當前位置:才華齋>範例>作文>

蝸牛國小作文15篇

作文 閱讀(1.75W)

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝸牛國小作文15篇

蝸牛國小作文1

一天早晨,我和媽媽在樓下跑步,突我的腳上好像碰到了什麼,我拿開一看,原來是一隻剛出生不久的小蝸牛,我就定把它帶回家飼養。

小蝸牛老是爬來爬去,過了一個星期,小蝸牛漸漸長大了,它的殼也長大了,又過了一個月,小蝸牛的粘性增加了,它有時黏在物體上不肯放開,比如:櫃子,椅子,桌子之類的,而且還黏的的什麼堅固,有一次我費了九牛二虎之力才把它給拿下來,這這是怎麼回事?我問媽媽,媽媽說:“是因為五牛的足上生有一種腺體,叫做足腺。足腺能分泌出一種液體,這種液體就是黏液。”忽然,大蝸牛爬到了我們家的陽臺上,好像在說:好舒服啊,過了一會兒,大蝸牛又爬到了花盆裡,屁股朝地面上,又生出了一個個的卵,我立刻把爸爸叫過來,問他蝸牛是怎麼樣生卵的,爸爸說:“卵生動物產下卵,卵就在母體外發育並孵化,這些卵在離開母體前就已經受精,或者一產下就受精。卵生動物的胚胎在發育過程中所需要的營養完全靠卵自生來提供。這類動物的卵一般比較大,這樣所含的營養物質就比較多。昆蟲,鳥類絕大多數魚和爬行動物都是卵生的,經過一段時間的孵化,幼體或幼蟲就會破卵而出。蝸牛的背上還有一大大的外殼,那外殼想房子一樣堅不可摧,有次我還用小石子丟它,它立刻鑽回殼裡,外殼依然毫髮無損。

原來蝸牛也有奧祕,看來我以後要留心觀察身邊的物體,做個生活中有心的人。

蝸牛國小作文2

那天,科學課錢老師在我們帶來的盒子裡放了一隻蝸牛,那盒子就成了蝸牛的家。當我們領到盒子的時候,全班變成了漫畫節目裡的小丑,真高興呀,又蹦又跳,還唱了幾首悠揚的山歌呢!

從那以後,每天放學回到家後,我都要先進書房去看看我那可愛的白玉蝸牛怎麼樣了。我還給那可愛的蝸牛取了一個好聽的名字——“慢慢”,因為它爬得很慢,每30分鐘才從盒底爬到盒蓋上。

它的殼是黃褐色的,亮晶晶的。殼上還有好多花紋,一圈圈的,真好看呀!就像一顆顆瑪瑙寶石,所以白玉蝸牛還可以稱為褐雲瑪瑙螺。

我家的“慢慢”有一長一短兩對觸角,長的那一對頂端長著一雙大大的眼睛。夜晚的時候那一對觸角就像人走路時用的手電筒,東照照、 西照照,又像盲人的柺杖,如果它的觸角碰到障礙物就會立即轉變前進的方向。小的那對觸角,有著鼻子的作用,它可以聞到氣味,哪裡有腐蝕的氣味,它就急急忙忙趕過去大吃一頓。

有一天,我放學回家發現“慢慢”不見了,我急得連忙叫媽媽;“媽媽,我的蝸牛不見了。”媽媽過來一看,說:“咦?我只是把蝸牛的家打掃了一下衛生,它怎麼就不見了呢?”我開啟盒蓋一看,原來“慢慢”躲在蓋子後背呢!我查了一下專業知識書,才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮溼的地方,害怕陽光直射。

白玉蝸牛的肉質肥美,營養豐富,是歐洲人的一道名菜。“我家的‘慢慢’誰敢吃,我就和他拼命!”我對媽媽說。

蝸牛國小作文3

有一天,天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風景,這時我看到了一隻小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養了起來。

蝸牛頭部有兩對觸角,有一對長長的,另一對短一點。長的那對像小天線一樣,上面有兩個小圓點,就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴,不仔細看很難發現,它那柔軟的身體卻揹著大大的殼。

蝸牛爬得很慢,爬過的地方會留下一條長長的線,上面有黏黏的液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順,同時又保護身上不受傷的液體。蝸牛爬行時,如果你用手碰它的頭部,你會發現,才剛碰到,它就縮回硬殼。但你動它的殼,它就不會縮。

蝸牛吃東西很挑剔,很多東西都不吃。如果你給它可口的食物,不一會兒就從中間咬出了洞,它不會從食物邊緣開始吃。下次吃的時候,它會在另一個地方再咬一個洞,真是不“聽話”!

