在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的就這樣成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在一個寒冷的夜晚，正在奮筆疾書的我放下手中的筆，癱在椅子上，看著被凍僵得失去知覺的手。看著窗外那漫長的寒夜，我不禁長嘆一聲，思緒漫漫飄散在無邊無際的夜空中……
十三年前，一聲嬰兒的啼哭聲打破那個寧靜的清晨--我來到了人世間。離開溫暖的子宮，讓我感到恐懼和冰冷。淚水盈滿了我的眼眶，我聲嘶力竭的啼哭著，整個病房都充斥著我的哭聲。這時，一個熟悉柔美的聲音打斷了我的哭聲。我的眼睛露出了一條縫，隱隱約約中，一雙深棕色的眼睛時隱時現，我在那甜美的聲音的安撫下，漸入夢鄉……
恍惚中過了兩年，我在媽媽(深棕色眼睛)的陪同下，我來到了幼兒園，我好奇地看著這片“樂土”，和那些和我差不多大孩子。媽媽把我拖到一個房間，映入我眼簾的是一群嚎啕大哭的孩子，我嚇了一跳，差點摔了個“狗啃泥”，逗得小朋友們哈哈大笑。我臉火辣辣地，這就是我到幼兒園的“首秀”。在幼兒園裡，我接觸到最基礎的漢字和數字，參加了一個又一個快樂有趣的活動。
三年快樂幼兒園生活已過，迎接我的是六年國小生涯，我站在國小大門前，門內的世界是多麼的奇妙，多麼的令人嚮往啊！我毫不猶豫毅然決然的走進大門，我的學習生涯於是從這裡正式開始了，在這六年裡，我結識了許多認真負責讓人尊敬的老師，汲取了許許多多知識，結識了許多同學朋友，從他們身上我學會了如何與人溝通及協作。六年國小生活隨著小考的結束，我和老師們同學們也到了分別的時刻，雖然我們人已分別，但我們的師生情、同學情長存。
經過一個傷感的暑假後，我再次回到學校，成為了一名國中生。我與一些志同道合的同學們組成了新的班級，也結識了新老師，開始適應課業繁重的國中生活。可進入國中的我彷彿陷入題海的“泥潭”中，無法自拔，根本沒有時間複習、預習，真希望快點找回狀態啊！
一陣冷風把我從紛繁的思緒中拉回，我立馬搖搖頭，心想：“與其胡思亂想，不如靜下心來做好手裡的事情。”於是乎又對剩下的題發起猛攻。
成長就是一個漫長的過程，我們應該享受成長中的點點滴滴，立足現在，展望未來。
就這樣成長作文2年華流不盡，東去聲潺潺。——題記
小區中屹立著的梧桐樹高大茂盛，從鳥語花香到白雪皚皚，反反覆覆，經過了的六年時光，由你記載。
我們首次相遇，是在一年級，在梧桐樹下。一張默默躺在樹根旁的十元錢在你我心中放出光芒。我們從不同的方向迎面走來，一齊彎下腰，一齊握住紙幣的一側。我說是我先拿到的，你說是你先撿到的。我說每人平分五元，你說應該上交。當時我很不理解，你似乎看出了我的疑惑，為我解釋道：“假如掉了錢的人是你，你不著急麼？我們應該換個角度思考。”
這一刻，因為你，讓我成長，讓我懂得換位思考。
第一次和同學打架是在三年級。我本是開玩笑般將一位同學的凳子挪開，讓他摔一下，可是他似乎心情不是很好，立刻就把我的書扔到地上，再來上幾腳。我倆便大打出手。回家後我去找你傾訴我的不知所措。本想得到你的安慰，可你卻說這本就是我的錯，要我第二天去道歉。即使我知道這個道理，但是沒有聽到你的安慰的我非常地生氣，回了一句“再見！“後，便消失的無影無蹤了。雖然第二天我去和同學道了歉。
這一刻，因為你，讓我成長，讓我懂得主動承認錯誤。但是對於你，我並沒有說出”對不起！”二字。所以我倆彼此沉默了。
又過了半個月，到了我的生日。在以往的兩年裡，我都會興致沖沖地跑到你家去敲門。可是在這一年，我卻無所事事，靠著梧桐樹，望著天空發呆。突然我眼前一片黑，我下意識地進行反抗，卻聽見了熟悉的聲音“跟我來。”感覺你帶著我圍著梧桐樹繞了一圈。這時，黑暗深處出現了一絲光影。你張開手，邊拍打著，邊在唱“祝你生日快樂……”
