無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的國小難忘的作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在我記憶的長河裡，有許多的事令我難忘。它們像天上的繁星一樣，一顆顆晶瑩閃亮，令人回味無窮。其中有一件事至今記憶猶新。
記得那是前年“六、一”兒童節，老師把作文獲獎同學的名單說了出來，我屏息靜聽。“太好了！”有我的名字，我的作文獲得了二等獎。這時我的心裡“咚咚”直跳，像有隻小鹿在撞似的，激動不已，同學們也為我感到高興。獲獎的感覺真好呀！
在往後的日子裡，我就有些得意忘形了。不斷向同學吹噓自己的本領，漸漸的我發現有的同學和我疏遠，找各種藉口不和我玩。我想：“有什麼了不起，不玩就不玩，不就是忌妒我嗎？”想歸這樣想，可是習慣和同學們玩的我，突然間失去了很多朋友，心裡不禁有些自在。看著別的同學和小夥伴進進出出，說說笑笑心裡難免有些忌妒。“不玩就不玩，大不了我自己玩！”我吃了秤砣——鐵了心。於是我找到我的死黨——戴明江，問道：“他們為什麼不和我玩了？”戴明江：“那是因為你太驕傲了，你應該向他們道歉。”這時我的頭腦中浮現出了兩個“小人”，他們爭論著，一個說：“你應該去道歉。”另一個卻說道：“千萬別去道歉，不然他們會嘲笑你。”我冷靜地想了想：“如果不去道歉，便會永遠失去朋友。”思前想後，我來到朋友面前鼓起勇氣說道：“對不起，我錯了，你們能原諒我嗎？”“當然能了，不和你玩我們也受不了，只是想讓你不再驕傲，明白驕傲使人落後，虛心使人進步的道理。”此後，我和他們又在一起開心的學習、玩耍……
這件事雖然過去了兩年多，但每當想起這件事，我就會提醒我自己：“每個人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處作比較，不然會失去很多的朋友。只有取長補短，悉心聽取別人的意見，才能讓我們在人生的道路上百折不撓的前進，人生的道路才會更順暢、更完美。
國小難忘的作文600字 篇2從小到大，美好的記憶很多，難忘的也很多。但有一個記憶我最難忘。想起那件事，我不由得笑起來，當時那種愉快的心情，這時又遍佈全身……
清晨，絲絲縷縷的陽光透過紗簾撒進我的臥室，我迷迷糊糊的睜開眼，突然想起昨天爸爸答應我，今天“六一”節給我準備一個禮物。我猛地做起來，興奮地跳下床。左看右看不見爸爸媽媽的蹤影。心 中不僅疑惑起來：禮物在哪啊？
在屋裡逛了一大圈，沒發現什麼，於是無精打采的來到衛生間準備洗漱。自我安慰的說：“沒事，爸爸可能出去給我買六一禮物了吧！”刷著刷著，目光停留在了爸爸刷牙缸下面壓著的一張小白紙片， 我好奇的抽出來展開，下面寫著：“禮物放在你臥室的門背後的箱子旁邊哦！禮物得靠你自己去拿！”我激動極了，迅速洗漱完畢，猴急地奔向我臥室的門背後。
哈哈，果然不出我所料！箱子旁邊真的有一個小禮品盒！不過它雖然精緻，但是好小啊，這麼小的盒子，裝的是什麼禮物呢？我心裡充滿了好奇，抿著嘴笑著，偷偷打開了盒子。咦？怎麼什麼都沒有啊 ！爸爸竟然騙人！真壞！
