在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文6篇，歡迎大家分享。
一本好書就像是一個人生中的伴侶，在我們難過，傷心時，它是我們的安慰；在我們年少時，它是提高我們知識的老師；在我們青春，不成熟時，它是我們的避風港；在我們中年時，它是我們內心快樂的“加油站”，在我們年老時，它是我們心中的慰籍。
讀書也是一種幸福，我們可以在喜愛的書籍中學習作者的思想理念，從而豐富人生中的閱歷。它，就像是雨過天晴後的一道彩虹，變幻出五顏六色的繽紛，在彩虹的深處珍藏著作家在人生中如同樂曲一般悠揚的思想和良言。讓我們把這些精髓的東西好好地儲存在腦海中，讓它深深紮根，在我們的人生中遇到困難時，他可以幫助我們。
讀書是一種幸福，一本書可以讓我們對事物的認識產生根本性的變化，可以讓我們對人生又有了新的目標與看法，讀書不僅僅是對時間流逝的一種消遣方法，而且是一種享受與幸福。
讀書是一種幸福，時間會一分一秒的流失，唯一不會改變的就是書中作者想要傳達的思想感情與精神，它會永世長存。讀一本好書，你不會覺得自己正置身於痛苦之中，彷彿自己正在和作者一同所思，所想，所感。如宋人翁森的詩句“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好”。讀書，是我們盡情舞蹈的平臺，讓我們沉靜在幸福之中細細品味。
人的思想最好的寄託方法就是書，科技印刷形成書籍，與讀者一同分享，書是值得我們認真傾聽的聰慧之音，讓我們永遠銘記於心底，永遠保留作者的思想財富，讓它經久不衰，永遠充滿智慧的活力！
讀書是一種幸福，從書中我認識了自我，從書中我體會多變的人生，我愛聆聽思想之聲，我願品析智慧之心。
讀書作文 篇2我愛讀書，自己也有不少的好書。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》，正好下午的第三節課，老師就給了我們一節課的時間讓我們自己閱讀自己喜愛的課外讀物。
第二節課要下課的時候，老師十分嚴肅地對我們說：“下一節課你們讀自己的課外讀物，不許說話，影響別人。葛夢琦把說話的記下來，回頭告訴我！”，我聽了這話，心裡暗暗高興，又有機會讀我愛看的書了，真好！
很快，第三節課的鈴聲就響了。我們都認真的開始默默的閱讀自己的課外書。看著自己喜歡的讀物，我覺得自己好象一隻在書香的海洋中遨遊的小魚，又好象一隻在書的花朵中辛勤採蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞彙，我為自己得到一句優美的語句和四字片語而欣喜若狂。沉浸在書裡的故事情節，我又為《窗邊的小豆豆》裡的小豆豆有那麼一個溫馨的學校，一個那麼可愛的校長而高興。正在我讀的入神的時候，耳邊忽然一陣吵鬧聲，我抬頭一看，原來是葛夢琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……
今天的這節課，讓我收穫了不少好詞好句，我覺得特別高興。
讀書作文 篇3一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫遊的話這個人是有文化的。人們種田有收穫讀書也是有收穫的。
有一次，我在房間做作業，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間裡，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過了一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然後媽媽說我炒菜不小心放了很多油，結果不小心燒起來了，然後爸爸說快拿水來，媽媽又說“不行了油太多了”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿了一塊布來溼了一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅了這時我知到了多看書的重要性。
還有一次，上科學課時老師問我為什麼人會做夢？我說夜裡時間長才會做夢，結果被同學笑了一大場，然後我回家問爸爸，爸爸去拿了一本《十萬個為什麼》給我，我看了目錄好久才看到人為什麼會做夢，我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學課時我一字不留地和老師說，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚了我。
果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。
讀書作文 篇4書，是我的朋友；書，是我的老師；書，是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多的知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。