雖說“男兒有淚不輕彈。”可是一抹淚絲擠出了我的眼角。你的寬容打動了我。這一刻，因為你，讓我成長，讓我也懂得了寬容。
光影似箭，日月如梭。雖然我已搬家，可是這份記憶已留藏在我心底。更何況，還有梧桐樹為我們儲存著。
就這樣成長作文3在逆境中永不言棄，奮勇向前，那棵樹向我詮釋了成長的涵義。
一陣狂風暴雨過後，家門前的柿子樹被扭去了一大半的枝杈，只剩下幾根稀疏的枝條在冷風中搖曳，幾片枯葉孤零零的懸在枝頭上。
“唉，這棵樹許是活不久了。”凡是路過的行人無不嘆息地搖搖頭，咂咂嘴。以前我還真沒有關注過這棵樹的成長，也許是它的慘狀勾起了我的憐憫。我停下匆匆的腳步開始仔細打量起這棵柿子樹。它生長在一片水泥地上，根部被厚實的水泥覆蓋著，是不會有多少的養分能夠滲入到地下。四周又被高樓圍擋著，終日沐浴不到陽光。“可能這棵樹難以成長了。”我暗自思忖，“它太柔弱了，環境太惡劣了。”
春天悄然而至，帶來幾日連綿的細雨，滋潤了萬物，無名的花草滿足地生長。我來到樓下，無意間發現這棵柿子樹竟生長起來，枝杈間是滿滿的綠葉，但葉尖仍有些泛黃。“這棵樹還真是頑強，活是活下來了，也就只能這樣，成長對它來講大概是奢望罷了。”自此我對它開始留意。
火熱的夏，點燃了玫瑰，染紅了池塘。興許是火熱的夏的緣故，門前的柿子樹的葉子愈發濃郁，如同綠色的絲絨，綠油油的，給人以滿足。“會結果嗎？”我不禁產生了個奢侈的想法。我努力的在綠葉中尋找果實，結果連給人以希望的花都看不見蹤影。我低垂下頭，放棄了心中奢侈想法：“能活下來就很不錯了，又怎麼能要求它結果呢？”往後，我不在對它留意。
蕭瑟的秋，褪去了玫瑰荷花的濃妝，收斂了大地的綠意。我漫步在樓下，路過那棵柿子樹時，“啪”的一聲悶響，一個柿子摔落在我面前，爛在地上。我抬頭仰望柿子樹，枝杈間空落落的，只剩下幾根稀疏枝條。一陣莫名的感動在我心頭翻湧。我走近這棵柿子樹，小心翼翼地觸控它的紋理，感受那生命的氣息。它總是在不經意間，帶給我驚喜與感動。在逆境中靜默成長，將生命的氣息在風中飄散傳遞。
驀然回首這棵樹的`經歷，成長的歷程不就是如此嗎？不是一帆風順，總有荊棘和坎坷，縱是這樣，我們依然邁著堅定的雙腳從容跨過一道道溝壑，一步步的腳印，一點點的成長。誠如這棵樹一般，永不言棄，執著向前，我們就此成長。
輕舒素手，承接陽光。我們都在路上，朝著彼岸前進，就這樣成長著。
就這樣成長作文4湛藍的天空上飄著幾朵白雲，陽光照映著大地。我站在窗前，看著楊柳下那個靜靜獨坐的女孩，想起了曾經的那個我。
曾經的我性格孤僻內向，不愛說話，總喜歡靜靜地獨坐在角落裡。
國小三年級時，我跟隨父母來到這個陌生的城市。當我走進新的班級，面對新的同學做自我介紹時，心中泛起陣陣不安和緊張感。本來就性格內向的我面對陌生的環境已經很緊張了，現在自我介紹對我來說無疑是雪上加霜。
當同學們熾熱的目光一齊向我投來時，我彷彿覺得全身都僵硬了，好不容易才壓抑住我內心的緊張感，支支吾吾地說了幾句話。“啪啪啪”，清脆的聲音率先響了起來，接著是“嘩嘩譁”的一片掌聲。老師將我安排到一個女生旁邊，她就是第一個鼓掌的那個女孩。我坐下後，她衝我微微一笑，說：“你叫我穎好了。”看到她這麼熱情地打招呼，我內心的不安漸漸消失了。
下課後，同學們三三兩兩的聚成一塊打鬧。她拉起我說：“我給你介紹介紹。”還沒等我搖頭說“不”，就被她拽到人最多的那一組裡去了。看到這麼多陌生的同學，那種深深的不安又從心底泛起來，可聽著新同學熱情的打招呼，我的心漸漸平靜了下來。我想，這裡的同學這麼開朗，我是不是應該改變一下自己呢？
此後，一下課，穎便拉著我到處湊熱鬧。我也努力壓抑住心中的忐忑，嘗試著和他們交流。
一天上課，老師徵集參加英語比賽的人。穎說：“你英語好，我們兩個一起報名吧。”不知道為什麼，我心裡好像有一個小人慫恿著我去參加，我竟破天荒地答應了。我衝她笑了笑，說：“好的！”她興奮地說：“你終於笑了。你笑起來真好看！幹嘛不笑呢？”是啊，我幹嘛不笑呢？也許是因為我孤僻內向的性格吧。我在心裡暗暗發誓，以後我一定要笑起來！
