在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開在記憶深處的花作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
開在記憶深處的花作文600字 篇1
又下雨了，每當到了雨天，腦海裡就會浮現出那日的場景，使我久久，久久不能忘懷……又考砸了？“8”字開頭的試卷彷彿嘲笑著我的無能，苦笑一聲，踏上回家的小徑。
低頭走著，心裡想著如何應對媽媽的“河東獅吼”忽然一抹異樣的身影映入我的眼簾——小蘑菇！之前我竟然從未發現過這不起眼的褐色竟如此可愛。她悄無聲息地在五顏六色的野花野草叢中生長著，也許從未有人注意過她，她卻依然憑藉的自己的頑強的毅力堅持著，堅持綻放出自己獨特的美麗！
驀地，下雨了，淅淅瀝瀝的，宛如少女的眼淚。雨點打在蘑菇的“小傘”上，“咚”的一聲又滑落在地面上。在雨水的洗淋下小蘑菇變得順滑無比，摸在手上滑滑的，涼涼的，舒服極了。正當我享受之時，突然，天色大變，天黑了下來，豆粒大的雨點打在地面上，發出沉悶的“嗒嗒”聲。我趕緊跑到一個離我不遠的屋簷下躲雨。雨越下越大，地上花草可就遭了殃，一個個都被雨打的東倒西歪，隱隱約約中，我發現了一個傲然屹立的背影，是小蘑菇！儘管瘦弱的她已被吹得搖搖欲墜，可她卻並沒有倒下，百花之中唯有她屹立不倒。
等了一會兒，雨竟停了下來，或許是憐惜地上的花草吧。我急忙跑過去，小花倒了一片，一些直立的也被打掉了花瓣，變得醜陋不堪，小蘑菇從中脫穎而出，她彷彿成長了許多。
看著天色已晚，我向家走去，腦海中一遍又一遍的回放的小蘑菇頑強的身影。
回到家時，之前的心灰意冷早已煙消雲散。考試的失利算不上什麼，心態很重要。不能因為一次打擊就沒有了自信心，要有頑強的毅力，要堅信：“我能行！”小蘑菇都能經受住風雨的考驗，我為什麼不能呢？
我不再惆悵，調整好了心情，終於在之後的考試中取得了好成績。
小蘑菇在生長，她綻放著，綻放在我的記憶深處。
開在記憶深處的花作文600字 篇2
思念，像一條小溪，在靜靜地流淌著。在我的內心深處，開放著一朵鮮花兒，它就是“寬容別人，快樂自己”。
歲月如梭，雖然那件事過去了很多年，但它仍然深深地印在了我的腦海之中。一想到它，我的內心就久久不能平靜。
記得那還是二年級的時候。一天，下課鈴聲一響，我們班的同學一個個瘋狂地跑出了教室，彷彿攻城拔寨的戰士。只有我和我的好朋友田田在教室玩耍，我們歡聲笑語，好不高興呢！可就在我穿衣服要出去時，田田一抬腳，碰到我的新衣服上，衣服上頓時印上了那髒兮兮的印記！我氣極了：“你，你弄髒了我的新衣服！你賠！你討厭！”沒等她反應過來，我已經飛奔出了教室。
在回家的路上，我還在生氣，心想：新買的衣服讓人踢髒了，這可怎麼辦呀？想著想著，一抬頭，看見了爺爺。原來，爺爺見我還沒上樓，急忙趕了下來。爺爺見我陰著臉，急忙問：“乖孫女兒，怎麼了？”爺爺見我沒出聲，又大聲問：“到底怎麼了？”我跟爺爺說了前前後的經過，爺爺一聽笑了，撫摸著我的頭說：“舌頭也會碰牙的，何況是朋友呢？”爺爺接著說：“寬容別人，快樂自己，孩子，你懂嗎？”聽了爺爺的話，我的臉上由陰轉晴了。
第二天，那天天氣很冷，天空中飄著鵝毛大雪，我在校門口靜靜地等田田。過一會兒，田田走了過來，我急忙跑過去對她說：“我錯了，你能原諒我嗎？”她一怔，說：“沒，沒關係，我做得也不好。”說完，我倆都笑了。於是，我們手拉著手，肩並著肩走進了那溫暖的教室。
這就是開在我記憶深處的花朵——寬容別人，快樂自己！
開在記憶深處的花作文600字 篇3
幾年前的一天，在那塊空地上平白無故的添了一高高的土坡，肉眼看去，上面盡是些亂石和枯枝爛根。後來，我又從母親口中得知，這些原本是爸爸填坑要用到的，但後來又因為一些緣由就只是讓它堆在了那裡，再也沒有動它。我向來對它都是不屑一顧的。
今年春天，我偶然間發現，那上面竟長出了幾株小草，倒是為那毫無生機的土堆增添了幾分生機，卻不料那幾株野草在剩下的日子裡竟瘋長了起來，由幾株到幾十株再由幾十株到亂成一團，雜亂無章，從此，我更是對他嗤之以鼻了。
一個無聊而又熱熱的暑假過後，我的生活又回到了原先的忙碌與充實。那一日，我照常起床、洗漱、吃飯，緊接著我便走出了家門，準備奔向學校，一不留神的一個轉頭，竟看到那土坡之上的一株野草竟綻放出了幾朵黃色小花，是那樣的令人著迷，印象深刻。那一刻，我清楚地知道：我已經被它給生生的吸引。我甚至感覺那個土坡也彷彿變得高貴了許多，令我痴迷。若不是母親對我的催促，我想我一定會遲到的吧。
那一日下午，放學回到家中，忙裡偷閒，我又去看它，我彷彿已經開始以為這樣的美只應屬於我。看著她和著清風那輕盈的舞步，我甚至感覺到她只是在為我而舞。而於後的那幾日，我的生活更加忙碌，竟無法抽出時間去看她。殊不知，那一日的邂逅竟是我見她的最後一面。
“放學啦，兄弟們，回家嘍……”伴隨著同學們的尖叫，又一日的學校生活終於結束了，可當回到家中，我卻看到那土坡之處竟變成了一塊平地，這不是真的，不可能的，一定是我看錯了。不，這是真的，的的確確已經不存在了，不是嗎，李薈斌？那一刻，百般滋味湧上心頭，有悔有恨有憐，真的好痛苦。
從那一刻，那朵花就永遠的只存在我的記憶中，甚至我連一張她的照片都不存在，這是不是一個大的諷刺呢？我一直把她當做我的私人擁有品，可結果竟是……我真是一個只有失去才會懂得珍惜的笨蛋，哈哈。
開在記憶深處的花作文600字 篇4
不覺桂香盈我滿懷，深秋，又遇桂樹。
米白的思緒伴著秋風的薰香來到這個城市，古典藍空下依舊是綠黃的世界，一切都沒有什麼雅趣。但它，卻獨自馨香盈懷袖。
這些桂樹，是無法比及記憶裡的那棵，那樹裡栽的，是怎樣的美好。
那是鄰居家的桂樹，全村僅此一棵，我便天天跑去看它，小小的一株，同我差不多高，新苗，獨自搖曳生姿。我看它，細膩的樣兒，小心呵護它，待它甜的染香這一村子。
後來村裡來了一個年紀與我相仿的女孩，湊巧是鄰居家的女孩。門口看她，是一個可愛的人啊，大大的眼睛，深邃的眉。我是個大膽的人，就想和她做朋友。
來到了鄰居的院子裡，她在院子裡靜坐，旁邊一樹是桂，我打量她，她眼裡是融不透的柔情。
後來，我常去找她，找她玩耍，她只愛笑，笑裡是歡快的聲音。可她，不說話。
等到她說話了，她也說話了。
她說，那是一樹丹桂，皓月當空時，花會染香一整個村子。那是極甜的畫面。
並非等到皓月當空時，我已迫不及待了，拿著外婆的小籃，把桂花捻了些許，裝到籃子裡，在村裡歡脫的跑，花香灑了滿村，我身後是一路米白，還有，如霧般縹緲的花香。
