在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的規矩作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規矩作文600字 篇1
當今社會，規則在國人面前似乎形同虛設：街上的小販縱然被城管治安數次，仍然街邊叫囂：校門前的“嚴禁鳴笛”被人們所淡漠：在“禁止停車”前，人們無所畏懼，肆意停車。
種種現象，無一不是醜陋的，簡直令人作嘔。人們總抱怨規則不好，限制了自由，但誰能明白，美麗正是規則造就的呢？
是的，規則，造就美麗。
規則，造就自然之美。“朵朵葵花向陽開”，向向日葵那一張張笑臉迎陽綻放；”百川東到海”，江河湧動，向東奔流，迎著初升的紅日崩騰不息；“一支寒梅獨玉條”，一支臘梅傲立風雪，在風雪中微笑著。上帝創造了這個世界，大自然的創造法則使萬物美麗。
春夏秋冬，各有不同的景緻。春有萬花叢中蟲鳴，嗎、鳥歡歌立樹梢；夏有悠悠荷塘，明媚月夜；秋有果實碩碩，楓林紅似火；冬有白雪皚皚，一支紅梅立風雪。四季如畫！“若是將這美景齊聚在一起該多美啊！”有人幻想著。確實，四季美景交融，確實美得不可方物。但是實際上這是不可能的，也行不通。沒有了四季更替，自然沒有了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的歡悅，沒有了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的陶醉；沒有了“；簾卷西風，人比黃花瘦”的哀愁；更沒有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的驚歎。是大自然給予的規則，造就了美麗的自然。
規則，造就了人生的美麗。如果，屈原面對眾人的排擠，沒有堅持“吾獨好修以為常”的人生準則，怎能在淚羅河畔的縱身一躍成為永恆的歷史定格呢？如果，莊子面對權力的誘惑，沒有堅持“相濡以沫不如相忘於江湖”的人生準則，又怎麼會有如今的傳世著作《莊子》呢？如果，岳飛沒有堅持母親“精忠報國”的原則，又怎麼會有岳飛的報國忠義傳奇呢？
規則，造就美麗。
隨波逐流，心如浮萍不能堅守生命的純真；信馬由韁，智隨馬兒難以走出完美的征程；卸犁耕牛，空有力而無地宣洩。
規則是一根線，是一根控制著美麗風箏的長線。世界無聲，只以他的美證明：規則，造就美麗。
規矩作文600字 篇2
照家鄉的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八，凍死寒鴉。”這是一年裡最冷的時候，在這時候家家都要醃黴豆腐，醃肉魚，準備過年吃。
一放寒假，就到了打年貨的高潮，每當這時候，超市裡就人山人海，每當這時候，超市裡就人山人海，街上人也很多，他們必須預備過年的吃的，喝的，穿的，用的，好在新時顯出永珍更新的氣象。
很快，就到了臘月二十四，臨湘過小年了，在過年之前，大人都要教育小孩一下，過年的時候要說吉利的話，大人還要把肉、雞、魚、青菜什麼都預備充足。
終於我們盼望的除夕到了，特別讓小孩開心的是發壓歲錢了。除夕真熱鬧，家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，男女老少都穿著起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋裡貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕，在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什麼人睡覺，都要守歲。
正月七年級，男人們午前到親戚家，朋友家拜年。女人們在家中接待客人，當然，最熱鬧的是綠化廣場了，正月七年級那裡有玩龍，套金魚，套玩具，還有噴泉……從這天開始，直到元宵到此，都有玩龍的，開車的人只要在開車，玩龍的就會找他們計喜錢。
元宵上市，春節的又一高潮到了，正月十五，處處張燈結綵，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗，元宵節的晚上在綠化廣場有煙火晚會，許多人在那裡跳舞，很熱鬧，綠化廣場還有人在那裡放孔明燈，並在那裡面放下你長大了想做什麼，然後升上天去。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。
元宵過了，春節也就結束了，學生們該去上學了，大人又去照常做事的。七年級到十五，日子在人們輕鬆中走過了。
規矩作文600字 篇3
“沒有規矩不成方圓”是一直陪伴我成長的一句俗語。只有規矩才能很好地規範我們的生活，使我們變成了一個有禮貌、有教養的人。如果沒有了規矩，就會使我們變成一個目中無人、沒有道德的人。
記得有一次，姨媽、表姐和表哥一同來我家作客。他們進門時，我沒有主動和他們打招呼，姨媽叫我，我也裝作沒聽見，只是津津有味地看著動畫片。在吃飯時，姨媽夾了許多菜到我的碗裡，我連一句謝謝的話都沒說。後來我還不小心把湯弄倒了，把姐姐的衣服弄溼了，但是我沒有道歉。這時，媽媽火冒三丈，對我說道：“你怎麼那麼沒有禮貌，有客人來我們家你不打招呼；姨媽夾菜給你，你不道謝；現在你把姐姐的衣服弄溼了，竟然還不道歉，你真是太沒有規矩了……”說話間，我的眼睛溼潤了，淚珠奪眶而出，一滴一滴地流到了桌子上。
我們作為家庭中的一員，應該懂得客人來了，要主動並有禮貌地打招呼；得到別人的幫助時，應該表達感激之情；當不小心做錯事時，應該及時道歉。養成這些良好的品德習慣，才能成為一個有規矩、有教養的人。
還有一次，我和弟弟拿玩具到沙地玩泥沙。我們正玩得盡興時，一個小妹妹忽然跑過來，把我的玩具搶走了。我馬上緊追過去，我把玩具搶回來了，還把小妹妹推倒在地。她坐在地上哭了起來。這時，小妹妹的媽媽來了，她見自己的女兒哭了，便問她怎麼回事。小妹妹將整件事情的經過都一五一十地告訴了她的媽媽。她聽了，不但沒有生氣，還心平氣和地對我說：“小妹妹還小，不懂事，你是大姐姐，應該學會寬容地對待他人，不為小事而斤斤計較。她也有不對的地方，請原諒她。”聽了阿姨的話，我的臉漲的通紅，慚愧地地下了頭，一句話都說不出來。
是呀，我們是祖國的未來，我們不能失去應有的禮貌，應該遵守生活中的規矩。只有這樣，才能更好地與他人相處，共同發展。也只有這樣，才能在這個世界上更好地生存下去，才能做一個合格的好公民。
規矩作文600字 篇4
國人不守規矩已經習以為常，犯規成為老百姓的樂趣源泉。守規矩的反倒無法行走。在人人都不守規矩的前提下，依法行事將使自己處於危險境地。這種無規則的生存智慧，使人與人之間最基本的信任都消失了。面對這種“人人犯規，人人自危”的尷尬境地，我們應該反思一下：別讓規矩成為擺設，別讓信任化為烏有。
別讓規矩成為擺設，這就需要我們每個人的努力，自覺地約束自己，規範自己的行為。有位哲學家說過：有人的地方就會有戰爭。而法律存在的意義和價值就是控制人的惡，發揚人的善，避免戰爭發生。如果沒有了規矩，那麼社會秩序就會亂成一鍋粥，我們走在大街上會擔心是否會被搶劫，過馬路時也會害怕會不會被撞到，甚至連在家睡覺都會害怕有小偷爬進來偷竊。這樣的生活你們願意過嗎？這樣的生活又有什麼意義呢？所以，請大家將心比心地想一想，是願意圖一時之快打破規矩呢？還是願意穩穩當當地守著心裡那塊永遠不會被打破的準則安心地過日子呢？別讓規矩成為擺設，就是不要讓規矩失去它原有的色彩，不要讓道德的準則一次次地被拉斷。
