在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的櫻花樹下的祈禱作文，歡迎大家分享。
每年春天，學校的音樂教室前都會展示一支大型的粉紅色棉花糖，下課鐘聲一響，大家便迫不及待地跑來觀看。當然，我也不例外。粉紅色夢幻棉花糖，其實是一棵吉野櫻，對我而言它有著不可言喻的吸引力，也讓我想起了剛升八年級那一年，花瓣紛紛飄落臉龐時許下的心願。
從國小一年級開始學鋼琴，至今已經歷了八年的光陰。學習的過程中，我分別向兩位老師拜藝求學過，其中一位便是學校的音樂老師Anita。我最喜歡聽她在課堂彈奏的蕭邦樂曲，聆聽著優美的琴音，時常令我陶醉得不禁閉上雙眼；老師對於蕭邦的一切瞭若指掌，那崇敬的神情、詳盡的解說，同時也感染了我和班上同學，對蕭邦的音樂萌生興趣。老師的琴藝高超，曾經獲得無數的獎狀，經常向老師請教的我，不僅是音樂上的問題，或是課業、生活中的煩惱，老師都會為我指點迷津，給予我許多寶貴的意見。
不過，八年級那年的春天，當棉花糖般的櫻花飄落音樂教室窗前，老師在課堂上向同學們宣告，下個月她就會離開我們，到遙遠的奧地利進修。班上同學聽完之後，臉上掛著的全是難過不捨的表情，我更是急得紅了眼眶，心想：老師怎麼都沒有告訴我呢？
下課後我急忙跑到老師面前詢問，老師告訴我：“其實老師一直希望能有到國外進修學習的機會，雖然很捨不得你們，但是若沒有精益求精的學習精神是不會進步的。”我聽完點了點頭，說了好多祝福老師的話才依依不捨的離開。
我在教室外的櫻花樹下祈禱，希望有一天我還能被老師教導，我會繼續努力的學習鋼琴，持續不斷的練習，有朝一日，相信我也會像Anita老師一樣，成為一名了不起的音樂老師的。
櫻花樹下的祈禱作文2每年春天，學校的音樂教室前都會展示一支大型的粉紅色棉花糖，下課鐘聲一響，大家便迫不及待地跑來觀看。當然，我也不例外。粉紅色夢幻棉花糖，其實是一棵櫻花樹，對我而言它有著不可言喻的吸引力，也讓我想起了剛升上六年級那一年，花瓣紛紛飄落臉龐時許下的心願。
從國小一年級開始學鋼琴，至今已經歷了五年的光陰。學習的過程中，我分別向兩位老師拜藝求學過，其中一位便是學校的音樂老師Anita。我最喜歡聽她在課堂彈奏的蕭邦樂曲，聆聽著優美的琴音，時常令我陶醉得不禁閉上雙眼；老師對於蕭邦的一切瞭若指掌，那崇敬的神情、詳盡的解說，同時也感染了我和班上同學，對蕭邦的音樂萌生興趣。老師的琴藝高超，曾經獲得無數的獎狀，經常向老師請教的我，不僅是音樂上的`問題，或是課業、生活中的煩惱，老師都會為我指點迷津，給予我許多寶貴的意見。
不過，六年級那年的春天，當棉花糖般的櫻花飄落音樂教室窗前，老師在課堂上向同學們宣告，下個月她就會離開我們，到遙遠的奧地利進修。班上同學聽完之後，臉上掛著的全是難過不捨的表情，我更是急得紅了眼眶，心想：老師怎麼都沒有告訴我呢？
下課後我急忙跑到老師面前詢問，老師告訴我：“其實老師一直希望能有到國外進修學習的機會，雖然很捨不得你們，但是若沒有精益求精的學習精神是不會進步的。”我聽完點了點頭，說了好多祝福老師的話才依依不捨的離開。
我在教室外的櫻花樹下祈禱，希望有一天我還能被老師教導，我會繼續努力的學習鋼琴，持續不斷的練習，有朝一日，相信我也會像Anita老師一樣，成為一名了不起的音樂老師的。