雨，猝然而至。僅僅是小半會便停。雲也極有人情味飄開了，留下一個不太遠的月亮。
我興沖沖的跑去她那兒，她對我笑啊，給我講關於她的故事，其實她其實是心裡裝了小祕密，他的父母離異，她呀，其實原來是個很活潑的人，後來總懷念母親，就些許看著不易近人。
那一夜，沒有人捨得掃掉門前的桂花，那桂香，早已染香了整個村子。一夜，伴著我的，是米白的思緒和她。
後來她離開了，給我留下一瓶桂花，那桂花沁人心脾，染香我的整個童年。但它，啞然的帶來分離。
那桂樹，是就是無法抹去的香。
記憶深處的桂，是否依舊美好？
桂花，桂花，你要善待舊時光裡的人啊。
開在記憶深處的花作文600字 篇5
我問過很多同學是喜歡荷葉還是喜歡荷花，他們大都會說喜歡荷花，再問他們為什麼，他們會說，因為荷花多麼嬌美，周敦頤也歌頌它出淤泥而不染。這倒不錯。不過，從小生活在城裡的同學們並沒有看過荷花，他們也只是跟著別人說罷了。可是，我與他們並不相同，我更喜歡荷葉。如果一定要把最美好的記憶比喻為花朵的話，那我記憶深處的花朵就是奶奶家的那片荷塘。
我奶奶的家在鄉下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都會去奶奶家，為的就是那片美麗的荷塘。
荷塘裡的水很清澈，翠綠色的荷葉倒映在水裡，那水也變成綠色的了。荷塘裡的水不流動，所以，像一塊巨大而晶瑩的碧玉鑲嵌在荷塘裡，肥厚的荷葉，總讓人想到蓬勃旺盛的生命力。剛出水的荷葉是像書卷一樣的，兩端朝中間捲曲，完全展開的荷葉就像一頂綠色的斗笠，叔叔伯伯們收工回家時，如果太陽很大，又沒有帶斗笠的話，就會順手摘一張荷葉頂在頭上，孩子們寧願用荷葉做斗笠也不願用草帽的，我先前不知道是為什麼，等我也嘗試用荷葉當斗笠之後才知道，荷葉斗笠不但比草帽戴起來清涼，還會發出淡淡的清香。
我喜歡到荷塘邊去玩，是因為我喜歡看那些荷葉裡的小水珠，亮晶晶的，稍微有點風一吹過，荷葉輕輕一擺動，小水珠就會在荷葉裡滾來滾去，細細看過去，還可以看到太陽被折射出來的五彩光輝。我還喜歡吃奶奶用新穀米做的一種甜粑，因為，它是用新鮮的荷葉包上，放到竹蒸籠裡蒸出來的，是城裡再高階的餐廳也買不到的，因為它帶著荷葉的清香。
如今，我奶奶去世了，我也就很少回老家了。但是在我記憶深處開著一片美麗的花，那就是一直讓我懷念的奶奶家的那片荷塘，還有奶奶用荷葉做出來的甜粑的美味。
開在記憶深處的花作文600字 篇6
雨沿著我的髮絲不斷滴下，我卻站在這密密細雨中渾然不知，失敗的苦果此時早已佔據了我的內心，讓我的眼淚如泉水一般湧下。
我忽然之間有些迷茫，看著周圍一片春意盎然的景色，在我眼中卻失去了色彩。我不知自己接下來該何去何從，放棄嗎，我不甘心；繼續努力下去嗎，可我看不見希望……
淚水此時此刻已同雨水一起瀰漫在我臉上，兩隻眼睛已哭得紅腫，身邊匆匆的人群中，總有怪異的眼神在盯著我看。可我卻熟視無睹，對於這些審視的目光早已經麻木。
我不知自己已經站了多久了，可小腿的酸脹卻時刻在提醒著我，看到附近的公園，我總算是將傘撐開並坐到長椅上去休息。身體的放鬆也史我的心情稍稍平復了下來，雙眼上的紅腫也有所消退。
我不由的四處張望，企圖尋找到些什麼，可卻一無所獲。我有些失望，嘆了口氣後便準備離開，忽然，幾抹靚麗的顏色映入了我的眼簾，讓我不由地駐足觀望。
那是幾朵牽牛花，或許在其它婀娜多姿的花兒中，十分不起眼，但在此時我的眼裡，卻是那般地清新脫俗，遠比世俗的花兒要美麗太多。
那些世俗的花兒太過嬌嫩，可牽牛花卻大相徑庭，看吧，它那形似喇叭的花瓣在春雨的滋潤下挺的更直了，彷彿在告訴全世界，就算颳風下雨它也決不會倒下。裡面淡黃色的花蕊也同花瓣一起昭示著蓬勃。
我不禁怔住了，看著牽牛花在雨水的拍打下更加生意盎然的模樣，我的心中生起了一股不知名的敬意。
是佩服嗎，還是崇拜，其實這個問題連我自己都不知道答案。現在的我只知道牽牛花並不懼怕風吹雨打，也許它曾經也被打趴下過，可它又憑藉著自己的毅力重新站了起來，向世人展現了一個全新的自己。
這就如同人生，潮起又潮落，每一次漲潮並不代表是人生的巔峰，而每一次退潮也並不意味著是人生的谷底。只要努力，一定能夠掀起更大的浪花。
那次的經歷雖藏在我的記憶深處，卻永遠不會退色，那朵牽牛花教會了我許多，它將伴隨著它永不衰敗的生機，在我的記憶深處盛開。
開在記憶深處的花作文600字 篇7
漫步在家鄉的小路上，尋找著兒時留在這兒的足跡。總是有四個腳印，因為爺爺您一直在。
依稀在昨日，小小的我坐在你溫暖的肩頭，用小小的雙手抓住你那泛白的頭髮，這時我總會有十足的安全感。走過那低低的屋簷，你總是叫到：“娃娃要撞頭啦！”我也總會在你肩頭咯咯的笑著，然後將小小的頭擱在你大大的頭上。走過那些狗尾巴草時，我總會從你寬寬的肩頭蹦下來，摘上一大把，用那毛絨絨的狗尾巴草在你脖子上撓癢癢，而你也總會拿起一大把來撓我，而我呢，就像圓球一樣在草叢裡打滾。你我的笑聲交織成一片燦爛的花。
在爺爺的院子裡，種了許多“指甲花”，我愛這麼叫它，這是爺爺告訴我的，說將這種花用石頭磨成紅色的汁液抹在指甲上，就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了許多花瓣，我捧了滿手。嘴裡大叫著：“下雪啦！下雪啦！”便跳起來將手中的花瓣拋向天空。然後用手蒙上眼睛，昂頭向天，之後，轉好多好多圈圈，而你也笑個不停，奶奶總說你是一個“老頑童”。烈日下，幸福漸漸蔓延……
你最拿手的菜是紅燒魚，而我最愛吃的也是紅燒魚，每每你都會做給我吃，這次也不例外，你在桶裡挑了兩條最大的，而那條魚似乎很不聽話，在你手上蹦來蹦去，直到蹦到地上還不善罷甘休，頃刻間，我好像明白魚是離不開水的，魚一旦離開了水將無法生存。而這就像我離不開你一樣……我蹲下來，捧著魚，放進了桶裡，在水中的它自由自在，多麼快樂……
細數那童年你陪我走過的無數個日子，看你高興地陪我學騎車的神情，聽你嬉戲著和我抓螃蟹的聲音，感受著你我一起爬山摘橘時的幸福……
漫步在家鄉的小路上，繼續尋找兒時留下的足跡。總是四個腳印，因為你從沒有離開，因為你一直在。
爺爺，謝謝您！
開在記憶深處的花作文600字 篇8
絢麗的煙火，轉瞬即逝，花開花落，雨過天晴，又曾在誰的青春年華里劃過痕跡？
——題記
生活是一首現場直播的鋼琴曲，擾亂你一天的心緒。
回憶是漏沙，一點一滴存入瓶中。
再回首，是怦然心動？是淚點？
今年16歲了，已走過十幾年歲月，記憶的相簿翻了又翻，又開始了嶄新的一頁。