我正在埋怨之時，發現夾層裡藏著什麼東西，露出了白白的一角。我拿了出來，看到上面寫到：“呵呵，你小的時候不也這樣和我玩過”用紙條為線索找禮物“的遊戲嗎？這次換我給你玩！禮物在客廳 茶几下面哦！”
我哭笑不得。我想起來小時候的確寫過一些小紙條，讓爸爸去找“寶藏”。沒想到這次換爸爸讓我找禮物！我合上小盒子，去找客廳的茶几。
我與冰涼的地板來了個大擁抱——我必須趴在地板上，才能看見茶几底下的東西。真是的，爸爸為啥把禮物放在這？我看見茶几底下中心位置有一個疊的很整齊的紙片。我伸手一把抓了出來。
“等等！不會又是紙片提示吧？啊——”我埋怨到。心裡卻對這次“尋寶遊戲”充滿了興趣。爸爸用潦草的字跡寫著提示，我讀了好幾遍才看懂：“這次不是騙你哦，禮物在你的史努比掀蓋凳裡面！”
但願“可愛”的爸爸別騙我。我開啟史努比掀蓋凳，發現裡面有一個用精緻包裝紙包紮的大泰迪熊。我“呀”的驚叫一聲，開啟包裝紙，愛不釋手的.抱著它。這時我注意到旁邊掉落的心意卡。寫著“六 一快樂”。
抱著泰迪熊，手握心意卡，我閉上眼，幾分溫暖湧上心頭。多麼獨特的六一節，多麼好的爸爸！這一天，我永遠不會忘記。爸爸，謝謝你！
國小難忘的作文600字 篇3“你是我的小呀小蘋果。”隨著歡快的音樂非常老師一蹦一跳地出場了，雖然沒有見過非常老師，但是看著圖片就知道非常老師今天穿的啥衣服了：圓圓的腦袋沒有皺紋，帶著一副棕色的的深度眼鏡，穿著藍色的上衣和灰色的揹帶褲，繫著綠色底紋佈滿白色斑點的領帶，穿著一雙被擦得賊亮賊亮的黑色皮鞋。
開始上課了，非常老師先給我們抑揚頓挫、有腔有調，有板有眼，有情感，有氣勢的讀了“我的國文老師”，“將進酒”“春”等等，老師就像李白再世一樣，很有感情的讀完了。老師讀完以後，我心裡暗暗的想：原來，讀書是這樣讀的啊！然後老師嚴肅的講到：“原來的同學對他說：‘我們的老師讓我們學會默讀。’”老師吹鬍子瞪眼、暴跳如雷、火冒三丈的說：“你們的老師一定不知道‘讀’字怎麼寫！”緊接著，他手舞足蹈的對我們高聲吼道：“讀字怎麼寫？是不是一個言字旁，一個買賣的‘賣’？”我點了點頭。隨後老師又心平氣和的給我們講寫前、寫中、寫後要幹什麼。寫前：口說作文，寫中：文字作文，寫後：作文口說。老師眉頭緊皺、抑揚頓挫的講，讓語言表達順利過渡到文字表達，和文字表達是一回事；語言表達好叫口才，文字表達好叫文才，文字和語言表達好叫真才。我五體投地：太有道理了，太厲害了，我就純屬於口才啊！老師又說：“優秀的作文是改出來的，平庸的作文是寫出來的。”我想想這句話可真有道理啊。
非常老師也不是完美的，他也有缺點，他抑揚頓挫的讀完古詩後，就馬上王婆賣瓜、自賣自誇的說：“我像不像李白再世？“我冷哼一聲，對媽媽很沒有信心的講道：”這老師這麼自誇，能教好我們嗎？“我還想，這非常老師就和媽媽常聽的廖英強一樣自戀，老覺得自己天下第一！
快結束了，老師又教我們了修改作文的符號，一個是像電話一樣的增補號，用於修改錯誤的字詞；一個是小蝌蚪一樣的刪除號，在修改文字過程中，可以刪除不需要的字詞或句子，原來標點符號就和色香味俱全的美食一樣，各有各的特點。
