在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的以童年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以童年的作文 篇1
在我五彩繽紛的記憶力，有著難以忘卻的回憶，它們總在我的腦海裡迴盪。
在我三歲時，我去大姑家玩，她家在駐馬店市，農村，所以要坐5個小時的車才能到他家。
我們顛簸著終於到了他家，走到門口，就聞到一股特殊的臭味，因為大姑家那邊都是養牛專業戶，我因為沒有見過這是什麼東西，便問媽媽這是什麼東西，媽媽說這是牛糞，讓我不要靠近它。
我們進了屋，我不斷的想：“牛糞是什麼東西？媽媽為什麼不讓我靠近它呢？我一定要弄明白它到底是什麼東西。”想著便對媽媽撒謊說：“媽媽，我要去廁所！”媽媽聽後半信半疑地說：“真的？”“真的媽媽，我不騙你。”說著，我便跑出屋，衝向牛糞。
我蹲在牛糞旁邊，望了望那堆糞，一股難聞的臭味撲鼻而來，我趕緊跑開，我又在想：“這難道是臭豆腐嗎？”我心裡充滿了疑問，我便用我那白嫩的小手去摸它，摸後，我感覺很粘，不一會兒，我便受不了那臭味，便大聲地把媽媽叫來說：“媽媽，這臭豆腐太臭了，中午給我做成飯吃吧！”媽媽和姑姑聽後便哈哈大笑，我只好瞪著迷惑的大眼睛看著她們。
還有一次，那是在我五歲時發生在姨奶家的事。
她們家在沙石地附近，她們家那片都種了許多花生。我到了她家後，便跟哥哥出去玩。我們在河裡抓魚，過了一會兒，我們便坐下來休息。我看見旁邊有片花生地，便趁哥哥不注意，悄悄地走向花生地。我見這麼多花生，心想：“這麼多花生，少幾顆，別人又看不出來。”然後我就極速地拔了幾顆，我又想：“我和哥哥那麼辛苦的抓魚，抓得也不多，還不如用這免費的魚餌——花生來做魚餌。想著，我便坐在小河邊，學者姜太公的樣子，摸著“鬍鬚”,把魚餌穿在一根線上，輕輕把“魚鉤”一拋，跑進了水裡。可是，由於我的腳滑了一下，一下子滑到了水裡。幸虧水比較淺，要不，我就為計劃生育做貢獻了！我慢慢的從水裡爬出來，和溼凌凌的衣服“一同”回家去，等待著老媽的批評吧！
我的童年多姿多彩，它們永遠在我的心中儲存！
以童年的作文 篇2
童年，現在的大人們可以說：“我們有童年，而且很快樂”當聽到這個答案，我，不，還有現在和我一樣的孩子們是多麼的嚮往和憧憬啊，難道童年只是當今孩子嚮往和憧憬的嗎？人們總說童年美好，童年美妙，但我想試問“孩子的童年在哪”？在當今，如果一個嬰兒剛出生，那麼他就被沉重的負擔所揹負。
人，是要為快樂而活，但為什麼小小的一個孩子都這麼的揹著荊，擔著坎活呢？一個兩三歲的小孩就被送進了幼兒園，開始，他們哭，他們鬧，就是為了能再無憂無慮的生活，但是，他們無能為力，無可奈何，還是被送進了人生的“囚牢”。儘管他們有時間去玩，但是，又何曾不想一想，一個人的童年那麼短暫，而他們一星期卻只有兩天的童年時光，小孩子本來就不珍惜時間，難道，這就是所謂的童年嗎？難道當今年的大人的童年也是這樣的嗎？
不，不是的，童年之所以不同，也就是因為這些吧。大人們以前的童年是無憂，是無慮，所以也就十分有意義。但現在的孩子隨著年齡的增長，也就變得越來越拘束，一天天在寂寞，無聊的生活中慢慢煎熬。只是怎麼不想一下，當孩子們在寫關於童年的作文時，為什麼要抄作文？
不是他們不會寫，是他們沒有童年。他們上了國小，他們成了少年，他們不得不為十年寒窗苦而奮鬥，他們放棄了玩耍，他們忽略了玩耍，他們只能面對黑板，因為這是這個世紀已經規定好的準則，時代進步了，人類發展了，但我能說，時代的進步卻給了人束縛，的確，人類是要進步，但人類進步的目的是什麼？不就是為了人快樂，幸福而活嗎？可是現在的孩子連基本的童年都沒有，我們的社會是不是要適可而止了，難道孩子們的童年還要被這所掩飾嗎？面對著自己剛過去的童年，自己是多麼的惋惜，但是又有什麼辦法，自己已經有了肩上的責任，這種無形的責任無法推辭。