三年不知不覺過去了，在國小畢業的那一天，她送給我一個筆記本，第一頁上寫著工整漂亮的字跡：就算在全世界的冬天，你也要快樂。
世界萬物每時每刻都在變化，我發現我也漸漸地變了，變得開朗、自信了，變得快樂了。比起之前，我更喜歡現在的自己，之前的那種不安與緊張感，已不復存在。或許我已經破繭成蝶，將要展翅飛向快樂交際的藍天了。即使前方會有許多坎坷，我也不會輕言放棄。因為就算在全世界的冬天，我也會快樂。
就這樣成長作文5琳山之行，已經結束，但訓練中曾經滴下的滴滴汗珠，，見證了我們的不平凡！
滿懷信心，我們揹著行李來到農校，窗明几淨，樸素而又親切。收斂來時的笑意。呵！人都來了，挑戰還會遠嗎？
“立正！”轉眼間，我們身處操場，平視前方，我們的目光，還不忘瞥瞥教官。
“同學們……”教官的嗓子沙啞卻有力。在這裡，我們還是學習者，還需要傾聽。
領會動作要領，我開始嘗試它們付諸行動。陽光漸漸敵不過那肅殺的寒冷，於是，多了一絲寒意，只是我們不敢鬆懈，我，不敢鬆懈。
卻發現，我的動作時僵硬的，透著生硬，很不標準。
我開始將錯都歸功於自己，暗道自己的無能，於是，我開始心虛，開始憤怒；卻又止於無奈，止於頹廢。
額頭上，漸漸冒出不合時宜的冷汗，而教官此時又督促我們要努力完成動作並達到完美。
我擦了擦汗。
“那位同學，不能亂動，除了規定指令，其餘要做的，必須報告教官並得到准許，才能行……”
“砰”一聲響後，我的右手很配合地出現了一道紅印子，長長地，我卻覺不到痛。不去理會教官那眼神，陷入了沉思。
我，沒有憤怒，沒有委屈；不想推卸，不想逃避。於是，一股熱氣從內心深處逼湧而上，我感到一絲震撼。
可是，我卻不準自己去慢慢體會這莫名的衝動，我意識到我自己的不足。
於是，我更加努力地挺直腰板，那動作要領就像正在放映的錄影，在我的腦海裡，不斷倒帶，不斷倒帶，不斷重複。
額頭漸漸冒出了熱汗，不是很多，卻是我努力結果的贈品。我不敢笑，因為我不存在另一雙眼睛去評價現在，此時此刻，我的動作，到底是標準不標準，我的身體，到底有沒有被寒風，吹得一顫一顫。
內心深處，我是很願意相信我已經成功了，畢竟，我努力過，汗，就是證明。
枯燥而又乏味的訓練中，不存在調味劑，它是嚴格的，嚴肅的。
曾幾何時，我們狂妄自大，目中無人，是它，嚴格的訓練中，因努力而逼湧出的，滴滴汗珠，讓我們懂得要學會謙虛和堅毅！
就這樣成長作文6時間的年輪在我的人生道路上碾過，回首時，一道軌跡清晰的記錄著我成長的幸福與無奈……
髫年，年幼無知。明朗的天空中多了幾絲白雲，看著這麼晴朗的天氣，幼小的我，貪玩的心開始萌動。我便以飛快的速度召集了五個小夥伴，開始了瘋狂的抓人遊戲。開始我們玩的速度較慢，可是伴隨著尖叫與笑聲，我們的節奏開始加速，心跳已經達到極限，就在有人喊開始的時候，一聲慘叫伴隨著膝蓋砸地的聲音，我感覺到了疼痛，眼睛在不停地流淚，而我全身著地，肘關節和膝蓋都在滲血，而水泥地上細碎的石子，也刺激著我全身的痛感神經。
我忍不住疼痛開始啜泣，夥伴們將我連攙帶扶送上樓，爸爸看到我這個模樣，雖眼含心疼，心如刀割，但還是一直告訴我要我堅強一些。因為父親知道用酒精擦拭傷口就如傷口上撒鹽一般疼，而我眼裡並不是疼痛的淚水，而是幸福的淚水，幸福就是滿足，是一點一滴的小事。
金釵之年，學會離別。“時間到了，交卷。”一聲令下，我們面臨分別，班主任並沒有告訴我們考完試我們將不再見面，一個個都還像平常的樣子，卻並沒有嗅到離別的氣息，一切都是那麼的平靜，平靜的讓人可疑，平靜的讓人不想打破這個氣氛。時間仍在快馬加鞭，而國小時一起和童年摯友用稚嫩的小手緊握著畫筆，一筆一劃的塗鴉者的畫面也已經定格，那個時候的幸福是陪伴，無聲的陪伴。