別讓信任化為烏有，這就要求我們付出很大的努力了。現代社會中，信任危機屢見不鮮，人與人之間的信任感驟然降低。假藥，假貨，假食品案件被頻頻曝光，類似事件層出不窮。人們在心寒的同時，也不禁懷疑著下一個與你對話的人到底是出於何種目的。這種人人都戴著面具交往的場景，真是讓人害怕。反而付出真心的人卻得不到應有的感謝或彙報，這樣的景象，真是讓人堪憂。所以，如何卸下人與人之間的心防，打破人與人之間的隔閡，重建起人們之間的信任，已成為當代最值得探究的問題之一。別讓信任化為烏有，就是希望人與人之間能夠和諧，和睦地相處，少一些猜忌和懷疑，多一些包容和理解。
別讓規矩成為擺設，別讓信任化為烏有。拯救瀕臨破碎的道德體系，是我們每個人應盡的責任。請大家攜起手來，共同創造美好的家園。
規矩作文600字 篇5
“不以規矩，不成方圓”這是人們常說的話。對於我們高中生來說，有很多的規矩需要遵守，像是《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等。
我覺得這些規矩都是很容易遵守的，身為中學生，也應該做到這些。不過在生活中也時常看到一些中學生違反了這些規矩。例如很多女孩子喜歡佩戴飾品、男孩子留奇奇怪怪的髮型，而《中學生日常行為規範》明確規定：中學生不佩戴首飾，男生不留長髮（前不遮眉，後不過頸，側不過耳），雖然愛美之心人皆有之，但是我們是中學生，不應該打扮得像社會上的人一樣。
也許有人會覺得有了這麼多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，學校還是學校，社會還是社會嗎？俗話說：“國有國法，家有家規”如果誰都不遵守任何規則，這個世界將是一種怎樣的情景？規矩由來以久，在原始社會就出現了，但當時的社會結構簡單，生產原始，所以規矩也很單一。
只有到現代社會，人們的交往日益複雜化，生產日益規模化，規矩越來越重要，也越來越複雜，嚴守規則是做人的基本要義，也是為人的底線。法制社會就是就是讓人們遵守規則，對規矩的謹守程度是衡量一個社會文明程度的重要標誌。
現在很多的貪關，沒能守好做人的底線，無視規矩，最後落的慘痛的下場。雖然這離我們很遠，但是我們連中學生守則都無法好好遵守，以後怎麼能成為對國家有用的人才。
河水渴望自由，衝破了岸的束縛，但是，河水沒有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。沒有規矩，不成方圓。沒有任何約束的自由，也不是真正的自由。
對於遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等這些觀點，我還是覺得中學生都應該遵守，這並不是什麼難事。
不以規矩，不成方圓。是規則使我們的生活美滿幸福，是規則使我們的經濟突飛猛進，是規則使我們的社會井然有序，我們一定要謹守規則，為了擁有一個美好的高中生活，一定要遵守好這些規則。
規矩作文600字 篇6
有時候我想做的什麼事，就被老媽老爸阻止了。
有時候，一天二十四小時，爸爸媽媽只讓我看20分鐘的電視，這下都快把我氣壞了，為什麼弟弟也有作業？他都能看半個小時，而我只能看20分鐘的電視，我很不服氣，爸爸說：你愛看不看不看拉倒，但我只好垂頭喪氣的去看了20分鐘的電視。
有時候我想出去看電影，可媽媽眼裡的束搏，是不讓我自由在家寫作業的，我對媽媽說，今天老師佈置了觀影感，所以你能不能帶我去看一下電影，你們60篇部落格裡還有這觀影感，再等等再等等。終於可以去看電影了，我想吃爆米花，可媽媽說那是垃圾食品，不能讓我吃，一枝花對身體不好，我心裡想，難得你只帶我看一次電影，你都這麼不讓我自由自由。
終於我可以自由了，好像我是魔法師似的，我長了一雙潔白的翅膀，自由自在的飛來飛去，沒人管我，我可真好，以後再也聽不見嘮叨的媽媽了，也不用寫作業。
想到這兒，我又開始煩惱起來，我馬上就開學了，我還有一大堆作業呢，那該怎麼辦？但我還是不想寫作業，沒有辦法，我只好忍著氣回家寫作業了，誰知道？媽媽居然不管我，於是我開開電視開始看電視了，我看了將近半個多小時的電視，可我還是想著我那一堆作業，我實在忘不了做業這件事只好去寫作業了，我覺得爸爸媽媽不管我，我挺自由的，可我馬上開學了，但是……唉，我還是去看電視吧！看了一會兒，我的眼睛不是太舒服，就出去了，很多大人們好像是魔法師似的，他們都把自己家的小孩扔到一邊，帶著自己的心走了。
世界上如果沒有了束縛，豈不是想幹什麼就幹什麼了，那世界就會亂成一團糟。
爸爸媽媽還是老師管我們教我們是有好處的，有束縛世界就不會變成一團遭，俗話說的好“無規矩不成方圓”。有了束縛，上課時間不能遲到，馬路上司機師傅不能亂闖紅燈，世界才會變得更加美好。
規矩作文600字 篇7
每每聽上年紀的長輩說起童年，總免不了老規矩的內容。見了面打招呼、上茶上酒的習慣、行為舉止的禮節這些老規矩像一條條戒律，穿行於他們生命中，久而久之，也便成了老北京有規矩的範兒。
然而這一切於我，就像那夾菜過於匆忙時，被長輩的筷子制止而發出的噠聲一樣，並不真切地存在於童年裡，它們大多停留在爺爺渾濁的菸酒嗓中，隨晚風飄逝。無數的電子產品裹挾著洋風洋俗闖入了我們的童年，老規矩刻在我們這一代年輕人身上的印跡，大約也就註定了要淡於父輩，更要淡於祖宗了。
因此，當長輩不滿於晚輩對於規矩的疏忽時，往往會責備一句丟了規矩。丟了規矩，丟了的是一言一行間的禮儀風範，看似也就丟了曾經流淌在這片土地上德某些文化血脈。
難怪老規矩被重提，即刻引來一片譁然。那麼，我們就真的在丟失老規矩嗎？
君不見，現在社會雖然少了對北京規矩的三令五申，但年輕人在成長教育中似乎也養成了另一番規矩習慣。我們講求與人相處要謙和大度、對長者懷有尊敬、吃飯喝茶時的禮儀風度、為人處世時講求合作、敢於表現自我、樂於追求自由細細想來，這些無不來源於老規矩，然而又是老規矩的延伸，恰如古樹綻放的新芽，朝氣蓬勃，生生不息。
有道是，世異則事異，事異則備變。當今社會物資豐富、文化多元，人們的生活空間在悄然改變，繼而延伸到衣、食、住、行、與人交往，等等，大資料雲端計算觸及的不僅僅是人們的思維方式，更將浪花灑向了老規矩的神經。漸漸地，有著京味兒文化底蘊的老規矩，在人們生活秩序中也在發生著某些微妙的轉變但若細細品咂，它的內涵風度不減當年，變身為北京精神愛國、創新、包容、厚德。生活並非一成不變的風向標，規矩亦不必拘泥於某些形式，只要那延續千年禮仁真善美的核心不變，老規矩亦將在21世紀文化交融的浪潮中，成為繪就公民生命意識的點睛之筆。
懷一份對老規矩的尊敬思考之心，審視慎思，不離不棄；
走一條對老規矩的繼承創新之路，求真求實，且行且思！
規矩作文600字 篇8
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”（好俗的開頭）生活中總會遇見形形的人，形形的事。
在用餐，交談時禮儀就顯得尤為重要。小時候的我們不明白大人們為什麼要管這麼多。現在我明白了不好的用餐禮儀會影響到別人的心情，和別人一起的時候我特別不喜歡她們吃東西發出很突兀的聲音。這種感覺就跟吃了蒼蠅似的，可偏偏還沒有辦法說。直說吧傷人臉面，委婉點吧別人又覺得你是在故意她。
以前手拿筷子的姿勢不對都會被大人提醒，也會被人打趣說他們一家人的姿勢和我們的都不一樣。一個好的用餐禮儀會讓人覺得和你吃飯是一種享受，反之則會讓人覺得在。
