又一個或夢幻或悽清或愉悅的意境。我牽著你的袖，走過了唐朝的長安古街，覽過了宋代的皎潔明月，更看到了祖國壯麗的萬里江山。
詩，你讓我著迷。你讓我感傷於人比黃花瘦的相思之苦，你讓我激動於一覽眾山小的豪情壯志，你讓我遺憾於出師未捷身先死的滿腔惆悵。你用真摯的語言，為我描繪出人生的悲歡離合、酸甜苦辣。我拉著你的手，看過離別的悽婉，品過重逢的喜悅，瞧過少年的滿腔豪情。這種種情感都被你用文字化為細線，在我心頭結下細密的絲網。
詩，你讓我著迷。在繁重的學業中，在快節奏的生活裡，你給了我一個寧靜的角落可以歇歇腳。在這裡，我可以細細品味南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中；在這裡，我可以縱情遐想雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃；在這裡，我可以靜靜思索何方可化身千億，一樹梅花一放翁，百轉阡陌，歲月荏苒，你依舊伴隨著我。我牽著你的袖走過每一天的黃昏，我拉著你的手穿過山間的晨霧，我跟著你腳步追逐迷茫中的光明。你笑了，你隱身在一頁頁書卷裡，生生不息
讓我再用力擁抱你吧，我最著迷的詩！
什麼讓我著迷的半命題作文 篇19一個人靜靜地趴在桌子旁，讓陽光溫柔地撫摸著我的臉頰。它透過細碎的髮絲，留下絲絲斑駁的影子。它似乎在輕盈地舞蹈，灑下淡金色的薄紗，覆在了我的臉上、手上，給予我淡淡的溫暖。
我愛這可愛的陽光。
猶記小時候，曾問過媽媽一個可笑的問題：“為什麼陽光是金色的呢？”媽媽的回答我早已淡忘了，只是自己固執地認為，那是精靈飛過時灑下的仙塵，閃著金色的光芒。而現在，雖然沒有了那些天馬行空的幻想，但卻十分享受陽光所帶來的溫暖。
陽光不僅能讓我感受到溫暖，也能給予我心靈的慰藉。每當勞累之餘，無奈地收拾著桌上作業的殘局時，陽光透過窗子來到我的身邊，即便是無形的存在，但也能真實地感受到它。它輕輕落在每本書上，似乎帶著鼓勵之意，隨著我目光的流轉而跳動，閃現著光澤。每當我飽經挫折的痛苦時，陽光便穿過那裝滿水的玻璃杯，映出一道小巧的彩虹，像是在安慰我一般，頓時便會驅走我內心的片片烏雲，心田上，就如灑滿陽光一般溫暖。
我愛這動人的陽光。
“你為什麼喜歡陽光？”
“因為陽光就像是我的朋友一樣，當我急躁不安的時候，它能安撫我焦慮的心靈；當我傷心難過的時候，它無需言語，也能驅走我心中的不快。最重要的是，只要它存在的時候，它便不會拋棄我。”
是的，就是這樣的陽光，這樣可愛、動人的陽光，讓我著迷。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇20已經九點了，我上了床，想著剛才看的小說，心裡癢癢的，多想繼續看下去啊！終於，我忍不住了，輕輕的起床，躡手躡腳的走向書櫃，一把抓住那本小說，開啟燈，津津有味的在床上看了起來。5分鐘、10分鐘、半小時…，我已經看了整整一個小時了，可還渾然不知，沉浸在小說的情景中。
突然，門外響起一陣腳步聲，我敏感的神經頓時被觸動了，嚇得我趕緊關掉床頭燈，臥倒，蓋上被子，佯裝熟睡的模樣。門，開了，原來是爸爸！他看了我一眼，難道發現我在裝睡？我的心立刻跳到嗓子眼，大氣不敢出。還好，爸爸沒有看出我的破綻，不一會兒他就走出去了。等爸爸後腳剛出去，我立即一個鯉魚打挺坐起來，開啟燈，又如飢似渴的看了起來。又過了一會，媽媽下班了，她腳步輕輕的走進我的房間，想看看我的情況吧，但是我看得太投入了，還矇在鼓裡，就這樣沒被爸爸發現，最終還是被媽媽發現了。不過還好，這次，媽媽並沒有訓斥我，只是瞪了我一眼。好"女"不吃眼前虧，我趕緊放下書本，鑽進被窩。
第二天，由於睡眠不足，我一整天上課無精打采的。通過這件事情，我悟出了一個道理：愛看書是好習慣，但也要分時間段，若是不分晝夜的看書不僅會讓自己第二天上課沒精神，還會因為熬夜傷了身體呢！
什麼讓我著迷的半命題作文 篇21學海，讓我們游泳；書山，讓我們攀登。
——題記
我是一個非常愛讀書的“孩子”，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個外號叫“小書迷”。
記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來說好的，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店裡，這可把我高興地手舞足蹈。於是，我對媽媽說我先去看書，然後在書店等她。我走進了書店，如魚得水似的，在知識的海洋，一心一意地吸收營養，其他都不會注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”這句話形容我最適合不過了。