豆蔻年華，褪去稚嫩。隨著時間流逝，這些珍貴的記憶，已經被輕輕翻過，隨之而來開的是青春本色的國中生活。沉重的學習負擔壓得我們沒有喘氣的餘地，只有寒暑假可稍稍放鬆。趁著這個時間，那一天晚上，我們談了很多，從國小聊到現在，從現在聊到將來，我們無話不談，把自己所有的心事都說給了對方。現在覺得，有你這個朋友，真的很幸福，幸福就是知根知底，理解對方的心意。
在我的思想意識中，幸福就是滿足、就是陪伴、就是理解。我珍惜這樣的幸福，因為時間不可能從頭再來！
就這樣成長作文7從一個懵懵懂懂的小孩到一個懷揣夢想的少年，漸漸地，我發現自己慢慢長大了。
——題記
時間流水般，一去不復返；時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步；時間更像一臺錄影機，記錄著我成長的點點滴滴。
童年的我一直很嚮往長大，總是像跟屁蟲一樣地跟在爸爸媽媽身後，纏著他們問：“我什麼時候才能夠長大啊？長大是什麼感覺？”而他們總是回答我說：“其實不知不覺中你就在慢慢長大，這種感覺只有你自己才能體會。”
小時候，媽媽會不經意間問我以後想成為什麼樣的人，而我每次都稚嫩地說：“不知道。”偶然有一天，我看到一位受重傷的病人，因搶救及時，脫離了危險。那時自己便覺得醫生這個職業十分偉大，能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽：“媽媽，我長大了要成為一名醫生，做一個有用的人。”媽媽開心地笑著對我說：“兒子長大了，有了自己的理想，那就一定要努力學習，去實現自己的理想。”就這樣，有了自己去為之奮鬥的夢想，並在這種懷惴著夢想中慢慢長大，去深觸體會這種成長。
漸漸地，衣服顯得小了，褲子也短了，身體上也慢慢長大了。也能時常幫父母做一些力所能及的家務事，外公外婆這時笑著說：“這孩子慢慢懂事了，知道幫我們做家務活了。”就這樣，我慢慢地長大了，能幫家人做家務事了，不用他們太操心了。
不知從何時開始，我愛上了看書。有一次，我從《名人傳》裡看到這樣一句話——“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念”。我便一邊走著一邊念著這句話，媽媽聽到了，便誇獎我說：“兒子喜歡看書了，並能從書中學到做人的道理了，長大了。”就這樣，我慢慢地長大了，愛看書了，懂道理了。
從小時候的無知到如今的懂事，從小時候的天真到如今的成長，我就這樣不知不覺地慢慢長大，慢慢地成熟，將長大這兩字演變自己的能量，去成為自己想成為的那個人。人生的道路還很漫長，在這份長大的過程中，還有很多要去學習，去體會，去感受，去經歷，去收穫。而現在對於少年的我來說，“長大”就是懂得一個道理，承擔一份承擔，堅定一個理想……
就這樣成長作文8學會寬容，是成長中不可缺少的一部分，學會了寬容，也就成長了一大步。
小時候，我非常小氣，同學們都不願意和我一起玩，所以我很孤獨。
上國小一年級的時候，有一天，媽媽給我買了一個新文具盒，很漂亮，我非常喜歡它。下課了，有幾個同學在一起玩遊戲，有一個同學從我旁邊經過的時候，不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了，我頓時就哭了起來。她連忙把文具盒撿起來，一直向我道歉，可我並沒有接受她的道歉，而是衝她吼道：“這是媽媽給我新買的文具盒，你把它摔壞了，說對不起有什麼用！你真討厭，我要告訴同學們，不要和你一起玩。”她聽了我說的話，不知所措的站在我旁邊。不一會兒就上課了，她回到了自己的座位上。