小時候每次去別人家大人們總是個不停，這樣不行那樣不行。說到了別人家不要在別人家過夜早點回家，不要在別人家吃飯（也因為這個原因後來在別人家不想吃飯，對方就會說我家的飯菜是有毒嗎？你家大人不准你在這兒吃飯嗎？吃吧他們不會說你的。讓人招架不住）
這麼多年也不是白活的，慢慢的自己也發現了許多的東西。比如說吃飯時最好細嚼慢嚥這條規矩也就讓人把“細嚼慢嚥”做成了拖拖拉拉。其實細嚼慢嚥也是可以吃快點的，只需要在嘴巴嚼的時候嚼快些，雖然會有些累可是累了也就不想吃了可以增加飽腹感，還可以減肥。
在客桌上吃飯夾菜也是一門學問，你夾菜最好就只夾自己面前的菜（轉動的餐桌自然除外）因為遠的你夠不著。站起來或身子趴在桌子上都是不禮貌的，去別人家吃飯時要等主人家落座後才能開始吃。自己家要盡到做主人的責任，還有就是夾菜時不能從別人的手下穿過（以前為了節約時間我就做過這樣的事）。
在和人交流的時候一定要落落大方，尤其是長輩問話時聲音一定要大，不要裝什麼大家閨秀或小家碧玉的說話柔柔的軟軟的像小蚊子一樣，氣質不是誰都模仿的來的。東施效顰只會讓人覺得你有些小家子氣上不得檯面。
好了晚安！
規矩作文600字 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！新學期學習生活正式開始了。夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節裡，我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般燦爛的笑容，再次想起了同學們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這充滿生機的教室。不經意的一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派迷人的秋色！
在這收穫的季節裡，卻有著意外頻頻發生，其中有著許多都是因為不遵守紀律而造成的不該發生的意外。
熟話說：“沒有規矩，不成方圓。”家有家規，校有校規，規矩是我們在日常生活中必不可少的東西。這些rules雖然令人厭煩，但我們不得不去遵守這些規矩，因為它規範著我們的言行舉止，保護著我們的安全。
紀律保證戰鬥力。每個班級成員都有自己的理想和行為，如果班級想要進步，想要步調一致，那麼紀律的約束不可或缺。如果沒有紀律作保障，這個班級就會變成一盤散沙，各行其是，各自為戰，我行我素，沒有秩序，削弱甚至是失去了整體戰鬥力。只有嚴明的紀律才能使班級具有強大的凝聚力，才能形成堅強的戰鬥力。才能積極主動地學習，以爭取最大的成功。
國家的法律太多了這些都規範著全國人民的行為習慣，這些法律都不可違反，不然便會受到法律的處罰，法律離我們還有些遙遠，而現在規範著我們中學生的則有《中學生日常行為規範》等等。
所以在日常生活中我們可以做許多小事來規範自己的行為：不隨意罵人，尊重他人的勞動，不在課間追逐打鬧以免受傷，自行打掃衛生等等。
從現在開始用紀律嚴格要求自己的行為，那麼你將會受益一生。
謝謝！
規矩作文600字 篇10
“規矩”，古代工匠所使用的兩種工具，“規”指圓規，用以打造圓窗，圓桌等。“矩”指曲尺，所謂曲尺指一橫一直為直角的遲，用以打製方形物件必備的工具。沒有規和矩當然無法做成方形和圓形的東西，於是出現了一句俗語：“沒有規矩不成方圓”。後被人們引用於凡事都有它的法則，標準，規範或習慣，方圓也不再特指方形，圓形物體。
遵守規矩和尊重規矩是我們作為社會成員之一的道德底線，但是往往會有一些人有意無意的去挑戰或者破壞規矩，這樣所產生的後果也可想而知！比如說不遵守交通規則：現在有很多人為了圖快，圖方便而隨意的穿馬路，闖紅燈，從而導致交通事故頻頻發生，每年因為不遵守交通規則被事故奪取生命的事例數不勝數，也使得多少家庭支離破碎！但是如果大家都遵守交通這個規矩呢？
再說說插隊：這個日常生活中先來後到天經地義的常識，往往也被人有意無意的破壞，從這個插隊看上去小事上，卻能看出一個人的修養和胸懷。如果是商場或者超市這種地方插隊也許只是破壞了次序和不尊重他人守規矩的行為，可如果是醫院這種緊急的地方呢？那代價就可能是一條生命！
再比如說這個春節讓我們寧波聞名全球的大事件：動物園老虎咬人事件，就在這個春節1月29號的下午，寧波動物園內一名男子為了逃票從動物園後山的兩道圍牆加鐵絲網翻越入園，誤入了老虎居住的虎山，被正在徘徊的老虎發現，老虎被闖入它領地的陌生人干擾，難耐捕食和捍衛領地的天性，攻擊了他，這個可憐的人被老虎咬死了，現場的救援隊為了救人，不得已把老虎也給擊斃了！最終落得個兩敗俱傷！想想看，如果這個男子若是遵守動物園的規矩，好好的買票，文明的參觀。就不會發生這個慘案，要知道100多元的門票錢永遠也抵不了兩條活生生的生命啊！
以上除了老虎咬人事件，其他司空見慣的事例還有許多，在這裡也就不一一列舉了，我只是想通過這些事例來提醒大家，規矩的重要性，如果我們每個人都能在平時好好的把握住規矩這個底線的話，那我們原本美好的生活將會更加的美好！
規矩作文600字 篇11
我們家一直有條老規矩：在吃飯前將餐桌上的魚蝦挑出若干，餵給家裡的那隻老龜。
說來也奇怪，家裡人好像很看重那隻龜：外婆經常將那隻龜以前的事說給我聽，說是年歲比母親還大，母親小的時候還踩著它到處滑呢。
一天晚上，輪到我去喂龜，開啟裝龜的桶蓋，龜浮了上來，在月光的照映下，龜殼上的花紋泛著幽青色的光，竟有一種說不出的神祕感和滄桑感。
我的腦海突然出現了一個念頭：這隻龜真有那麼神奇嗎？我不信邪，遞魚蝦的手也縮了回來，悄悄地關上桶蓋，小心翼翼地離開了。
吃飯的時候，我心不在焉地，連桌上那堆美食都無法讓我分神，腦海中全是那隻龜給我帶來的好奇。
第二天，我去地下車庫幫母親拿東西，下臺階的時候竟撞到了一根金屬水管，去醫院縫了兩針。
後來，我悄悄地告訴母親那天我沒喂龜的事，她竟生氣地用竹尺打了我的腦袋，邊打邊說：“活該啊，你沒喂那隻龜，冥冥之中有天意，才讓你撞破了腦袋啊。人在做，天在看啊。”
暑假裡的一個晚上，我又去喂那隻龜，開啟桶蓋，那隻龜卻沒浮上來，我盯著水面看了半天，這才發現：龜，不見了。
我不由大驚失色，趕快將訊息告訴母親，母親卻告訴我：那隻龜，死了。被外公不知道扔去哪了。
我外公是個唯物主義者，從來不信什麼“天意”，知道龜死了，嫌放在那裡臭，就直接給扔了。
又過了一個月，外公在超市裡滑了一跤，摔斷了腿，在病床上躺了兩個月。
這時，我的耳邊又響起了母親的話：那隻龜有靈性，你不善待它，它也不會善待你。家裡的那條規矩，或許不僅僅是要善待那隻龜，也是祈求未來的平安吧。
又想起外婆在上香時那虔誠的表情，我不由覺得：舉頭三尺，或許真的有神明吧。這不是迷信，而是一種期許罷。
當老規矩遇上新挑戰，那名挑戰者，真得掂量掂量，自己真的有那資格嗎？
規矩作文600字 篇12
《孟子》中說道：不以規矩不能成方圓，隨著時代的發展，科技的進步，往往需要一些牽制人類行為的法則。遵守規則，執行規則在如今社會上尤其重要，我們需要做的，便是敬重規則，只有敬重規則，我們才能養成遵守規則的習慣。
林肯曾經說過：法律是道德的顯露。法律是什麼？法律是社會約定俗成，是人類所認可而又不可觸犯的底線，而這底線的制定又來源於道德，那麼那些站在道德最高點上違法的人又真的是道德的最高點嗎？答案是否定的，因為他們在違反法律的同時就已經違背了道德。