媽媽買完菜回來，幾次催我走，可是看得如痴如醉的我，哪裡會聽到媽媽催促的聲音啊！最後忍無可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來，極不情願地跟著媽媽出來了。出來的時候，我還不滿意地說：“怎麼這麼快就出來啊？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什麼，你還嫌快，你看看現在幾點了，天都已經全黑了！”這時，我看了看四周，發現街上的路燈不知什麼時候已經全部亮了起來。
其實不管什麼書，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書可以讓我學到不同的知識，瞭解更多的科學，增長更多的智慧。
讀書真讓我著迷！如果你想做一個成功、有用的人，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，那你就多看書，多讀書吧！
什麼讓我著迷的半命題作文 篇22“書是人類進步的階梯”，只要選一本好書就是和一位品德高尚的人說話，我對讀書如痴如醉，我對讀書非常著迷。
記得那在一次陽光明媚的中午，我正在如痴如醉的看著《西遊記》，媽媽在廚房裡炒菜，沒過一會，香噴噴、熱騰騰的飯菜已經炒好了，然而，我並沒有被那一桌的飯菜所誘惑，一個人靜靜地坐在我房間的椅子上看書。“吃飯啦，吃飯啦快來吃飯啦，香噴噴、熱騰騰的飯菜，再不吃就涼嘍。”媽媽不停地叫喚著。但是我還沉浸在《西遊記》裡的夢幻仙境中。正在一抽一泣的以為故事裡的孫悟空被他的師父給遺棄了，我感到格外傷心。心裡不停地罵著，嘴巴還說著：“可惡的唐僧，人家孫悟空是為了你才殺了那幾只妖怪的，你好壞不分，欺人太甚，不知好歹！”媽媽聽見了，她說：“你嘀咕什麼呢？快來吃飯。”晚上，我再看另一個環節，時間過得真快，轉眼到了九、十點鐘，媽媽讓我睡覺，不然把我的書給扔了，我只好乖乖地躺下裝睡覺，等媽媽關了外面客廳的燈，準備上床時，我才悄悄地拿我的小電筒躲在被窩裡看四大名著之一——《西遊記》。
“讀書破萬卷，下筆如有神”杜甫的這句話使我深有感觸，讀完了四大名著，我的成績和作文都提高了許多，所以，我喜愛讀書，讀書真讓我著迷。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇23書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品，是開啟智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷!
小時候，媽媽就經常給我買許許多多的書，開啟每一本書。上面都積攢著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛看圖畫的我產生了厭倦，每次媽媽讓我看書時，我都會找許多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了讀書，那是一天的下午，我坐在沙發上看電視。當電視上演的廣告時，我不經意的翻了一下旁邊的書，誰知，這一翻就上癮了，我開始拿著書津津有味的看。在書中，我可以體會老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。和稻草人那忠誠、盡職盡責、心地善良的形象。自從我愛上書時，書彷彿就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因為書我被媽媽責怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時我正沉浸在書的喜悅當中，怎麼辦呢?真是讓我手足無措啊!唉!最後我還是決定帶著書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什麼。別隨便挑選一樣調味料，付了錢，，飛快的跑回了家裡。到了家，媽媽頓時陰著臉，說道:“讓你買鹽，你買別的調味料。事不是又看書上癮了?"聽了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，而忘記了時間。導致我回家有些晚，被媽媽責怪了一頓。
書啊!謝謝你!你讓我在書巾索取了知識，讓我在課餘時間充滿了樂趣。書，你真讓我著了迷!
