在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國小生作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
是根根晶亮的銀線，從天穹灑向人間，把千山萬壑裝點；是顆顆璀璨的珍珠，從天空落入山谷，把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。
細雨綿綿，廣場中心的義捐活動上，一個跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣，使勁用小手展平，蹣跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎著風雨，揚著小臉，踮起腳尖，吃力的將錢投了進去。此時她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細雨，落入我的心海，激起善良、博愛的浪花。
車窗外，暴風雨洗刷著大地的每一寸肌膚，我趴在車窗上，看路上匆匆的行人。突然，一對老夫妻闖進了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘，一手推著輪椅上的老奶奶。他彷彿想用力把傘推向老伴，結果自己的襯衫溼透了，老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾，我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉，浮動著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著，彷彿安然地享受著一切。我頓悟，老奶奶頭上的那把傘是兩個人相濡以沫的愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅強，隨著暴風雨，用力擊打我的心海，澎湃起恆久、堅強的'浪花……
正是一絲一縷的好雨，雨潤心田；正是一點一滴的真情。情湧心海。正是這些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博愛、是恆久、是堅強……
國小生作文400字 篇2我在老家的一個小山坡下發現了一條密道。過了幾天，我和小夥伴們帶著手電筒進去了。
密道里陰森森的，我們開啟手電筒，兩邊的牆壁上有一幅幅壁畫。
我們向前走，突然響起了“轟，轟”的響聲，不知是誰觸動了機關，前面突然滾來了一塊巨大的圓石，我們想了幾秒，立刻背靠牆躺了下來，躲了過去。
我們繼續向前走。前面有一個按鈕，我很好奇，按了一下，突然，前面出現了一個正方形的石頭，正在飛速移來，後面又來了一個圓石。我讓大家按躲圓石的方法在躲過圓石，讓圓石把正方形的石頭撞碎，結果還真成了！
躲過了巨石後，前面就是平坦大道有人想往前衝，我攔住了他，隨手撿起一個石頭，往前一扔，石頭馬上變成了灰。正在我們不知怎麼過去時，有人發現離我們十幾米處有一個按鈕，我們立刻撿起地上的石頭去砸那按鈕，可是連石頭都砸光了都沒砸到。我又想到剛才那按鈕，又讓圓石和正方形的石頭相撞，正方形的石頭剛好壓倒按鈕，我們就順利過關了。
過了第三關，我發現我們當中少了兩個人，我們找了半天都沒找到。突然，我們聽到了一種聲音在說話，它說：“別找了，你們找不到的。他們現在有兩個選擇，1、帶著黃金出去，把你們永遠留在裡面。2、放棄黃金，回到你們身邊。”我們只好在那等。過了幾分鐘，他們回來了。我說：“我就知道你們會回來！”
突然，我們有聽到了那種聲音：“恭喜你們，現在你們可以許一個願望。”我們商量了一下，說：“我們希望世界上沒有戰爭！”我們剛說完，就到了密道口，那個聲音說：“孩子們，你們這個願望會實現的，再見！”
國小生作文400字 篇3小時候，大人們總是跟我講龍的傳說，如”畫龍點晴”、“葉公好龍”、“屠龍之技”……總是令我入了迷。心中的龍變得無所不能，威力無邊，龍縮小如蠶蟻，伸展能遮天，有時顯露於雲端，有時隱形入深淵，龍能呼風喚雨、騰雲駕霧，翻攪起四海雲水。長大了，小時候腦海裡清晰的龍變得模糊起來，直到現在學了一個單元的有關龍的知識，我才記起小時候對龍的無比崇敬，也知道了龍是至高無上權力的象徵上。皇帝穿得衣服叫“龍袍”、坐得椅子是龍椅……故宮裡單是太和殿便裝飾有一萬三千多條龍。當然，龍在老百姓心目中，是祥和、幸福歡騰的象徵，除了這些，我還知道了那變幻萬千的龍，原來只是存在於人們的想像中。
儘管龍不存在於這個世界上，但它還是存在於我們的心目中，長江從三峽大壩上噴湧而下，那是龍在轟鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；西昌基地火箭直衝雲霄，那是龍在飛騰……現實生活中，龍存在於人們的生活中，如，人們在祈禱幸福時，用“金龍獻瑞”、“龍鳳呈祥”、“龍飛鳳舞”……“賽龍舟”、“舞龍燈”這些節日活動，讓人百看不厭，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。
“龍的子孫萬”、“龍的傳人”，這表示了中國人對自由完美的嚮往和追求，他們因自己是龍的傳人而為整個中國感到自豪。願意中國能像龍一樣騰空飛速前進。
國小生作文400字 篇4春天季節，邁著輕盈的腳步走來了。無論江河山巒，還是花草蟲魚，都甦醒了。就在這春光明媚的季節，我們來到了景色秀麗的北海公園。
一進門，我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對面就是我最喜愛的小瀑布了！小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水，這水綠得可愛，彷彿是一塊翡翠，泛著柔和的光澤。這水靜得出奇，彷彿凝固了，要把藍天和白雲的倒影永久地留在自己的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象，流水飛快地衝下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，微雨似的落著。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花，像開了無數多漂亮的白蓮。