“你是我的小呀小呀小蘋果，”小蘋果的音樂再次響起，我們在音樂中下課了。
國小難忘的作文600字 篇4在我們成長的時時刻刻，都傾注著親人對我們無微不至的關心與呵護。父親的愛如一座山，樹立在我的面前；父親的愛如一條小溪，對我的關心源遠流長；父親的愛如一顆甜美的糖，滋潤著我的心靈。
有一次媽媽去海南玩了7天，在7天中發生了這樣一件事，讓我至今還記憶猶新。這一天，天氣氣溫驟降，天空飄來了紛紛揚揚的小雪花。我和爸爸說：“爸爸今天你走著去送我吧！”爸爸說：“好啊！”我與爸爸在7：00的時候向學校進發。10分鐘後，我倆走到了學校門口，這個場面讓我大吃一驚。因為每個來學校的同學都整齊化一，像一個個士兵似得，走向校園，他們都穿著暖綿綿的校服，我卻沒有穿。這下我急了，心裡火燒火燎的。爸爸見此情景，皺了一下眉頭，咧了一下嘴，就立刻跑走了。爸爸走之前告訴我，他回家給我拿校服去了。我回到教室放了書包，就立刻跑到了校門口，心急如焚地等爸爸回來。在早讀鈴響起之際，我還依然孤苦伶仃的等著，正當我心灰意冷，準備返回教室的時候，看到爸爸在漫天的雪花中，以迅雷不及掩耳之勢，向我跑來。可能是爸爸跑的太快了，他跑到我身邊時，我都能聽到爸爸那呼呼作響的喘息聲。在鈴聲還未停止的時候，爸爸把充滿濃濃愛意的校服送到我顫顫發抖的手中。我穿上校服，感覺到渾身上下的每一根汗毛都被愛融化了。我趕緊跑回了教室去上早讀。
爸爸不但在生活上對我無微不至地關懷，而且在我遇到困難的時候，對我也是不斷地鼓勵。
我那次生病了，醫生說，打針或輸液會好的更快些。我選擇了打針，而給我打針的是一個年輕的姐姐，頓時，我心中有一種質疑。爸爸似乎看出了我的擔憂，很堅定地對我使了一個眼神，彷彿在告訴我：“你要堅強，因為你是一個男子漢，不輕易被困難屈服。”我鼓足了勇氣，對爸爸的鼓勵做出了迴應，一聲不吭打完了針。
偉大的父愛永遠讓我銘記在心，我們要對父親無微不至的關懷做出回報！
國小難忘的作文600字 篇5在我心底深處，一直有件事情讓我難以忘記。那就是我可愛的虎皮鸚鵡“小夏”離開了我。
我清楚地記得，“小夏”是在20xx年5月的一個傍晚來到我們家的，當時天空還下著綿綿細雨，“小夏”飛撞到我家窗臺上，見到它的時候，它很瘦小，只有半個巴掌大一點，羽毛溼漉漉的，腳掌好像還受傷了。爸爸媽媽出於好心就收留了它。我們特意去買了一隻大鳥籠和它愛吃的草種，沒過多久，就養得胖嘟嘟的，腳上的傷也康復了。每次放學到家，我都會開啟鳥籠，讓它出來和我一起玩耍，和它說說話，“小夏”好像聽得懂似的，“唧唧喳喳”地迴應著我。當我吹口哨時，它就會歪著小腦袋，用它那清澈的雙眸瞧著我；當我用手指觸控它那光潔的羽毛時，“小夏”就會輕輕地咬一咬我的手指，並用它的小腦袋在我的手上蹭來蹭去。當它高興時，就會在屋裡飛上個幾圈，累了的時候，就會落到我的頭上或者肩膀上來休息一會兒。看著它那雙黑寶石般的眼睛，彎彎的小尖嘴，披著一身藍灰相間的虎皮外衣，多可愛啊！