什麼讓我著迷的半命題作文 篇24我是一個小吃貨，可以說，我是美食界的百科全書。長沙臭而美味的臭豆腐，北京香而不肥的大烤鴨，嘉興甜而不膩的粽子在千千萬萬的美食中，我將隆重介紹安徽的牛肉麵。
首先，買上一塊上好的牛肉，一棵蔥，一個大蒜和一些寬面，洗淨，然後將牛肉切成一片一片，作文不要太薄，也不要太厚，不然就不好吃了。放入高壓鍋裡燉的時候，可以放些啤酒，將牛肉滷一下，味道會更好哦！牛肉正燒著，不要閒著，我們可將蔥切好，蒜拍好，再拿出另一個鍋放入冷水，將面放入鍋裡煮好。接著往鍋裡倒少許的胡椒粉，這時，可將牛肉拿出，放一旁備用。用筷子攪一攪，一條條長長的麵條像白魚一樣在水中游來游去，好不自在！
我將許許多多的香噴噴的牛肉放入鍋中，那牛肉飄來飄去。我將蒜撒在鍋中，落在牛肉島”上的是房子，落在水中的是遊艇，我將姜蔥撒在鍋中，一棵棵鬱鬱蔥蔥的小樹挺立在小島上”，讓人垂涎三尺，只要聞到了香味，準會來一份。
突然，我用筷子打攪了這幅美麗的圖畫，直催媽媽上面。
面一上桌，我迫不及待地吃了一口面，喝了一口湯，簡直太美味了，彷彿天上之食，人間難得也，讓人吃一口脫胎換骨，吃兩口飄飄欲仙，吃三口終身難忘！
做牛肉麵的過程讓人享受，但吃牛肉麵更讓人享受。啊！安徽牛肉麵，你真是一道讓我著迷的美食啊！（紹成國小張語琪）
什麼讓我著迷的半命題作文 篇25生活就是一個萬花筒，它向我展現了一個五彩繽紛的世界，十歲的我擁有一片藍天，一方樂土。在那裡我用自己的心靈感受著，用自己智慧創造著。那裡的一切讓我著迷，令我陶醉：讀書、畫畫、手工製作、種花、養小動物……我享受了無限的樂趣，增長了知識，陶冶了性情。這個世界真讓我著迷！
美麗的春姑娘悄然來到了這個和藹的世界。小草探出頭來和她友好地打招呼！她無聲得將冬眠的小動物們叫醒；她靜靜的融化了冰塊；她讓大家脫掉又厚又重的羽絨服，換上薄薄的毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉著手慢慢散步。是春天讓世界甦醒！
炎熱的夏天靜靜地來到。大家換上了短褲短袖。整個夏天，最熱鬧的地方一定是游泳池。在那裡，紅紅的太陽把游泳池照的金光閃閃，美麗極了！夏天大樹的葉子更綠了，更茂盛了，花兒更漂亮了！人們用心的欣賞夏天的一切。是夏天讓世界變得更加生機勃勃！
秋天伴著金黃的枯葉來臨了！農名伯伯臉上全是豐收的喜悅。太陽柔和的照著大地，一切是那樣井然有序。秋天給樹葉換上了一身新衣，金燦燦的，好看極了！是秋天給人們帶來了豐收的喜悅！
我們送走了秋天，迎來了冬天！大家對衣著不在隨便，而是換上了厚重的衣物來抵擋寒風。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡聲笑語到處都是。冬天的太陽不再像夏日那樣猛烈，道柔和了許多，顯得珍貴了很多。冬天，在寒冷中為我們帶來歡樂！
這個世界真讓我著迷，更值得我著迷！
什麼讓我著迷的半命題作文 篇26結束了一天忙碌的學習，總不免有些疲倦。走在車水馬龍的馬路上，心思總在剛才的題目上，一不留神就錯過了綠燈。
我有些呆滯地站在斑馬線的一頭，低頭望望表，卻是不早了。無心逗留，等到下一個綠燈的出現，便匆匆的走了。
回到家，被繁雜的習題壓得喘不過氣來。愈來愈覺得煩躁，扔下一堆習題跑了出去。
不經意抬頭，卻看到一幅似畫般美麗的色彩！那天邊已然被這暈黃染上了，從那一片暈黃中，幾多紅雲輕飄在旁邊，似點綴一般，依稀還可以看見中間夾雜著的一絲藍光。