離開小瀑布，眼前是一條林蔭道。順著林蔭道走不多遠，瓊島便映入了我的眼簾，柔美的線條畫出它的身軀，滿山的樹木為她披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙子，正對著滿池春水梳妝打扮。
就這麼走著看著，不知不覺來到了山頂。在山頂遠看，只見太液池碧波盪漾，金光萬點，五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍湛藍的晴空中；硃紅色的柱子，在岸邊綠柳的印襯下，更加鮮豔奪目；一條曲折的漢白玉石橋將五座形態各異的亭子連線起來，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤北海的草草木木；我多想變成一隻小鳥，用自己的歌喉歌頌著漂亮的北海公園；我多想化作一縷春風，在祖國春天季節的懷抱中飄蕩，飄蕩……
國小生作文400字 篇5一天晚上，電燈正在工作，它發出的光照亮了整個房間，他不禁得意揚揚地說：“我發出的光多亮啊！”
這時，他看見牆角放著一支蠟燭，看見蠟燭那難看的樣子，得意極了，便朝它大喊：“喂！頭上頂著根線的傢伙！”蠟燭問：“什麼事啊？”電燈說：“你這個難看的傢伙，也不看看我，多好看，而且還對人類作了多大的貢獻，而你卻在那兒睡懶覺，真不像話！”蠟燭說：“你和我用處都是照明，這有什麼好誇耀的？”電燈聽了，心裡很生氣，大聲問：“你就有我好看嗎？這個醜八怪！”蠟燭聽了，也懶得和電燈吵了，就不理電燈，在那閉目養神，作文 明月初升。
電燈見蠟燭不說話，以為它怕了，於是天天都要喊幾句，蠟燭就裝作沒聽見。電燈一天又喊：“喂！你這個醜八怪！”蠟燭實在忍不住了，便說：“你又怎樣了？要是沒電了，看你怎麼高興起來！”電燈聽了蠟燭頂嘴，便更加氣了，大聲說：“那你呢？你發出的光也沒我強，而且一用一個晚上就沒了，你就有我厲害嗎？”蠟燭說：“你走你的陽光道，我過我的獨木橋，我們井水不犯河水，你究竟要幹什麼嘛？”電燈一聽，便說：“你這個醜八怪，還有資格來指責我？你遲早會被主人丟棄的！”蠟燭也不想再吵了。
有一天，天色晚了，電燈又發出耀眼的光，突然，停電了，房間焰入一片黑暗，一手手把蠟燭點燃了，火苗在上邊跳躍著，照亮了整個房間，電燈見了，慚愧地低下了頭。
第二天，蠟燭消失了，電燈心想：蠟燭默默地為人類作貢獻，沒有一句怨言，也不居功自傲，我應該向它學習。
國小生作文400字 篇6五月是櫻桃成熟的季節。週日，我們一家和姥姥、姥爺一起回奶奶家，安丘孟家旺村摘櫻桃。櫻桃可是我們家鄉的特產，遠近聞名。
一下車，我就迫不及待地直奔奶奶家的櫻桃園。一陣微風吹過，園子裡一排排整齊的櫻桃樹隨風搖擺，像是歡迎我們的到來一走到樹底下一看，翠綠的樹上長滿了紅寶石般的櫻桃，晶瑩透亮，讓人看了直流口水。櫻桃可有趣了，有的幾個小腦袋湊在一起，頭挨著頭，好像在說悄悄話；有的像害羞的小姑娘，滿臉紅通通的，躲在綠葉後面不肯見人。
我爬上樹坐在樹杈上，摘一個吃一個，專揀又大又紅的櫻桃吃，輕輕一咬，滿嘴都是鮮紅的汁水，又酸又甜真好吃，爸爸的腳扭傷了，只能眼巴巴地看著我們摘，站在樹下乾著急。別看姥爺年齡大了，也不甘落後，只見他抓緊樹枝，踮起腳尖，探著身子小心翼翼地摘著。我從樹上往下一看：媽媽和姥姥不見了蹤影。我大聲喊道：“姥姥、媽媽，你們在哪裡？”媽媽從另一側的樹叢中探出頭來，大聲回答：“我在這裡，這裡的櫻桃太誘人了，又紅又密。”看著他們忙碌的身影，我也急忙把小籃子掛在樹杈上，一隻手拽著結滿櫻桃的樹枝，另一隻手專摘熟透的櫻桃。不一會兒，我就忙得滿頭大汗。但看著籃子裡紅豔豔的櫻桃，我的疲勞一掃而光了。櫻桃園裡不時傳出我們的歡笑聲。
臨走的時候，我不時地回頭看看櫻桃園的樹影。我大聲地喊道：“明年的五月，我還要再來摘櫻桃。”
國小生作文400字 篇7小時候，我聽過很多歌，但每次都只聽一遍，有的只聽了個開頭，但是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發生在那時的很久很久之後……
週末，坐在窗前，看著天，天空灰濛濛的，像我今天的心情，不知什麼原因今天心情似乎怎麼也好不起來。
想起小時候我摔倒了流了血，一直悶悶不樂，這時媽媽對我說聽音樂可以放鬆心情，當時我不信，現在也許可以試試，我慢慢地，開啟電腦，在電腦待機時，我閉上眼睛，腦中浮現出幾首歌的名稱，但我都不喜歡，，我揮揮手，想把它們趕走，這時電腦開了，我摸著那些冰冷的鍵盤，心裡出奇的平靜，沒有了之前的煩躁，沒有變的是心裡大片的烏雲，我的目光滑過那些歌名停在了童年上，童年，多麼優美的詞呀，每人都會有，但可能只是虛假的。我的手不自主的點選了這首曲子，歌一開始我就沉浸在歌裡，我少又之少的聽完了這首歌，這些和我小時候真像，我玩的時候，看著雜草叢生的草叢的前面不遠處的鞦韆上停留這一隻黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時候經常睡覺前才去做作業，這就是“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點”。在學前班上課時，我總是想著什麼時候下課，好回去玩，這是“等待著下課，等待著放學，等待著遊戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有，而又不完全相同。
“噠噠噠”，下起雨來了，它把我心裡的憂傷沖走了。不一會兒，太陽出來了，把我的心裡照暖了。
我喜歡這首童年，因為它和我相似，因為它真實，我喜歡它——童年。