規則，讓我們別無選擇，我們生活中的大大小小的事都有規則，我們常道在口邊的交通規則，曾經在網上報道中國式過馬路，難道中國就像那些人一樣無視規則了嗎？這顯然不太可能，只是因為他們的文化素養太低，沒有意識的去遵守規則。不要把規則當成束縛自己的工具，您只需要把它當成一種習慣就可以了，在學習中又譬如早晨，總有同學姍姍來遲，個別教室中垃圾灰塵隨處可見，上課時不時悅耳的鈴聲響起，教室走廊上總有人起鬨打鬧，有的同學課堂內外零食不斷。沒有規矩，那麼社會就會陷入混亂。然而不以規矩，不能成方圓，並不意味著我們墨守成規，不求創新。相反的是我們要與時俱進，開拓進取，勇於創新，只有用規和矩才能繪畫出美麗的圖案，作為學生的我們，要做一個自覺遵守紀律的學生，我們需要做到最基礎的校規，那麼我們也許可能在步入社會時可以更好地適應。
木受繩則直，金就礪則利，很多人總以規矩不合理，來作為自己不遵守規矩的藉口。為什麼那些人總是做不到遵守規矩？可能是因為災難還沒降臨。只有那些遵守規矩而免於災害的人才是真正懂得遵守規矩的人。
不以規矩，不能成方圓。是的，規矩是社會秩序最穩定的存在，只有規則的存在才能避免我們陷入犯罪的泥潭，才能讓社會更有秩序。
規矩作文600字 篇13
孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”這樣的格言警句我很久前就聽過，但並沒有真正地用心去體會。直到白了少年頭，我驀然發現自己依舊一事無成，我沒有成“方”，也沒有成“圓”。
我沒有規矩，也不懂規矩。
小時候，父母親的教育主要是不罵人，不打架，不要做壞事，把仁義孝親通過一些妖狐鬼怪野史的故事講出來。我和兄弟姐妹們聽得津津有味，像野草一樣慢慢長大。
沒有規矩不行，不懂規矩更可怕。看看別人怎麼做，不知道好壞地跟著學。因為講話不懂規矩，言語上得罪的人很多。因為做事不懂規矩，好事也給辦成壞事。因為思想上不懂規矩，想出了很多缺德的主意，並由此做出缺德的事，甚至傷天害理的事，甚至泯滅人性的事！
直到兒子讀了國小，我才重視起來，我不想兒子延續我沒有規矩的人生。
終於有一次在廟裡請了一本《弟子規》，這麼好的傳統教育為什麼我小時候沒有？五千年的聖人訓話，五千年的文明傳承，都在這一本小小的冊子裡啊！為什麼現在的國小不學呢？裡面有怎麼樣面對父母兄弟朋友的規矩，有吃飯穿衣的規矩，做人做事的規矩，都有啊！而我以前居然沒有發現，居然沒有讀過，這真是一個恥辱！
兒子一年級結束後，我就給他立了規矩：每天睡前一遍《弟子規》，直到背出來為止。
愛人跟我說：“這是老掉牙的東西，誰還讀啊，有用嗎？”我說：“正是有很多的人想把傳統的文化丟掉，才導致現在人心道德敗壞，我們要繼承發揚祖宗的規矩。”
兒子說：“別人打我怎麼辦？”我說：“哪裡有無緣無故的事發生？他打你，自然是有原因的，你就問他打你的原因。如果你該打就不要還手，如果你不該打，你也不要還手，你只告訴他再打一下結束了好嗎，你就當他跟你玩一個遊戲。再說了，老師不是會管嗎？老師有規矩的，你要在生活中好好學《弟子規》就行。”
其實我沒有規矩，也不懂規矩，我哪裡有資格談規矩啊！
規矩作文600字 篇14
鬱鬱蔥蔥的大森林裡，有一個美麗的嘰嘰喳喳王國。每天，第一縷陽光總會叫醒熟睡的'鳥兒們去做事。雄鷹飛向浩瀚的天空站崗放哨，啄木鳥不辭辛苦地給大樹看病，百靈鳥歡快地在森林歌唱……鳥兒們快活地生活著，只有它例外……
貓頭鷹樂樂自言自語地說：“為什麼我要白天睡覺，晚上工作呢？今天我就要改改這個老規矩。”樂樂偷偷地溜了出來，快樂地吹著口哨去找雄鷹貝貝。
“貝貝，我要和你一起站崗，我的眼睛可亮了，晚上都能看很遠，更別說白天了。”樂樂得意地炫耀著。貝貝疑惑地說：“你應該這會兒回家睡覺，晚上再出來站崗。”
樂樂喜滋滋地說:“我才不想晚上工作，白天睡覺。我要和你們一樣白天工作，這樣，我就可以和大家一起玩了。”
貝貝說：“這樣行嗎？”
“行，我要改改這個老規矩。”樂樂神氣地說。
兩個小夥伴就並肩在森林裡飛行。太陽越升越高，越來越大，越來越亮，萬道光芒照得樂樂睜不開眼睛，它趕緊拿出早已準備好的墨鏡戴上，看著貝貝說：“貝貝，你看我酷不酷？這樣我就不害怕亮光了，不過，我有點天旋地轉的感覺。”貝貝擔心地說：“太陽光越來越強烈了，會不會損傷你的眼睛？”樂樂咬著牙堅持，“沒事，習慣就好了。”飛著飛著，眼睛越來越疼，眼前一片漆黑，它驚慌失措地叫道：“我怎麼什麼也看不到了？”
貝貝急忙把他護送回家。此時，貓頭鷹媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，“傻孩子，你跑哪裡去了，急死我了，多危險呀！眼睛礙不礙事，咱們的眼睛是不能被陽光照射的，咱們祖祖輩輩都是晝伏夜出生活的。”
休息了幾天，樂樂的眼睛恢復好了，它不好意思地說：“媽媽，看來咱們的這老規矩是不能隨便改的。”
夜幕降臨了，樂樂站在大樹上睜一隻眼閉一隻眼，聚精會神地站起了崗。
規矩作文600字 篇15
俗話說，沒有規矩，不成方圓。如果一個家庭連最基本的規矩也沒有，那麼這個家庭就會衰敗。良好的風氣是一個家庭的根本，而我們家也有許多規矩。
媽媽常常叮囑我要文明就餐、愛護公物等基本禮節，這些嘮叨我都聽出耳繭，習以為常了。可是有一項規矩我卻銘記在心。
作為吃貨的我，一見美食我就無法抑制自己，可媽媽卻立了一條規矩：好吃的要讓長輩先吃。這條規矩就好似我的剋星，把我打壓到了五指山下，不過很快，我就把這條規矩拋到腦後了。
一次，我去爺爺奶奶家吃飯，奶奶做了我最愛吃的酸菜魚，那香氣鑽進了我的鼻子裡，像一條條小蟲在我體內蠕動，促使我靠近那盒魚。我的眼睛像惡狼一般直勾勾地盯著那盤近在咫尺的美味，可身體卻像壓在五指山下無法動彈。
我想吃的慾望越強烈，體內的小蟲就動得越快，難受至極。我好像染上了毒癮似的，渾身上下不自在。漸漸地，我剋制不住自己，終於悄悄地夾起了兩塊肉，可這時，一雙大手“啪”的一聲打翻了我手中的筷子，我抬頭一看，竟然是媽媽！媽媽語重心長地說：“孔融7歲就懂得謙讓，幼小長輩，而你都幾歲了！還不趕緊和爺爺奶奶認錯！”這一句話語像一把刃劍，深深地插在了我的心頭，我的臉一下子紅了。從此以後，我再也不敢觸犯這條家規了。
規矩是形成方圓的根本，良好的風氣才能有良好的家庭。而我們家之所以保持和睦，都是因為媽媽的用心良苦，才形成了如此好的風氣。
曾有一個這樣的事例：河南有一個小村莊，每年都有被清華北大錄取的學生和博士生，因此這個村莊被稱為“博士村”，只因為這個村的學生都形成了良好的班風與家風。在班級李，大家互幫互助，成績不斷進步；而在家裡，父母教育他們養成了誠實守信、尊老愛幼的習慣，這就是這座村莊年年出高材生的祕訣。
沒有規矩，不成方圓。家裡媽媽常嘮叨的那一句句繁瑣的話語，如今深植在我心中。它是我人生的指標，激勵我前進！
規矩作文600字 篇16
我一直是一個非常守規矩的人，而且是規矩的忠誠維護者。
我的守規矩與從小父母給我的家教有關係，從記事開始，他們就不斷地向人灌輸守規矩的重要性，並且，不厭其煩地給我講一條又一條的規矩。我從小就是聽話的孩子，於是，把父母傳給我的規矩一條一條銘記心中，把這些當成我生活中的守則。
每每進入一個新環境，我會主動去搜尋新環境中的規矩，比如從國小到大學，入學的第一件事是熟讀XX學生守則，在這些守則的保護下，我順利地畢業，從未做過觸犯校規的事情。工作之後，我依然中規中矩，但工作中的規矩似乎不那麼清晰了，當我完成我職責範圍的事情時，我會發現有人並不按職責要求做。這時，我可能會成為一個規矩的忠誠維護者，我會向不按規矩辦事的人發出提醒，甚至是要求，但破壞者常常會有自己很能說得過去的理由，因此我迷惑了，難道規矩不是給所有人定的嗎?