這次養蝸牛的經歷真有趣!它讓我對自然界的生物更加有興趣,今後我要多觀察、多瞭解、多研究,以便今後有更多的發現, 能給小朋友講更多有趣的故事。

蝸牛國小作文4

我的好朋友送了我一隻小蝸牛,它可真可愛啊!

它有兩對觸角,一對長,一對短。長的那對觸角上長著一雙芝麻般大小的小眼睛,短的那對觸角就像它的小鼻子,用來聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體,像一個果凍,軟軟的。身上揹著個透明的殼,而且這隻小蝸牛的殼很小很小,大約只有一釐米長。

小蝸牛最愛吃嫩葉了。我先拿來一個小盒子,在小盒子裡放了一片很嫩很嫩的菜葉子,再把小蝸牛放到小盒子裡。我靜靜地盯著它,只見他在菜葉子上慢慢移動。我發現只要是它爬過的地方,都留下了一個大洞。如果換成其他葉子,它就靜靜的趴在上面,一口都不吃。

小蝸牛特別堅強。有一天,我看見蝸牛在盒子裡使勁地向上爬,我在心裡不停地笑話它,心想:就你這麼小的蝸牛還想爬出去,真是痴心妄想!就在這時,奇蹟發生了:小蝸牛已經爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著小蝸牛,心裡想:小蝸牛怎麼可能爬得這麼快?這個盒子可是有八釐米高。對於小蝸牛來說是很高的,如果換成我的話,可能才爬了一會兒就放棄了。我真是由衷地為它讚歎:你真是一隻了不起的蝸牛!

小蝸牛真是一種既可愛又堅強的小動物啊!

蝸牛國小作文5

小蝸牛的家被人類扔了臭哄哄的垃圾汙染了。小蝸牛心裡想:“我要搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方去。”可是它又想:“我一個人怎麼能搬得完呢?我要去找一些朋友來幫我搬一下。

小蝸牛爬呀爬,它看見小蜜蜂在花叢裡飛來飛去,就問小蜜蜂:“小蜜蜂,你好!我正在搬家,你能幫我搬搬東西嗎?”小蜜蜂看了它一眼說:“我的個子這麼小,能幫得了你嗎?”小蝸牛聽了很難過。

小蝸牛繼續往前走,它走到小河邊,看見小蜻蜓問:“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”小蜻蜓說:“不行,我沒空,我還要和蝴蝶去玩呢!”小蝸牛傷心地走了。

它走到一個水池邊,看見小青蛙問:“小青蛙,你能幫我搬家嗎?”小青蛙傲慢地說:“你搬家,和我有什麼關係呢?”

這時候,小螞蟻正好聽到了小蝸牛它們的對話。小螞蟻想了想:“小蝸牛一個人肯定搬不完,我去幫幫它吧!”小螞蟻說:“小蝸牛,我幫你搬家吧!”小蝸牛說:“太感謝你了。”

小螞蟻叫了很多小夥伴過來幫小蝸牛搬家。

小青蛙,小蜻蜓和小蜜蜂看見小螞蟻幫小蝸牛搬家,感到很慚愧,連忙向小蜜蜂道歉:“對不起,小蝸牛,我們不該拒絕幫你搬家。”

很快,它們搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方。小蝸牛高興地說:“謝謝你們,如果不是你們幫助我,我還不知道怎麼辦呢!”