放學回家後，爸爸看到了摔壞的文具盒，問我發生了什麼事，我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對我說：“做人要寬容，不要因為一點小事就生氣，她也不是故意要把你的文具盒摔壞的，而且還向你道歉了，你卻那樣說她，她一定很傷心的，明天你去向她道歉吧。”我想了想覺得爸爸說得有道理，便點了點頭。第二天，我去向她道歉。她卻從書包裡拿出了一個新文具盒給我，從此，我倆成了好朋友。
寬容不僅讓我獲得了友誼，還讓我得到了父母的表揚。
放暑假了，我和爸爸媽媽乘車回老家，在我的身後，坐了一個小男孩。突然，車子一個急剎車，男孩手中的橙汁灑到了我身上，我身上穿著剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉過身，瞪著那個男孩，但他卻在一個勁地向我道歉。我正準備罵他的時候，突然想起了爸爸的話，我想：他只是個小孩子，而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上，況且他也向我道歉了，我就原諒他吧。於是，我對他說了一聲：“沒關係。”爸爸媽媽向我投來讚許的目光，並對我說；“寶貝兒，你長大了。”我開心地笑了。
寬容就像一盞明燈，能驅走黑暗；寬容就像一片陽光，讓人感到溫暖。我學會了寬容，我想說：“我就這樣慢慢的長大了！”
就這樣成長作文9窗外的天空蔚藍如洗，空中的大雁乘風而行，一年又一年，梧桐樹的葉子落了又長，桂花樹的清香散了又來。從醫院裡的第一聲哭泣到梧桐樹下的牙牙學語，從幼兒園裡的一二三四到國小裡的加減乘除。13年的成長，我已經變成了以前的我眼中的大姐姐，再回首過去的成長曆程，似甜似苦，百味交織。
小時候，最懷念的便是外婆家，老屋子旁一棵桃樹，時而有鳥兒在枝上啼歌。當時的那兒變成了我的樂園。小小的我總是在屋裡上躥下跳，東翻翻西找找，總是忙得不亦樂乎。我還記得有一次，小小的我不小心爬入了一個比較高的桶裡，便出不來了，一開始我還興奮的不得了，在桶裡搖搖晃晃，可到了後來才發覺出不去，急忙大聲哭，幸好外婆看見了，把我從桶裡抱了出來。
初觸文字，是在小時候的早教班，那時候的我還不懂什麼是字，什麼是詩，只是有模有樣的學著別人念：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”學著人家背詩時把手放在後面，回家學給家人聽，倒也神氣。再到後來老師教我認讀拼音，我逐漸能看懂媽媽為我讀的童話故事，便喜歡上了看書、讀詩。
夕陽沉下又升起，落紅盛開又化泥。我漸漸的愛上了閱讀，可以說，我的整個國小時光，都是與書一起長大的。在《格林童話》中讀出道理，在《小公主》中讀懂自愛，在《海蒂》中讀懂童心，在《假如給我三天光明》讀懂堅強……書像是一位知心的友人，時時刻刻的陪伴在我身邊；書又像是一位淵博的老師，永永遠遠的教會我道理。國小，與書為友。
國中的我愛上了讀詩，“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”讓我喜歡上了李商隱，總是在他的詩句中悟出或找出自己的情感。詩，讓我陶醉，如同一片充滿花香的聖地。
從過去到現在，從現在到未來，我在書與詩中成長。與書為友，與詩為伴，是書教會了我不忘初心，方得始終，是詩教會了我追憶不及，當時已惘然。我一直在成長，書與詩也一直在我身邊，就這樣，慢慢長大！
就這樣成長作文10歲月無痕，時光無跡。轉眼間我已經成為一名八年級的學生了。窗前那一本厚厚的相簿，彷彿能重現夕陽墜入地平線的瞬間。而內心的記憶，組成了一張張照片，喚醒了，融化了，我們冰封的感情。
在很小的時候，那時候簡直可以稱上玩的不知道自己姓啥，那時候的每一天都是那麼無憂無慮。記得有一次，我很傻得把洗衣粉當奶粉衝著喝了，結果我媽立刻把我扛進醫院了。現在想想，那時也真是傻的可愛啊。而現在，這些兒時的事情早已成為最美好的回憶了，偶爾開啟記憶的畫軸，這些仍歷歷在目！但最美好的童年卻一去不復返了。