可是好景不長，去年寒假裡的一天，我剛上完興趣班，蹦蹦跳跳地回到家，就呼喚“小夏”，可當我回過頭來，一下就愣住了，只見“小夏”肚皮朝天，眼睛緊閉，我大聲呼喚著它：“小夏，小夏，你怎麼了，快起來吃你最愛的草種啊！”但它仍然一動不動，我明白了，“小夏”死了！
我接受不了這個事實，畢竟它已經陪我度過了整整三年的時間。我忍不住打轉的淚水，一下子淚如泉湧。我瘋狂得想叫醒它，但這是不可能的，它已經沉沉地睡去了，不再歪著腦袋瞧我了，不再調皮地飛來飛去了，也不再和我一起玩耍了。
我將它的遺體，用紙巾包裹起來，放在一個小木盒裡，在院子裡的一棵大樹下面，用鏟子挖了個坑，把“小夏”放進了坑裡，依依不捨地埋葬了它，我又忍不住淚如雨下，緊咬嘴脣，哭泣著奔回家裡，趴在床上倒頭大哭，床單都哭溼了，我只記得那天我哭了好久，喃喃自語地不知說些什麼。
爸爸說，可能是“小夏”壽命終了了吧，我們和它的緣分僅此而已。我只希望將來能再遇見一個陪伴我的“小夏”，再見，“小夏”！
國小難忘的作文600字 篇6轉過花園，我騎著自行車，帶著信念，帶著目標，帶著勇氣，堅定地駛向前方……
午後的陽光和煦地鋪滿大地，微風拂過臉頰，給人一種神清氣爽的感覺。我望著眼前這輛嶄新的自行車，心中不免湧起一陣膽怯——這是我第一次騎自行車。
懷著好奇而恐懼的心情，我踢開了腳架，雙手緊握住車把，穩住車身。可正當我欲要踏上時，龐大的車身搖晃起來，我一陣驚慌，急忙放下了腳。
無奈，我還是無法克服心中的恐懼，用略帶求助的目光望了望父親。父親口觜角揚起一絲笑意，向我走近。他用穩健的身軀抵住車，示意讓我上車。
剛一上車，車便搖晃得厲害，我的心再一次被吊到了嗓子眼。“爸爸爸爸，快來幫我扶住！”我大聲呼喊著，叮囑父親幫我扶住車尾。 “知道了，你相信自己，大膽地騎吧！”我一下子放鬆許多，認為有了父親的報復，我是不會摔傷的。
踩著踏板，我搖搖晃晃地前進著，但我並不擔心會摔倒，滿懷喜悅地享受著美好的一切，任微風拂起我的劉海，在空中飄蕩。
雙腳就這樣輕盈地在踏板上輪迴踩著，竟有種飄飄欲仙的愜意，讓我一時忘了緊張，不經加快了車速……而筆直的通道卻倒了盡頭，只剩下一個窄小的彎道，面對這突如其來的挑戰，剎車？已經來不及了，在這幹鈞一發之刻，我將唯一的希望寄託在了父親身上。
“爸爸，快扶穩，要過彎道了！”
“爸爸，在嗎？爸爸！爸爸？爸爸……”
我一遍又一遍地呼喊著父親，卻始終沒得到迴應。情急之下，我扭頭望了一下車尾。父親呢？他在哪？難道……
等我明白了一切，我已經隨著車重重摔在了地上，一陣鑽心的痛便洋溢我全身。頓時，疼痛、埋怨、委屈一下子迸發出來，一滴滴淚順勢流下……
耳邊響起了陣陣沉重的腳步聲，我知道是父親，但卻並不激動，他只會用冷冷的目光注視著我。
果然，父親扶起我的自行車，然後就站在一旁沉默了。我不起來，執意與父親作對。“起來，再騎一次！做事不能半途而廢，更不能喪失了鬥志與希望。”父親突然冒出一句話，仍是那樣堅定和冷漠。但卻深深觸動了我的內心，湧起一陣波瀾：是啊，只要堅持不懈，就一定能成功的！別怕疼痛，別怕困難，袁小寶，站起來！
“嗯！我一定可以的！”忍住傷痛，我堅定地站起身，帶著信念，帶著目標，帶著勇氣，努力向前駛去……