開始學習心理學之後，我才發現我身上套著的規矩真是數不勝數，正是這多的規矩讓我變得僵硬、僵化，縮手縮腳，整個人幾乎完全被束縛住了。我感覺到這束縛後，開始走上了破規矩的改變之路。
最初從小規矩破起，遲個到呀，插個隊呀，出個小錯呀。結果，沒那麼糟糕，遲到時沒被罰站，插了隊也沒人把我揪出來，出的錯領導給指出來，還說我是故意犯的，有意思!
此後，我開始了對“規矩的思考：在我們從小到大的成長過程中，的確需要一些規矩，這時的規矩是為了保護我們，讓少不更事的我們儘量少受傷害。成年之後，我們每個人都形成了自己的價值觀，大的規矩已內化到心裡，外在的規矩就可以少一些。而嘗試去破一些小規矩，建立新的規矩，才能推動社會的進步。我的僵化在於，仍丟不掉一些小規矩，束縛住手腳，無法做到靈活處事。現在思考沒有停止，嘗試已經開始。
在最近的一次成長小組活動中，我曾表現得無視規矩，只從對小組的成長是否有利來破壞規矩，這個破壞是我的再一次嘗試。這是一種探索，我願意看到探索中的各種可能。
規矩作文600字 篇17
規，圈不出歲月年輪的大小；矩，丈不準歲月旅程的長短。——題記
呦呦鹿鳴，十四年的光陰悄悄流去，淺淺的閱歷願能褻瀆歲月的真正含義。有時它化作縷縷嫩芽，甚或粒粒冰晶，為漫長而乏味的歲月添上點點生機。揮灑才華，屹立於世，便是有志者眼中無與倫比的光輝歲月。只可惜還未嘗珠峰甘雪，便屈服於崑崙氣勢，任憑空想的歲月隨溫柔的陽光奔流而去，無力掙脫，無力挽回。
盯著花茶中被禁錮的滿園秋色，看著四周狼藉片片，咀嚼著飄香的野菊，任憑芳香四溢。融於心神，才感到無比清爽。突然間，眼界開明，笑嘆人生迷茫的可悲，心想，這不便是自己苦苦尋找的感覺嗎？縱然杯內萬花齊放，聲形處處散發著美麗，但是要一層薄薄的廉價的容器，怒放的滿園秋景便嫣然藏在杯中，絲毫未溢。這高低寬窄各不相同的玻璃杯，不便是束縛人生的“規”嗎？集自身的靈氣為一體，若是越過了高高在上的“規”，這原本富有無限生機的花茶，還如何尋覓當初的那份美好呢？
分兩腳而立旋轉一週，一個完美無缺的圓便現出了近在眼前的美好。在圓中任意揮灑筆墨，溢位介面的山水，濃過青雲的密林。在圓的周圍漸隱漸沒，沒有了光與影的兩極衝突，也沒有了放蕩不羈的肆意，不論何情何景，便都是歲月最美好的圖畫。
也不知從何時起，人們便開始用“矩”在衡量著歲月的長短，追名逐利，爭權奪位，甚至在自己將盡的歲月中，取下了多少無暇的生命！
方方正正的“矩”造就了代代傳承，光復的漢字，在框框架架的無形阻攔中，一字，一句……越寫越長，書寫著歲月，書寫著逝去的年華，丈量著生命的長度。
“規”和“矩”，一位束縛歲月，一位書寫歲月，也不知何時還會在漸行漸遠的歲月中伸手，觸碰到“規”“矩”之下理想的天空。
規矩作文600字 篇18
規矩之小，以為人；規矩之大，以為天下。從自身到全世界規矩無處不在，可見規矩有多麼重要。
每個人出生第一句話囈語，便是嬰兒說話的規矩，第一件要做的大事：學走路，便是立世人間的規矩。所以，無規矩，無以言，無以立，這不就像是不存在於世間嗎？多麼可怕啊！“無規矩不成方圓”這一句話膾炙人口，它告訴我們即便你能說話，能走路，但還是要學規矩，因為你還沒有成為“方圓”之人。
“圓”是沒有稜角的人。學校就是叫你做這樣的人的地方。上學不能遲到，上課不能講小話不能吃東西，遇到老師要問好，與同學相處要和睦……諸如此類的簡單的規矩說上三天三夜也說不完，更別談全部記住了。可是，它們在學校裡每天一遍又一遍地被提及，一次又一次地磨平了那最初還很尖銳的刺角，平息了一場又一場的“熊熊烈火”，最後那些規矩你全部記住了，你身上那些不合乎規矩的稜角也全部被磨平了。
後來，到了一個被老師們稱作社會的地方，經歷了殘酷的淘汰進入公司接受工作，被歲月洗禮，規矩背得也用得更加得心應手，你便成為了成功人士。因此，處事應有一套“圓”的原則。
“方”是有稜角的人。公車墜橋事件裡，那些乘客都抱有事不關己的看法，任事態發展，而不是憤怒地一把扯開兩人，所以造成了這一慘案。處事，我們也應該有一套有稜角的方法和原則，做一個有自己的獨特但不突兀的人，堅守自己善性的人。
“仁一載德，德以載物”，“精誠所至，金石為開”“百善孝為先，萬惡淫為首”是前人學規矩而得到的教你處事應著什麼樣的原則的知識結晶。可見，無論古今，學規矩都一樣重要。
學規矩不是為了做一個成功人士，也不是不學規矩就會喪失性命。學它，是因為它重要，為何重要？因為它可以使你成為“方圓”，什麼是“方圓”？那就是能感受人間溫暖，並對其作出迴應而生活得有意義的人。
規矩作文600字 篇19
本校寢室規定：週一、週四大掃除，平時小掃除。打掃衛生必須做到：地板清潔；被子疊成“豆腐塊”，有稜有角，統一放在床的左邊居中位置，枕頭放在右邊；毛巾對摺三次成“豆腐塊”，放在漱口杯上；牙刷刷頭朝上，統一偏向右邊……
以上的規定應該不止我們學校才有，大多數學校都是這樣。保持地板清潔，這無可厚非，但後面幾條我就不敢恭維了。“這樣才能規範你的行為，讓你養成嚴守紀律的好習慣，長大了好為祖國的四化建設做貢獻……”有人站出來“教育”我了。
我在一本書上看到：早上起床後應該把被子攤開，以透氣和接受光照，這樣可以殺死細菌，有利於人的身體健康，還能延長被子的使用壽命。可見，不疊被子有好處是科學證明了的。
學校有專人檢查衛生，他們經常對“豆腐塊”評頭論足，誰的疊得四角更接近九十度，下次乾脆帶個量角器來。所以，學校說疊“豆腐塊”是為了鍛鍊學生純屬謊言，這一切只是為了給人看，給人評論，或是為他們掙回幾個榮譽稱號。我被子疊成什麼樣幹你們屁事啊！
把被子疊成“豆腐塊”及其他規定都來自軍訓。我不禁疑惑：軍訓的目的是什麼？學校說是鍛鍊學生的身體和意志，我看更像是在訓練軍人。若是要把自己訓練成軍人，我早去讀軍校了，還讀你這學校幹什麼？我並非對軍人有成見，只是認為若為這些事花太多的時間，於我們於國家都是沒有好處的。軍人以服從命令為天職，但研究科學更需要創造力。韓非子躲在角落裡陰陰地笑：吾法家大行於天下也。