五歲時，媽媽親手做的公主裙，我臉上洋溢的笑。
六歲時，爸爸為我買了一輛自行車，風拂過臉頰，陽光的那般溫暖。
六歲時，表姐從外面特地為我買了一隻精緻的表，時針在轉，我在笑。
八歲時，第一次擁有自己的小公仔時，我的笑。
十二歲，語文考試竟然得了第一名，試卷格外溫和，第一次愛上語文時的會心一笑。
十三歲，因為生日的緣故第一次去了遊樂園，那時覺得旋轉木馬是一個夢。
十四歲，英語考試的一次次成功，我臉上洋溢的快樂。
十四歲，十五歲……
這一點一滴，或許看來有些幼稚，卻曾在我心頭綻放過，絢麗過。
每一朵花，都開在了記憶深處。
煙火轉瞬即逝，卻曾絢麗過誰的笑？
花開花落，曾襯托過誰的落寞？
雨過天晴，曾牽制了誰的夢？
記憶裡收藏了太多太多，或許它曾徑直走過，又或許它曾與你擁抱過。
願你生命中有足夠的夢，再絢麗出更美的花。
多希望也能有記得那時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在樹下，風在梢頭，鳥在叫，不知怎麼睡著了，夢裡花落知多少。的閒適，意境。
曾經，過去於我，都是，開在，記憶，深處的花。
開在記憶深處的花作文600字 篇9
她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻樑上，為人和善，雖然被我班某些同學“諷刺”過，咳咳，可她依舊“頑強”地每天出現在我們的眼前，Do you know who she is？對了，她就是我們的班主任程老師。
她，很為我們著想。在這幾天那麼炎熱的天氣裡，我們依舊進行早鍛鍊，我們在太陽底下暴晒，看著別班的老師一排“整齊”的站在樹蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級前線，老師走過時，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級。說到這，不得不又得提一提上學期的資訊課，那件事就好像開在深處的花一般——無法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個人交上了資訊作業，資訊老師很生氣，就把班主任叫了過來，而您卻讓我們全班都震撼了！您，先是一臉愧疚地對我們說：“對不起，同學們，是我沒有及時通知你們，讓你們沒有上交作業！”然後又對資訊老師堅定地說：“這次是我的錯，我保證下一次同學們一定上交的，你放心吧！”
全班安靜了……
不知怎的，一股辛酸味湧上了鼻頭，我感動了。回想起國小，每當我們在別的老師那兒犯了錯，迎面來的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的紮在了我的心裡，讓我有些無地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說的：家長的方式方法對孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個人今後的人生。
在這之前，常常聽見別人說：我們班分到了一個好老師。但今後，我可以更為自豪地說：“我們的班主任是最好的！”
開在記憶深處的花作文600字 篇10
牡丹，象徵著雍容華貴；月季，有著美麗的外表；玫瑰，有著濃郁的香氣；薰衣草，淡紫的顏色，芳香的香氣。而我去最愛那金燦燦、始終面向太陽的向日葵。
爸爸是一位軍人，而我從小便跟著爸爸生活在部隊裡。叔叔們都特別喜歡我，把我當成“掌上明珠”，天天帶我去部隊的各個地方玩，記憶最深刻的便是食堂門口種下的一大片向日葵了。
一天，正因為玩具不見了而悶悶不樂的我坐在花壇邊上，大聲嚷著：“我的熊啊，你不能離開我。”一個叔叔看見我，走過來對我說：“樂樂，叔叔帶你去看點好東西去。”說完，便拉著我走到了那片向日葵前面。我一看見好似海洋的花海，就把小熊不見了的事拋到了九霄雲外，站到這株向日葵前摸摸嫩嫩的花瓣，跑到那株向日葵前聞聞淡淡的花香，感覺自己自己就是花仙子。不一會兒，太陽要回家了，我看到向日葵們齊刷刷的把頭扭向了太陽，這著實把我嚇我嚇的不輕，連忙拉過叔叔，問道：“叔叔，這些花兒怎麼還會動啊？”叔叔告訴我，向日葵，花如其名，一直向著太陽，向著光明生長。我在恍惚間彷彿看到了向日葵在向我微笑，在告訴我：“樂樂，你也要像我們一樣，一直向前看，向著光明與希望成長。”我使勁點了點頭，心中答道我會的。
從此以後，只要我想放棄成長的時候，便會站到向日葵叢中，看著一株株盛開的葵花，訴說自己的煩惱，而向日葵彷彿能聽懂我的話，讓我變得快樂起來。
向日葵，開在我記憶深處的花朵。是它，鼓舞著我不停地奮進，是它，陪伴著我健康快樂地成長。我愛那金燦燦、永遠向著光明成長的向日葵！
開在記憶深處的花作文600字 篇11
每個人的記憶深處都埋藏著一隻花朵，沒錯，那朵花將是他人生中最難忘的，也可能是最感動的。——題記
在我的記憶中，一隻小心的保管著我對爺爺的最後一絲印象：大挑著高個，薄瘦的身材，並不是那麼魁梧，深陷的眼窩，粗糙的皺紋，黝黑的面板，是一個十足的農民形象。
小時候每回回老家我都不屑開口喊那老頭“爺爺”曾經有那麼幾天，我甚至不承認那個土農民是我的爺爺，也許是因為我們家住在城裡，我還無法接受這個鄉下的土爺爺吧，所以記憶裡的我，小時候從來沒有親切的稱呼他“爺爺”。甚至有時候，當他想抱抱或親暱一下我這個小孫女時，我都會多的遠遠的，聽奶奶說，我還曾常常罵爺爺是個“土漢子”，其實對這個稱呼，我還有那麼一絲印象，記憶中，爺爺每回聽了後就蹣跚地回到西屋，一個人無聊的聽那臺舊收音機。
對爺爺印象的轉變要從那次說起……
快過年了，不知怎的這個冬天總下雪，滿天的飄飛的大雪花頑皮的飛舞在空中，到處一片銀裝素裹，凜冽的風讓人感到刺骨的冷，家裡人都忙著買年貨，我們一家要回鄉下奶奶家送年賀，從村子的馬路斜坡下來，我們看見了一個年過七旬瘦骨嶙峋的老頭子，躬鞠著身子，拿著銑再使勁的鋤除在馬路上堅硬的冰，雙手已經凍得通紅，嘴裡冒著些冷氣，邊鋤地便抬起身子望著我們的車，招了招手還說，終於盼到我們了，我們接著年邁的爺爺回了家，那是我第一次牽著他粗糙的手。
奶奶說，這老頭子說怕我們來路滑，冰厚不好走，所以一大早就扛著銑去馬路上鋤冰，盼著我們……
回想著那一刻我還是感覺那麼幸福和感動，想想在漫天紛飛的大雪過後，一個拿著銑的老頭子不顧寒冷鋤著地上的雪和寒冷，盼著遠方兒女的歸來……花兒還在釋放著美麗和香氣，我還在幸福地回憶，記憶深處的花，我將小心的珍惜。