書，是我的.朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看。這時的書，像一位可以傾心交談的朋友，在裡面，我總能找到許許多多的朋友，比如說調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友，壞朋友”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了！
我在《胡小鬧日記》其中的《好朋友，壞朋友》一篇就學到了犯了錯誤要勇於承認，併為自己的行為承擔相應的責任。培養廣泛的興趣愛好，在拓寬視野的同時，也能吸引更多擁有相同愛好的朋友。學會換位思考，將心比心，出了問題多站在別人的角度思考。多參加有益的集體活動，增長知識，結交更多的朋友……
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營養品。”每當我在知識的海洋裡遨遊時，我彷彿是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裡。智慧是從書中汲取和積累起來的。
我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！
讀書作文 篇5俗話說得好，書籍是人類進步的階梯，讀書伴我成長，我從小到大都離不開書，書陪伴我從小到大。我和書結為了好兄弟、好姐妹，讀一本好書，就像交了一個益友，從小到大，我交了很多益友。讀書伴我成長。
上幼兒園的時候，晚上，我經常讓媽媽讀一些故事書給我聽，媽媽總是很有耐心的讀一冊冊的故事書，我以前最喜歡看《安徒生童話》、《醜小鴨》、《海的女兒》等等。每當媽媽讀累時，就請錄音機來幫忙，每當講到海的女兒化為泡沫時，我總是感到有一點可惜，講到醜小鴨蛻變成漂亮的白天鵝的時候，我都替它高興。
等我上了國小以後，我已經六歲了，終於可以自己一本正經的讀書了，從此當媽媽再想給我讀書的時候，我總會打趣的說：“媽媽，不用再麻煩給我讀了，我自己可以讀。”
在國小的課程中，我最喜歡的就是閱讀課和班會課，因為那是我增長許多知識，交許多益友的課堂。趙老師經常給我們讀繪本，比較著名的有《圖書館的老鼠》還有《失落的一角》等等。
隨著年齡的增長，我讀書的速度也越來越快，內容也更加的豐富多彩，看報紙、雜誌、小說。我經常幾百頁的書，兩天就讀完了，爸爸說我囫圇吞棗，讀書給了我寫作上的幫助，不忙的時候，我就寫博文、發表文章。讀書帶給我很多的快樂、豐富了我的課餘生活、擴大了我的知識範圍。
讀書作文 篇6無論是大太陽直照大地，空氣中瀰漫著燒烤味的夏天，還是寒風吹舞，恨不得再給自己加幾件棉襖的冬天，我都會拿一本書靜下來好好地讀一讀，看著看著便入了迷，彷彿聞到了淡淡的書香。倦了便看看窗外的街道、行人、林立的商鋪、來來往往的車流、湛藍明朗的天空裡幾朵跟隨風的腳步的白雲，樓下的貪玩的孩子眼睛直直地盯著搖搖車，叫著囔著要玩這個；淡淡的，悄無聲息的，一個安靜而又充實的下午隨著時間揚帆遠去。
小時候第一次見到書，想著這樣一個又厚又重，大人們說很有價值的東西，裡面卻是幾張薄薄的紙上塗滿了黑色的斑點，我充滿疑惑地看著這第一本書，轉頭扭向老爸，老爸伸出他溫潤的手摸著我的頭，輕輕地說：“等你長大了，就會明白‘書’是什麼了。”
到了國小，認識了字，漸漸地能讀一些啟蒙讀物了，不過恐龍依舊是我的愛好，家裡一本一本精美的恐龍書充滿了我的少兒時光。之後，我就不限於讀這些以圖為主的圖書，四大名著、伊索寓言、格林童話等我也照單全收。從這些書中，我開始明白什麼是善，什麼是惡；什麼是友情，什麼是親情；什麼是忠誠，什麼事背叛，可以說這些書想一塊塊紅磚似的壘砌了我的價值觀。這時我覺得：書就是老爸老媽，教會你為人處世。
再大一些，六年級，我開始對歷史感興趣。別人眼裡枯燥晦澀，生僻難懂的歷史在我眼裡不過是一個一個神祕又充滿了樂趣的黑巧克力；咬下去第一口，你會覺得滿嘴的苦味，盡是一些難懂的謎團和神奇的事件，等你慢慢吃完了它，一切真相揭露的時候，你會感覺嘴裡甜甜的，苦味消失了，充滿了驚喜和恍然大悟；當你一個個的去了解去探索的時候，在歷史的疑雲散開的時候，你會明白：原來這就是歷史啊！隨之而來的就是許多的歷史讀物，中國上下五千年從盤古開天闢地到毛爺爺高喊中華人民共和國成立了，都被囊括在書中。這時我覺得：書就是老師，賦予你淵博的知識。
到了國中，接觸的小說越來越多。每本小說裡都有一個性格鮮明的人物：他們有的是青春少年，有的是古稀老者；他們有的善良無私，有的卻奸詐狡猾；他們有人就像張飛那樣平時大大咧咧不拘小節，精細起來好比商人，有人像林黛玉一般多愁善感，整天為一些小事煩惱，還有……這時我覺得：書就是朋友，和你一起歡樂，流淚，陪你打球，生活。
這只是我一小段時間裡的讀書經歷，但讀書的滋味肯定還不止這些，將來你還會體會到讀書的感受，這條路，還長著呢。