當中國學生在“認真”地疊“豆腐塊”的時候，美國學生在做什麼呢？或許在畫畫，或許在圖書館查資料，但一定不是在疊“豆腐塊”。
當我看到一些人為疊好“豆腐塊”而心滿意足地笑的時候，我真不知道應該羨慕他們還是同情他們。既然這麼多人“熱衷”於疊“豆腐塊”，我們不如成立一個“豆腐塊”學會，專門研究這門學問。他們或許會得很多獎，但我知道他們得不到諾貝爾獎。
規矩作文600字 篇20
播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。
沒有規矩，不成方圓。我守著二百八十天來到大千世界，那一刻起，我便生活在一個方形的世界裡。生活中便出現了一個又一個必須遵守的東西，叫規矩。它使這一切都變得井然有序。懵懂時，聽父母的話才可以得到糖果，在飯桌上才有可口的佳餚。我在一個又一個規矩中漸漸長大，成為了一個站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天來，我一路遵守著生活中的種種可愛的規矩，它不僅沒有限制我的自由，也沒有束縛我的心。
步入幼兒園，我從小故事中學規矩：孔融讓梨，教會我相互禮讓；千里送鵝毛告訴我友情的美麗；程門立雪教導我尊敬師長……
邁進學前班，我從小動物身上學規矩：大雁南飛時，總會排成人安形，絕不會插隊，有規有矩；螞蟻家族成員龐大，但他們仍嚴格分工，有規有矩；就連凶殘的非洲野犬，也懂得尊老愛幼。
跨入國小校園，便開始從我最喜歡的偉人周總理身上學規矩：他的一言一行告訴我：尊重別人等於尊重自己，對別人微笑等於對自己微笑，為別人服務等於為自己服務。他也教會我人生應牢記“三個第一”：愛祖國忠心第一，交友誠信第一，與人交際尊重第一。
走進中學校園，善於發現生活中的點滴，也從身邊的爺爺奶奶身上學規矩：爺爺教會我待人有禮，見人以微笑與親切的話語問候，著裝得體大方，走路時端正姿態；奶奶告訴我吃飯不發出聲響，拿了東西要歸回原位……這一個個規矩慢慢融入了我的生活，成為了必不可失的東西。
方格子中長大的我，外出旅行不會留下一片垃圾；路邊等待時，也會用欣賞的眼光看著匆匆地人，我，已經開始擁有自己的座標。
如果我把規矩堅持到底，讓他無形中成為一種永伴我身的好習慣。與這樣的習慣相伴，我的未來難道不會是一個完美的圓嗎？
規矩作文600字 篇21
常言道：‘‘沒有規矩，不成方圓。’’在這個現代社會中，如果沒有規矩，那一切就都會亂了套。如果沒有訊號燈，那麼車禍可能就是我們的朋友；如果在飯桌上沒有飯桌的規矩，就會顯得我們中國人沒有禮貌，沒有素質；如果這個社會沒有社會應有的規矩，這個社會可能就是一團亂麻……由此可見，規矩對於我們有多麼重要。
如果一個班沒有班規，那可能就會……記得國小六年級的時候，我們班換了一位班主任，相處了幾天後，大家都覺得新老師很凶，所以每次上她的課都非常認真，但她下課都很忙，所以每次下課我們班都非常吵，想寫作業都是痴人說夢。而且上副科的時候，有些人會小聲說話，還有一些膽大妄為的人直接換起了座位。於是有些老師直接向班主任告了狀。可老師是新來的，不認識我們，於是每次都責備班幹部，被批評了好幾次，可那幾個‘‘厚臉皮’’依舊我行我素。
直道有一天……
早晨，跑操結束後，班主任過了好久還沒回班，和她一同消失的還有副班長。我們班又鬧了起來，大概過了幾分鐘，在“看門員”的提醒下大家安靜了下來，只見副班長拿著一張紙和班主任一起進了班。老師進來時說：“別裝了，在辦公室就聽到你們的聲音了。你們副班長有話要說。”“從今天起，我們班也有了一個班規。第一，上課不許換位置；第二………第二十，垃圾必須好好扔，不能採用‘投籃式’，如果觸犯，抄寫23課一遍。”剛說完，我們班的“大嘴巴”就說出了我們的心聲：“班長都沒有說話，你一個副班長管那麼多幹什麼！”不料，卻因為觸犯班規被罰抄了課文。自從那天起，班上很少有人大吵大鬧了，過了幾天，大家都像約好了似的只有下課才會小聲說話，討論問題，上課只有老師允許才說話。
可見規矩對於一個班級來說有多重要，更何況是一個臨近畢業的班級。
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情都要努力，平坦在親朋好友會給予你一定的幫助。
規矩作文600字 篇22
俗話說的好：國有國法，家有家規。我們可想而知，如果人人都不遵守規矩，社會豈不是亂成了一鍋粥？那是一天傍晚，天空灰濛濛的，剛上完課的我揹著承重的書包從新街口站乘坐地鐵到天隆寺，再去景明家園看望我的朋友。
我下了車來到十字路口看，狂風呼嘯，我不禁打了個冷戰。一輛輛汽車疾馳而過，這時一位叔叔吸引了我。只見他正騎著一輛電動車，後面還坐著一個4、5歲的小朋友。我只顧看著叔叔，卻忘記了綠燈已經結束了，單這位叔叔絲毫沒有停下了的意思。我大聲喊道：“叔叔，不要闖紅燈！”周圍聲音嘈雜，叔叔似乎沒有聽到。忽然，一輛汽車從拐角迎面撞來，我知道不幸的事發生了。
只見這位叔叔被撞到了汽車輪胎旁受了重傷，而這個小男孩卻和電動車被撞飛到了人行橫道邊。小男孩嚎啕大哭，電動車則慘不忍睹。我被眼前的景象驚呆了，後退了幾步。周圍的人都圍了上來。一會兒綠燈亮了。我慢悠悠地走到了人行道旁，等一旁車子都停了，再小心翼翼地走到馬路另一頭，驚出了一身冷汗。望著事發現場，警車來了，救護人員也來了。這次車禍大部分都是由這位叔叔引起的，因為他闖了紅燈，不遵守規矩。
這時，我想起了一個故事：有幾個人一起去國外看企鵝歸巢，這時幾個人被眼前的一條路吸引了――只見一條線將馬路平均分成了兩份，一邊是車道，一邊是自行車道。雖然該地區偏僻，沒有交警，但是車子井然有序。如此多的汽車沒有一輛在空無一車的自行車道上，這種“失衡的美”使人們震驚。我們中國的交通很多人不遵守規矩，但是外國人卻做的如此之好，如此之美。
我們的祖國地大物博，人口眾多。我們要與世界接軌，首先要提高人們的文化素質。只有人人守規矩、講誠信，我們才會贏得別人的尊重，贏得更多的朋友。
規矩作文600字 篇23
一片草地可以留予他留戀生命的大地，房屋可以留念人們對它的，精心耕作。人類也可以留戀祖先遺留下來的遺產。但我們不能總留戀在過去，我們要對他進行傳承與創新。