我沒有什麼目的，只是想知道，人活著，就要圍著學業而團團轉嗎？那麼，試問“孩子的童年”將會被拋到哪裡呢？請給我們一片空間，讓我們自己盡情闖蕩；請給我們一片藍天，讓我們自己盡情飛翔；請給我們一片海洋，讓我們自己盡情遨遊，童年，你在哪？
以童年的作文 篇3
童年是快樂的，在快樂的童年裡，我鬧了不少的笑話，幹了不少的傻事呢！我的第一件傻事發生在超市裡，我和媽媽到超市裡買東西，走到賣抄手的地方，我看到一位阿姨在包抄手，包到最後一步阿姨都要用水沾一下抄手，然後再包好，我見了便大步走上前問：“阿姨，你沾的是膠水嗎？”阿姨和媽媽聽了都哈哈大笑起來，我卻不知道她們在笑什麼。
我的`第二件傻事是發生在睡覺前，我和媽媽準備上床睡覺，突然我向媽媽問了一個問題：非洲黑人的奶是什麼顏色的？媽媽說：“凡事都要先通過自己的腦子想一想，要有自己的看法，不要依靠別人。”我想了想說：“媽媽，我知道非洲黑人的奶是什麼顏色的了，他們面板黑，奶自然也是黑的了！媽媽聽了哭笑不得。為我做解釋，可我還用巧克力奶作為黑奶的證據呢。
我的第三件傻事發生在幼兒園裡，雖然我是小小女生，但我喜歡打抱不平，只要聽到或看到我的朋友被欺負，我總會和欺負我好朋友的人戰鬥，結果自己常常被打得鼻青臉腫，當然有時也有反敗為勝的時候，到上幼兒園的最後一天，我把一個同學的手咬了，留下一排深深的牙齒印。 瞧，這就是我的童年傻事。
以童年的作文 篇4
告別虛偽的面具，做一回真實的自己；告別竟有獨自踏上陌生陌生的征途；告別童年進入無彩繽紛的花季。
——題記
小時候總是盼望著快點長大，因為可以像爸爸媽媽一樣不用考試，不用學習了。漸漸的我度過了美味的童年進入瞭如花似錦的少年。我從一顆微小的細沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠。可現在的我卻在懷念著童年，渴望著童年，長大的我卻又想回到了童年。可是世界上沒有賣後悔藥的，現在的我只有告別童年，珍惜現在。
告別童年走出稚嫩，走出無知，走向成熟，跨入了花季與雨季，走入了屬於自己的一片天地。雖然這裡很美、很美，但是這裡卻少了一份天真，一份可愛，一份真摯。天空還是一樣的灰暗，一樣的下著雨，也許這就是那份成熟。
告別童年，努力忘記童年，但是誰有能真正的忘記呢？童年是美好的，是天真的。兒時的畫面一一浮現在我的腦海裡那是多麼的令人懷念。孩提時的照片是那麼的可愛。但是現在我走向了成熟，我多了一份沉重，少了幾分可愛，小了幾分天真，但是我也有了屬於自己的想法。
告別童年“闖”出自己的道路，走向我們自己的青春。在這裡我們體會到了奉獻的快樂，自豪的，讓我們走向自己的天地。找到屬於我們自己的彩色天空。在這裡有我們到成熟，有我們的青春足跡，有我們懷念的童年。
告別童年讓我們與青春一起上路！
告別童年讓我們踏上屬於我們自己的青春道路！
告別童年！
以童年的作文 篇5
童年時光，給我留下最深刻印象的是奶奶家門口的那棵枇杷樹，我所有童年的美好時光幾乎都是在這一棵枇杷樹下度過的。如今，因為大拆大整，那棵枇杷樹已經不復存在了。
在我上幼兒園時，我有一個好玩伴，他不僅是我的鄰居，還是我的同班同學。他比我大一歲，可自從他去了城裡上國小後，我們就不曾見面了。在我的印象中他是一個不僅愛玩，而且會玩的人，滑板、溜冰、騎車，樣樣在行。我與他一起玩耍，就像一對兄弟。我十分希望回到童年那些和他無憂無慮的玩耍的日子。
春天，我和他一起在樹下追逐打鬧，玩得不亦樂乎;夏天，他爬上枇杷樹，坐在樹上，伸手摘著樹上的枇杷，隨手扔了下來，我站在樹下，手忙腳亂地接著枇杷，遞給一旁的奶奶，摘了一籮框，奶奶便給了我們一大袋枇杷，兩人吃得津津有味;秋天，我和他一起搬來小椅子，坐在樹下讀書，玩積木;冬天，他就來到樹下與我一起做遊戲。
這些，都是我美好的童年，我無憂無慮的童年。
如果讓我選擇，我會回到那棵枇杷樹下，回到小夥伴身邊，回到那個無憂無慮的童年。