一切都被黃昏籠罩著。它慢慢的收攏起來，映在那高聳古老的樓層上，罩成了一片灰暗，然後漸漸散出金黃色的光芒。
這是多麼美麗的景象！我著迷的望著天際那邊的色彩，心中的煩悶與愁緒似乎也都隨著這大自然賦予的美景而散去了。我感到心中一片的寧靜與平和。
自古以來，人們都說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”其實不然，我覺得，夕陽只有在接近黃昏的時候才能綻放出它最美的光芒，那是落下之前的最後一抹光輝，既是結束，但它更是預示為新一天開始作準備。黃昏，讓我著迷的黃昏，絕不是停止結束的意思。
等殘陽收起最後一縷光芒，夜幕也就慢慢降臨了。我怔怔的望著那天際，還在回味著黃昏美麗的滋味。
黃昏，真讓我著迷。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇27在我剛出生三個月時，我就和國畫結下了不解之緣。那時，外公買了一堆東西，放在我的四周，讓我抓一個，我抓中了什麼我未來就可能是什麼職業，我第一眼就看中了毛筆，變抓起它不放，這可把全家給樂壞了。
三歲半的時候，我就拿著毛筆在宣紙上亂塗亂畫，連自己都不知道在畫什麼，外公見了，就把我送到舅公那裡學兒童畫。我的舅公是國家一級畫家，八閩之子，我在他手裡學畫，自然不會落後。
二年級下學期時我接觸了真正的國畫，舅公先讓我學用細筆勾出一朵朵小梅花。我學國畫後，見識到一位嚴厲的老師，但我學得非常開心，也很刻苦。回到家中，我仍然要練，每次都會練兩三個小時，就算餓肚子，也絲毫不厭倦國畫。
到了五年級，我開始學山水畫，我第一眼看到一幅完整的山水畫時，我的心被震撼到了，只用區區幾把毛筆和一點顏料就可以創造出一幅美麗的景色，我便很想畫出它，可老師卻讓我一直畫樹和石頭，一向學畫快如風的我有點兒不耐煩了，有時甚至亂畫一通，心思完全不在畫畫上了，回家也不願意去畫，外婆似乎看出了點苗頭，就來跟我說道理，我懂了，原來將樹和那些石頭組合起來，就是一幅山水畫。於是乎，調整心態的我，又開始認真學畫。不知不覺中，我已經能畫出了一幅真正的山水畫。
那幅畫是我的第一幅山水畫，我拿它參加了哈爾濱，冰雪情，第20屆“真彩杯”中國小生書畫比賽，得了二等獎。
國畫成了我不可割捨的愛好，國畫已經成為了我靈魂的一部分。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇28書是知識的源泉；書是一個一望無際的海洋；書是人們的精神食糧。然而，就是這個簡簡單單的字眼，讓我的生活充滿了樂趣，因此，它也讓我著迷。
書每天都陪伴著我，且不說教科書，只課外書就裝滿了我家的大書櫃。我每次都會拿出來幾本，放在我的枕頭旁，中午、晚上等閒暇時光我都會翻開讀，而且一讀就是一本。簡直到了廢寢忘食的程度。
一日，我要上廁所，覺得一個人在廁所久待著沒意思，就拿了一本《紅樓夢》。誰知，“英雄一去不復返”，知道媽媽忍無可忍，對著廁所門大叫，我才心不甘情不願的離開了廁所。吃完飯，我又感到肚子不舒服，想必是方才沒有完全排洩的緣故。於是又拿著書進去了。“嗚嗚嗚嗚嗚……”媽媽被一陣嗚咽聲驚醒，趕忙起床（那時，她正在午休），連鞋子都穿反了，拍著衛生間的門：“點點，你怎麼了？！”我一聲不吭，只是一個勁兒的哭，情急之下媽媽踹開了門，我一扭頭，媽媽看見我正坐在馬桶上，手裡捧著書，淚流滿面。原來是我背書中的情節感動了，媽媽被逗得哭笑不得，我也破涕為笑。