規距不能改變未來時代更新的速度極快，美國僅用短短几百年的時間就建立起一個經濟大國。甩了我們五十年，我們幾千年的文化古國只得緊跟其後。沒有之是革命分子的呼籲崛起，恐怕我們永遠只能生活在吃不飽飯的年代。難有創新，能夠引領我們走進新時代，改變未來。規矩會禁錮人們的思想，傳統文化也固然得傳承發展，但我們要取其精華，棄其糟粕。纏足運動使女性倍受痛苦，人的腳越小越好，從出生下來，開始國家，限制其生長這種中國的文化是可以捨棄的。
人的思想是一顆會思考的蘆薈。因此他不受禁錮，他解放了。
寒假培訓傳統文化是完全沒有必要的。傳統文化的傳承與發展是不加任何修飾的。我們沒有必要刻意的去學習，因為這隻會將傳統文化推向不好的地方。
我們不要墨守成規，這樣的思想只會導致我們的思想落後，跟不上潮流，落後於時代。
中國的幾千年優秀文化，固然傳承，但創新更令我們肅然。
社會重大生活的變遷，深刻反映了人們的思想觀念，生活方式發生了巨大的改變，這樣才能，革新進步。
規距讓人愚鈍，封建一輩的思想家不懂得使用網際網路，不懂如何與外界取得更加便捷的聯絡規矩，讓他們停留在了那個時代。
古中國優秀文化傳承固然重要。但不要將小孩帶入歧途，少年強則國強，少年的崛起引領人們進步。貴在讓人害怕敬畏。
莫讓規矩主辦我們的前行的步伐不讓規矩讓我們停留在那個時代，莫讓規矩在這失去了大國的自信心，固然傳統文化需要發展更重要。小草，你要學會尋找新的生命力的地方，那有更重更多滋潤你生命的地方，房屋有更先進的技術監理工作，你要等待，人類有更好的先進文明，等你挖掘。
莫讓規矩束手腳，是想讓我們在正常社會環境下傳承文化的氛圍。
規矩作文600字 篇24
太陽火辣辣的，如同一把鐳射槍炙烤著大地，路旁的屋簷是路人們最後的救命稻草。大街上的人們紛紛躲進這彌足珍貴的小地方，或是戴著一副遮陽鏡、披著一件白襯衫，滿頭大汗地走著。
我和媽媽一同走在回家的路上。忽然，前面密密麻麻不知擠滿了什麼。我湊近一看才知道，紅綠燈“罷工”了。車輛和行人都亂哄哄地擠在一起，你推我搡，亂成一鍋粥。公交車、汽車、卡車爭相拉響了喇叭，行人們提心吊膽，在烈日下躲躲閃閃。這簡直成了奶奶所說“鬼子進村大包圍”的景象。
交警們只能穿梭於“鬼子”和“村民”之間，汗流浹背地打著手勢，指揮交通。一邊出現一個“飛毛腿”，推開人群向前衝；另一邊又有一輛車“千斤頂”，頂開車輛橫衝直撞，交警們都得開啟“千里眼”和“順風耳”，才能使交通井然有序。
忽地，北邊出現了一個“龐然大物”，一個勁兒地衝開人們和車輛。一名身著藍色制服的交警匆匆忙忙跑過去，揮手示意它停下來。
陽光愈加強烈，原本深色的制服被汗水染得愈加黑。那輛大卡車仍然一個勁地頂撞前面的人，還瘋了一般地鳴著喇叭。交警們勃然大怒，一齊擁上制止這輛卡車，可是無論哨子吹得多響，手勢做得多誇張，它還是不肯停。
這時，有人趁交警不注意，東張西望，兩手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地在車與車縫隙之間來回穿梭。
人們愈加不耐煩，他們鄙視那些不守規矩的人，而同時，他們也在太陽的焦烤下耐不住性子了。
“快下來！”交警火冒三丈，他們生氣地開啟車門，衝著司機大喊：“快把駕駛證拿出來！”交警惡狠狠地瞪著司機，司機被嚇得魂不附體，一骨碌跳下車，語無倫次地說：“我，我是，修紅綠燈的……”
驕陽似火，紅綠燈總算恢復了正常，我們疾步回了家。今天的風波，到底誰是不守規矩的人？
是修理者？還是……
規矩作文600字 篇25
俗話說：“不以規矩，不能成方圓。”也就是說我們無論做什麼事，沒有規矩的約束什麼也做不成。
今天，我在報紙上看到了一篇報道：20xx年，國慶期間，北京動物園為制止遊客亂投餵動物食物的不文明行為，首次對四名遊客亂給動物投餵食物現象開出了罰單，這種做法值得成道。以罰款來換取文明沒什麼不可以的。看是嚴厲的背後是對動物的一種尊重，一種善待，一種對生命的敬畏。由於他們的亂投餵食物的不文明行為導致有四隻動物死了。這種不行為極大傷害了動物。儘管動物園設有“禁止投喂”的提示牌，但有的遊客還是視而不見。他們可能出於好奇，或者是出於無知，認為給動物餵食物是一種善舉，有的卻想逗動物玩，總之，這些行為是要不得的。只有採取強制措施，才能約束他們的行為。
有一次，我也犯了類似的錯誤。我們去看動物時，我自己不捨得買零食，卻給猴子買了一袋零食和一杯飲料，認為自己是做好事，幫他們喂猴子，其實不然，大錯特錯。幸虧裡面的管理員沒發現，之後我才聽爸爸說給動物投餵食物的危害性。不僅動物園裡有規矩，而且公園裡也有規矩。在公園裡你可以到處看到設有警示牌：不要亂扔垃圾，不要垂釣，不要踐踏花草樹木等。可規矩只能約束那些有自覺性的人。有的人還照往湖裡扔垃圾，清澈的湖水被汙染成紅色，散發出一股臭味。好好的路面，路燈都被人搞得頭掉耳落地。所以我希望管理人員也要採取罰款的形式，只有這樣，才能杜絕他們的不文明行為。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”魚在海里無論怎麼遊，如果離開了約束它的海岸，它就會死去。鳥無論怎麼飛，也不能超過規定的界限，一旦超過了也是死路一條。自由是相對的。沒有絕對的自由。試想：生活中若沒有規則，道德來約束人們的行為，來規範人們的舉止，我們的生活會怎樣呢？社會會怎樣呢？人與人之間又會怎樣呢？不難想象，後果不堪設想。所以規矩是靠約束的。
規矩作文600字 篇26
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”沒有圓規，就畫不出來圓。所以我們要按規矩辦事，才能使我們的生活變得更和諧。
就在星期五，正當我和媽媽在逛菜市場的時候，突然看見一位老大爺推著一輛三輪車在買東西，而後面的一位年輕人卻像在吵架：“老大爺嘞，你往前走一走嘛，你看我們後面嘞都等起的！”可是那老大爺卻動也沒動，還在說：“老闆，給我來兩塊錢的年糕!”