開在記憶深處的花作文600字 篇12
記憶，就像一朵花，它開在我的心田，永不凋謝。那段往事憶在心頭……
那是一個嚴寒的冬天，枕邊的鬧鐘不知想了多長的時間，半夢半醒的我翻了個身，啪的一聲按下了鬧鐘的開關，又倒頭呼呼大睡。“女兒，別睡了，你再不起來，我們就都遲到了。”媽媽催著我。可我卻一點反應都沒有，壓根兒就忘了補習班這回事，滿腦子都在想昨天晚上玩的電腦遊，以至於整晚都沒有休息好。“媽，我不大舒服，不如你給我老師打個電話吧！我今天不想去補習班了。”我窩在被窩裡懶洋洋地說。
“你有沒有想過？你今天不去上課，下次會不會又找理由不去？你若不去，你交的補習費不都白費了？你這次不去上課，會比別的同學少學知識，你的理想呢！目標呢！如果你不努力，誰也幫不了你。”媽媽氣憤地坐到了書桌前。“可是我真的不舒服。”我立馬反駁道。
媽媽看我絲毫沒有一點想起床的意思，冷冷的說：“不想去就不去好了。”說完出了門，“我給你十分鐘的時間，去還是不去是你的事情。”媽媽又接了一句，我鬆了一口氣，貪婪的躺在溫暖的床上，門外傳出一陣車的響聲，我想：一定是媽媽走了，我總算鬆了一口氣，又開始了我的輕鬆時光。
不知不覺中，時間越來越遠，而我的瞌睡蟲也沒了蹤影，我穿上衣服，飢腸轆轆地向廚房奔去，儘可能找到一些可以吃的東西，一張紙條映入我的眼簾：“女兒，我相信你已經知道了自己不對的地方，我也相信你以後一定會踏實起來。”紙條的下方是一個保溫盒，我迫不及待的開啟，裡面全是我愛吃的飯菜，不知不覺，兩行熱淚落在紙條上。
母親的話就像一盞明燈，照亮了我心，母親的話也是一朵花，盛開在我的心頭，永不凋謝……
開在記憶深處的花作文600字 篇13
那年，我著迷於鋼琴，於是向媽媽提出了一個奢侈的要求：買一架鋼琴。
沒想帶向來節儉的媽媽二話不說地答應了。那晚回到家，她掀開白紗布，像魔術師美輪美奐的表演一樣，一架嶄新的鋼琴浮現在我眼前，我掀開琴蓋，摸著那幾個充滿靈性的鍵盤，直髮光芒。
在與鋼琴的的記憶裡，一朵灑滿音符的花，就此綻開。
這朵花如此美豔。
我記得有多少個晚上，母女兩擠在一張鋼琴椅上，拿著樂譜數著節拍，和著被燈光照得發亮的鋼琴，一起沉浸在音樂的世界裡。媽媽不時提著我的手，思考了好一會兒說：“這個調，你彈錯了。還有這一節你的節奏不太好，來，我來演示一下······”媽媽理了理頭髮，挪了一下位置，像足了一個音樂家。我注視著她的手在琴鍵上跳動，有抬頭望著她，她的魚尾紋多了，頭上還不時有幾條白髮顯現出來，但只要她和鋼琴坐在一塊，她的身上就只剩下音樂。
輪到我彈了，媽媽再三強調：“注意節奏，還有手型！”我把身子坐得直直的，她站起身來挨在琴架上，作為我唯一的聽眾。我按下琴鍵，手再次在鋼琴上跳動，樂音雖然聽了許多次，雖然還存些稚嫩，但我依然用全身在體會著它。它像一滴清澈的泉水，空靈，純粹，瀟灑，淨化了我的內心。
演奏完畢，媽媽欣喜地笑了，她輕輕地拍了我的肩膀，繼續坐在椅子上，給我講不足，鼓勵我。每當我彈出一首完整流暢的曲子時，抬頭總會看見她的笑，沾滿喜悅與自豪。
我看到了那朵花，擁有世界上獨一無二的美麗，永遠地開在我記憶的最深處。
開在記憶深處的花作文600字 篇14
在我的記憶中有許多漂亮的小花，每一朵小花都是我人生路程上難忘的經歷，這些經歷雖然平凡，卻記憶深刻。
那天下午，沉悶的雷聲打斷了我的做題思路，我心想：這不是要下雨的節奏嗎？望向窗外，天空已經籠罩上了一層暗灰色，風兒嗚嗚地叫著，彷彿要把整座教學樓掀起似的。同學們也都坐立不安，紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣，就應該聽媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦？爸媽沒在家，只有哥哥在家，但以哥哥平常對我的“所做所為”，我頓時對他失去了希望。這些想法，讓我後半節課一直處於心不在焉的狀態。
該面對的還是要面對，我糾結紛亂的心情一直到放學的時候。我慢騰騰地走到一樓，不敢也不想抬頭去面對外面的風雨。推開門，一股夾雜著雨水氣味的風襲捲了過來，我不禁打了個冷顫，看著別人的父母都已經過來了，迫不得已我只好背緊書包，戴上我單薄的帽子，一鼓作氣衝了出去。剛邁出第一步，就被無情的雨水打溼了雙肩，可我還是衝到了校門口。
我左看看、右看看也沒有看到我熟悉的身影，我只好鼓起勇氣衝向雨幕，踏上回家的路。
可是正當我在雨中穿梭時，我突然看到了對面有一個熟悉的身影，那是我的哥哥，我詫異了一下，但隨之聽到的是哥哥的一句：“快上車，哥帶你回家！”我還在想他能有這麼好心？但我還是上了車。雨打溼了哥哥的衣服，雨滴打在他的臉上，我坐在後面緊緊拽住哥哥的衣服，就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉，還是家裡暖和，正當我感慨時，哥哥卻來跟我討要工錢，於是我半個月的零花錢壯烈犧牲了，不過我還是很開心，要不是哥哥，我現在可能還在雨中走呢！
這就是我記憶中的一件事，是開在親情路上最鮮豔、最動人的一朵花。
開在記憶深處的花作文600字 篇15
五年級的一堂語文課，窗外的知了不停的叫著。刺眼的眼光照進窗來使人睜不開眼睛。正巧這堂語文課老師安排我們抄大螢幕上的練習來做，而我又坐在靠窗的位子。心想：這該死的太陽光擋住了我的視線，害我都看不清大螢幕上的練習了，這可怎麼辦？這個練習下課之前是要交的呀！萬一課上完交不出來又要被老師罵了！我既著急又抱怨，還是走一步算一步吧！看到同學們一個個都埋頭開始做起了練習，而我卻只能傻待著，我更是急壞了。額頭和手心直冒汗 不一會余光中看到老師正盯著我看，我趕緊低下頭假裝正在做練習的樣子，怕老師發現。
不一會兒，我看到老師從講臺上走下來，走到了我身旁，正巧幫我擋住了直射進來的太陽光，我心裡暗喜，心想：這下有救了，真是柳暗花明又一村。我趕緊抄起了大螢幕上的小練習。由於已經比其他同學慢，所以我更是加快了筆速，余光中微微看到火辣辣的太陽光直射到了老師的'身上使老師更是眯著眼睛，她額頭上斗大的汗珠順著臉頰流了下來。她站在一個地方動也不動，像一尊雕像。 這時候。彷彿聽見有一位同學在喊老師：“老師，請過來一下”。我馬上轉頭一看，是離我很遠的同學，只見老師立刻向她走了過去，我心中氣憤萬分，嘆了一口氣。