蝸牛國小作文6

天,陰沉沉的,淅淅瀝瀝下著小雨。坐在窗前的我,呆呆地望著窗外,不知該幹什麼。

反正閒著也是閒著,不如出去走走,放鬆一下那被書壓迫已久的心情。撐著傘獨自一人走在屋後的一條小路上。忽然,一個個拖著尾巴地東西映入我的眼簾。仔細一看,原來是一些小蝸牛。奇怪,為什麼以前沒見過呢?難道是因為天氣太悶,又下著小雨,它們也從自己的殼中鑽出來透透氣。

我不覺得停下腳步,俯身探望著這些不起眼的小生命。滴答,滴答,滴答時間過了許久,可這些小東西卻只行了那麼一點兒路程,還沒我的腳長。唉,世上怎麼會有如此慢的速度。不過,這也許對於它們來說,已經是最快的速度了。這也難怪,這麼小的體形,連腳都看不出在哪,怎麼走得快。不過,最讓我感興趣的並不是它們的這種慢生活,而是它後面那一條長長的尾巴。而這條尾巴也似乎是走得越遠,變得越長。我看,魔術大師劉謙也不是它的.對手。出於好奇心,我不忍用手摸了一下它的尾巴,不覺似乎有點粘乎的。我又抓了一隻蝸牛。我用手摸了摸它的眼睛,立刻收了回去。看來它也有觸覺,而且特別靈敏。我又用手輕輕碰了碰它的其它部位,感覺軟軟的、溼溼的,又有點兒粘粘的。像是五味雜陳。

一隻小小的蝸牛,也帶給我放鬆,快樂。看來,世界上不是缺少快樂,而是缺少發現快樂的人。

蝸牛國小作文7

今天,科學老師給我們佈置了一個作業,讓我們每人回去找3只蝸牛。我一聽,樂開了花,心想:找蝸牛一定是件有趣的事,比寫作業好玩多了。

雖然天氣陰沉沉的,但我還是很興奮。說幹就幹,放學一回到家,我就快速準備了一個小盒子,接著像兔子似的跑到田野裡尋找起來。我在課堂上聽老師說過,蝸牛白天睡大覺,夜間出來活動、覓食,但如果白天下雨或者是陰天,它們也會出來活動。這個陰雨綿綿的傍晚不正是好時候嗎?可是找了很久,我一無所獲。

正當我準備打道回府的時候,一個小東西映入我的眼簾,“啊!好大一隻蝸牛。”我情不自禁地大喊起來。它長著一對長長的觸角,一雙小小的眼睛,柔軟的身子上揹著一個大大的螺絲形的殼,它是那麼嬌弱,又那麼神奇。我慢慢地伸出手,小心翼翼地用手指捏起它的殼,生怕一不小心就破壞了它那又薄又脆的“家”,放在手掌心,我貪婪地看著它。

好可愛的蝸牛啊!我真喜歡它,真想一直養著它,可是它畢竟是屬於大自然的,第二天觀察完,我還是依依不捨地把它放回了田野。

蝸牛國小作文8

我養了兩隻小蝸牛,他們一隻叫小蝸,另一隻叫小蝸蝸,這兩隻可愛的小傢伙,給我帶來了無窮的樂趣。

蝸牛有一對長長的觸角,小小的眼睛,胖乎乎的身子上,揹著一個小房子!房子有點像海螺,是棕色的。蝸牛是軟體動物,沒有骨頭,所以能身體整個兒縮排房子裡,這樣就可以躲避敵人了,小蝸牛聰明啊!

蝸牛的食物有:青菜,白菜,胡蘿蔔,水果,還有玉米麵……蝸牛吃東西的時候,總是細嚼慢嚥的,好像兩個文明小姑娘一樣。

每隔一個星期,我就給它們洗一次澡,它們喜歡洗澡,洗澡的時候,它們的抬的高高的,眼睛一動一動的看著我,好像在對我表示感謝呢。洗完澡,我把它們包在我的手絹裡,擦乾淨放回它們的房間,它們就舒舒服服睡覺去了。

它們很貪睡,沒事的時候,就大睡特睡,每當這個時候,我感覺很無聊,就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒,於是它們便從房子裡探出頭來,和我一起玩,我真太喜歡我的小蝸牛了。