接著我又邁入了六年的國小生涯。國小裡，我學習都是比較隨心的，想複習就複習，不復習就幹些其他事情。我寫作文也同時如此，一切隨心就好，幹嘛非得追求那些古板的格式呢？大作家蕭紅的很多小說，都是中國現代小說史上的精品，具有極強的藝術生命力。她那種敢於衝破傳統小說格局的勇氣和魄力，創造出一種介於小說、散文、詩歌之間的新型小說樣式，為中國當代小說體式的變革提供了有益的啟示，這種不拘一格的精神，是我是非常喜愛的。但我記事的也比較晚，到了現在才來思考今後的打算。但總而言之，國小這六年是我度過最開心的時候。
而如今一晃，我早已成為一名八年級的學生了。自從步入國中以來，我發現自己真的變了：我的變得更加堅強了；我變得更加善解人意了；我變得更加會與人相處了。最重要的是，我發現了世界上最珍貴的兩件東西——“友情”與“親情”。這兩個是世界上最珍貴的，再多的金錢也換不來的。如果你沒有，那就去爭取；如果你有了，那就好好珍惜。而如今，我們又即將面臨九年級的分別，我不敢奢望未來會怎麼樣，只希望我們能開心的相處好現在的每一天。畢竟，這些都不能重來……
就這樣，我慢慢地長大……
就這樣成長作文11時光飛逝，如花一現，日月如梭，似彈指之間而我已經從人生的起跑出發，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，也收穫了相應的人生領悟，我這領悟是一筆珍貴的財富，在這風雨陽光中就這親長大。
成長離不開親情的呵護，我呱呱落地，的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅實的後盾，無論何時何地，父母都不離不棄的守在我身邊，這呵護總少不了母親的照顧，免不了爸爸的嚴厲斥責，失敗了有母親的鼓勵，不要氣餒，跌倒了就在哪裡爬起來，成功了有父親在身邊提醒，勝利雖是好事，但驕傲就是一件壞事，小時候和父母去遊玩，母親總是不忘說上衣服多穿點和小孩子玩時要小心點，如果跌倒了，哭著中趴在地上，等待爸爸將我扶起來，爸爸聞聲而來，但沒有把我扶起來，反而說，一點小傷痛而已，不能那麼驕氣，懦弱。說完呵斥我自己站起來，從此，我便很少哭泣，就這樣我伴隨著親情長大。成長離不開友情的支柱，不知何時，身旁多出一個親密的身影，不知何時，身旁多出幾番鼓勵，這便是朋友。
朋友讓你不再孤獨，在你悲傷的時候逗你開心，在你開心的時候開啟話匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除途中遇到的困難，每一次開心，朋友和你同在分享成功的喜悅，一次筆袋不見了，好朋友得知，在放學後與我找了許多，但是沒有找到，只好互相告別回家，卻驚奇的發現，筆袋好端端在桌子上，不是不見，而是我忘記拿，我這兒倒沒有什麼損失，可是朋友因為回家太晚被父母扣了一半的零用錢，當我知道原尾後，同學不僅沒有沒有生氣，反而開起了玩笑，找到了就好，我沒什麼關係，沒錢賣文具，你可以錯我的啊！我不禁笑了起來，這就是朋友，就這樣我與朋友一起快樂長大。
在成長的道路上，遇到過陡峭山崖，也見過美麗彩虹，但我遇到困難的時候，親人和朋友卻是最可貴的，也因為有他們的鼓勵，我才能走過這些風風雨雨。收拾好記憶的行裝，繼續與他們前行，繼續走過風雨，遇見彩虹，就這樣慢慢地長大。
就這樣成長作文12曾聽說過這樣一個新聞：兩名高中男生毆打一名老師。在媒體的採訪中，還對著鏡頭嘶吼：“我是學生，你們能把我怎麼樣！”這樣做真是愚昧無知，行為惡劣，這就是被《未成年人保護法》“溺愛”的初生牛犢！
有一位學生，成績十分優異，可唯一的缺點就是總愛遲到。後來，他的父母送他去了英國，他仍然改不掉遲到的習慣。一次，他去一位華人老闆開的餐廳工作，第一天就遲到了五分鐘。結果不得而知：他被解僱了。他從來沒有想過一次遲到帶來的後果竟是丟了飯碗！這就是中國式教育“寵”出來的孩子。老師讓學生罰站的次數屈指可數，因為遲到而體罰孩子更是微乎其微。正是在這種教育方法下成長的孩子，才不會把遲到等其他的壞習慣放在眼裡，因為一個起初看來十分小的壞習慣而鑄就無法回頭的大錯。