剛才多好的一個機會，老師和那位同學小聲討論著，只見等她們說完老師又向我這邊走了過來，我十分驚訝，心想：難道剛才的舉動被老師發現了？老師有意幫我擋住了太陽光？我心中疑惑不解，離下課不遠了，我也管不了那麼多。只見老師原封不動的站在剛才的位置，又擋住了直射進來的太陽光，她時不時用手擦著額頭上的汗珠，我趕緊抄完了練習做了起來，下課鈴響了。我正巧做完了 把本子交給老師的時候，看到老師衝我微微一笑，我頓時恍然大悟。
開在記憶深處的花作文600字 篇16
路漫漫山高水長，我留戀那熟悉的家，依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過往，你的謊言宛若繁花，愛在我成長的每一個角落。
——題記
一路走來，處處花開。回眸過去，母愛在路上。
兒時的蹣跚學步，充滿了霹靂與雷鳴——一步三跌倒，哭聲彷彿形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時佯裝來拉我，輕聲說著：“寶貝快起來，媽媽來扶你！”可當我四肢撐地時，卻發現媽媽已經後退了一步，不甘心地奮力往前一蹬，想準確地撲進媽媽的懷裡，卻發現她又後退了一步。如此反覆，一次又一次的跌倒後，我終究沒有需要媽媽的攙扶，而是學會了自己走路。
謊言像一朵太陽花，以挫折的教訓教會我堅強與堅持。
看著薰騰著熱氣的藥碗，虛弱的我扯著沙啞的嗓子大聲叫喊：“我就是不喝！”說完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著碗，假裝嚐了一嘗，還自言自語道：“酸酸的，一點都不苦。”我將信將疑，可當液體觸碰到我的味蕾時，全身的汗毛幾乎都立了起來，苦澀席捲了我全身所有的感官。直到藥碗見底，那種瀕臨崩潰的感覺還是沒有消退。
謊言像一朵蘭花，用自己的溫柔細心來治癒脆弱的心靈。
黑白相間的試卷上遍佈紅紅的圈叉，我猶豫地邁著失落的步伐，心神不寧地把試卷遞給對面的媽媽，但她卻滿臉笑容地說道：“沒事，下次繼續努力！”當時還長舒一口氣的我卻發現了那個在夜深人靜時為我制定複習計劃的媽媽，還有她幾乎佈滿眼眶的紅血絲。
謊言像一隻梅花，在養料匱乏之際填補內心的空虛。
走過十二個春秋歲月，竟是“花”開滿地，那是愛的力量。
開在記憶深處的花作文600字 篇17
茶餘飯後，總會想起那朵小花，那是一朵開在記憶深處的花，從不停歇地生長著，生著……
匆匆吃幾口晚飯後，我們又如期來到訓練場上站著枯燥無味的軍姿。沒錯，我們正在進行著升入中學的必經之路——軍訓！
遠山上最後一抹亮色也消失了，咕咚一聲，整個盤山訓練基地掉入無底的黑暗中。大家莫名增加了幾絲睏意，可這剛七點，離熄燈時間九點半還早的很哩！空氣凝固著，靜極了！
我們就這樣一直枯燥著，枯燥著……
直到營長吳瓊打破了這枯燥無味的寧靜“看你們都挺無聊的，不如我教你們唱軍歌咋樣？”“唱軍歌！好呀！”大家像商量好的一樣，異口同聲地答應，畢竟這最起碼比站軍姿要好得多！一陣歡呼後，又是一陣寧靜……“咳咳”他清了清嗓。“聽好啊！”他挑了挑眉，一臉壞笑，也惹得大家一陣鬨笑。天好像不怎麼冷了……
“聽吧，新徵程，號角吹響！”他先唱了一句“聽，吧，新徵程，號角吹響！”我們照葫蘆畫瓢學了一句。“不對，‘聽‘和’吧‘之間間隔太長了。”他皺皺眉。“聽吧，新徵程，號角吹響！”大家又唱了一遍。
“對溜”“……”吳教官教的激昂澎湃！我們一個個唱得也是鏗鏘有力！終於，愉快的K歌時間結束了，大家驕傲的為自己鼓掌！
之後幾天，我們都十分期待晚飯後的閒暇時光，盼望著“吳瓊教你唱“欄目的到來。我們學會了好多軍旅歌曲：《看我的》、《打靶歸來》、《強軍戰歌》等，這都離不開吳瓊教官的悉心教導！
時間很短，還沒來得及道別，難忘的軍訓生活就已結束，可這朵花卻一直開放在我的記憶深處，從不停歇的生長著，生長著……
開在記憶深處的花作文600字 篇18
如果說我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一滴最大的水珠；如果說我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一片最美的雲朵；如果說我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一朵最豔的花兒……
他那為後人所流傳的千古佳話，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時，眾將對你的不服與不信任，但你當時堅定的信心，使你創造了當時繼官渡之戰後又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計策，創出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國而去東吳“舌戰群儒”時的能言善辯，使得江東臣子無言以對；曾記得你為匡復漢室而主張“蜀吳聯兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時的大顯身手與深謀遠慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時的綿裡藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王；還記得你“帶兵南征”“進取中原”時的堅定與執著；仍清楚地記得你“喜得姜維”時的欣喜與歡樂；曾記得你“痛斬馬謖”時的悲痛與不捨；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時的執著與豁達；仍清楚地記得你“連用妙計，氣死曹真”時的坦然與釋懷；因此創造了一個“鞠躬盡瘁，死而後已”的不朽詩篇……
你是西蜀的軍師；你是蜀國的丞相；你是歷史長空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象徵，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
開在記憶深處的花作文600字 篇19
“找朋友，找到一個好朋友……”在回家的路上有聽見這首童謠，腦海中又浮現當初還是孩童的我們。
“以後你回到鎮上有空了，記得來找我。”“好，我一定會記得的。”那一年，我九歲。已經開始懂得了友誼的珍貴，我回到老家很想和那裡的孩子做朋友，但是他們說我是在鎮上長大的孩子，太嬌氣，不跟我玩。當時大家都是一樣一群地圍在一起玩遊戲，只有我被孤立了。這個時候，一雙略帶泥土的小手伸到我的面前:“你好呀，鎮上的小姑娘。”我以為她也是來“嫌棄”我的，便轉頭不理她，她又走到我面前:“這裡的叔叔阿姨都叫我純，你也這樣叫我吧！這樣聽起來比較親近。”她，也就是純這樣說著。現在回想起來，當時她那副小大人的樣子和老成的語氣真的很可愛。
