當前位置:才華齋>範例>作文>

四年級足球作文4篇

作文 閱讀(2.49W)

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級足球作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級足球作文4篇

四年級足球作文 篇1

足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長。最早起源於我國古代的一種球類遊戲——“蹴鞠”,後來經過阿拉伯人傳到歐洲,發展成現代足球。所以說,足球的故鄉是中國。

上個星期五的下午,我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場預賽。我們班將與五(7)班“一決勝負”。

我們班的足球隊更加善於防守。雖然速度很快,但配合並不怎麼默契;而五(7)班的足球隊,不僅“攻”強,“防守”也強,隊員相對來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經常一個球能準確無誤地傳到遠處的一個隊友的腳下。

比賽開始,第一局由於人人都精力旺盛,所以比賽很激烈,一直到第一局比賽結束,我們班和五(7)班還是0比0。於是,第二局“開戰”了。

一開始,我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴謹。但漸漸地,可能是由於力不從心、體力不支了,他擋球的速度慢下來了。突然,五(7)班中的一個球員飛踢一腳,將足球直射我班球網。足球飛速地向王雄俊守著的球網飛來,王雄俊慌忙去擋,可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊的隊員們毫不氣餒,奮起直追,可每次踢的球都只離對方球網相差一點兒便射進網去。最終,比賽結束,我們班還是輸給了五(7)班。

通過這次足球比賽,我明白了許多道理:在做任何一件事時,不會做不成,因為只要你與別人團結一致,努力拼搏,不互相埋怨,你就一定能成功做成,做好這件事。

四年級足球作文 篇2

我是文化路第三國小四年級的王相涵。我是一名健康文明,積極樂觀的學生。我更喜歡交朋友。除了班裡,院裡的好朋友陪我一起學習,一起玩耍,一起成長。其實還有一個小夥伴,它和我形影不離,上課、下課、放學、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個朋友——足球。讓我來講講我和足球的故事吧!

我和足球已經有四年的友情了。從我上一年級開始,我們學校的特色課程之一就是足球。全校學生每人準備一個足球。為了鍛鍊好我們的身體,體育課上老師教我們練習足球。大課間,我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好,我們需要多次認真練習。做足球操很苦,也很累,有時會在太陽下練,有時會在在小雨裡練。我的身旁總會有個足球陪著我。大家都練習累了,老師讓我們原地休息時,我們扎堆聊天,打打鬧鬧,旁邊或手裡也有足球的陪伴。就這樣,漸漸地,我和足球有了深深的感情。有時我把它抱在懷裡,當個抱枕;有時坐在它的上面,把它當做一個凳子;有時踢來踢去,可以當做一個玩具。開心時,我拎著它走;不開心時,讓它自己走;生氣時,我把它當做發洩的工具,用力往地下砸。總之,我感覺,它就是隨著我的心情變化而變化。

記得在三年級時,每次在大課間訓練四人小組帶球轉圈時,在訓練顛球時,我的球總是跟我鬧著玩,喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮,還是提醒我多加練習,提高球技。每次,害的我心驚膽戰。操場上那麼多老師和同學,它卻在滾來滾去,萬一丟了怎麼辦?它總是和我鬧著玩,但是最終還是被我找到。也許,這就叫做心有靈犀吧!

有一次,許多領導和老師來我們學校參觀大課間,我們要在大課間上展現我們練了好久的足球操。上操的音樂響起時,在劉老師的帶領下,我們班同學昂首挺胸走進操場。當時我的心理很緊張,我緊緊地抱著手中的足球,生怕頑皮的足球在我不注意的時候跑掉了,那可就出笑話了。我們的左邊是五年級,右邊是三年級,操場兩側和前面是領導和參觀學習的老師。我剛好還站在第三排,我全神貫注地聽著音樂和體育老師的哨聲。心理默默祈禱:“小足球,小足球,可要聽話,不亂跑,關鍵時刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽懂了我的話,整個做操過程中緊隨我的腳尖,聽從我的指揮。我越來越得心應手,越來越輕鬆。一會兒時間就完成了全套動作。我們的足球操贏得了參觀學習的領導和老師的大加讚賞。

這就是我的'好夥伴---足球。我早已把它當成自己生活中的一部分。每天寫完作業,在操場上踢上兩腳球;每到週末約上幾個好朋友到正規的足球場上再踢上一場球,身心健康。小足球現在是我生活中不可缺少的一部分,陪我走過了一個又一個學期,也帶給了我帶來無限樂趣!

四年級足球作文 篇3

今天早上我去參加了一個由中國銀行組織的足球小健將,早晨我們趕了過去。

去到那裡發現有好多人哪,人山人海,把那裡圍的水流不通,我先去拿了一張又一成功蓋章證,看見了有一擊即中,還有標準射門等等。

我先去到了上帝之足,我一看,哇塞!好難啊,只有三個數字擺放在板子中間,你只有一次機會必須要其中一個數字,這簡直如同難上加難,火上澆油,結果我一腳居然踢中了我太開心了,彷彿吃了開心糖果似的。

讓後我又去了一擊即中,這也太簡單了,我心裡呵呵的笑了,彷彿去了天堂,而不是去了地獄十八層,我往那裡一投發現全倒了,耶耶耶,我高興的在地上轉了個圈。

下一個是標準射門,這個真難啊,我真要下地獄100層了,這可怎麼辦啊?怎麼辦啊?不過我相信奇蹟總會降臨在我身上,我帶著這沉重的心理對著足球一腳踢過去,居然命中了,我哭笑不得。

今天就這麼愉快的過去了,我期望還有下一次!

四年級足球作文 篇4

假日到了,暑假到了,聽到這個訊息,我禁不住歡呼起來!來自煙臺的表哥王立眾也在這個時候回來了,我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終於有機會聚到一起了,這時我歡樂的心情是無法用語言表達的,我們準備在潘盛文歡度十天,藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包,能想到的遊戲都玩了,但還是覺得不過癮,於是潘盛文提了一個建議說:“我們一起踢足球好嗎?”真是“一語驚醒夢中人”,我們不假思索地說:“好。”“可是我們三個人比賽人員太少”我說,話音未落,潘盛文急速去叫來了三個小區內的小夥伴,真是疾如風、掠如火、徐如林。

比賽正式開始了,“手心手背”我們分好了團隊,我、王立眾、楊未民一隊,我當“紅軍司令”,潘勝文、劉暢、陳小晨一隊,潘勝文當“藍軍司令”。

隨著一聲哨響,由我開球,我說:“我要拿出新招來殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關”球,潘勝文命劉暢在東南守著,但我的“火龍上關”球超過了他們的頭頂,1:0進球了,我和隊友歡呼起來,可是就在這千鈞一髮的時刻,潘勝文突如其來得飛起一腳,來了一個“飛沙腳球”,卻被王立眾的“不動如山”擋住了,我趁勢展開攻擊,踢了一個高球,我得意忘形得來了一招“旋風球”,卻被反彈,站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”,我一會“蛟龍出水”,一會“猛虎下山”,擊敗了他們。我們隊勝利了!

這次踢足球比賽我們玩得真高興。