蝸牛們好像又淘氣了,我得去看我的蝸牛了,再見了。

蝸牛國小作文9

一個雨後的早晨,我跑步回來,發現在廣場的花壇邊有有著許多灰色的蝸牛,我便開始認真觀察他們。

蝸牛背上的殼,一圈一圈的條紋像是背了一個小海螺。它的尾巴很短,像個小三角,如果不認真觀察會發現不了。它的脖子,可長可短,神奇極了!脖子上有一個圓圓的小腦袋,腦袋上有兩對又細又長的觸角,我的手輕輕一碰,它的觸角就消失不見了。這時,仔細觀察他們的身體,會發現兩條細細的黑線。蝸牛的眼睛就長在這個小腦袋上的後一對觸角上,蝸牛爬得很慢,在爬行時它的身體下面一開一收好像裙邊在擺動。

我很好奇,為什麼蝸牛會出現在雨後?就在網上查了一些關於他們的資料,蝸牛生長在陰暗潮溼疏鬆多腐殖質的環境中,它最怕陽光直射對環境反應敏感,原來蝸牛喜歡在雨後出現,是因為這些原因呀!當溫度低於5度或高於40度,它就會被凍死或熱死,最適合它們生存的溫度是16~30度。

蝸牛還有很多種類,最常見的是白玉蝸牛,褐雲瑪瑙蝸牛等。而且蝸牛是雌雄兩性任意兩隻就可以“成親”。

大家在雨後走路時一定要小心腳下,不要把這些可愛的小蝸牛踩死了。

蝸牛國小作文10

今天上午,我和邢飛揚等人捉了幾隻蝸牛,準備來一場別有生面的蝸牛比賽。

賽前,我們畫出了大約長0。5米的跑道,規定誰的蝸牛最先到達終點,誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運動員”上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫“跑如風,”邢飛揚的叫“行如飛”。

“開始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動也不動,兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的“跑如風”算是“跑”得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎麼喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點點路,太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗,呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都衝向終點,它們到了終點,不到一分鐘,葉子被吃了三個大洞。

蝸牛比賽真有趣啊!它讓我明白了一個道理:儘管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學習的麼?

蝸牛國小作文11

我有一個好朋友,你猜它是是誰?它就是我養的小蝸牛,一隻即可愛,又調皮的小蝸牛。

小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼,裡面住著它的身體,一對細細圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅遊,生活得有滋有味。

小蝸牛喜歡住在稍微潮溼而且光滑乾淨的地方,所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸,魚缸裡稍微加了一點水,中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉,每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。

一天早上起床,我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好,發現小蝸牛早已起床了,正在魚缸壁上悠閒地散步呢!它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什麼?我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼裡不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣,我撲哧地笑了。不一會,小蝸牛就偷偷的從殼裡露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險解除後,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來,慢慢的又散起步來。

這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。

蝸牛國小作文12

今天上自然課的時候,楊老師叫我們到樓下去捉一隻蝸牛上來,我們這堂課就是要觀察蝸牛。

不一會兒,我們都找到了蝸牛,我的那隻蝸牛可大呢,有大拇指的指夾那麼大,它的身軀很柔軟,有四條觸角,兩條長,兩條短,老師說長的是蝸牛的眼睛,短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家,老師說蝸牛是害蟲,可我有點不信。為了證實蝸牛到底是不是害蟲並不難,我在蝸牛的前兩側各放上了一片菜葉和一塊麵包,蝸牛索性的走向菜葉那邊,哦原來蝸牛就是害蟲呀。

第二天早晨,我一起床,就看見養蝸牛的盆子裡多了三個白色的米粒大小的小球,我也不知道這是什麼東西,就想上學去問老師,可我準備上學的時候看見那白色的小球只剩下一粒了,我懷著一肚子的疑惑來到學校,一問才知道原來那白色的小球是蝸牛的卵,蝸牛什麼也看不見,只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃,蝸牛幾乎什麼都會吃,所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀!不行,還有一個卵,我得把它轉移開來,晚了,可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。

蝸牛還有許多祕密等著我們去發現呢!