“來來來，我教你唱歌。找朋友，找到一個好朋友……”純拉著我，在樹蔭下納涼。我唱歌總跑調，所以她經常捧腹大笑。“你現在會唱這首歌了，所以你是我的好朋友啦！”“嗯好。”
因為爸爸只讓我回去一個暑假，開學前便來載我回鎮上，所有的孩子都跑出來和我說再見，我看見人群后的她，當時大家都以為我們會大哭。她走到我面前:“以後你回到鎮上有空了，記得來找我。”“好，我一定會記得的。”
現在想想，已經三年沒見到她了。並不是忘了，只是這幾年父母總是很忙，沒時間帶我回去，所以我一直在等待，等我可以獨立到不讓父母擔心，讓父母放心我一人回去的時候，去履行當時答應她的事。去看看這幾年的變化，也去讓開在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。
開在記憶深處的花作文600字 篇20
那個綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花。
——題記
這是個多麼炎熱的夏天！風扇已經疲倦的扇來了不少涼風，奪目的日光閃著我的眼，氣溫像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。
偏在這酷暑，我對著作業本上的一道難題發愣，已經足足過了十分鐘了，自習室裡已沒有恬噪的響聲，大家都有說有笑的拿著課本走出教室，彷彿只有我，單獨面對這拿道數學題。
我試著旋轉一下作業本或是添上幾條我都覺得不可思議的輔助線，當然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團，嘴裡咒罵著，這道該死的難題。
我唉聲嘆氣的扔下筆，沒想到，我的同桌恰巧經過，她是班裡學習是很棒的，想必一定會嘍，我趕忙去請教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這麼簡單都不會，真是笨。”我愣了，慌忙拿起了作業本，諾諾道：“我去請教他人吧。”她“哼”了一聲，轉頭就走了。
“要不要讓我幫忙呢？”一個扎著馬尾的女孩兒笑著手裡搖了搖她的作業本，“我可是很樂意的哦！”我驚喜的望著她，笑容燦爛“好！”
那道題是什麼，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個女孩的臉，她細心的為我標畫好，拍了拍手，“對，就是這樣!”她高興的笑了，那個嘴角微微上揚的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開了無與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海，看到它，彷彿又想起來那個女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開出了一朵燦爛的花，鼓勵我前行！
又是一個夏日，我望著手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，彷彿又看到了那個女孩兒，那朵開在我記憶深處的花。
開在記憶深處的花作文600字 篇21
緣，讓你我相識在桂花飄香的九月；夢，讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師，在與你一起生活的三個春去秋來的日子裡，我倍加珍惜。因為有了你，我平淡的生活有了許多樂趣；因為有了你，驕傲自負的我才懂得謙虛謹慎……點點滴滴，綻放在我記憶深處。
相識
秋日註定著不一般的故事。離開國小，帶著幾分童稚，懵懂的我走進了國中的校園。講臺上站著一位年輕的女老師，一身素衣，樸實而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門口，畢竟這是我來到這個陌生學校的第一天。您輕輕地回頭，給我一個燦爛的微笑，輕聲喊我進來。那是怎樣的一個微笑哦，雖已進入秋意漸濃的季節，但卻因為有了你的微笑，空氣中充滿了快樂與溫馨。我盡情地歡呼著，享受著。於是，我隱約覺得我的世界迎來了一個天使。
相知
時光流逝，我們近了，親了。可正是由於近了，親了，你我之間好像又遠了，疏了，我開始不在乎您的話語和教導，甚至您的目光——我開始放縱自己。那是一個怎樣的中午，燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請”到了辦公室。我沉默，你也沉默，時間似乎在沉默中凝固，讓我窒息。難熬的幾分鐘過去了，你開始說話，我卻漫不經心地四處張望。突然，我的目光觸到了你的額頭，隱約閃現著幾根白髮。我任由思緒馳騁，想到你為班級，為數學，為我們做的點點滴滴。那一刻，我懂了，原來有一種愛無需言表，有一種愛，不求回報。於是，我變了。
相離
三年時光眨眼即逝，轉眼已面臨分離。三年裡，我失去了許多，卻從你那裡得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮讚一曲吧：你的愛，停在眼前，如一座天平，稱出廣闊天地；你的愛，放在手心，如一瓣丁香，香出豆蔻年華；你的愛，留在心底，如一場細雨，滋出無限綠意。
開在記憶深處的花作文600字 篇22
如果說我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一滴最大的水珠；
如果說我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一片最美的雲朵；
如果說我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一朵最豔的花兒……
