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★我的另一個家作文2篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的另一個家作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

★我的另一個家作文2篇

我的`另一個家作文1

聽,小鳥嘰嘰喳喳地叫著一下子整個小區都是鳥鳴,他們在唱著歌,讓人們聽了陶醉其中;看,池塘裡的小魚也跟著小鳥們的節奏,一起在水面上跳起了水上芭蕾,在這裡看魚的小孩,大人都讚不絕口,還有青蛙跟著應和,多美啊!聞,每到下班時間,從各家廚房的視窗飄出一股股令人饞涎欲滴,下班族不知不覺加快腳步朝家趕去,迫不及待地想吃到自己家燒的五顏六色、色香味俱全的美味佳餚。

這裡是每天都可以開啟聽覺、視覺、嗅覺的美麗城市——安徽。

這裡可以說是世外桃源、人間仙境啊!每一棵樹木都是那麼地茂密,那麼地挺拔,那麼地高聳入雲。每一棵樹木都好比遮陽傘,他不僅跟遮陽傘一般,不讓人們晒到太陽,還可以讓原本大汗淋漓的人們如同進入了清涼的游泳池一樣……

每一株草,都那麼嫩綠,那麼可愛,那麼水靈靈。每一株草都舞動著碧綠的身軀。

在小區樓下,有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的運動器材……

晚上,夜幕悄悄降臨了,廣場上亮起了五光十色的燈,從遠處望去,真像璀璨的小星星,調皮地眨著眼睛。

我的另一個家作文2

看到題目,你可能會納悶:“每個人都只有一個家,你還有兩個?”呵呵,不急。我先給你介紹我的“第二個家”吧!

我的另一個“家”處於湘鄉市東方紅學校內。裡面有66個“家人”,我們給這個家起名為“237班”和“快樂中隊”。我們一家人,互相學習,共同進步,團結互助,每個人都這麼可愛、聰明,又有些頑皮。這個“家”已成立了五年,這五年來,我們從愚昧到聰慧,從陌生到熟悉,從淘氣到乖巧,從幼小到亭亭玉立、風度翩翩……這一切的變化,還是我們“家”的長官――“舒寶寶”的功勞!

我們“家”不大,一個講臺,一個圖書櫃,一張講桌,一塊黑板,65張整齊的課桌椅,一塊衛生角……組成了我們溫馨而又簡陋的“家”。每天我們都在這裡一起學習和交流,有時,我們也會暫時的離開。

有那麼一小段時間,我們談論著畢業話題。“有一個遊戲,只有六關,一玩就是六年。而且,你玩過了,就不能再玩了。”這種“遊戲”,我們都在玩,都玩過了五關。我們決定,一定要珍惜我們在一起的日子和做家人的緣分。一定要仔細地、緩慢地玩最後一關。再過一關,我們就要分散了,匆忙得只留下一句“後會有期”。從此以後,我們的心連得更緊了,我們都在心裡發誓:“我們永遠永遠是一家人!”

介紹到這,我不禁落淚。你肯定知道原由,肯定知道了我們的身份,也肯定悄聲落淚。請你珍惜你的“另一個家”!