還有一起校園單車失竊案，事情的主角是某班的一個熊孩子。班主任叫來了犯錯的孩子及孩子的家長，不料那位父親卻說：“我們家不缺錢，孩子只是一時貪玩，少說幾句責備他的話，免得傷了孩子的自尊心。”一個孩子偷單車只是好玩嗎？難道這是一個靠錢能解決的問題的嗎？假如比爾·蓋茨突發奇想去搶劫難民營，只能當做過家家般的兒戲嗎？其實那個班主任只想說兩句話：“孩子，除了家庭和校園外沒有溫室！社會上的狂風暴雨會毫不留情地摧殘你的生命！”
這樣“天真”的父親還不止一個。一日，一位父親帶著孩子去參加應酬。到了包房，正好開飯。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看著可愛的孩子。那孩子像轉飛輪似的轉著放菜的大托盤，見到什麼好吃的就往嘴裡塞，大人們根本動不了筷子。他的朋友問他：“你不管管你家孩子？”他這樣回答：“現在的孩子要放飛天性，不要總拿老一套來約束孩子。”他的想法是多麼可笑啊！孩子的天性可以保證孩子一生的幸福嗎？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出獄嗎？回答是：不能！
這樣的成長完全是無用功。這些大錯都是源於一些小的壞習慣和父母的過分溺愛，或許一開始沒有什麼影響，可是長大後，日積月累，它要帶你面臨的是社會的無情和法律的制裁！
就這樣成長作文13還記得上幼兒園的時候，一大堆小朋友在一起玩，滑滑梯，蹺蹺板，不亦樂乎。就這樣玩過了大班，到了分別時才覺得依依不捨，但還沒來得及告別就成為對方生命中的匆匆過客，當時的我以為——這就是長大。
哭著被大人塞到了國小，我們又各自開始了新的生活，開始了新的蛻變，我們又遇到了更多的新同學，新朋友，一年級，二年級……從一張張陌生的面孔，變為下課膩在一起玩耍的死黨，變為學習上互相幫助的知己，我們在操場上奔跑；在田野中散步，談心；一起去逛街；一起去吃飯；一起搞惡作劇，最後看到其他同學氣急敗壞的樣子一起逃跑並哈哈大笑……
不過，天下沒有不散的宴席，時光載著我們的歡聲笑語飛快流逝，當最後一節課的下課鈴聲敲響時，我們都知道——這個時刻終究還是來了。當初發下的“一生一世不分開”的誓言也在這個時候隨風而逝。我們只能互相擁抱，個對方打氣，告訴對方：不要有了新朋友就忘了我這個老夥伴兒。我們都沒有哭，因為我們知道：哭，沒有用，該來的終將會來，因此我們還會遇到新的人和物，碰到更多我們想或是沒想到的事。我們已經從一隻毛蟲變為一隻蝴蝶，迎著風去挑戰未來。
現在的我，已經是一位八年級的學生了，繁忙的學業使我不得不努力再努力，和死黨在一起玩耍的時間變少了，朋友也越變越少，父母親也在不知不覺中慢慢變老。在這十幾年的時光中，我漸漸學會了什麼叫做失去，什麼叫做珍惜：珍惜所有愛你和你愛的人，因為它們會隨著時光的推移離你而去，珍惜每一個今天，因為當明天來臨的時候，今天已不復存在。
長大後，我也將出身社會，那是的我也將學會獨立，也許，我也會結婚，生子，成為一個家的一員，但，當那時在回憶，早已物是，人非。
也許，這就叫長大吧！從幼兒變成一個大人，從依賴變為獨立。從現在開始珍惜在我身邊的每一個人，珍惜每一個今天，不讓時光從我身邊帶走與他們的記憶。
當我再次清醒時，雨已經停了，太陽從雲朵裡探出頭來，陽光頓時灑滿大地，我笑了，就這樣慢慢長大吧！
就這樣成長作文14從呱呱墜地，到牙牙學語，再到現在擁有智慧，擁有青春，擁有創造力，也有幾分好奇和幾分叛逆的我。我慢慢地長大了。
我的成長過程中，我經歷了多少的坎坷，曾經流淚過，失望過，失敗過，也絕望過，但與正是這些，讓我慢慢地長大了。