他那為後人所流傳的千古佳話，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時，眾將對你的不服與不信任，但你當時堅定的信心，使你創造了當時繼官渡之戰後又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計策，創出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國而去東吳“舌戰群儒”時的能言善辯，使得江東臣子無言以對；曾記得你為匡復漢室而主張“蜀吳聯兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時的大顯身手與深謀遠慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時的綿裡藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王；還記得你“帶兵南征”“進取中原”時的堅定與執著；仍清楚地記得你“喜得姜維”時的欣喜與歡樂；曾記得你“痛斬馬謖”時的悲痛與不捨；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時的執著與豁達；仍清楚地記得你“連用妙計，氣死曹真”時的坦然與釋懷；因此創造了一個“鞠躬盡瘁，死而後已”的不朽詩篇……
你是西蜀的軍師；你是蜀國的丞相；你是歷史長空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象徵，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
開在記憶深處的花作文600字 篇23
每個人的記憶深處，也許都開著一朵美麗的花。而在我的記憶深處，綻放著的是……
記得那一次，我剛放學，走到校門口，只見一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖，那個口香糖因為時間過得太久，再加上天氣的變換，變得像石頭一樣難摳，然而其他的清潔工卻若無其事地走開，我也認為髒，於是快步走了過去。我想，那個阿姨怎麼那麼笨啊，幹嘛一定要糾結那個口香糖呢？
走到一家小賣部裡，只聽肚子咕咕的叫著，我買了一杯牛奶和麵包，正當要付錢時，麻煩來了，之前我原本鼓鼓的口袋，不知不覺地，扁了——
——完了，錢包掉了！我立刻放下食物跑出小賣部。我想，錢包裡有好幾百塊和家裡的鑰匙，這一丟可不得了，萬一讓壞人撿到，他還可能去偷我家的錢呢。我立刻急了起來，原本不愛跑步的我，丟了錢包之後像箭一樣跑起來，我跑得滿頭大汗，可連錢包的影子都沒見著，我急得手心全是汗，忍不住哭了起來。
我原路返回，那個清潔工阿姨不在了，她肯定都弄完了，我的錢包卻還沒找到，我像丟了魂似的漫無目的地走著。一路上，我小步小步地走。
這時，只聽後面有人喊道：“小朋友，等一下！”我轉過頭去，她手裡拿著我的錢包，我一下子開心起來，她一步步向我走來，她說：“你的錢包掉了，我找你找了好久。”
只見她露出笑容，豆大的汗珠直往下流，我感動極了，滿腦子想著“謝謝”。我不覺熱淚盈眶說：“謝謝你。”她說：“下次小心一點就好了。”
她又繼續去摳口香糖了，晚上，我的心久久不能平靜，想著那個清潔工阿姨的笑容，我不禁哭了出來。
是啊，這件事雖然小，但她的一舉一動，卻在我腦海裡，像花一樣，永遠綻放。
開在記憶深處的花作文600字 篇24
記憶，好比一口深邃的井，我們所經歷的多數人和事，常常會被遺忘掉，而能被我們記住的，只有那些開在記憶深處的花了。
記的三年級時，一個星期天的早晨，媽媽帶我去一家新開的寵物店買魚。水族箱裡養著各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。我左挑右選，看中了一種非常漂亮且價格不菲的魚，一條就要120元。
賣魚的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張總是往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條。”讓我意外的是，他問了一個似乎無關緊要的問題，“你養的魚缸大嗎？”我疑惑地回答：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說。“抱歉，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會把魚養死的，我幫你另外選一種吧。”他笑著說。
我懷疑自己是不是聽錯了，因為有些賣魚的人，為了牟利，就專門推銷那些昂貴卻難養活的魚。我滿臉疑惑，媽媽認為，可能是這種魚不好養，魚缸小容易死，怕我們找上門來。於是他才不願意賣給我們。
於是，我連忙對大哥哥說：“如果我們把魚養死了，不會怪你的。”他聽了我的話，繼而說：“這種魚本來能活40年，現在它還是一個嬰兒，，但它的要求十分高，如果魚缸太小，它就會死的！難道你忍心看一條本來能活40歲的魚，就這樣結束它的生命嗎？”
沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的是再普通不過的道理：對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深的震撼了。最後，在他的建議下，我選了好養又便宜的魚：鬥魚。
從此以後，我對每一種的生命有了更深的理解和尊重，開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠鮮麗，清晰，吸引著我，指引著我！
開在記憶深處的花作文600字 篇25
翻著翻著，一片枯黃的銀杏葉叢書縫裡掉了下來，我彎下腰，拾起它。
那片銀杏葉背面還寫著：珍重朋友。這是我六年級同桌在畢業典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫了那幾個字。我不知道當時我有沒有哭，但現在我確實是哭了。眼淚從眼角滑過臉頰，滴在書本上，浸透了那薄薄的紙片。原來世上還有一種情感叫做感動。
我的好朋友，在那時，我們一起玩，一起學習，一起上學，一起回家，不管做什麼事就覺得沒有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆汙點，就算天塌下來，我們也會一起來扛，我們認為就是這樣的。
然而，就在畢業典禮那天，我們的緣分就結束了，我不知道他們在哪兒，在哪一所學校？在哪一個班？生活過得好不好，學習壓力大不大等等，這些疑問埋藏在我的心靈深處，沒有人來回答我，當然，我也無從知道。
