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有關國小四年級植物作文400字彙編7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的國小四年級植物作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

有關國小四年級植物作文400字彙編7篇

國小四年級植物作文400字 篇1

我到新疆的第一年,就深深地愛上了邊疆的沙棗樹。

春天,沉睡了一個冬的沙棗樹,伸出它那長滿小刺的嫩枝迎風舒展,它那茂密的葉子,正面翠綠,背面像塗上了一層銀粉,綠白相映,十分美麗。五月,沙棗樹開花了,沙棗花並不大,走近一看,沙棗枝條上一排排,一串串,密密地,掛滿那金黃色的小花朵。人們在好遠的地方,便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進瓶裡,好幾天香氣不散,令人心醉。這時,你會感到整個世界都那麼香,那麼美。

端午節過後,如果你到沙棗林去散步,會看到無數綠色的小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那麼大,最大的也不過指頭蛋一樣。但它密密麻麻,滿樹都是,壓得樹枝彎下了腰。秋天,沙棗成熟了,這些小果子有黃色的,也有紅色的,摘一個放進嘴裡一咬,頓時舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

我愛沙棗花的香,沙棗果的甜,更愛沙棗樹的堅強性格。它不怕風沙、乾旱和嚴寒,頑強地生長在蜿蜒的公路兩旁,農田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來美感。它那茂密的樹葉,渾身是刺的枝條,為莊稼擋住風沙。它無私無畏地將自己的一切獻給了人類。沙棗樹的精神和風格是多麼高尚啊!看著這棵棵沙棗樹,我不由得聯想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他們不正像沙棗一樣紮根邊疆,建設著邊疆嗎?

國小四年級植物作文400字 篇2

說到合肥,自然會想到合肥的植物園。植物園裡各種各樣的菊花競相開放。

秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態,有的已經完全綻放,一瓣連著一瓣,一層包著一層,像五彩繽紛的`煙花,又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合,像含羞的小姑娘;還有的含苞欲放,像沉睡嬰兒,快要從睡夢中醒來,更有趣的是菊花的花瓣有的細細的,長長的,一根根,一條條,像小姑娘燙過的捲髮,又好像捲起的朵朵浪花,各式各樣的菊花一朵挨著一朵,一片連著一片,好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

植物園地處合肥清溪路口以西,西郊董鋪水庫東南岸一環形半島上,佔地面積約70公頃,是合肥市的天然氧吧和綠色之肺!

一步入植物園,道路筆直寬闊,兩旁排列著合肥市樹——廣玉蘭,再往兩邊皆為水面,這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主幹道隔成南、北兩部分,但主幹道上的平臺使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看,水域曲折西轉,東岸是一排較大的龍爪柳,細枝自然彎曲至水面,秋風徐徐,好似婀娜的輕煙……

秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷,我愛秋天的植物園;更愛秋天植物園美麗的秋景!

國小四年級植物作文400字 篇3

上海植物園是一座集科研、科普和觀賞遊覽於一體的綜合性植物園,我早就想一飽眼福,而這次春遊終於讓我如願以償。

我們在老師的帶領下,乘車來到了植物園。一進門,綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進一瞧,各種花卉都有:紫色的葉子花隨風擺動著小身子,紅色的鬱金香高貴地站在花叢中,亭亭玉立,粉紅色的牽牛花歡快地吹著“小喇叭”……千姿百態的花兒們迎風跳著歡樂的舞蹈

我們走出 ,經過醫藥園,跨過小橋,最後來到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什麼植物都有,看得我們眼花繚亂。傳說中的芒果樹、龍眼樹和“見血封喉”一一展現在我們眼前。看到“見血封喉”這名字時,我嚇得往後退了兩步,後來看到說明時才知道,它的樹汁一旦進入傷口,就可能導致死亡。以前,獵人還用它狩獵哩!

溫室裡還有名副其實的霸王樹和龍血樹。威武的霸王樹昂首挺胸,驕傲地站著,樹幹上尖尖的刺格外明顯,如同身批鎧甲的勇士。如果你抓一下龍血樹,血一樣紅的樹汁就會分泌出來。

在另一間小溫室裡,豬籠草吸引了我。據說它是吃小昆蟲的,怪不得這裡一隻小飛蟲也見不到。我多想看它吃蟲子,瞭解它是怎麼吃的。哎,這是春遊最大的遺憾了!