書帶著我在知識的海洋裡遨遊，使我產生了許多遐想。它讓我知道了奸雄曹操、苦命林黛玉，它還讓我瞭解了桂林美景，知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”……
書籍是我編的知識豐富，懂事、明理，我愛讀書，它也使我著迷。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇29我喜歡畫畫，畫畫能給我的生活增添樂趣，使我的生活變得豐富多彩。可是我為什麼喜歡畫畫呢？還得從我9歲那年說起。
有一次，我和姐姐去我小姨家，看到了許多畫，我心想：這一定是我燕子姐姐畫的吧，真漂亮，不如我回家的時候拿 走幾張吧。臨走的時候，我剛要去拿，可是姐姐叫住了我：“你想要嗎，那你就嘗試著自己畫吧，終有一天，你會比燕子 姐姐畫的還好看。記得，要敢於嘗試，人生會有很多第一次的。”正是姐姐的這句話，才讓我知道了人生的道理。 回到家，我急忙拿出畫畫紙和馬克筆，嘗試著畫模擬眼。可是，我畫的不是凸，就是凹；不是斜，就是歪，心想：看 來我只配畫卡通眼了。當我將要放棄的時候，姐姐走過來，又想我說了人生道理：“不要放棄要堅持。如果你放棄了，所 有的努力就都白費了，而當你要堅持的時候，就要堅信你一定能成功，只要你堅持。”姐姐的這句話再一次喚醒了我的堅 強接著，我畫的一次比一次好，一次比一次真。
2013年，我參加了全校的繪畫比賽，取得了一個好成績。這次繪畫比賽， 再一次喚醒了我的堅強，我決定，我要一直畫下去。直到現在，我的畫筆從來不離身，可見我多麼喜歡畫畫啊。 是姐姐的那兩句鼓勵的話，是學校舉辦的那場畫畫比賽，讓我一天比一天畫得好。我決定，我要一直畫下去。
什麼讓我著迷的半命題作文 篇30“書讀百遍，其義自現。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……讀書，一個我們很熟悉的詞，它給了我無限的樂趣，豐富了我的知識，提高了我的寫作水平。我愛讀書，讀書真讓我著迷。
我，一個十足的“書蟲”，在這個世界上，我如果沒了書，就等於沒了性命，我常說：“書，就是我的性命，如果誰弄丟了我的書，其實是無異於謀財害命的。”書讓我著迷到天花亂墜的地步，我讀書，就等於在“吃書”。所以，我還會被別人叫做“吃書蟲”。
給你們講一個我讀書的事例吧：
記得有一次，我寫完作業，就到好朋友家跑，因為他家書多，常常讓我大飽眼福。我一進門，就發現他在看書，我不管三七二十一，奪過他手中的書，對他說：“這書我借了，沒意見吧，如果沒意見我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認了。
然後我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書回家給我的眼睛“充飢”去了。我一借就是很多天，到現在都還沒有還給他，這書實在是讓我太著迷了，我實在是捨不得它回到它那主人身邊，離開我的懷抱啊！
我讀書也有個壞毛病：走路看書、睡覺也看書。這樣看書簡直就用一個字來形容：爽。當然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦後。
讀書真讓我著迷，為了讀書，我可以不惜一切代價！