蝸牛國小作文13

國慶節,老師佈置我們捉一隻蝸牛,來觀察它,我就在奶奶的菜園裡捉了一隻可愛的蝸牛開始觀察起來。

根據我的觀察,我發現,蝸牛總是揹著漂亮精巧的“小樓房”,在潮溼的地方爬行尋食。

它的頭上長著兩根長長的觸角,像一根針似的。觸角上面長著一雙圓溜溜的小眼睛,轉呀轉,可愛極了!下面長著一個小的不能再小的嘴巴。

蝸牛它的食物呢?主要是蔬菜、果樹上的樹芽和作物的根、葉。我的蝸牛嘛,它卻愛吃葡萄肉,有一次,我看蝸牛吃飯時間到了,我放了一點葡萄肉,不過一分鐘,葡萄肉就不見蹤影了,我就知道,肯定被它吃到肚子裡去了。我去查了百科全書之動物世界,我看見書上寫著:蝸牛耐飢能力很強,實驗表明了,蝸牛四年不吃東西,都不會死。

蝸牛行動時,則從殼口中伸出扁平而柔軟的塊狀足匍匐前進。還有呢!蝸牛行走時,能分泌粘液,所以蝸牛爬過的地方,都會留下痕跡。這讓我想起一首詩歌:蝸牛,蝸牛,記性差,出門會忘家在哪,一邊爬,一邊畫,畫根銀絲好回家。

後來,我想到蝸牛是大自然的小動物,我就把它放回了大自然。我希望以後這隻小蝸牛能過的開心,平安!

蝸牛國小作文14

從前,在一片茂密的森林住著一隻小蝸牛,她本來生活得很好,可就是整天找不到她的房子。

有一天啦,森林裡的小精靈來到了這兒,看到她這個情況,非常的想幫助她,就給她變了一個很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊,可喜歡了。

她在新房子裡又蹦又跳的,高興極了。心裡想啊,我要能天天呆在這麼漂亮舒適的房子裡該多好啊。就這樣,她在房子裡呆過了兩天,到了第三天啊,小蝸牛肚子“咕嚕咕嚕”的響得厲害,她心裡想啊,“我不行了,不能再呆在家裡了,我一定要出去找東西吃。可是,我一出去房子怎麼辦呢?”

怎麼辦呢?怎麼辦呢?怎麼辦呢?小蝸牛在家左走走,右走走;左想想,右想想,終於她一拍腦袋,有了。小蝸牛想到了一個什麼好辦法呢?原來她想到的是:“我可以把房子背在自己的身上,這樣房子整天都跟著我,我就不會找不到,或者被別人拿走了啊。哈哈哈,我太聰明瞭。”於是小蝸牛就揹著她的小房子出去找吃的了。

可是從此以後,她的房子就再也拿不下來了。小蝸牛一想,這樣也好,從此以後我的房子就不會被別人拿走了。

所以,今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。

蝸牛國小作文15

聽說,只吃素的蝸牛會吃蚯蚓,我不信!

今天,我抓了只蝸牛。看,蝸牛全身黏黏的,軟軟的,非常噁心。它的頭上有四隻觸角,短的是鼻子,長的是眼睛,背上還有一個“大房子”。我一碰它,它就像含羞草一樣縮了回去,雖然,他平時像個傻蛋,但還是風般地快速縮了回去。我又抓了只蚯蚓,蝸牛才開始蠢蠢欲動,我想:“這聽說也太荒唐了吧,絕對是錯的。”可這時蝸牛連忙追了上去,蚯蚓跑了,尾巴還在一搖一擺,好像在說:“蝸牛,你可真是禿子打傘—無法無天了。”可蝸牛毫不理會,仍然一個勁地追趕,有時蚯蚓還意圖造反,可還是孔夫子搬家—盡是輸﹝盡是書﹞,真是老鼠偷油—見了貓跑不了。終於被追上了,只得束手就擒,乖乖地被蝸牛吃掉,可蝸牛非常虛偽,還是一副紳士樣,邊吃還邊說:“蚯蚓老兄啊蚯蚓老兄,你真是宋江的軍師—無用﹝吳用﹞。”

通過這件事情,我知道了蝸牛素和葷的都吃,同時我也想對蝸牛說:“蝸牛,你要改正這個缺點,成為當之無愧的“紳士”蝸牛。”