後面的人越排越多，可老大爺和他的三輪車卻動也不動，還邊吃邊等，“老闆，再來兩塊！”“嘿，這老頭還吃上了！”這年輕人臉上露出來憤怒的表情，“我看你是個老人家，不打你，你趕快走！”後面的人匯聚成一條長龍，也都在議論紛紛，急躁不安，一時間局面就這樣僵持下去。
後來，也不知道老大爺為什麼，是沒錢了，還是有急事，便沒趣地走了。終於，長龍似的人群終於散了。
在任何一個國家，任何一個地區，任何一個地方都有自己的法律、規章、紀律，才能有和諧社會的存在。
但 是規則的效力卻遠遠沒有這麼大，在人的“奇思妙想”中，規則總是能被找到漏洞，然後就有無數的人去鑽，直到把這張法律之網給鑽破，國家又再補上一張大網， 來維持秩序。隨著時間的不斷流逝，一些法律的效力就會逐漸的淡化下來。像許多比較“冷僻”的法律，就不為人所知，只有一些那種經常出現在人們耳中的法律才 被人們所知曉，由此很多人做了違法的事情還不知道，畢竟除了像法官和律師這些人的職業需要，其餘的人都沒有這樣的閒情逸致去看法律，更何況記在腦子裡了。
“規則”，一個人人熟悉的字眼。可是，規則究竟是什麼呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒有都沒關係的無聊事物？還是不可消失的重要東西？
俗話說，沒有規矩不成方圓。我知道，老大爺如果懂規矩，留給人們的是一路暢通。
規矩作文600字 篇27
星期六，我在班級上課時，趙老師笑眯眯地對咱們說：“同學們，請準備好一張紙和兩支筆。”趙老師的話音剛落，教室裡就頓時沸騰起來了，我想：“趙老師的葫蘆裡賣的究竟是什麼藥呢？”
想著想著，正在大家百思不得其解的時候，趙老師在黑板上寫下了“方圓畫”幾個字，這時，同學們茅塞頓開。方圓畫這個遊戲的規則是：左手和右手分別拿著一支筆，然後用左手畫方，用右手畫圓。在知道了比賽規則以後，趙老師首先讓自告奮勇地唐梓蕎上講臺來給大家做示範，而唐梓蕎卻畫出了一個英文字母“d”。這時，引得大家哈哈大笑。
第一輪的比賽正式開始了，李治鐿和李康馨開始比賽了，只見他們拿著兩根粉筆，兩隻手同時畫了起來，他們畫完以後，只見李康馨畫了一個正方形和梯形，引得全班鬨堂大笑了起來。
經過了第一輪的比賽，同學們個個都躍躍欲試，爭著想參加第二輪的比賽，而最後，趙老師選了王雨露和劉奕宸上講臺比賽，他們吸取了第一輪同學的經驗，兩隻手分別拿著粉筆，將方圓畫一氣呵成，可還是畫得不像方也不像圓。
最後，趙老師讓咱們在先前準備好的紙上畫方圓畫，這時，我心想：“不就是畫方圓畫嗎，這簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”於量，我便迫不及待地開始畫了。可當我真正拿起筆畫的時候，只要左手畫方，右手也會畫成方，顧著右手畫圓，左手也會畫成圓，真有一種顧此失彼的感覺。這時，趙老師問咱們：“同學們，這個遊戲難嗎？”同學們異口同聲地說：“好難呀！”現在，同學們都再也不說方圓畫簡單了。
生活中，處處需要規則，俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”這就好像我勻在畫方圓畫時，如果同時畫的時候，就畫得不是很好，因此，咱們要遵守規則，這樣咱們的生活才會有秩序。
規矩作文600字 篇28
凡是老規矩一定不知道是誰制定的，也不知哪年哪月傳下來的，老規矩就是老規矩，不一定有道理卻一直存在著，而且是頑固地存在著，一代又一代地糾正著子孫們的行為。
我記得小時候挨的叱責大部分都是因為不規矩了，比如見人不叫了，見人不叫被大人認為是最沒規矩的表現，所以我的記憶裡總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說。但男孩子長到十五六歲時，看見二十郎當歲的小夥子有點兒叫不出口，我小時候在軍營長大，遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時候叫得我內心鬱悶。
可母親說，這是規矩。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數大小。這是在城市，還是在部隊，如果在老家，比你歲數小的備不住還是長輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長子，心裡感覺大，實際輩份小，過去有句俏皮話，別看蘿蔔小，卻長在背兒(輩兒)上，說得就是這層微妙關係。
我們今天的社會發展太快，許多東西不經意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚龍混雜，想保住些好的有用的沒那麼容易。我們處於社會裂變的節點上，好壞優劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習稍不留神就既成事實。古人說，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點一滴進行，形成的大山才會日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放鬆一下，惡就是離弦之箭，一發不可收拾。
所以規矩得老，這“老”是時間的檢驗，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個古老的民族，古老的民族過去的規矩一定很老，老到無從追根溯源。
沒有規矩，難成方圓。孟子告誡說，魯班雖為好木匠，沒有尺子和圓規也沒有辦法畫出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見的這麼多的好傢俱，它們的存在並不因為是採用了良材，而是緣於曲尺和圓規最初制定了規矩。
規矩作文600字 篇29
前幾天，我在網上看到這樣一則新聞：一位阿姨害怕上班遲到，在檢票閘門已關閉的情況下，強行突破閘門衝進高鐵站，還把腳伸進列車和站臺的縫隙間阻礙列車發車，導致該車晚發車7分鐘。最後這位阿姨被治安拘留九日。她不但遲到了，還會整整遲到九天。
這件事發生後，網上一片叫罵聲，大家紛紛指責這位阿姨的做法太過任性，不但忽視了自己的人身安全，更把大家的安全拋之腦後。要知道，高鐵的發車時間是非常嚴格的，延誤一分鐘就可能帶來意想不到的後果。如果一列車晚點，那麼和它同向發的車以及對向發的車都會相應延誤，否則就有可能出現嚴重的交通事故。我相信這位阿姨比我更懂得這些道理，那麼是什麼驅使她在什麼都清楚的情況下還要做出如此瘋狂地舉動呢？我認為是她心中無“規矩”。
孟子說：“不以規矩，無以成方圓”。“規矩”成為我們生活、學習、工作甚至安邦治國必須遵循的法則，它使一切執行得井然有序。如果無視了“規矩”，這個世界必將陷入極大的混亂當中。但是當今的社會似乎進入了一個奇怪的狀態：人人都要求以自我為中心，如果別人否定了他的這個“自我”，他就會發癲發狂，做出讓常人瞠目結舌的事。比如在公交車上搶奪方向盤、在火車上霸座、在地鐵上吃東西、闖紅燈……這些事件層出不窮，而且件件重新整理你對不守規矩的認知。
每當看到這些新聞，我都禁不住會問：“他們瘋了嗎？”其實我知道，他們沒有瘋。他們是過於追求自我了。但是，他們不知道，“掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地”。那些不守規矩的人，在遭到大家唾罵的同時，自己也付出了沉重的代價，甚至是生命的代價。
誠信、守時、友愛、正義、尊重他人、愛護環境……這些道德規範適用於文明社會的每一個人。希望我們大家都能銘記：“不以規矩，無以成方圓”。
規矩作文600字 篇30
在我們的生活中，有許許多多的規矩。有的規矩已經很老了，但只是現在我們仍在使用，而我們的世界在不斷更新，當老規矩一場新世界又會是怎樣一番景像呢？老規矩中蘊含許多智慧。不斷更新的世界，也在不斷更新和擴充著老規矩中的範圍。老規矩中的智慧也在新世界也有很多的體現。
老規矩在新世界的體現，在中華2000多年文明的沉澱之中，有許許多多的老規矩，在這些老規矩之中蘊含著許許多多的智慧，而新世界是在解出這些老規矩奧祕，老規矩在有些人看來是陳舊的，是迂腐的。但有的老規矩卻蘊藏著智慧！並不是他們所想象的那麼簡單，作為生活在新世界的人，我們更加應該瞭解和遵守老規矩，當然，對於其中迂腐，陳舊的內容，要予以改進，總而言之就是，取其精華，去其糟粕。對於有的老規矩中有豐富的智慧，我們應該利用先進的科學技術去了解它，以幫助我們在新世界中遇到的某些問題，當老規矩遇上新世界，我們既不應該一味的排斥了老規矩，也不應該盲目的信從老規矩，而是應該帶著疑問去運用老規矩。這樣才能夠獲得更大的成就，儘量少些失敗，因為老規矩中富有許多失敗的理由，也有許多成功的經驗。老規矩是人們在日常生活中發現的一些基本規律，所以並不代表新世界不需要老規矩。我們更需要結合老規矩來創造一些新規矩。使這些新規矩，更加符合我們新世的價值觀。
我們需要用老規矩。創造出一些新規矩。來符合我們新世界的規則，把那些陳舊的。迂腐的，變得適應我們的新規則，積極汲取老規矩的智慧，來解決在我們新世界中的問題，作為新世紀的人民，我們有責任和義務去創造新世界和建立新規矩，這樣能把我們的新世界變得更加美好，才能更好的適應新世界帶來的變化。這樣才能更好的符合中華民族勇於創新，樂於創新的精神。才能使我們中華民族更加繁榮昌盛
中華民族歷來是一個樂於創造的民族，願中華民族在我們新的世界中，我們的創新下，能夠變得更加繁榮昌盛！更加開放自主。成為一個更加優秀的民族。