關於我們在一起的故事和他們的面容，已經在時光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話：“困難並不可怕，可怕的是你對於困難的態度和看法，告訴你，一生中不可能沒有挫折，但是你要認為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會用一種積極的心態去面對。”這些話，正是催著我向前追，向前趕的動力。我的成功，都是來源於我的朋友，來源於朋友的話語。
不管我成功與否，但我會永遠記住他的話，這些日子，我按照他的話來做，確實使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種，開花，結果，最後長成一株最燦爛的樹，樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發亮的果實。
的確，生活不能沒有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記於心，開花結果！
開在記憶深處的花作文600字 篇26
又是一年燕歸時，記憶深處名喚成功的花正緩緩抽芽。那花，是曇花，度過了一個個冗長而又淒冷的黑夜，終於迎來了剎那的繁華。
初賽——
這個比賽，我只準備了兩週。印象中，這是自五歲登臺鬧笑話後的第一場比賽。我努力的給自己做心理建設，一次又一次的安慰自己，可是，手心裡的汗水卻和冰涼的雙手一起暴露了我惶恐不安的內心。當我的靈魂好似有遊離出了肉體時，我活像個機器人，蹩腳的英文單詞正從脣齒間溢位，望著舞臺之下的人頭攢動。我的內心卻得到了深海下的平靜。
成功的花骨朵，許是從那時起就種在了內心荒涼的土地上，它不夠美豔，卻足夠勇敢，勇敢到讓我的心賴以生存。
複賽——
經歷過初賽的考驗，面對複賽時，心裡平添了一份支撐自己的信心。只有在夜深人靜的時候，才會面對著萬家燈火，途生出幾分悲涼。可是，心間那株花朵卻將那念頭狠狠的壓了下去，轉身又努力的汲取著陽光，向著黎明前的黑暗奔去。我也在為此而努力，一遍遍地觀看視訊，一次次的為人物配音，我的實力，要能配得上我的野心，打敗我的不甘心。
再次站上舞臺時，我的手依舊冰涼，可心間，卻被一種滾燙的情緒所填滿。下臺的那一刻，我聽到了那朵花綻放的聲音，聽在我的耳朵裡，那是最美的樂音，嫩葉微微卷曲，落入眼中的，是蒼翠欲滴的綠，花瓣上凝結著的，是用汗水澆灌成的露珠。
花兒綻放後，便悄然匿了痕跡，雲捲雲舒，採花人也許不知，但那種花人，卻會永遠記得一朵花的香。
一花一世界，花兒不曾後悔度過的漫漫長夜，我也不曾後悔每一份令人驚羨的努力。
你和我需要的，是不遺憾的人生。
你和我想起的，是一朵開在記憶深處的花。
開在記憶深處的花作文600字 篇27
我的記憶深處，綻放著各種各樣美麗的花，或象徵著收穫的快樂，或標誌著開放的喜悅，更有標識著尊重的溫暖……
那是三年級時一場“六一”節匯演，我表演的節目是詩詞朗誦，一邊滿懷自信地走上舞臺，一邊嘴裡還揹著已精心準備好的詩詞。可當我站好位置時，竟然莫名其妙地忘詞了！一切記憶就像被黑板擦擦得乾乾淨淨似的，頓時讓我無地自容。倏地，同學們“送”來了洪水般的笑聲，每個人都笑得那麼誇張，這笑聲將我丟擲九霄雲外，又重重的把我摔回現實。我面紅耳赤，真想找個縫鑽進去，含著淚衝下了舞臺……
轉眼間，那個急得哭出來的小孩，已讀六年級了，在畢業典禮上，我又一次勇敢地站出來，又一次面對幾百人的眼睛，又一次朗誦詩詞。
那時，我的額頭不斷的滲出汗水來，那未知的恐懼也慢慢向我逼來。這就像重演三年前的事——我又忘詞了！我緊閉眼睛，似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩！咦？奇怪？同學們怎麼沒笑我？我睜開眼睛，只見老師在臺下以微笑來鼓勵我，同學們睜大眼睛，眼神中閃過一絲期待。這一刻，我感到了溫暖。電光火石之間，記憶像一個迷了路的小孩，經歷了千山萬水，回到了我的腦海中，我想起來了！我一下子充滿信心，從容不迫地朗誦起來，抑揚頓挫，感情充沛，流暢有致。
不知不覺中，朗誦結束了，臺下靜的如默片，令我忐忑不安。突然，同學們都笑了，聲如潮水湧來——那是慶祝的笑聲，那是真誠的肯定！淚水在眼眶裡打轉，我在雷鳴般的掌聲中走下舞臺。
那一天，我瞬間領悟：生活中，一個期待的眼神，一次熱烈的掌聲，都能給人帶來尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花，一定會在我的生活中綻放更多光彩，散發出淡淡的清香，向遠方蔓延……
開在記憶深處的花作文600字 篇28
往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時因勢，有時洶湧澎湃，有時開闊平靜，有時只是涓涓細流，但無論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。
有一件事，雖被時間沉澱但至今難忘。
五年級的新學期開學了，老師重新分座位。我被分到的座位，周圍全是自律性差、調皮搗蛋的“差學生”。他們愛閒聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌，他好像無聊到沒什麼事可做了，上課時就支著胳膊，把腦袋轉向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績直線下降。
“怎麼辦呢？”我想了又想，終於在一次課間找了班主任李老師，向她要求調座位。我懊惱地說：“老師，我周圍的人都特別吵，影響了我的學習，我成績都下滑了。”李老師看了看我，平靜地說：“這不關他們，是你自己沒有很好的控制力，你看那裡——”說著，她用手指了指牆上的一幅畫，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長在荷塘中，豔而不妖，清而不媚。“荷花出淤泥而不染，毛主席身居鬧市仍能專心讀書，這就是我把你安排在那裡的原因。”我看著那幅荷花圖，陷入了沉思。
終於，我茅塞頓開，回到座位上。從此，我眼中沒有了上課支著胳膊的同桌，沒有了竊竊私語的同學，也沒有了內心的浮躁。漸漸地，我的成績又好了起來，並且養成了上課專心聽講的好習慣，這可都是李老師的功勞啊！
現在我已經上國中了，離開了李老師，但每每看到荷花，我就會想起李老師的那些話和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心裡，盛開得如此嬌豔。