在我慢慢長大的過程中，我越長越青春，越來越成熟，越長越懂事，而自己的父母卻在一天天變老，他們頭上的白髮變多了，皺紋也一天天變多了。他們在我的身上傾注了太多的心血。
從剛來到這個世界，學會叫媽媽，學會滿地爬，那時的我還沒有長大吧？國小時的我不做作業，只要有錢，就一定在把它花完才安心。只顧和朋友們追逐打鬧。和朋友們在一起時的笑聲在校園裡迴盪，那時的我多麼單純，無憂無慮，多麼自由。在家裡和弟妹們玩“藏貓貓”的遊戲，大人們把我們當小孩看待，會聽見父母叫自己“乖乖”，覺得自己永遠是父母保護的物件。
從國小到國中，我慢慢地長大了。從國小時單純、自由、無憂無慮的我到現在帶著幾分懵懂幾分好奇的我。不知不覺我跨入了青少年的行列，朦朦朧朧中自己在長大，長高。雖然高興，但也有幾分煩惱。
突然發現，我再也不能像以前一樣和弟妹玩“藏貓貓”的遊戲，大人們再也不把我們當小孩看待，再也聽不見父母叫自己“乖乖”，自己遇到的困難自己學會克服。而且，心事一天比一天多，與父母、老師有了隔閡，心裡藏著所謂的“祕密”。
我們不會再談論精彩的動畫片，而是三五成群地聚在一起談論一些熱門話題；也不會再看爸爸買來的童話故事，而是自己拿錢買一些流行的雜誌。
在漫長的成長過程中，難免會遇到困難；長大了，這些困難就要自己學會克服。“每個強者都有背後的辛酸。”成功不是空手得來的，都要靠自己的努力得來。當我明白這一切時，這就是成長。
就這樣我慢慢地長大了。
就這樣成長作文15天色漸漸暗了下來！本來大家都不相信，但是，騙騙又將那假執照格導顯眼處。中午放學，我讓同學張紅幫我寫作業，心想，這下回家就可以痛痛快快地玩了。過了幾天，，小樹的枝條上漸漸開始長出了嫩綠的小樹葉?”於是她們把手伸起，牢牢挎在身上一個包裡，但沒伸進去，這足以說明，錢一分不少，她們帶了9000。
在校園裡，與同學們一起討論問題時，一縷清風飄然而過，給我們帶來了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細胞再次煥然生機，給我們的學習帶來了巨大的幫助，清風陣陣飄過，我們努力的學習著，我們用學來的知識來回報清風對我們的幫助，我們感謝清風，感謝它的無私奉獻，感謝它永不停息的為我們護航，為我們指引方向。
坐在教室裡認真的聽課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動聽的音樂，彷彿在為老師上課的話語在伴樂，優美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時間不等人，過去了就不會再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中，坐在窗戶旁邊，寫起來時佈置的作業，偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲，是多麼的美妙，使我們原本無聊的作業時間充滿了活力，望著窗外，那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑，心中又多了一份快樂，一份寧靜。
童年的時光在飛快的流逝，轉眼間，這份快樂的時光就這樣離去了，現在回想起過去的時刻，真的好想重新開始，重新再來，傾聽優美的雨聲、百鳥的鳴叫，欣賞校園那美麗的風景，轉目回望，感覺以前的一切是多麼的美好，是多麼的不真實
一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒有了溫柔清風的伴隨，沒有了百鳥鳴叫的伴隨，沒有了悽凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著我們去發現，去探索，一切都是一個未知數。
我就這樣成長了起來，在風雨中成長了起來。