快樂的時光總是這麼短暫。我真想再去一次植物園,再去好好研究一下植物那點事兒。

國小四年級植物作文400字 篇4

媽媽在書房裡放了幾盆多肉植物,它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說,每天媽媽進書房的第一件事,不是來看我,而是去探望她的多肉。

有一天,媽媽猛然發現有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺中枯萎了,看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險,一咬牙,給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術”,將所有爛了的葉子統統摘了,丟在盆裡,想讓它們爛掉後為其它多肉提供養分。從這天以後,媽媽仍然每天來看多肉,摸摸這顆,瞧瞧那顆。因為有了上次的教訓,媽媽總會更仔細地檢查每一片葉片,生怕它們有個“頭痛感冒”。

幾天後,書房裡傳來媽媽高分貝的呼喚:“懷瑜——快過來看!”我一躍而起,三步並作兩步來到媽媽跟前。天吶!那個被摘下來的葉子的上面居然冒出了一個嫩嫩的小苗!我的腦海裡突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗:“它可真頑強,就像那個磚縫中的小瓜苗一樣,即使它僅僅只活了幾天……”“不!”還沒等我說完,媽媽打斷了我的話。“你看!”媽媽輕輕拿捏起葉子,我順著媽媽的目光看去,原來,這即將枯死的葉子下面竟然還長出了一些細小的根。“一旦根伸進泥土裡,它就不只是活幾天了。”媽媽滿臉欣慰地說,彷彿已經看到了這片多肉蓬勃生長的前景。

我的內心被極大的震撼,就連這麼一個被放棄、被“判了死刑”的葉子,竟也有如此頑強的生命力!它不向命運低頭,不甘心就這麼枯萎,它用自己的方式換來了新的生命,發芽-長根-生長-再生長。

擁有著健康體魄的我們,還有什麼理由不好好珍惜生命呢?

來吧,夥伴們,擼起袖子,握緊拳頭,向著美好的未來努力吧,讓自己活得更加光彩更加燦爛!

國小四年級植物作文400字 篇5

昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春遊。雖然從學校到植物園有些遠,可這一路上,同學們還是有說有笑。

公路兩旁的田野裡最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

走了好久,我們終於來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。豔麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘裡,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來,小樹林裡的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎麼會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧。

我們走累了,老師和我們就在這片小樹林裡休息了。有幾個同學在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放風箏,一個拿著風箏另一個跑著,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友乾脆就躺在草地上享受日光浴……

植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

腰來,真是太有趣了。

國小四年級植物作文400字 篇6

植物園是我們學校一處美麗的景觀。

今天秋高氣爽,我們冒著濛濛細雨來到植物園參觀。來到大門前,我踮著腳往裡望去,果樹鬱鬱蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來。

仔細地觀察了一番後,我們便進入了大門,踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道,來到了一棵石榴樹旁。抬頭向上望,石榴樹像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主幹比石榴樹要細得多,枝幹彎彎曲曲的,樹葉更是少之又少,遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢?我仔細觀察了資訊牌,原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結棗,真是太奇怪了!

我們繼續沿著小道前行,見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊,只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭著去摘呢。可柿子結得太牢,一時半會還摘不下來,在我們的喝止聲中,他們紅著臉收回了貪婪的小手。

正當我們參觀得津津有味的時候,老師的口令驟然響起,而我只好隨著大隊伍戀戀不捨地回了教室。

我們學校的植物園景色怡人,果樹繽紛,真無愧於“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。

國小四年級植物作文400字 篇7

銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風景優美的植物園。

晚上,我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場,是因為這裡有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎著我們的到來。這裡還吸引了許多人在跳廣場舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

後來,我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路,來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這裡就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人,他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵,讓我過去拍照。我哈哈大笑,對媽媽說:哈哈!那、那是一個人!媽媽聽了,也笑了起來。

接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去,拿起一個麵包就餵給了小魚。小魚們快速地遊了過來,爭先恐後地搶著吃我餵給它們的魚食。看著它們歡快地搖著尾巴,我別提有多高興啦!

最後,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不捨地回家了。